学生会体育部工作总结(通用7篇)

学生会体育部工作总结 第1篇

1990年_颁布的《学校体育工作条例》明确规定：“体育课是学生毕业、升学考试科目。”根据《条例》精神，在认真总结以前工作的基础上，国家教育体卫艺司于1992年，确定北京等省、市为全国试点单位；于1993年5月，印发了《初中毕业升学考试体育试点工作方案》，这些措施，极大地推动了这项工作在全国绝大多数省、市的开展。1995年1月，国家教委体卫艺司传达了柳斌同志关于考试体育工作的意见后，各地进一步统一思想，不断完善考试办法，加大管理力度，在各级教育行政部门的共同努力下，考试体育取得了很大成效。1996年，此项工作已在全国27个省、直辖市、自治区试行。为了更详尽地了解全国考试体育的现状，研究对策，促进考试体育工作的完善，使党的教育方针真正得到全面贯彻，我们于1997年初向全国30个省、市、自治区教委体卫主管部门发出了调查表，对各地考试体育工作的有关情况进行了问卷调查。现将有关调查结果与分析综述如下：

一、总体情况

本次调查显示，1996年，此项工作已在全国27个省、直辖市、自治区试行。其中，全面实施的有17个省、市，占67%。在全面实施和部分地区实施的省、市中，最早的开始于1979年，至1996年平均实施年限为6、7年。实施考试第一年学生人数每省平均数为万人，覆盖面为；至1996年，参加考试体育的学生人数每省平均数为万人，覆盖面为；至1996年，累计参加考试体育的学生人数约万人，占初中毕业参加升学考试学生总人数的。

调查显示，凡是能全面实施的地区，都具备以下三个条件：(1)各级、各部门领导重视、支持，思想比较统一。(2)具备一定的师资、场地、器材条件，交通较为便利。(3)组织管理工作得力，考务工作规范，各业务部门相互协作，团结一致。

二、关于考试体育的作用和社会影响

经过多年努力，考试体育已逐步成为各地全面贯彻党的教育方针、落实《中国教育改革和发展纲要》精神、执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》、加快基础教育改革、实现应试教育向素质教育转轨的重要举措。

1.全面提高了学生身体素质和机能，增强了学生体质。

有关省、市(60%)对高一级学校新生身体素质和机能的调查表明，考试体育实施后，学生体质健康状况有明显改善，为高一级学校人才培养奠定了良好的物质基础。

2.考试体育已成为一项加强学校体育工作的有效手段。

作为一种考试制度，考试体育实施后，其积极作用得到了充分发挥，引起社会、学校、家长及学生本人对体育的高度重视，促进了党的教育方针的全面贯彻。考试体育日益成为一项加强学校体育工作的有效手段，凡是实行考试体育的地区和学校，即使在紧张的复习考试期间，也不会擅自停止体育课，学生也会抽出一定时间进行体育锻炼，有些地区甚至出现体育用品脱销的情况。

3.考试体育越来越被社会认可和接受，同时取得了良好社会效应。

在21世纪中国社会发展前景问题日益引起社会关注的大环境中，学生体质健康状况也倍受注目，这就形成了社会、家庭、学校都来关心学生健康、增强学生体质的良好气氛。考试体育在不断完善的过程中逐步被社会理解、认可和接受。1993年广东省的一项社会调查表明，97%的各界人士赞成考试体育。

4.改善了学校体育条件。

考试体育使体育教师的社会地位有一定提高，调动了工作积极性；体育教学时间得到充分保证；对学校体育的投入大大增加，场地、器材等教学条件得到普遍改善。1992年浙江省湖州市用于改善体育器材的经费达万元。

三、关于考试体育的管理工作

为了保证考试体育的顺利进行，各省、市分别采取了行之有效的管理措施，一整套符合各省、市实际，易于操作，可量化，且较为科学严密的考试体育办法已基本建立，考试体育已初步达到制度化、规范化程度，基本做到了公平、公正、公开。

1.凡实施考试体育的省、市在当地行政领导的重视和具体指导下，教育系统内部有关业务部门共同参与，建立了系统的考试体育实施、管理和监督办法。各地在考试体育的实施过程中均有体卫、基教、职教、招办、纪检、监察乃至公安武警等部门参与。

2.为保证考试体育充分体现公平竞争的原则，客观、准确地反映学生成绩，提高考试的信度，各地均在考前进行了严格的业务培训和考点规范化、标准化建设。

3.在项目选择方面，各地遵循的原则是：(1)体育教学大纲中规定的项目。(2)可量化、易于操作的项目。(3)针对当前学生体质健康薄弱环节，如耐力素质差、心血管机能弱等特点。这大大增强了考试体育的适应性、针对性和规范化程度。

4.对于有残疾和有病的学生，各地根据实际情况都制定了相当的免考、缓考及补考办法。对于免考学生分别给予40～50%的补偿分。

5.为保证考试体育的权威性、严肃性，各地严密考场制度，严肃考场纪律，严格监督检查，基本杜绝了考场作弊事件的发生。同时，正是考场制度的完善，在发生个别作弊事件时都能及时发现，迅速处理，不留后患。

6.针对考试体育初期个别地区存在的安全、运动损伤问题，各地采取了加强安全教育，强化保健指导，严密体检制度，严格把关等措施，消除了隐患。

总的来看，考试体育的考务工作是严肃的，认真的，是具有权威性的，可信度较高。在组织管理方面，尤其是考场监督方面各地都采用了联合监督管理，对发现的问题能够及时处理，各地没有出现大的问题。

四、关于考试体育的科学化

为了进一步巩固考试体育的制度化、规范化程度，并使之不断完善，各地教育部门进行了大量的科研工作，提高了考试体育科学化程度，使可行性与科学性紧密结合。

1.各项考试项目标准的制定以《体育教学大纲》、《国家体育锻炼标准》为依据，结合各地学生体质健康状况制定，使考试标准既具有普遍性，又具有针对性。

2.仅仅把考试作为一种杠杆，以推动学校对体育工作的重视，保证学生全面发展。如遵循“不追求考试本身的测试作用，而重视因考试带来的学校体育工作得到加强，学生体质健康水平得以提高的‘滞后效应’”的原则，各地将考试标准定在“只要学生认真上好体育课，积极参加课外体育活动就能得到较高分”这一基点，用统计控制方法，保证大多数学生能够获得好成绩。调查表明，就整体而言，得考试体育总分59%以下的仅占学生总数的，得总分60～70%的占，得总分75～89%的占，得总分90～100%的占。学生成绩优良率达。

3.各地对“考试体育会不会影响文化成绩”这一专题进行了调查，调查表明，答案是否定的，理由是：(1)考试是公平的，评分标准是恰当的，且相对较低。(2)学生在紧张学习之余适当参加体育活动有利于大脑积极休息，对文化学习有促进作用，同时，锻炼对于身体素质和机能提高相对容易，因此，考试体育是一项一举两得的举措。

4.由于严格控制考试体育总分比例，并用统计方法进行有效控制，调查显示，在总体上不会对文化尖子产生影响。内蒙古、湖南的调查表明，文化尖子在总体上比其他学生的平均体育成绩要高，加上考试项目难度小，分值低，其对升学的影响微乎其微；山东省的一项调查表明，略受影响的文化尖子比例在以下。

5.在考虑项目的确定方面，各地考试到目前学生体质健康状况特点，经过研究，各地都设有可供选择的项目，使学生可以根据自身的条件，发挥优势。同时，针对男、女学生考试项目不同的特点，各地用科学的方法进行处理，调整评分尺度和给分比值，使男、女生得分相对平衡。

6.调查显示，体育考试总分平均为分。总体来说，各地对于目前总分水平都表示满意，总分的确定结合了各地的实际情况。调查表明，如果分数太低（低于30分），不足以体现全面发展教育方针的贯彻执行，不利于学校体育工作的加强，不足以引起学生、家长、社会对体育的重视，不利于考试体育工作的开展；如果总分太高（高于60分），作为一种新的考试制度，除个别地区外，不利于社会认同，易造成欲速则不达的局面，同时，由于考试体育具有组织工作复杂、难度大、易受场地、气候等条件的制约等特点，分数定得太高，一些非人为因素的影响程度较高，致使考试不尽公平。

一些地方提出可以在目前总分水平的基础上适当提高（分），其主要出发点在于加大考试力度，进一步全面落实教育方针，提高各地对学校体育工作的重视程度，这个意见值得考虑，但必须通过实验尝试。

7.针对考试体育工作中部分地区出现“应试现象——考什么练什么，干扰正常体育教学”的倾向，一些地区(24%)采取了建立题库，考前（1—3月）随机抽题的办法，此办法收到了良好的效果。此次调查显示，这个做法得到了近一半(47%)省、市的认同。

8.为最大限度保证考试体育的可信度，避免人力测量可能带来的误差，一些地区自行开发了许多测量器具用于考试。如沈阳市的考试工作，采用光电仪器测速、电脑计次的方法进行耐力、仰卧起坐项目的测试，给考试体育工作带来了便利，同时，消除了一部分人对此项工作的疑虑。

五、关于考试体育目前面临的困难

学生会体育部工作总结 第2篇

从进入大学，成为校学生会的一名普通干部，期间经历了很多，同时也感触很多。有的感触是因人而起，有的是触景生情，有的是某些自己的看法。下面，我将一个以来在学生会的个人工作总结报告如下：

在学生会工作，偶尔压力会很大。有时工作来得很急，要赶着去做；有的任务很多，要认真去处理。但不管怎么样，在当时心里只有单纯的一个想法--依照个人把工作做好。做好工作，首先是因为部长把工作交给我们，他们相信我们有能力去处理好这些事情。这份信任对于我们来说，是相当重要的。因为在工作劳累时，当心中充满幽怨和不解时。那种别人给予的信任，就会变成一股无形的力量，鼓励和支持着我我们。让我再次坚定自己的意志，勇敢着朝前方走下去。其次，既然总做落到了自己手中，那么我们就应当对它负有一份不可推卸的责任。我们必须尽全力去完成工作。这不仅是对工作的尊重，更是对自己的尊重和对他人的尊重。再次，将做好工作的意义扩大，站在整个学生会的层面来看，它更为学生会的稳步前进和良好发展打下了坚实的基础。

学生会的人都很朴实、善良，每当开例会前，学生会的干部们聚在一起聊天。期间说笑声不绝于耳，那份融洽和谐的氛围，让每一个在场的人们都会觉得，这里确实是一个家。这正印证了姜婉婷曾经经常挂在嘴边的一句话：这里没有你，没有我，只有我们。是的，正因为我们每个人对学生会都有一份浓厚的感情。所以，在老干部要离退时，总会听到他们从心底里说的处的那些不舍和依恋。因此，留下来继续在学生会工作的我们，更该好好珍惜在这里的每一分每一秒，认真做好学生会交给的每一份工作。当我们真正努力过了，到我们离去时，我们可以无愧的说：我为学生奋斗过了，及时当时可能会泪流满面。

就我自己所在的部门而言，我很骄傲。虽然我们成绩并不突出，但是我们很团结，很努力。上级学长学姐们对我们很照顾。对此，我很感谢！体育部并没有出过很多活动，但是体育部负责的每个活动都是大型活动！运动会、篮球赛、排球赛、拔河比赛！等等，我们都在背后默默为大众传媒献出自己力量！

最后，学生会是一个团体，在这个团体里，没有你，没有我，只有我们。相信通过我们一年来的磨练，用总结出经验，不懈努力，一定会做好学生会工作计划，学生会一定会发展的更好。大众传媒也一定会更好！

学生会体育部工作总结 第3篇

新的学期已经开始，我们学生会体育部的相关工作也有条不紊的进行着，为了本学期学生会能有个更好的工作空间，能够进行更顺畅的策划、布置任务，我学生会体育部对上一学期的工作做了深刻的总结以及对下学期活动做了详细的工作计划。

回顾过去的一学期，我们学生会体育部在北京航空航天大学北海学院体育运动委员会的悉心指导下，在全体成员的共同努力下，在全体同学的大力支持下，拓展工作思路，取得了一定的成果。

在20xx年11月20日早8点，北航北海学院第四届田径运动会隆重举行，20xx年4月24日，我院第一届体育文化节隆重开幕，而趣味运动会作为我院传统活动也非常顺利的举办成功。

新学期已经开始，我学生会体育部仍会一如既往的为全校师生举行各种体育运动，为丰富大学生活多献一份计，多出一分力。所以我们体育部部的每一位成员都应该遵守学校的各项规章制度，遵守学校的章程及各项规章制度；都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风；应积极主动，细心及时完成我部工作及学生体育总会分配的任务；最后，学生会体育部成员都要严格要求自己，不论是在工作，学习，还是生活方面，时刻注意自己在同学中的形象，不应发生有损学生会体育部名誉和形象的事件，处处起到模范带头作用，在落实日常体育运动工作的前提下，大胆创新，紧密联系同学，在不断摸索中探索出适合我们学院的工作方式，开展了一系列贴近同学、服务同学并能让同学得到正确锻炼的体育活动，逐步形成自己的品牌特色活动，为同学的学习、生活提供了帮助。

在过去的一年里，学生会体育部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为学院相关体育工作的开展做出了巨大的贡献，为同学提供了诸多的便利。现在新的学期已经开始，为了更好地为学院和全体同学服务，本学期本部的工作计划具体安排如下：

一、新学期学生会体育部进行招新，为此针对学生会体育部的部门性质和具体职责，预计招新1518人，并且制定对新成员的具体招新标准：

1、对体育运动有一定爱好和了解；

2、对体育相关比赛规则有一定了解；

3、做事认真、有积极性、灵活性，并有很强的责任心；4性格开朗的人占招新多数，并同时招收一些性格沉稳、思维缜密，文采好的新生。

二、招完新生后，对于本部的新成员以后的工作制定了简单的计划：

1、各个部员在最快的时间内互相熟悉，建立起良好的工作关系。在招新后尽快组织活动，让部员有凝聚力

2、部门内部划分为几个小组，分工明确，提高效率

3、招新后考察各个部员的能力，无能力以及混学分者，违法部门规章制度者警告后不会改者一律退部

4、任何评选活动都采取公平公正公开的方式进行

5、对于积极参与工作的部员采取奖励措施，提高其积极性6、部门与部门间可以常有联谊活动，让学生会的成员能够互相熟悉，互相了解，为工作时的合作提供良好的基础

7、了解其他部门的工作职责，提高部门间合作效率

8、积极配合及协调各部门的工作

三、同时根据学生会体育部的实际情况为我们部长制定了简单的相关行为准则：

要有时间观念要做实事处理好部门内部关系多一些活动让彼此都熟悉些每个人都要做好分配下的`任务有奖有罚让部员有做事的积极性杜绝为了挂个名号而混日子的行为自己要做好自己分内的事要以身作则为部员做好榜样

四、对于以后的工作应该注意和了解如下相关问题：

一个组织，特别是学生组织，最担心的就是它的成员没了激情，因为在学生组织里面做，它不会发工资，靠的就是成员们的一份责任心。通过部长与理事之间的定期沟通，让他们觉得学生会体育部可以给予他们家的温暖，这样他们就会觉得自己对这个家还有一份责任，那么，即使随着时间的流逝，他们的工作激情也不至于消耗殆尽。通过部长与部长之间的沟通，可以更详细的了解到每个部门要做的工作，明确后就可以避免产生内部的分歧，而且可以帮助部门之间工作高效的完成。通过部长与会长的沟通，可以让部长站在主任的位置上去考虑问题，去思考为什么这个工作要按照这样的方式安排下来而不是按照其他的方式。

团队合作意识很重要。我们是在一个团队里面做事，而不是自己一个人单枪匹马的去战斗，所以我们要拥有较强的团队合作意识，这样可以使整个组织的效率大大提高。

有了好的沟通交流和团队合作意识还不够，还要有自己的思考在工作里面。理事完成部长布置的任务的时候，要思考部长是怎样分配工作的；部长完成会长布置的任务的时候，要思考会长是怎样分配工作的。有了换位思考之后，我们才能体会到会长站在会长的位置上，他做事有他的难处，部长站在部长的位置上，他也有他的难处，所以有时候在工作分配的时候，我们就不应该去埋怨为什么我们要做这些，而他们只是做那些。作为主任，他是要统筹全局的，作为部长，更是要完成会长与理事之间的衔接工作。我们在思考问题的时候，就应该把握全局，从集体的立场去思考问题，知道哪些工作是自己部门要做的。这样不仅促进团队和谐，还可以提高效率。

时间会让我们彼此变得成熟，因此我学生会体育部成员会在以后的学习和工作中慢慢的积累经验，不断提高自身素质，以饱满的精神状态去协作、完成组织上交给我的任务。在新的年度中，我们健身指导部会竭尽全力的工作，让我们团结、奋进的学生体育总会有一种朝气蓬勃的状态去迎接未来的每一天！！！

学生会体育部工作总结 第4篇

时至期末，本学期学院的体育部的工作就要结束了，这段时间，对于我来说，不仅是一段考验与锻炼，也更是难得的机遇与挑战。在临近期末的.这段时间，作为体育部的一员，我总结一下这学期的工作，从中总结一下自己在工作中的优点及不足，发现问题，及时改正，完善自己。我的总结如下：

一．日常工作

1、例会

2、早操

3、负责各项体育活动

二．本学期举办的活动

1．“青强杯”篮球赛

2．乒乓球比赛

3．大学生运动会

4．11级篮球赛

三．工作中的问题

1．早操迟到现象严重

2．参加活动不积极

3．活动安排不够详细，很多问题现场安排

4．部门成员开例会不积极四．工作感想

首先，我感到了自己身上肩负的一中责任感。做工作时应该很认真，积极投身自己的工作。其次，要学会如何更好的处理人际关系，才能更好的和谐工作。最后，在学习和工作方面，要合理处理好之间的关系，使和谐。以上便是我对本学期体育部工作的总结。

学生会体育部工作总结 第5篇

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用35分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设高素质的师资队伍，确保体育教学工作的有效开展。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： ⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 ⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 ⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

学生会体育部工作总结 第6篇

体育部作为学生会不可缺少的部门之一，在大学生的学习与生活中扮演着十分重要的角色。他通过开展多姿多彩的体育活动，比如乒乓球赛、足球赛等。即使同学们身体得到锻炼，也丰富了同学们的课外生活。减轻学习压力。

这一学年即将结束，体育部的工作也将暂时告一段落。本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。现在就从以下几方面对本学年工作做一个回顾和总结。

一、主要活动

本学年体育部开展了下列主要活动：

1、西安交通大学城市学院第四届运动会“系内选拔赛”

我们体育部在院运动会前就进行了运动员选拔，又结合院运动会各项比赛的成绩，挑选了竞技水平最高的运动员参加校运动会。同时，体育部的委员们都被分配了集体项目的训练工作，各自联系报名参赛班级组织训练。校运动会前夕，体育部还负责了院学生代表团的开幕式入场式训练工作，按辅导员意思挑选了市场班作为整个国教院的代表参加入场式。院运动会期间的工作由学生会各部分担，体育部主要任务是作为运动员服务人员跟随运动员比赛。

四月校运动会成功举办，我应用经济系学生奋力拼搏，取得了骄人的成绩。应用经济系坚持“勇创辉煌”的一贯作风，运动员全力以赴，取得了应用的成绩，为应用经济系拿到了应用的荣誉。在这些荣誉的背后凝聚着应用经济系这个大家庭的每个成员积极备战和坚持不懈的努力！从前期准备到后期总结无不展现了应用经济系的风采和精神面貌。

2、城市学院篮球联赛

五月院里举办的篮球联赛，我们系大二金融的队伍取得了优异的成绩，这是大家共同努力的结果。又一次在全校同学的面前展现了应用经济系人的风采。

3、“新生杯”篮球赛，乒乓球赛九月，我系又迎来了一批新鲜血液20xx级新生的加入，为此，我们在此次“新生杯”中取得了喜人的成绩。其中篮球赛经济二队取得了第二名的优异成绩；乒乓球赛经济二队也成功打进了八强。

4、“青春乐章进行曲”“超级伙伴”

十月由我们部门与行政部主办的“超级伙伴”活动取得了圆满成功，获得了领导、老师的好评。此次活动共有32支代表队参加，其中有六支队伍获得了优胜奖，四支队伍获得了精神文明奖。

二、协办活动

本学年体育部在开展好本部活动的同时，也协助其他部门开展了一些列活动。

1、“凤凰花开的路口”毕业生欢送晚会

六月“凤凰花开的路口”毕业生欢送晚会。我们从前期的策划准备，到晚会时的会场布置，到结束后的庆功，大家都是积极努力的工作，这是我们本学期的'最后一次组织的活动了，大家都很用心，做到事事完美。事实证明，我们的努力没有白费，晚会非常成功，我们相信这会是令08级毕业生非常难忘的晚会。

2、“青春乐章”系列活动“

校园文化节”第一幕及第四幕分别与学习实践部、文艺部成功合作举办了“学霸style”交流活动及“青春狂想曲”文艺晚会。

3、学风督导组

配合学习实践部进行应用经济系学风检查工作，主要是大一早晚自习和到课率及大二、大三早自习和到课率。

4、生活督导组

与女生部合作成立生活督导组，负责检查宿舍卫生安全及大功率用电器的使用，切实做到“为同学服务”。

三、日常工作

体育部是隶属于学生会的一个部门，这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作，认真完成各项常规工作。

1、部门定期召开内部会议，了解工作动态，总结活动经验，讨论新的活动创意，加强了部门成员的沟通，利于了成员间的相互了解，增强了部门的凝聚力，提高了工作开展效率；

2、协助学生会其他部门工作；

此外，我们还在内部建立了分工合作的机制，这样做是希望可以通过我们的努力，让整个学生会体育系统联系地更加紧密，团结更加得更加一致。总之，本学期体育部的工作重心是部内建设，部员思想水平提高建设，通过努力，效果是很好的，但是，我们也意识到，即使我们有了很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距，毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。

四、分析展望

经过部门成员的共同努力，本学年体育部的工作开展得井然有序，也体现了一些优点：

1、能够从体育的角度出发，策划、组织一系列活动，激发全校学生参与体育活动的热情，培养、锻炼他们的运动能力，提高他们的参与意识。

2、集合广泛的资源和力量联合学院体育部共同举办活动，加强校院之间的联系。但是也存在一些不足之处：一些活动细节事先没有注意，影响活动效果；活动反馈、活动资料整理不及时；活动规模有待提高。

总的来说，在这一学年中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，在下学期中我们不求有光辉的战绩，只希望能在这学期的基础上有所进步，争取把工作做的更好做的更出色。站在学年的尾巴上，我们回头看到自己的脚印，有些不稳，但是很踏实，那是我们成长的痕迹；望着前方，我们看到希望。我们将继续不断总结和反思，弥补不足，争取取得更好的成绩。

学生会体育部工作总结 第7篇

第一章 部门分析

“感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。

体育部直属机团委学生会，实行体育部长负责制，下设副部长和委员。目前，校学生会体育部有部长一名，副部长两名，委员四名。在部长的带领下，大家以饱满的热情和积极的态度投入到学校的体育事业中，做好年度体育工作分析，负责学生日常体育活动的策划、组织及实施工作，争取把学校的各项活动办得更好。我们本着以“更高，更快，更强”的体育精神，一直不遗余力地为广大同学服务，每年组织并配合其他部门的活动，并积极增强同学们的体育观念，促进群众性体育运动的组织与发展，动员同学们积极参加各种体育锻炼。

体育部是一个学校体育事业的火车头，而体育运动的热情、良好的身体素质和大学生的青春风采都需要体育活动来展现，所以适当的体育活动会让学校的精神面貌得到提升。因此，体育部身负重任，希望我们这个团体能一路披荆斩棘，带动安徽工程大学的体育事业走进良性发展的轨道。

第二章 计划背景

随着光阴的流逝，转眼间已是一零年，本年度的学生会工作也已开展起来。本学年，校学生会工作的指导思想是：紧紧围绕院团委部署，以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，团结和带领广大同学贯彻落实以“全心全意为同学服务”的宗旨，切实做好学生服务工作，坚持求实效、求实务，在赢得广大同学满意上下功夫，以丰富校园文化，活跃第二课堂，促进广大师生的交流，进一步紧密围绕“三做”教育理念，坚持“自我管理，自我教育，自我服务”

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围。体育部将通过开展丰富多彩的体育活动，陶冶师生的高尚情操，展示师生的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。

体育部是学生的组织，我们只有本着从同学出发，一切工作围绕同学的利益以及我们学校的集体荣誉为中心的原则，才能完成各项工作，才能得到老师和同学们的肯定！所以我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我校争光。

第三章 工作计划

一、计划寄语

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。一直以来，我们配合学校做好学生工作，通过体育将学校和学生联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力，也并没有做什出么惊天动地的大事，但半年多的工作里，总算找到了些工作的自信，想想自己走过的脚印，是一个个留在了校园的土地上，实实在在。

作为体育部长的我，要感谢许许多多帮助过我们的人，感谢部中一帮好兄弟尽职尽责，感谢团委领导对我们的信任帮助，与他们的期望相比，我们体育部取得的成绩并不能与之划起等号，但体育部的全体成员会在接下来的日子里再接再厉。

二、计划内容

1、体育部在组织建设方面

（1）强化体育部所有成员的责任意识，并与学生会换届同步完成体育部内部机构调整，做好成员的“换班”。