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由于我自身的不足还有很多很多,所以如果以后能有幸继续在这里工作的话,我想我一定会加倍努力。做到以下几点:
(1)积极认真的完成自己当日的任务和上面指派的任务;
(2)主动跟学习销售各方面的技巧,努力完善并充实自己的销售水*;
(3)努力多学习一些与我公司产品相关的物理知识,加深对公司产品认识的深度和广度;
(4)通过不断的学习,了解我公司产品在同行当中的优势,以及其市场导向;
(5)全面的了解不同客户群体的不同需求和一些特殊需求,学会如何应对。
(6)不断提高自己的交际能力和水*,让自己变的成熟稳重。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我并不优秀,但是,我有一颗积极进取之心,我想凭着这颗执着之心,追求进步,追求完美!与XX一同成长!
教学目标
一、知识目标
1、知道的构造.知道是用来改变交流电压的装置.
2、理解互感现象,理解的工作原理.
3、掌握理想工作规律并能运用解决实际问题.
4、理解理想的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,能应用它分析解决基本问题.
5、理解的输入功率等于输出功率.能用的功率关系解决简单的的电流关系问题.
6、理解在远距离输电时,利用可以大大降低传输线路的电能消耗的原因.
7、知道课本中介绍的几种常见的.
二、能力目标
1、通过观察演示实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯.
2、从工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力.
3、从理想概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义.
三、情感目标
1、通过原副线圈的匝数与绕线线径关系中体会物理学中的和谐、统一美.
2、让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想.
3、培养学生尊重事实,实事求是的科学精神和科学态度.
教学建议
教材分析及相应的教法建议
1、在学习本章之前,首先应明确的是,是用来改变交变电流电压的.不能改变恒定电流的电压.互感现象是工作的基础.让学生在学习电磁感应的基础上理解互感现象.这里的关键是明白原线圈和副线圈有共同的铁芯,穿过它们的磁通量和磁通量的变化时刻都是相同的.因而,其中的感应电动势之比只与匝数有关.这样原、副线圈的匝数不同,就可以改变电压了.
2、在分析的原理时,课本中提到了“次级线圈对于负载来讲,相当于一个交流电源”;一般情况下,忽略的磁漏,认为穿过原线圈每一匝的磁通量与穿过副线圈的磁通量总是相等的.这两个条件,都是“理想”的工作原理的内容.利用课本中的这些内容,教师在课堂上,首先可以帮助学生分析原理,原线圈上加上交变流电后,铁心中产生交变磁通量;在副线圈中产生交变电动势,则副线圈相当于交流电源对外供电.在这个过程中,如果从能量角度分析,可以看成是电能(原线圈中的交变电流)转换成磁场能(铁心中的变化磁场),磁场能又转换成电能(副线圈对外输出电流).所以,是一个传递能量的装置.如果不计它的损失,则在工作中只传递能量不消耗能量.
要使学生明白,理想是忽略了中的能量损耗,它的输出功率与输入功率相等,这样才得出原、副线圈的电压、电流与匝数的关系式.在解决有两个副线圈的的问题时,这一点尤其重要.当然,在初学时,有两个副线圈的的问题,不做统一要求,不必急于去分析这类问题.对于学有余力的学生,可引导他们进行分析讨论.
3、学生对原理和中原、副线圈的电压、电流的关系常有一些似是而非的模糊认识,引导学生认真讨论章后习题,对学生澄清认识会有所帮助.
4、的电压公式是直接给出的.课本中利用原、副线圈的匝数关系,说明了什么是升压和什么是降压,这也是为了帮助学生能记住电压关系公式.利用的输出功率和输人功率相等的关系,得到了 .建议教师做好用输出负载调节输入功率的演示实验.引导学生注意观察,当负载端接入的灯泡逐渐增多时,原、副线圈上的电压基本上不发生变化,原线圈中的电流逐渐增大,副线圈中的电流也逐渐增大.
5、介绍几种常见的,是让学生能见到真实的的外型和了解的实际构造.教师应当尽可能多地找一些的给学生看一看.在生产和生活中有十分广泛的应用.课本中介绍了一些,教学中可根据实际情况向学生进行介绍,或看挂图、照片、实物,或参观,以开阔学生眼界,增加实际知识
6、电能的输送,定性地说明了在远距离输送电能时,采用进行高压输电可以大大减少输电线路上的电能损失.这里重点描述了输电线上的电流大小与造成的电热损失的关系,教师应帮助学生分析,理解采用高压输电的必要性.
教学重点、难点、疑点及解决办法
1、重点:工作原理及工作规律.
2、难点:
(l)理解副线圈两端的电压为交变电压.
(2)推导原副线圈电流与匝数关系.
(3)掌握公式中各物理量所表示对象的含义.
3、疑点:铁心是否带电即如何将电能从原线圈传输出到副线圈.
4、解决办法:
(l)通过演示实验来研究工作规律使学生能在实验基础上建立规律.
(2)通过理想化模型建立及理论推导得出通过原副线圈电流与匝数间的关系.
(3)通过运用工作规律的公式来解题使学生从实践中理解公式各物理量的含义.
变压器过户协议
负责人:
经甲、乙双方在平等、自愿、互利的基础上,根据《_合同法》、《_电力法》、《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》的规定;经甲乙双方友好协商一致同意,就变压器过户事宜签订如下协议:
一、过户原因:
1、由于甲方拆迁,其申请的50KVA变压器闲置。
2、乙方因工程施工需要增加壹台变压器。
二.变压器位置、输出电压、容量:
1.变压器位于:
2.变压器输出电压:220/380伏
3.变压器输出容量:
4.客户编号:
三、协议价款及支付方式:
协议价款支付方式及时间:费用金额为人民币 ,支付方式及时间:其所有权过户到乙方后30日内,以现金方式一次性支付给甲方;甲方向乙方提供收款收据。
四、各方责任:
1.甲方拥有该变压器的所有权并愿意过户给乙方;甲方所过户的变压器符合《_电力法》、《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》的规定;甲方在过户前变压器的电费和其他费用已交清;甲方过户的变压器正常运行。
2.乙方对甲方的变压器充分了解,愿意购买该变压器;过户后乙方拥有该变压器所有权和用电责任。
五、其他约定:
本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份。本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商不成时可向胶州市人民法院起诉解决。
甲 方:
时 间:
年 月 日 乙 方:负责人: 时 间: 年 月 日
尊敬的各位领导,各位同事: 大家好!今天我代表变压器车间,与各位同事一起分享20xx年度上半年的工作成绩,我感到非常的高兴和光荣。20xx年成绩的取得,不但得益于我们公司各位同事的努力,更得益于公司优良的团队氛围和总公司领导的深切关心。
在这里,我真诚的向各位果断决策的领导和辛勤工作的同事致以深深的敬意。 20xx年由于县公司人员变动,变压器车间技术骨干全部调走。为了不使工作受影响,我们车间几个人利用业余时间多补充知识,有不懂的地方采取向老师傅请教、查阅资料等多种方式,努力提高自身的业务水平,使自己尽快由一名学徒工成长为专业技术能手。
我们车间在20xx年上半年共维修各种型号变压器 台,安装JP柜 面,安装农排集装表箱 面、用户照明表箱 面,并及时完成公司领导交给的各项临时性工作。通过车间全体人员的不懈努力,截止目前我们可以自豪的说:没有一台变压器因延误维修时间,引起群众投诉告状。回顾过去的半年时间,虽然取得了一点点成绩,同时也暴露出一些自身的不足。展望下半年,我们将做好以下几点工作:
第一,加强自身的思想道德建设,树立忠诚于企业、服务于企业的正确思想观。始终保持一种努力进取、积极向上、乐观、求知的心态。全身心投入到工作中去。
第二,做到尊重领导,团结同事,为创建和谐百力贡献自己的一份力量。
第三,自我加压,一如既往的以各项规章制度来规范自己的言行,认真履行自己的职责。从自身做起,从身边的小事做起。积极完成各项日常工作,决不辜负领导对我们的期望,谢谢大家!
一、机电值班人员负责变压器的清洁、操作、巡检、记录、维修、保养。
二、机电科负责变压器的综合管理,并监督各项工作的完成。
三、机电值班人员每班巡视变压器室,天气等恶劣条件下,需增加巡视次数。
四、认真检查变压器的运行状况,确保变压器的正常运行。
五、变压器有异常情况,应立即报告机电主管。
六、停送变压器必须经机电主管批准并有人现场监护。
七、保持室内清洁,室内严禁存放可燃物品。
八、非工作人员严禁进入变压器围栏。
九、妥善保管消防器材,保持室内清洁。
论文:浅谈变压器
摘要:
变压器在发生事故之前,通常都会有异常情况,因为变压器内部故障是由轻微发展为严重的。变压器的故障常被分为内部故障和外部故障两种。内部故障为变压器油箱内发生的各种故障;外部故障为变压器油箱外部绝缘套管及其引出线上发生的各种故障。文章主要分析变压器运行的检查维护及故障处理的方法,可供广大同行技术参考。
关键词:
变压器;运行维护;故障:分析;处理
一、变压器运行中的检查维护
变压器在发生事故之前,一般都会有异常情况,因为变压器内部故障是由轻微发展为严重的'。值班人员应随时对变压器的运行状况进行监视和检查。通过对变压器运行时的声音、震动、气味、变色、温度及外部状况等现象的变化,来判断有无异常,分析异常运行的原因、部位及程度,以便采取相应措施。
(1)检查变压器上层油温是否超过允许范围。
(2)检查油质,应为透明、微带黄色,由此可判断油质的好坏。
(3)应检查套管是否清洁,有无裂纹和放电痕迹,冷却装置应正常。
(4)变压器的声音应正常。正常运行时一般有均匀的嗡嗡电磁声。
(5)天气有变化时,应重点进行特殊检查。
二、变压器运行中出现的不正常现象的分析
(一)声音异常
1.变压器正常运行时声音应为连续均匀的“嗡嗡”声,如果产生不均匀或其他响声都属于不正常现象。
2.内部有较高且沉着的“嗡嗡”声,则可能是过负荷运行,可根据变压器负荷情况鉴定并加强监视。
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