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大学生参与公益活动调查问卷
感谢您的参与，我们保证会对您的问卷保密。这份问卷是用作作业，不会对您造成任何伤害或损失!
基本信息：性别_____ 年级_________
1.您对大学生公益活动的态度是：( )
A.支持 B.不支持 C.无所谓
2.您认为参加公益活动会影响您的生活、学习或工作吗?( )
A.会 B.不会
3.在大学期间你是否参加过公益活动?( )
注：此题选未曾参加者直接进入16题
A.参加过 B.未曾参加过
↓原因a.时间限制 b.不了解相关信息 c.没有兴趣 d.其他原因
4.为什么您愿意参加公益活动?【可多选】( )
A. 希望为社会做些力所能及的
B. 大学里要求参加一定数量的志愿者活动 C.帮助有需要的人
D. 锻炼自己，增加社会经验 E. 于今后找工作有益 F.其他
5.您认为一名志愿者需具备哪些素质?【可多选】( )
A.只要乐意即可 B.高度责任感 C.乐于助人
D.吃苦耐劳 E.具备某一方面特长 F.其它
6.公益事业的发展离不开公益机构，您对我市的公益机构了解吗?( )
A.非常了解 B.知道一些 C.不了解
7.您身边的人对您参加公益活动的看法如何?( )
A.很支持，认为使我获益匪浅 B.支持，但希望不要影响我的学业
C.不支持 D.他们对此不知情
8.您认为目前限制大学生公益活动开展的主要因素是?【可多选】 ( )
A.活动较单一，无法形成较大社会影响力 B.经费不足，活动难以开展
C.学生对公益认识不够 D.学校宣传倡导的不够
9.您一般参加什么类型的公益活动?【可多选】( )
A.爱心捐助类 B.各类大型赛会志愿者 C .慰问福利院等
D.交通协管员 E. 支教类 F.其他
10.您一般利用什么时间参加公益活动?【可多选】( )
A.双休日 B.工余或课余时间 C.节假日(包括寒暑假)
D.只要需要，任何时间都可以
11.您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息?【可多选】( )
A.志愿服务机构 B.学校团委、学生会、志愿服务团体
一、本问卷基本内容设计如下：
隐形眼镜在大学生中的市场前景调查书
首先感谢各位同学的协助。本调查的目的在于了解隐形眼镜在大学生中的使用情况，以期对这一市场的发展前景作出初步预测。耽误您宝贵的时间，再次向您致谢!
请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”。
1.请问您现在戴哪一种眼镜?
□ 框架眼镜 □隐形眼镜 □未配眼镜 □视力好，不需配
2.假若您已经近视尚未配眼镜，您准备;
□配框架眼镜 □配隐形眼镜 □不配镜
3.您选择框架眼镜是因为：
□价格适中 □方便 □一般近视者都戴 □其他
4.您未配隐形眼镜是因为：
□价格过高 □怕伤眼睛 □未听说过 □其他
5.戴眼镜给体育运动带来了一些不便，对此您持何种态度?
□无所谓 □无可奈可，不戴不行 □运动时少戴 □换成隐形眼镜
6.长期戴框架眼镜，会使眼睛不同程度的变形，对此您持何种态度?
□无所谓 □无可奈何 □尽量少戴 □换成隐形眼镜
7.您现有的眼镜价格大约是多少?
□框架眼镜价格 □隐形眼镜价格 □未配□价格――
8.如果您想买隐形眼镜，请问您最高能随以下哪一种价格?
□30美元左右(普通形) □40-50美元(精品形) □70美元左右(订做)
9.您购买眼镜的经济需求，家里是否会予以满足?
□是 □否 □其他
10.请您将所知道的隐形眼镜的品牌写下来：
(1)――(2)――――(3)――――
(4)――(5)――――(6)――――
二、调查样本的选择
调查样本是XX市重点大学的大学生。
三、调查方法
以校为单位发放问卷，然后统一收回。
四、调查结果分析
1.隐形眼镜目前的市场占有率仍很低，有很大的市场发展潜力。二年级的大学生，经过的苦读，大多与眼镜结下难解之缘。所调查的对象中，近视率为，其中有一个班的近视率高达。在近视患者中，配框架眼镜的占;配隐形眼镜的占;尚未配眼镜的占。
隐形眼镜目前的市场占有率低，主要有三个原因：一是怕伤眼睛，50%以上的调查者都持这种态度。二是价格过高，有35%的人持这种看法。框架眼镜平均在20美元左右，也有少数人的框架眼镜在30美元左右。而隐形眼镜的价格在35美元以上，还需要上睛清洗液、药片、隐形眼镜片盒等长期消费。三是怕麻烦。有的人认为隐形眼镜每天至少得取一来清洗一次，比较麻烦。
从以上原因来看，拓展在大学生中的隐形眼镜市场是有潜力的，关键在于厂家的宣传促销活动。因为在50%以上的怕伤眼睛的人中，大部分只是听亲戚、好友和医生说戴隐形眼镜会伤眼睛，就信以为真，并不知道为什么会伤眼睛以及如何预防。所以，只要厂家科学地宣传戴隐形眼镜的优点及注意事项、消除人们对隐形眼镜的误解，就可以争取这一部分人的市场。
2.大学生有购买隐形眼的需求和经济能力。由于大学生受教育程度高，对个人形象的要求也相对较高。对于“长期戴框架眼镜，会使眼睛不同程度的变形，对此您持何种态度?”这一问题，有的人选择“尽量少戴”的答案，的人选择了“无可奈何”的答案。这说明大学生也意识到了框架眼镜的弊端，而隐形眼镜正好能弥补框架眼镜的这一弊端。因此，只要宣传及时，隐形眼镜可以满足大学生们注重个人形象的需求。
大学生们虽没有独立经济收入，但现在一家出一个大学生也是不容易的，尤其是一些进入名牌大学的，家里更引以自豪，因而对大学生的需求，家长都尽量满足。在“你购买眼镜的经济需求，家里是否会予以满足?”的问题中，回答“是”的占。由于有家里作“经济后质”，的人表示能承受20美元左右的隐形眼镜价格，的人表示能够承受40美元-50美元的价格，极少数人愿意承受60美元左右的价格。这说明，只要隐形眼镜的价格能保持在中等偏下的水平，市场潜力就会十分巨大。
大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢?其加入党组织的动机和目的是什么?成为大家关注的话题。为此，我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。
1.你现在的身份是( )
A._党员(预备) B.入党积极分子 C.共青团员 D.其他(群众)
2.倘若你不是党员，你是否想入党?( )
A.想 B.不想 C. 暂时还没想过
3.你对党了解吗?( )
A.一般了解 B.非常了解 C.不了解
4.你知道入党的条件吗?( )
A.知道 B.不知道
5.你为什么入党?( )可多选
A. 在生活中感受到党的伟大，热爱中国_，以更好的为人民服务
B.入党是大学生的一种荣誉对自己的肯定
C.入党是自己的梦想，入党有利于实现自己的人生价值
D.过学习党，提高自己的思想觉悟、自身素质，锻炼自己
E.把入党作为激励自己，鞭策自己的动力
F.为了能够更好的服务群众
G.增加就业筹码，入党有利于个人今后的发展
H.大学阶段能入党是一件很有面子的事，觉的脸上有光
I.大家都在申请入党，自己也要随大家一起
J.受亲朋好友中党员的影响，要求入党
6.在大学期间，你对入党抱着什么样的态度?( )
A.觉得很有必要，希望加入_，为党的事业奋斗终身
B.觉得无所谓，如不入党对自己影响不大
C.态度不积极，但如果有机会，会去争取。 7.你会在什么样的前提条件下申请入党( )
A.在不损害集体利益的前提下兼顾个人利益的前提下
B.在自己条件符合的前提下申请入党
C.觉得自己不会排除用其他的方法争取入党，
D.看着同学都申请入党，那我也写申请
8.你对周围同学写入党申请书的看法( )
A.追求共产主义信念 B.追求高尚人格
C.现实利益的考虑 D.给自己学习、就业、成才、创造一个良好的环境
9.您认为周围大学生党员为同学服务的情况( )
A.为帮助同学，即使牺牲自己的利益也在所不惜
B.在不损害自己利益的前提下能够经常替同学办事
C.在不损害自己利益的前提下有时能够替同学办事
D.很少积极主动的服务、帮助同学
E.以个人利益为中心，在服务同学方面表现得消极被动
10.当前许多大学生把能入党作为自己的筹码，以追求功名和个人利益，你觉得这对_有影响吗?
A.影响很大 ，这与_艰苦奋斗的精神相违背
B.影响较大 ，如果不损害集体利益，觉得没什么
C.不影响 ，为自着想最重要。
大学生旅游调查报告及调查问卷
旅游业，国际上称为旅游产业，是凭借旅游资源和设施，专门或者主要从事招徕、接待游客、为其提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等六个环节的综合性行业。对于旅游业来说，大学生可是一个巨大的开发市场，以下我们一起来看下大学生旅游调查报告。
第一部分——前言
1、调查背景及目的
随着我国经济的高速增长，旅游消费变得越来越热，处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后，他们旅游动机强烈，闲暇时间较多，旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的市场。通过这次调查我们想设计大学生假期3日游。
同时，国内外旅行社，竞争很激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢?另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要，也是必要的。
所以，此次调查的目的在于了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅行社的态度，为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。
2、调查对象
大学城在校生
3、调查时间
11月22日——11月23日 确立调查主题及前期准备
11月23日——11月24日 调查问卷设计及调查活动安排
11月24日——11月25日 调查活动及问卷回收
11月25日——11月26日 调查数据统计及分析
11月27日——11月30日 调查报告撰写
4、调查范围：大学城
5、调查方法：问卷调查
6、调查人员：吴泽伦
7、调查情况 收获——通过此次市场调查，大多数组员都反映有较大的收获。
1、大致了解市场调查的主要过程以及需要做的工作。
2、自主完成调查问卷的制作。
3、调查活动的实施有了实际体会。
4、掌握对于调查数据的处理以及相关的处理方法。
5、了解调查报告的制作流程以及编写。 存在的不足—此次是我们第一次做市场调查，鉴于知识和经验等方面的欠缺，其中存在一些不足之处，主要有：
1、对于调查主题的确定过于宽泛，没有确立较为明确的主题。
2、问卷设计中有些词义表达不是特别恰当，问题类型的多样性及问题内容的深刻性似乎还有一些不足,其中问题的有效性不够，在最后统计时发现问题有一些重复。
3、调查活动的安排上，时间与地点的安排有些混乱，分工的安排也缺乏事先统筹。
4、数据统计可能不太全面。
5、调查报告 教训——从收获与不足中我们可以得到以下的教训：
1、调查主题应更具现实意义
2、调查方法应多元化，数据更为全面。
3、问卷设计应更加明确，内容与方式更具选择性。
4、调查结果分析应扼要，直中要害。
5、调查报告应规范整齐，结构紧密。
第二部分——正文
1、调查基本情况
此次调查以大学生为调查对象，共发出问卷10张，收回10张。其中有效问卷10份，无效问卷0份。为了使这次调查更加公正合理，且考虑闲暇时间，大一发放4份，大二发放3份大三发放三份。
2、数据统计与分析部分
一、基本态度(1---2题)
分析：
1、调查对象中，男女比例比较平均，无较大差距。
2、大部分的大学生都比较喜欢旅游，喜欢和比较喜欢的人数占了72%以上。
结论：1、大学生旅游市场还是很大的。开发这一市场是极具潜力的。
2、当然，那些暂时不喜欢的是潜在的消费者，同样不可以忽略。
二、旅游的时间方面
分析： 1、大学生旅游旅游时间一般选择在五一、十一以及寒暑假。同时选择上半年的五一以及暑出游的又大于在下半年五一及寒假出游的人数。由此可以看出大学生出行多集中在春夏季。
2、这与大学生的旅游频率以及旅期时间的选择情况是相符合的。其中，出游频率集中在每学期一次以及每年一次，而每次的旅期时间安排也集中在3---7天。 结论： 1、大学生旅游具有一定的规律性。时间的固定性，选择的集群性(旅期长短，频率以及交通方式的选择)。
2、在开发大学生旅游市场时应注意以下：
2-1、时间选择在寒暑假比较合适，因为五一和十一是黄金周，旅游人 流量大，交通、住宿、活动等都处在过度需求状态。在寒暑假的话，可以避开黄金周的高峰，并可以节省成本，获得更大利润。
2-2、旅期时间则尽量安排在10天以下，符合大学生的心理需求。
2-3、对于旅游频率的调查，除了可以了解消费者市场容量的大小以外，对宣传时间的安排上也需考虑。在寒暑假之前，学期中的时候进行说明性的宣传活动
三、旅游水平方面
分析：1、旅游范围分布比较广泛。就近希望在承德市内以及其周边地区旅游的人数将尽一半，而选择国内其他城市的也有32%多。
2、费用水平处于一般水平。选择比例最高的在100～500元之间。的人能够承担100～300元，的人选择了300～500的范围，这一部分占了60%以上。
3、交通方式的选择比较传统，新兴出游方式有待开发。火车和汽车的选择比例明显大于其他的选择。但徒步、自行车的发展前景也不容小觑。
结论：可以见到大学生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等原因，大学生们选择了不同的出行方式。总体来看，大学生的旅游消费水平中等偏下，旅游范围及方式也趋向保守。
首先：大学生旅游市场开发时，考虑综合因素，选择承德周边的旅游地点，可以通过汽车、火车，比较实惠。
其次：选择徒步及旅行自行车出游的人数也占了一部分的比例，显然大学生旅游有这一方面的需要，旅行社可以考虑开展徒步、自行车旅游的相关项目，满足市场需求。
四、旅游目的方面
分析：调查统计结果表明：
1、目的以休闲、求知为主。的人选择游玩，的人选择丰富阅历，的群体选择放松心情。
2、在调查中还发现，由于不同学校的大学生专业的差异，有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行，例如旅游管理专业的大学生，他们由于学习目的而选择旅游。
结论：大学生要面对来自学校、家庭、社会的更多压力，因此大部分人选择去游玩来放松心情，为自己减压。所以旅行社的各项旅游安排(包括时间、方式、活动安排等等)应以休闲放松为特点，尽量释放紧张神经。并以此为宣传主题之五、旅游选择倾向性(10-12题)
10、请您按照对下列景区的喜好程度，由强到弱进行排序(仅需排出前三项)
A 名胜古迹 B 名山大川 C 园林景区 D 海滨沙滩
E 民俗风情 F 考察探险 G 游乐场
表——1
1、在第1 位的选择情况如下：名山大川，名胜古迹，海滨沙滩、民俗 风情、考察探险、园林景区、游乐场所。
2、排在第2 位的选择情况如下：名山大川、海滨沙滩、民俗风情、名胜古迹、园林景区、考察探险、游乐场所
3、排在第3 位的选择的情况如下：民俗风情、名胜古迹、园林景区、海滨沙滩、考察探险、游乐场所、名山大川。
结论：大学生的旅游景点的选择倾向于自然风景以及人文景观，而对于人为的，以游乐为主的旅游景点则倾向比较低。这表现了大学生追求心灵契合、汲取知识的高层次的消费需求。这对于我们这次调查的主题有着重要的意义：
1、旅行社在计划旅游线路时以此为指导，开发适合大学生胃口的旅游景点和线路。
2、在向大学生进行推广和宣传时，以此为消费者利益，作为中心向大学生传达。
五、大学生旅游形式偏好：(11题)
分析： 1、选择结伴出游的人数占55%，说明大学生对于陌生环境的排斥以及对于追求情感交流的需要。同时看出，由于大学生社会经验的不足，倾向选择较安全、涉入程度高(包括旅游线路，旅游安排、旅游的环境的信任等等)。
2、选择自由行的也占29%左右，说明大学生喜欢探索以及追求自由感觉的精神需要。
结论：对于这种情况，结合调查主题与目的，可以得到几点：
1、旅行社提升自己的知名度以及知晓度。
2、最重要的是提供给大学生消费者透明的旅游信息，提升信任感。
3、同时可以也开展相应的结伴出游形式的活动。
12、您外出旅游考虑的因素主要有(按照程度从高到低排出前三项)
A 费用 B 旅游地点 C 安全 D 环境(住宿、交通) E 活动安排 F 便利性 G 同行旅伴 H 气候因素
表——2
1、在第1位的选择情况：费用、安全、旅游地点、环境、通行旅伴、气 候因素、活动安排、便利性。
2、排在第2位的选择情况：旅游地点、环境以及费用、安全、同行旅伴、活动安排以及便利性、气候因素。
3、排在第3位的选择情况：便利性、环境、费用、旅游地点、同行旅伴、安全以及活动安排、气候因素。
结论：
1、我们可以看到，大学生外出旅游考虑的因素主要有：费用、安全、环境以及旅游地点。对于气候以及活动安排则考虑较少。
2、表现出的市场特点：
2-1、费用的弹性较小，追求价格实惠，服务优质的旅游服务。
2-2、安全要求高，充满不信任。(这同样体现在环境与同行旅伴的选择上)
2-3、旅游地点的选择也是决策的重要影响因素(见10题)
3、旅行社应该对于这些市场特点，可以寻找服务以及利润的平衡点;树立安全旅游的形象;(具体见建议部分)。
六、选择旅行社的倾向性(13-16题)
大学生的消费调查问卷
您好，感谢您百忙之中抽出时间来帮我们做这份问卷。对您的信息，我们将严格按照《统计法》予以保护。
年级：性别:
PS：请同学在所选项的号码上画个圈，谢谢
(1)一天一次或多次(2)每2-7天一次(3)每半月一次
(4)每月一次(5)两三月一次(6)半年更长时间一次
(1)多于一半(2)大约一半(3)少于一半
(1)是(2)否
高中时代，爱情是奢侈品，少数人拥有得起。大学时代，爱情是日常用品，但没有很寒酸。爱情是大学生生活美丽的一幕，当代大学生正处于思维，行为成长的阶段。那作为大学生的你，对恋爱又有什么看法呢?
1、您的性别是?
A、男 B、女
2、您的年级是?
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、您现在的恋爱状态是?
A、正在恋爱中
B、曾经有过恋爱的经历
C、正处于寻找中
D、不准备在大学阶段谈恋爱
4、您认为大学生认识爱情的主要途径有哪些?
A、同龄伙伴和朋友之间交流
B、随着的年龄增长而形成的一些看法
C、学校老师的教诲
D、杰出人物或名人的影响
E、自身的体验
F、社会上人们的观点及习俗等的影响
5、对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是?
A、应该，不能错过青春年华
B、不应该，谈恋爱浪费时间，精力和金钱
C、顺其自然，重要的是有没有缘分
D、其他
6、对待周围的情侣，您的感受是?
A、这是正常现象 B、随便他们，这不关我的事
C、在公共场合下会感到不舒服 D、十分羡慕
7、您认为大学生恋爱的动机是什么?
A、丰富生活，精神寄托 B、周围同学的影响，弥补空虚
C、在生活和学习上找到好伴侣 D、积累经验，体验人生
8、您认为大学生谈恋爱有何好处或坏处?(多选题)
A、减轻自己的心理压力 B、在生活上和学习上有个好伴侣
C、消除寂寞 D、满足了自己的心理需求
E、分散精神 F、浪费时间
G、影响学习H、影响自己与异性同学交往 I、其他
9、假如让您选择，你会选择?
A、你喜欢的人 B、喜欢你的人
10、您会选择年龄比自己小(大)的男(女)朋友吗?
A、不在乎 B、暂不作考虑，如果实在有喜欢的可能会
C、基本上不会 D、绝对不会
11、您会选择身高比自己矮(高)的男(女)朋友吗?
A、不在乎身高 B、很介意身高，但如果实在有喜欢的可能会
C、基本不会 D、绝对不会
12、您会选择学历比自己低(高)的男(女)朋友吗?
A、不在乎学历 B、很介意学历，但如果实在有喜欢的可能会
13、如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的?
A、自身修养，气质品味 B、是否有自己相同的爱好，喜欢自己
C、看其发展潜力 D、其家庭和经济条件
14、你认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?
A、会 B、基本不会，但有调整 C、完全不会 D、不知道
15、邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗?
A、会大胆主动追求 B、会有所暗示
C、觉得不好意思，静而观之 D、能会在追求我的人中选择
16、您的父母是否提出过禁止或不主张您在大学期间谈恋爱?
A、是 B、否 C、没说过
17、如果您在大学期间恋爱，您会告诉你的父母吗?
A、一定会 B、不会 C、只要不被父母说，可能会 D、看情况
18、您认为恋人间或您与恋人见面的频率是?
A、天天在一起 B、隔几天见一次
C、每个月见一两次 D、一年只能寒暑假见面
19、你认为恋人间或你和恋人在开销方面是?
A、花男的钱多 B、花女的钱多
C、谁有钱花谁的 D、AA制
20、您认为或你和恋人每个月平均在恋爱上的消费支大概是多少?
A、100以下 B、100―300 C、300―500 D、500以上
21、您认为恋爱和学业之间有何关系?
A、学习与恋爱二者不可兼得，谈恋爱肯定要影响学习
B、爱情是一种动力，可以促进学习，男女朋友之间可以相互监督，促进学习
C、没有必然联系
D、没概念
22、如果恋爱和学业发生冲突，您会如何选择?
A、以学业为重 B、以爱情为重
C、尽量把握好学业和爱情的关系 D、其他
23、您觉得恋爱的底线行为是?
A、一般身体接触 B、约会时接吻 C、性爱关系 D、同住关系
24、爱情和金钱您会如何选择?
A、爱情 B、金钱 C、中立 D、无所谓
25、您认为恋爱与婚姻的关系是?
A、恋爱应以结婚为前提 B、恋爱不一定非要结婚，只要爱过即可
C、恋爱只是游戏 D、没想过
26、您认为毕业后，您会和恋人继续保持关系或结婚吗?
A、会，我们是很认真的 B、不会，现在就出现了摩擦
C、顺其自然吧 D、没有明确的态度
27、如果您失恋了，您会?
A、疯狂购物与大吃大喝发泄 B、坦然面对，不会太有情绪
C、一段时间会伤心，不会马上恋爱 D、旧的不去，新的不来，再次恋爱
关键词：大学生；幸福观；问卷调查；德育
幸福观教育是德育的起点。前苏联著名教育理论家马卡连柯说：“我确信：我们的教育目的并不是仅仅在于培养能够有效地来参加国家建设的那种具有创造性的公民，我们还要把我们所教育的人变成幸福的人。”[1]当代大学生是祖国的未来、民族的希望，是未来社会发展的主力军，他们的幸福观代表着青年人的主流和方向，也关系着社会的发展进步和国家的前途命运。
一、目前国内“当代大学生幸福观”有关调研综述
有学者采用美国Diener教授编制的《国际大学调查》中的《主观幸福感量表》、《生活满意度量表》、《积极情感量表》、《消极情感量表》等量表，探究大学生幸福观的形成机制、客观影响因素和结构模型；[2]有学者采用苗元江编制的《综合幸福感问卷》探究大学生主观幸福观在性别、年级、专业方面的发展特点；[3]有学者围绕主观幸福观“认知评价”、“积极情感”、“消极情感”三个主要衡量指标以及“主观性”、“整体性”、“相对稳定性”三个基本特点，探究了大学生主观幸福的归因和影响因素；[4]有学者根据调研中大学生对“幸福”的理解、10个方面的满意度和6个主要影响因素，提出了自己的思考和建议；[5]有学者在全国16所高校2000名大学生中进行的“当代大学生生命意识与价值取向”问卷调查中，发现当代大学生幸福观趋势以及存在的问题，并藉此做了德育提升大学生幸福感的路径思考；[6]有学者应用个人情况调查问卷、开放性问卷和总体幸福感量表，探究了影响大学生幸福观的诸如年级、专业、经济条件、自身健康状况、人际关系、教养方式、就业因素等客观因素和个体的性格特点等主观因素。[7]
大学生树立正确幸福观的路径简述：①大学生幸福教育的四条基本思路：引导大学生树立科学的人生目标和理想；在创造性活动过程中追求幸福；正确对待痛苦和挫折；养成健康的休闲生活情趣。[8]②大学生幸福教育的四种实效策略：转变教育理念，加强大学生人文素质教育；改进思想政治理论课教学，突出马克思主义幸福观教育；开展丰富的校园文化活动，满足大学生的多种心理需求；幸福教育与实践相结合，增强大学生的幸福实践能力。[9]③大学生幸福观教育的四条积极措施：将现代性的幸福观理论引入课堂；真实体验与心理疏导补充课堂教育；优化家庭、社会等外部环境；培养创造幸福的能力。[10]
二、“儒家伦理与大学生幸福观”调研解析
该调研选取500名本科大学生进行问卷调查，共发放问卷500份，回收490份，有效问卷475份。其中男生288人，女生187人；农村193人，乡镇176人，城市106人；大一114人，大二106人，大三146人，大四109人；文科105人，理科118人，工科137人，医科115人。
调研问卷设计原则：在心理学调研和哲学调研中偏重哲学调研；在主观影响因素和客观影响因素中偏重主观影响因素；在外部影响因素和内部影响因素中偏重内部影响因素；注重量化问题和开放式问题相结合。调研结果解析如下：
1.基本幸福观
对大学生幸福理解状况的了解，是考察他们幸福观的一个重要问题，对“你对幸福生活的理解”的回答，可以反映出他们追求幸福的方向，见表1。“有目标和追求”、“为社会做出贡献”等社会评价指标已不是衡量“幸福”的首选标准，表明在个体价值和社会价值选择上，当代大学生更注重个人价值。
2.主观幸福观
了解大学生的主观幸福感状况，可有助于改善大学生的生活质量，提高他们对各个生活领域的满意度。对主观幸福感10项满意度进行5个等级划分，即很满意、满意、一般、不满意、很不满意，见表2。从该表中可以看出，大学生的主观幸福感的整体水平较高，但幸福感的缺失在一定程度上仍然存在。其中女生幸福感较男生略高；乡镇生源比农村和城市生源幸福感高；年级里，大一、大三比大二高，大四最低；学科里面，从幸福感综合来看，文科工科理科医科。
3.物质幸福观
调查发现，学生认为“人生的幸福和金钱的多少有一定关系”的占71%；认为“人生的幸福和金钱的多少呈正比关系”的占10%；认为“有较高的社会地位和一定的经济实力”的占7%；“其他”占12%。当把追求金钱、物质享受摆到了越来越重要的地位时，大学生的幸福观也会发生一些偏差，享乐主义、拜金主义、极端个人主义有抬头倾向。
4.生活感受观
在调查“你对大学生活的感受”时，认为“丰富多彩，充满希望”的占35%；认为“生活平淡，内心空虚”的占25%；认为“时好时坏，说不清楚”的占40%。即使大部分大学生衣食无忧、生活忙碌、成功机遇多，也依然找不到快乐，相反部分学生还出现了紧张焦虑、内心孤独、价值迷茫等困扰。
5.生命理想观
调查发现，认为“信仰虚无，找不到人生意义的支点”的占；认为“个人心理承受力较弱，无法处理生活冲突”的占；认为“活着没有太大意义”的占；认为“活着没有意义”的占；认为“活着无感觉”的占；“其他”占。当下大学生的生命理想观总体偏于消极。
6.内外影响观
调查中发现，内部影响因素（包括归因、快乐感、人格因素、满足感、成就感）要比外部影响因素（社会支持、家庭教养方式、文化背景、专业、经济因素）对幸福观的影响更大、更为稳定和持久，见表3。
由以上的调研可以看出，幸福是生命的一种存在方式，一种生活；幸福感则是个体对一种生活状态的感受和评价，正因为它是个体的主观感受，幸福感的培养才能真正落实、深入到大学生个体之中。
对大学生幸福观科学客观的调查分析是大学生幸福观的培养的基础，是增强高校德育实效性的一项基础性教育工作。大学生幸福观的培养为增强高校德育时效性提供了内在动力，为大学生树立世界观、人生观和价值观奠定了基础，也为他们精神信仰、心理素质和道德品质的良性发展创造了良好的心理和情感条件。[11]
参考文献：
[1]吴式颖等.马卡连柯教育文集（上卷）[M].北京：人民教育出版社，1985.
[2]张懿.大学生主观幸福观的实证研究[J].教育学术月刊，2010，（1）.
[3]赵连锋.大学生主观幸福观的调查研究[J].内蒙古民族大学学报，2011，（7）.
[4]弓兰秀，孟令择.大学生主观幸福观及培养[J].河北建筑科技学院学报（社科版），2006，（3）.
[5]谢安国.当代大学生幸福感调查与思考[J].价值工程，2011，（5）.
[6]梅萍.德育提升大学生幸福感的路径思考[J].国家教育行政学院学报，2010，（12）.
[7]朱国文，蒋关军.我国大学生主观幸福感状况及影响因素研究[J].长春工业大学学报（高教研究版），2005，（9）.
[8]冯春芳.论思想政治教育视域下的大学生幸福教育[J].教育探索，2008，（10）.
[9]王甲成，张超.大学生幸福教育：高校思想政治教育不可忽视的领域[J].中国特色社会主义研究，2010，（1）.
同学：
您好！我们想对本校大学生食堂浪费现象，做一次调查。通过这次调查，
我们将根据同学们提供的可靠信息以及反映出来的问题，对校园食堂的伙食情况进行一次大变革。希望同学们根据自己的亲身经历，本着认真负责的精神，详细做出下面的`选择或者是回答相关问题：
1、性别： A.男 B.女
2、所在年级：
3、您的户口类型： A.农村 B.城市
4、您每月的生活费是多少？ 以内 E.以上
5、你平均每餐饭大概花多少： 元以下 元 元 元 元以上
6、你平均一天在食堂就餐几次: A.一次 B.两次 D.三次 D.四次
7、你通常会剩下多少饭菜： A.从不剩 B、1%~10%
8、什么原因影响你浪费食物： A .菜不好吃 B.点餐量过大吃不下C.食物不干净 D.没胃口 E.其他
9、你看到食物浪费的现象有何看法？ A.没感觉习惯了 B.觉得可惜，应节约 C.感觉愤怒
10、你对剩余食物的处理方式; A.打包带走 B.置之不理 C.看情况
11、你是否想过采取行动节约粮食; A.未想过 B.曾想过 C. 经常想到但无行动 D.想过且身体力行
12、你会因为吃剩饭菜倒掉而感到惭愧吗？ A.不会 B.会
13、你身边的食物浪费现象多吗？ A.及普遍 B.较常见 C.较少
14、你对于学校食堂和工作人员卫生状况感觉如何 A.很好 B.还可以 C.不怎么样 D.很差
15、你觉得食堂饭菜的新鲜度感觉怎样 A．很好 B．还好 C．很差
16、你觉得食堂餐具消毒情况怎么样 A.很认真 B.还可以 C.不怎么样 D.很差
17、你觉得食堂的服务态度如何 A.很好 B.较好 C.较差 D.很差
18、你觉得食堂的就餐环境怎么样 A.很好 B.还可以 C.不怎样 D.很差
19、你认为食堂饭菜种类如何？ A.种类丰富 B.样式较少 C.样式单一 D.很少更新
20、你最关心食堂哪一方面（可多选） A.卫生环境 B.价格 C.味道 D.服务态度 E.分量 F.其他―
21、你觉得食堂存在的问题有哪些(可多选)
A.饭菜不好吃 B.价格高 C.食堂卫生环境不好 D.饭菜样式少 E.工作人员服务态度不好 F.其他
学院______________ 班级______________ 性别______________
1、您平时的消费集中在哪些方面：( )
A.学习(含班级组织活动的花费)
B.生活(衣、食、住、行)
C.休闲娱乐(含花费、泡吧等)
D.其他 (请以100元为单位填写)
2、你的月生活消费约为：( )你的月家庭收入约为
以下 以上
3、你的经济来源是：( )(可多选)
A.家庭提供 B.助学金、奖学金 C.部分来自兼职
4、你觉得你是 消费者：( )
A.冲动型(喜欢就买) B.计约型(需要才买)
C.宅人型(很少出门购物) D.其他
就开始收集所有有关的资料，确立工作分工后。每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最佳问题的选取。从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了又要有针对性；第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。终于选出了10个问题。最后我决定复印张，分给我组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”产品展会。
早上点钟我问卷组”成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。月日这一天。
都没有关于做调查问卷此类的经验，车上我发现。但大家一直是信心满满的会展中心我才发现。原来是要售票参观的但我身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商，但他不允许我免费入内进行问卷调查，最后我决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选择性的进行调查，所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到您好，大学，艺术设计学院的学生”这句话的时候，都会自然的给我一个微笑。当看到接过递过去的问卷的时候，心里真的很满足。
虽然问卷还没有完成，最后。但我去社会实践的目的达到因为我这一天确实学到很多东西。离开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，都没有带伞，却在努力保护我手上的问卷。数着今天的成果。
接触了很多不一样的人，这次的实践中。其中令我印象最深刻的一位从事工艺品制作的老先生，很认真的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些建议，指出不足的地方，并详细解说了这让我认识到。
真的很感激这位老先生。工作中的不足地方。
开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方，回到学校后。就如之前对会展中心的情况没有认真核实好，以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言，一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论，决定重新制定问卷，再做一次调查。但数目减少到份，虽然数目少了但我想要做到更精。
组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了所以我决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以，第二次的调查。这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地，问卷终于都做好了。
分工合作，最后一项工作便是统计了统一集合在一起。把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。
有过失误，这样“问卷组”工作就几乎完成了一个月的时间。但也努力将任务完成了这样的一个过程中，都学到很多很多在课本里学不到东西。
亲爱的同学：
你好！我是四川商务职业学院的同学，为了完成一次实训项目，需要打扰你一下，耽搁你几分钟，请你帮我们完成一份问卷。此问卷不填姓名，答案只用于统计分析，没有对错之分。衷心的感谢你的协助和支持！祝你生活愉快！
调查对象联系方式：1
1、你是男生还是女生？
A、男B、女
2、你所就读的学院是？
A、商院B、艺术学院
3、你所学的专业是否与计算机密切相关？
A、是B、不是
4、你是否是自己去购买笔记本电脑？
5、你的生活费属于以下哪个范围？
A、600~800(不含800)B、800~1200(不含1200)C、1200以上D、其他
6、如果你要买电脑你会考虑哪些因素？
A、价格B、性能C、售后服务D、品牌
7、你更喜欢哪个品牌的电脑？
A、联想B、华硕C、宏基D、戴尔E、三星F、苹果G、索尼H、惠普I、其他
8、你能接受以下哪个价位的电脑？
A、左右B、2500-3500(不含3500)C、3500-4500(不含4500)D、4500以上
9、假如你要购买一台电脑，你希望得到哪些附属产品？
A、耳机B、键盘C、鼠标D、散热器E、屏保F、其他
10、你更加青睐下列哪种颜色的电脑？
A、黑B、银灰C、蓝色D、红色E、其他
11、你希望你购买的.笔记本的重量是多少千克？
A、以下B、(不含)C、(不含)D、以上
12、你购买电脑希望用什么方式付款？
A、一次性付清B、分期付款
13、如果你要买一台电脑，你更加青睐在下列哪种地方购买？
A、和盛B、温江城区C、成都城区D、其他地方
14、你购买电脑的目的是什么？
A、学习B、打游戏C、看电视聊天E、其他
15、你的家人是否支持的买电脑？
A、是B、否
16、你希望买的电关于大学生电脑调查问卷脑的保修期是多久?
A、半年B、一年C、一年到三年D、终生保修
17、你是否是品牌电脑的忠实消费者？如果是，是哪个品牌，为什么？
我们的调查结束，再次向你表示感谢！调查员：调查时间：月日
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