研学基地申请报告范文(共7篇)

研学基地申请报告范文 第1篇

根据《**省“**”卫生科技发展规划》的指导思想及部署，现将2009年度**省医学科研基金课题申报有关事宜通知如下：：

一、申报要求

（一）申报的项目以应用研究为主，重点解决医疗卫生工作中的科技问题，同时要加强创新，力求突破。所有申报项目的研究周期为2年。

（二）申报单位须是我省辖区内的医疗卫生单位，具有独立法人资格。

（三）项目负责人必须是副高（含副高）以下技术职称，在研课题不得超过两项，同时近三年承担的**省医学科研基金课题能按时结题的在职人员。按照《**省医学科学技术研究基金管理办法》规定，面上基金负责人必须是中级或副高技术职称人员，青年基金负责人必须是35周岁以下（含35周岁）、未获得本青年基金资助过的硕士学位以上或中级技术职称以上的人员。

二、申报程序

（一）确定单位代码。单位代码是基金申请书必填项目。因单位名称变更等原因导致无单位代码的医疗卫生机构，请将本机构名称全称通过主管部门于2008年10月31日前报我厅科教处，由我厅编码。

（二）归口统一申报。课题由各市卫生局、高等医学院校统一申报。中央部属、省属、民营医疗卫生机构按属地管理原则向所在地级以上市卫生局申报，部队医疗卫生机构由联勤部_统一向我厅申报，卫生厅直属单位可直接申报。

（三）形式审查。各申报单位及主管部门按要求根据《形式审查及材料整理要求》（见附件）做好材料的准备工作。

三、课题采取限额申报，不要求自行查新，由我厅统一组织查新。

形式审查及材料整理要求

研学基地申请报告范文 第2篇

宁波市、邢台市在单团接待人数方面均未做要求说明。

岳阳市要求具有单团接待200人以上学生团队的经验。

邵阳市要求申报基地要有单团接待1000人以上学生团队的能力。

贵阳市要求具有每年接待中小学生开展研学旅行教育活动人数不少于 5000 人次的能力（专业科研院所、国防教育基地可适当降低）。

小研整理了一部分各地的申报文件，供大家收藏参考~具体情况以咨询当地的教育部门为主

研学基地申请报告范文 第3篇

关键词：精品课程 高等学校 林学

精品课程建设是“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容之一，也是教育部正在制订的《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分和主要内容之一。精品课程是指具有一定特色和一流教学水平的优秀课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容，是学科建设的重要体现，也是反应该学科教学水平的重要指标之一。

西北农林科技大学林学院目前有一门部级精品课程、四门省级精品课程和九门校级精品课程。2004年和2005年我们进行了成功申报了《森林培育学》校级、省级和国家精品课程，在申报过程中也发现了一些值得注意的问题，现就申报林学类精品课程的体会和应该注意的问题谈一下自己的看法，以供参考。

一、申报精品课程的体会

（一）教学材料准备要充分

精品课程的内容要体现教学改革的方向，在内容体系方面，要充分反映现代教学的特点，处理好传统教学与现代教学的关系，体现林学类课程实践性强的特点，坚持理论教学与实践教学并重，重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。

研学基地申请报告范文 第4篇

宁波市和邢台市规定凡接待学校集体组织的中小学生研学团组的，首道门票全免;

内设研学活动可免费参与的项目数不少于总项目数的50%;

对家庭组织研学或学生个体参与的研学，按有关规定减免学生门票，并有特定的研学项目费用减免等优惠举措。

岳阳市凡接待中小学生研学实践活动团队的，实行门票减免等优惠，并向社会公示。

邵阳市规定爱国主义教育场馆（区、点）门票全免，其他场馆（区、点）、基地（营地）门票优惠原则上要低于社会旅游团队价格和学生门票价格。

收费标准有公示。

凡与第三方承办机构（企业）合作的，必须签订合同，研学项目、服务和时间长短一致的，收费标准必须一致。

研学基地申请报告范文 第5篇

各高等学校、省直有关单位科研管理部门：

按照《2021年湖北省社科基金一般项目（后期资助项目）评审工作方案》的安排，经省委宣传部批准，2021年湖北省社科基金一般项目（后期资助项目）申报工作即日开始，现将有关事宜通知如下：

一、2021年湖北省社科基金一般项目（后期资助项目），由湖北省社会科学界联合会负责组织申报、评审工作。

二、申报形式：省社科基金一般项目（后期资助项目）采取“以成果形式申报”的办法实施，主要资助专题性应用研究和基础研究。

三、申报范围和条件：

1.申报项目须是未出版(发表)的最终研究成果（专著或研究报告）。申报分政治（含政治学、马克思主义与党建（科社）、法学、哲学等学科，以及省委讲师团“理论热点面对面示范点建设”专项）、经济(含理论经济、应用经济等学科)、管理（含管理学、图书馆·情报与文献学等学科）、社会（含社会学、民族学、宗教学等学科）、文化（含历史学、语言文学、新闻学等学科）、艺术、其他(含教育学、体育学等学科)七个专题类别。申请人须认真研读《湖北省社科基金一般项目（后期资助项目）2021年度课题指南》的说明，并按其要求进行申报。

2.项目申请人（负责人）须具备下列条件：遵守_宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；具有中级以上（含）专业技术职称（职务），或者具有博士学位；所在工作单位在湖北。全日制在读研究生不能申请，具备申报条件的在职博士生（博士后）通过所在工作单位申请。

3.为避免一题多报、交叉申请和重复立项，对项目申请作如下限定：（1）课题负责人同年度只能申报一个省社科基金一般项目（后期资助项目），且不能作为课题组成员参与其他省社科基金一般项目（后期资助项目）的申请；课题组成员同年度最多参与两个省社科基金一般项目（后期资助项目）申请。（2）不得以在研或已结项的省部级以上科研项目研究成果申请省社科基金一般项目（后期资助项目）。（3）已公开出版或发表的、内容基本相同的研究成果不得申请省社科基金一般项目（后期资助项目）。2021年“深度学习”专项活动拟立项项目和省委讲师团“理论热点面对面示范点建设”专项项目的负责人和课题组成员比照此条执行。

4.申报者须如实填写材料，并保证研究成果没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消申报资格；如获立项予以撤项并通报批评。

六、凡获得省社科基金一般项目（后期资助项目）立项的课题成果，成果出版（发表）时须在显著位置标注“湖北省社科基金一般项目（后期资助项目）成果”。

七、各单位集中报送申报材料要求：

研学基地申请报告范文 第6篇

2011年我院高校教师专业技术职务评聘工作，要以优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质为目标，以调动广大教师工作的积极性和创造性为根本，更好地为教学科研和人才培养服务。要按照省教育厅和我院有关文件的规定，坚持条件，严格程序，规范操作，做到公开、公平、公正，确保我院今年高校教师专业技术职务评聘工作规范有序地进行。

二、有关政策说明

（二）凡申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级职务任职资格的人员必须持有高校教师资格证书。今年升格的2所分院评聘高校教师专业技术职务教师可不提供高校教师资格证书，但必须具有大学本科及以上学历或学士及以上学位。

（三）严格执行按岗申报、按岗评聘原则。

1.评聘高校教师专业技术职务的教师，必须是从事五年制高职教育教学任务的在职专任教师（含基础课、专业课和实践课教师）、学生思想政治教育教师等。

2.学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专职辅导员，即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系的学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。

3.具有教师专业技术职务（不含思想政治教育教师），因工作需要，现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位，并一直承担部分教学科研工作的人员，在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务，但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。首次聘用期结束后，须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。

（四）关于同级转评

1.对于聘用在教师岗位、具有非教师系列专业技术职务的人员，须同级转评为教师系列专业技术职务后，才能申报本岗位高一级专业技术职务。同级转评教师系列专业技术职务，需从事高校教学科研工作1年以上；晋升高一级教师专业技术职务需从事高校教学科研工作3年以上。

2.具有教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或专职辅导员岗，可直接按现聘岗位申报高一级专业技术职务；具有其他专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或专职辅导员岗，须同级转评成与现聘岗位同系列的专业技术职务后，方可申报现岗位高一级专业技术职务；具有学生思想政治教育教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗位，可直接申报教育管理研究高一级专业技术职务；具有教育管理研究专业技术职务的人员，现聘用在专职辅导员岗，可直接申报学生思想政治教育高一级专业技术职务。

（五）关于基础理论课程考试

1.申报学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中级职务任职资格的人员均须参加相应的基础理论课程考试，申报正高级职务任职资格的人员可免考基础理论课程。

2.已取得学生思想政治教育、教育管理研究基础理论课程考试合格证书的人员，因转岗分别申报教育管理研究、学生思想政治教育教师职务，不需再参加相应的基础理论课程考试。

3.具有思想政治教育硕士或博士学位的人员申报学生思想政治教育教师职务，具有教育类硕士或博士学位的人员申报教育管理研究职务，经省教育厅审核同意，可免考相应的基础理论课程。

（六）其他

1.“双肩挑”人员申报教师职务，教学工作量和专业实践要求不低于同学科专任教师的三分之一，管理研究成果不超过总要求的三分之一。

2.教师任现职以来参加培训进修、在职攻读学位的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。

3.现专业技术职务任职年限的计算应扣除全脱产学习时间。

4.申报之日已办理退休手续或已达到国家规定退休年龄的人员，不得申报专业技术职务。申报之日以省教育厅规定的申报材料报送截止时间为准。

5.正高级专业技术职务申报人员面试答辩由所在分院组织，论文论著代表作同行专家鉴定由省教育厅统一组织。

6.在分院成立前，已评聘中专校教师职务的教师，在分院成立三年内（从成立之年算起）可直接申报高一级高校教师职务，三年后须先转评同级高校教师职务，再申报高一级高校教师职务。三年内高级讲师转评高校教师高级职务，职称计算机信息技术应用能力考核可不作要求。分院成立后，评聘为中专校教师职务的教师，不能享受成立前取得的中专校教师职务任职资格的教师同级转评政策。

三、评审材料报送要求

（一）高校教师、实验技术、学生思想政治教育、教育管理研究高、中级专业技术职务任职资格评审材料一律按规定要求准备。

（二）申报或同级转评高校教师高级或中级职务任职资格的评审材料、申报人员名册和评审表第18页第十四项须经上级职称主管部门审核盖章后报送我院。

（三）申报或同级转评高校教师高级职务任职资格申请人员须填写《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表》一式8份，简表内容要与评审表一致，所有栏目必须填写，各分院填至民意测验情况一栏（民意测验人数应达到15人以上），后面部分由学院填写。

（四）材料袋上单位应填写：江苏联合职业技术学院xx分院。

研学基地申请报告范文 第7篇

各设区市科技局，省直有关部门，省转型综改示范区，各有关单位：

为深入贯彻党的五中全会和省委十一届十一次全会精神，认真落实视察山西重要讲话重要指示，2021年度山西省基础研究将坚持“四个面向”，聚焦“六新”突破，加强“从0到1”的原始创新，加快在制约产业发展、民生改善等基础科学问题上取得突破，推进青年科研人才培养，为我省切实担负起“转型发展上率先蹚出一条新路来”的重大使命提供强大源头支撑。

在我省科技体制机制重塑性改革之后，2021年度山西省基础研究计划分为产业发展和自由探索两大类。此次申报范围为自由探索类，按照青年项目、面上项目组织申报。

一、申报条件

（一）青年项目

以培养造就青年科研骨干、建设高水平基础研究后备人才队伍为目标，支持青年科研人员开展基础研究，培养青年科研人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力，为其尽早确定研究方向奠定基础。青年项目每项资助经费不超过5万元，实施期为3年。

申报条件：具有硕士以上学位；申请当年1月1日男性年龄不超过35周岁（1986年1月1日（含）以后出生），女性年龄不超过40周岁（1981年1月1日（含）以后出生）；未主持过省级及以上科技计划项目，具体指：科技部、国家自然科学基金委以及省科技厅所有科技计划项目。

（二）面上项目

以获得基础研究创新成果为主要目的，着眼于国家和省总体布局，凝聚优势力量，注重学科交叉融合，促进原始创新，为提升我省基础研究水平蓄积力量。面上项目每项资助经费不超过10万元，实施期为3年。

申报条件：具有博士学位或副高级及以上专业技术职称，以及承担过基础研究课题或其他从事基础研究的经历。累计主持过3次（含）以上省应用基础研究计划（含青年科技基金），或有在研（纸质材料报送截止日未结题的）国家自然科学基金项目，不得申报。

二、申报要求

（一）本年度青年项目、面上项目均不设指南，申请人自由选题申报。所有项目研究方向按省基础研究计划申报目录要求填写（在省科技计划管理信息平台在线填报时认真勾选）。

（二）项目申报单位应当是注册在山西省内的独立法人单位，同一单位只能通过一个项目组织部门进行申报。项目申报单位具有开展科研活动的基础，有与项目实施相匹配的人才和技术装备等条件、研发经费投入、健全的科研管理制度和财务管理制度。

（三）项目申报人必须是项目申报单位的正式在职人员，不得通过兼职单位或挂靠单位申报。在省基础研究计划内，同一项目负责人本年度限报1个项目；有在研项目的负责人不得申报本年度项目；同一研究人员作为项目主要参与人，申报项目和在研项目总数不超过2项。项目申报人承担的省应用基础研究计划项目在2017年（含）以后结题验收结论为“中”或“差”的，不得申请。同一单位以及关联单位不得将内容相同或相近的研发项目同时申报不同的省级科技计划项目。

（四）申报省基础研究计划项目，项目名称和研究内容应符合基础研究定位要求。项目研究要克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，注重标志性成果的质量、贡献和影响。凡涉及生命科学和生物技术的研究，应严格遵守国家生物安全有关法律法规的要求。涉及人体研究、实验动物的项目，应严格遵守科学伦理、实验动物、人类遗传资源管理等有关规定的要求。

（五）全面实施科研诚信承诺制。项目申报单位、参与单位、合作单位应当具备良好的诚信状况，无在惩戒执行期内的科研严重失信行为记录和相关社会领域信用“黑名单”记录，各单位之间应当优势互补、分工明确、责权利清晰。项目负责人、项目申报单位和项目主管部门均须在项目申报时签署科研诚信承诺书，严禁剽窃他人科研成果、侵犯他人知识产权、虚报项目、伪造材料骗取申报资格等科研不端及失信行为。因不良信用记录正在接受处罚的个人，不得申报或参与本年度计划项目。

（六）严格落实审核推荐责任。项目申报单位和主管部门要严格履行项目审核推荐职责。项目申报单位对申报材料的真实性和合法性负有法人主体责任。主管部门要切实强化审核推荐责任，会同社会信用管理部门对项目申报单位社会信用情况进行审查，并对申报材料内容真实性进行严格把关，严禁审核走过场、流于形式。

（七）切实落实廉政风险防控要求。把党风廉政建设和科技计划项目组织工作同部署、同落实、同考核，切实加强关键环节和重点岗位的廉政风险防控。严格执行科技部《科学技术活动评审工作中请托行为处理规定（试行）》（国科发监〔2020〕360号）要求，对因“打招呼”“走关系”等请托行为所获得的项目，将撤销立项资格，追回全部省资助经费，并对相关责任人或单位进行严肃处理。

三、申报程序、受理时间和材料要求

（一）申报程序