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一滴水也许毫不起眼，但无数滴水积蓄在一起，就能穿破石头；一颗星星也许光芒微弱，但千千万万颗星星汇聚在一起，就能点亮黑夜；一块砖头也许力量单薄，但亿万颗砖头砌筑在一起，就是万里长城。
“同学们，今天的身体状况如何？”
“同学们，过了零点就可以开始自诊打卡了噢！”
“同学们，每天打卡的截图一定要发到班群里……”
是的，庚子鼠年伊始，“屏对屏”、“键对键”的一场疫情阻击战贯穿于我们的生活，每日睡觉前，最期盼的便是 “无异常”三个字，每日问询与情况反馈是基础工作，“体温正常”、“今日健康”成为了我们眼中最美的语言，“老师你也要注意身体”成为了我们跟学生之间最实在的关心。在每天打卡接龙的过程中，我坚信，拨打的每一通电话都是对学生的牵挂，发起的每一次视频通话都是对学生的爱护，报送的每一条数据都是肩上不可卸下的责任。面对暂时的困难，我们不可迟疑、不能退缩，要牢记初心使命，与学生一同坚定信心、昂扬斗志、细致工作，筑起疫情防控的钢铁长城。
在我所带领的班级里，我有了一个新的外号“鑫姐牌打卡机”，我却一点儿也不气，反而很开心，能成为他们的依靠让我深深的感到幸福，学生是祖国的未来和希望，也是我的初心与使命，同时也希望我们每一位同学按时作息，这是修身；勤读好书，此为养性；在家修身养性，就是你们为这场全民战役做出的最不平凡的贡献。你们每一次报的平安，不仅可以支撑自己，也是别人的希望。正如德国诗人海涅所说“冬天从这里夺去的，春天会交还给你”，让我们共克时艰，勠力同行，定能等来春暖与花开！
“一声老师，一份担当”！我们会与同学们心在一起，战在一起，奋力当好疫情防控的“大考之人”。2020年注定不凡，这一年会缓缓汇入历史的慢慢长河，但我们却深知，总有故事要永远载入史册。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”，当生命遭遇寒冬，当民族陷入畏难，只要我们每个人团结一心，互相扶持，总有一种战无不胜的力量，在大难中生根，在苦难中磨砺，在艰难中成长。乌云遮天难持久，红日终将放光芒。身为学工队伍的一份子，我们将坚决贯彻落实好习_重要指示精神和_决策部署，奋力做好此次疫情大考的合格“答卷人”，经受住特殊时期的磨练和考验，用顽强的意志和坚强的党性，砥砺寒冬彻骨，静待梅香扑鼻。人间烟火气，最抚凡人心。原来春和景明的天院校园，是那么吸引人。我们坚信，春暖，必是花开时，一切都会美好如初，待到春暖花开，我们相约帽峰山下，共聚天院！
广州理工学院 学生工作部（处） 地址：行政楼103电话：
李雪（义乌工商职业技术学院）
江浙的秋天，从来都是这么短暂，也许因为短暂才更显得美。
每一年九月的迎新，每一年六月的毕业，期间是指尖流沙般忙碌而繁复的时光，还有那些年轻又不断成长的各色面庞。细算算，2016年秋天的如约而至，也意味着我的第八年辅导员生涯已经打开了大门。
如果说一个辅导员的成就感在哪里？我想，应该就是这些学生的回忆里有我们，而我们在陪伴他们成长的同时也成长了自己。
网文大赛获奖作品
电子电气工程学院 靳娟
荣获奖项：二等奖
题记：赤橙黄绿青蓝紫，梦想人生才开始！致2017级电子电气工程学院的所有孩子们。
我时常会问自己：“曾经的年少青春是怎样的一番光景？拥有着怎样的色彩？”孩子们，我希望当你们回忆青春时，会觉得那是彩色的，而不是无色如黑白；希望你们会嘴角上扬，而不是眉头紧蹙。
孩子们，拥有彩色般绚丽璀璨的青春，需要的是以梦想为伴。没有梦想的人生，内心多是荒芜的，无所栖息的灵魂，走到哪里都是流浪。
对于梦想，我认为它是紫色的，如梦如幻，但这并不意味着梦想只靠梦、想就能成真，梦想的扬帆起航需要的是追逐梦想的勇气，更需要的是追逐梦想中我们自己能力的提升、实力的增强。但凡成大事者，梦想的种子在很小的时候就种下了，慢慢萌芽、用心灌溉、悉心呵护，直到花开盛夏，果结金秋。每个人都应该有过一次青春，这也是老天给予我们最奢侈的一件礼物，因为这件礼物还给予了我们时间来进行创作创造。正值大二的你们，还有大把的时间进行自我修炼，自我完善，努力地用奋斗的青春来描绘梦想的蓝图。
Dream
“大人者，不失其赤子之心者也。”“赤”应该是我们人生的底色，赤子之心，不仅是难能可贵的纯洁无瑕、真诚善良之心，而且还包含着对世间万物的好奇心和求索心，以重返自我、不断反省的方式在学习中成长。
孩子们，古往今来，能有所作为的人物，总会拥有较强的学习力。大学是用来学习而不是享受的，我相信大家如果意识到这一点，就能够掌握青春的正确打开方式。二十来岁，多么美好的年龄，不要用来虚度，放下手机，走入校园，汗洒各类赛场，畅游在知识的海洋，年轻人，总有满腔热血需要燃烧，那赤练的火焰就是你奋斗青春的最好诠释。
金灿灿的麦田，沉甸甸的麦穗。橙、黄，那是代表着丰收的颜色，也是代表着创造力的颜色。人才最本质的特点在于创造，多阅读、多思考、多体验，橙黄代表着创造力，正值青春年少培养敏锐的观察力和丰富的想象力、发现新问题和解决新问题的能力，摆脱固有的思维模式、培养创新思维模式。
风华正茂的你们，心中充满了无数的梦想，尽情地去创造属于自己的青春，尽情地去开拓属于自己的未来。有付出才会有收获，只要你不辜负青春，那么青春定不会负于你，人生是自己创造的，拥有怎样的人生取决于你昨天的态度和抉择。一份耕耘，一份收获，当你在青春播下的梦想种子，通过自己的创造一定会收获一个色彩斑斓的未来。
最爱那一抹绿。绿色，生命的颜色，象征着青春健康，平等和睦。卡耐基曾说过“巧妙的语言拉近人的距离；鼓励的语言让自己和他人都更有自信；关爱的语言则使人间充满阳光”。
孩子们，虽然你们都是来自不同地域，不同家庭背景下的独立个体，但大学是一个大集体，需要我们参与其中，在沟通交流中相互理解、相互学习、相互包容。因此，良好的沟通交流能力能帮助你尽快融入到这个大家庭。我们要学会如何与同学交流，怎样与老师沟通以及如何更好地与父母相处……而一切有效沟通交流都是建立在平等、真诚、用心基础之上的，学会做一名倾听者，在交流中积极回应对方，及时给予对方反馈，这样会让我们更好地达成共识。
“青出于蓝而胜于蓝”这句话大家应该都耳熟能详，作为老师，没有谁不希望自己的学生能比自己更优秀。青色之中，我们是否还能感受到一点点灰？正如同我们的青春，不止有明亮的色彩，同样还掺杂着一点冷色调，人的一生总会有一些磕磕绊绊，成长的道路上我们也会经历一些压力、挫折和失败。
现如今正值大二的你们，经过了一年半的大学生活，可能有些同学已经感受到了些许压力，或者已经品尝过了失败和挫折。没关系，我正要恭喜你，因为你已经在不知不觉中成长了。孩子们，只要我们学会自我调适，学会如何正确看待压力，并将压力变为动力，将挫折和失败变成一次学习历练的好机会。那么我相信两年之后的你，定会感谢现如今正在吃苦以及奋斗中的你。上帝容许年轻人犯错，因为正是这一次次的犯错误，使我们得到学习，变得更理性，更成熟。
平静湛蓝的天空，波澜壮阔的大海，同样的色彩，却有不同的境遇。孩子们，青春不也一样吗？每个人给予它的认知和判断不一样，最终青春给到每个人的反馈也不同，我们既要有大海一样海纳百川的胸怀，也要有天空荣辱不惊的情操。 人生路口，我们常常徘徊不定。
现如今大二的你们，很多同学正处在人生的又一个十字路口，两年后是考研、就业还是创业？不管最终你选择的是哪一条路，我相信都是经过了大家的深思熟虑而做出的决定，放弃成为你不可能成为的人，你才能做真正的自己。要学会放弃，不做虚幻的梦和徒劳的追逐，实事求是、客观准确地认知自我，想明白“自己是谁”“想要什么”“能做什么”。要懂得坚守，对于已经认准了的方向和目标，要心无旁骛持之以恒地走下去，走到底，才会收获圆满的理想与人生。
正值芳华岁月的孩子们，学会让目光再辽远一些、再深邃一些，减掉那些不必要的心灵重负，驱逐那些不该有的焦虑和盲从，让前行的脚步再轻松一些、再坚定一些，让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些。我很喜欢的一句话在这里想和大家共勉：“没有伞的孩子，必须学会努力奔跑。”孩子们，不管你们手中是否握有伞，请紧握梦想，怀抱希望，努力奔跑，才能更快到达成功的彼岸。
最后衷心祝愿2017级电子电气学院的所有宝宝都能拥有一个属于自己的彩色青春！
图书馆已经不是你认识的那个图书馆了
国奖风采||奋斗青春最多彩，体院学子正耀眼
排版：陈雄军
2015年的夏天，我和家人一起去往美丽的城市——厦门游玩，也难得与在厦门工作的第一届毕业生小Z相聚。再见面时那个青涩黝黑的东北丫头，已然长发飘飘，干练妩媚。她笑着说：老师，你知道吗？我第一次开始对自己有自信，是因为大学第一次班委竞选，我当时很害怕，紧张不安，你无意间走到我这边，拍着我的肩膀轻声说“加油，你可以的”。当时，我就感觉充满了勇气，我一定要试试看。
学理工科的女生说起话来，总是会多那么点理性和严谨。但是那仍显欢快地表述里，能确定是：那个我已经遗忘了的鼓励，对她而言，是一段成长的启示。
其实，在学生这样的人生成长过程中，我们不管怎样事无巨细和管理有方，终究取代不了学生的自我成长。“授之以鱼，不如授之以渔”的古训，也是在告诉我们一个道理：辅导员不是推动人，而是引领人。
2016年9月的一天，QQ好友中一个叫“李雪老师的学生”发来一段对话：“李老师，还记得我吗？谢谢你曾经在我最无助绝望的时候陪我聊了很久，告诉我一切都会好起来。我现在很好，毕业时选择了专升本，在杭州一所很美的大学，现在已经大四了……”
记忆非常清晰的回到两年前，2014年寒假的一个晚上。吃完晚饭我照旧带着女儿出门散步，听到手机qq提示声响起。当了这么久的辅导员，习惯性的保持手机随时在身边，因为不知道什么时候会有什么人什么事就会来了。
于是，那个寒夜，我用了自己学到的一些心理知识和经验，和她聊了将近两个小时。她向我诉说了家庭的窘迫、父母无休止的争吵、弟弟的不争气、亲戚的冷眼、自己的无力改变……我仿佛真的看到一个正蜷缩在床上无限绝望的女孩，正拿着手机寻找最后一丝光亮。我仔细的看她写下的每一段文字，一遍又一遍的告诉她——“这不是你的错”。这几个字是心理电影《心灵捕手》里印象极深的一句话，不想此时倒有了用处。
最后，她告诉我她明白了，自己一定会好好的，也跟我有了一个约定——有需要随时会来“打扰”我。
那晚，结束了对话，拿着手机的手已经有些冻僵了。转过头望向我无忧无虑的女儿，我会想象她长大后的样子，我特别希望家是她永远的港湾，父母会给予她爱和力量。这也许就是辅导员工作带给我们的体验和成长吧。
至此，她都没有告诉我她的名字，“李雪老师的学生”这个号码也在我的好友名单里静静的待了两年多。直到现在，她终于再次出现，我也知道了她的名字。
现在看来，当时不太专业的咨询很是稚嫩。但在当时，自己是有一点点小小的成就感和期待感的，为自己所学能给学生解决实际的困惑而自豪，也期待会给她一些力量。
这件事情也给了我很大的触动：我们的工作对象是一个一个正在快速成长的学生，说他们小，他们什么都懂了；说他们大，他们却是那样的脆弱。需要我们带着爱心，耐心的关爱他们，也需要我们再多一点专业的技能来帮助他们。
2016年的中秋佳节前夕，一个刚刚毕业的男生H打来电话，说刚好不上班，要带杯奶茶来看看我。不凑巧那天我刚好在杭州培训，学生拍来奶茶的照片开玩笑说：“你真是没有口福”，我哑然失笑。
对于H，我是记忆深刻的。因为他曾经是我感到最头疼的学生，来自山西一个还不错的高中，高考不太理想后冲着创业来到了我们学校，结果发现并非自己所愿，然后一度自暴自弃，大学期间总是想在我眼皮底下浑水摸鱼。
于是，理所当然，他成了我常常谈话的对象。
国庆后，他再一次带着水果过来了。相互寒暄后，先聊现在工作情况，再聊其他同学情况。有着些许社会历练的H得意又讪笑着：“班主任，还记得吗？有一次，你打电话过来让我们整理寝室，我说我生病不太舒服，其他同学又都不在。你很快带着两个女生过来，还给我带了杯粥。当时其实我正在玩游戏，只好装作很没精神的趴在桌子上。看着你们忙碌了一个多小时，把我们宿舍打扫的干干净净，我真是又尴尬又不好意思，后面就再也不敢了！” 末了，还一本正经地说，“真不好意思啊，李老师，以前不懂事，让你辛苦操心了不少。”
其实，有着多年经验的我怎么会看不出来你是装的呢！要知道，辅导员必备技能之一就是：给学生一点耐心！
中国画中有一种技巧称之为“留白”，留白可以减少构图太满给人的压抑感，所以很多艺术大师也是留白大师，他们往往能够以方寸之地显天地之宽。其实，教育也需要留白，给学生一个喘息的机会、反思的机会、改过的机会，给学生的成长多一点耐心，这就是留白的技巧，也是辅导员工作的智慧。
今年工作已经整整七年了，有一句话，让我感慨颇深，“我们何其有幸，因为工作的原因，我们能参与学生的青春，甚至改变学生的人生！这不仅仅是职业，更是一种责任！”
有时候，特别感谢这份工作，让我能就这样看着一批批羞涩、稚嫩、充满期待的笑脸在数年的演变后，意气风发地走向人生的一程又一程。有时候，觉得这份工作，就像那个时光渡口的摆渡人。变的是天南地北的过客，不变是这座城市的这所学校的四季轮回。站在这迎来送往中间地带的我们，在一届又一届学生的成长中感受到岁月不动声色的力量与动人！
不知何时，“一次说走就走的旅行”成了许多人内心的一种情怀和冲动。10月实践周的一个上午，学生会的东子和小婷来办公室帮忙做表格。每次学生过来，我都会闲聊几句，八卦他们最近追的剧，忙的事情，声东击西的打听打听学生们的情况。美其名曰，知微见著。俩人八卦完以后聊起来学生干部L，说她可真搞笑，本来想着今天趁实践周来一次说走就走的旅行吧，结果在上海转车去拉萨的时候，手机就被人偷了。
说者无意，听者有心。
在同学眼里，L是一个性格开朗，独立性强，热情活泼的女生。在老师眼里，她是个积极向上，乐于助人，成绩优异的学生干部。但是，我知道她最近因为某些事情，心情比较低落。我开始想的多了，L怎么会没有告知老师的情况下去西藏呢？有没有请假？和谁一起？家长是否知情？手机丢了怎么办……
于是，给班主任打了电话，说未曾请假；问宿舍同学，说不清去向；联系家长，说不知情……我开始意识到问题的严重性，想办法终于联系到L，原来她最近心情不太好，和一个朋友约好去拉萨散散心，没跟身边的任何人提起。电话里，能听出她的犹豫不定和试图逃避，但是我的态度前所未有的坚决。
那天晚上六点多，L从上海返回学校，背着背包一脸歉意的来找我。我说对不起，破坏了你这次说走就走的旅行，但这是我的责任。两个人坐下来，聊了很久，聊了我的远行梦，也聊了她的烦恼心。
辅导员工作有的时候就像教育自己的孩子，面对那些不合理的要求需要去温柔的拒绝，坚定的执行。
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