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20--年，在各级领导正确带领下，无论从个人工作绩效还是班组建设方面都完成了全年工作目标，取得了好的成绩。关键绩效完成情况总结汇报如下：
一、个人工作方面：
1、拥护党的领导，拥护国家大政方针，遵守公司的规章制度;
2、坚持思想和本职工作的理论学习，不断提高自身的综合素质;
3、认真履行岗位职责;服从工作命令，主动工作，认真完成本岗位生产任务;
4、认真执行岗位安全技术操作规程，积极建言献策，做到安全生产;
5、发挥生产骨干的带头作用，团结同志，共同进步，做好对青年工人的技术、安全方面的传、帮、带的工作。
二、班组长工作方面：
1、切实完成工作目标，履行班组长责任认真执行各级领导的工作指令，仔细领会上级精神，做好领导与班组成员工之间纽带，起好承上启下的作用。增加团队的凝聚力，用宝石文化文化熏陶班组成员。做好沟通工作，相信和依靠本班组职工，全心全意为本班职工服务。数控班圆满完成全年生产任务和班组建设的各项考核指标。
2、加强班组建设和管理：
(1)认真按照“五型”示范班组建设要求，塑造班组文化建设，管理好生产现场、数控班学习室、更衣室，提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和班前班后会，传达公司、分厂、工区的方针政策、指示精神及生产要求，使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景、目标，努力落实生产任务和工作目标。
(2)积极参加班组长培训，同时为班组成员保证学习培训的机会，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用,并强化对NDC、海油等生产技术的管理力度，组织生产骨干做好传帮带，保质保量完成各项关键生产任务。着力打造以汤宝君为代表的生产、技术、安全的模范形象。
3、狠抓安全管理：
(1)认真执行“安全生产自主管理班组”建设要求，强化危害辨识和风险管理，充分利用每周安全例会时间，认真分析一周来的安全生产情况，搞好安全经验分享和安全复述;
(2)加强了对班组安全检查力度，发现问题及时通报，配合安全要领示范，并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了20--年的安全生产。
三、存在的缺点与不足：
加强专业知识的学习，提高本职工作的能力，在工作中不断积累经验教训，提高自己处理和解决问题的能力;要多学习专业以外方面的知识，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质;要认真学习方针、政策，紧紧团结在车间的周围，认真领会车间的各项精神，牢固树立全心全意为班组职工服务的思想，广泛收集班组职工意见，代表班组职工的心声，争取为车间多出一份力。
时光荏苒，20xx年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司车间的要求，较好的完成了自己的本职工作，并且通过努力，自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。在这段时间了，我学到了很多，如怎样管理车间员工，怎么处理好与员工的关系以及与上级的关系，如何激励员工加大生产、提高他们的积极性……作为一名基层管理者，工作中有苦有乐，偶尔有些许惆怅，但更多的是喜悦!现将20xx年的工作情况总结如下：
一、班组的建设与管理得到加强。
1、充分利用例会和车间班前班后会，将公司每阶段的精神、任务认真传达，使车间员工真正领会到公司的发展要求和目标。
2、充分发挥自己的模范带头作用，加强与班组成员的沟通交流，引领全组人员踏实奋进。
二、现场管理、场地清扫得到加强。
1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，使现场管理得到大的改善。
2、组织好保洁人员及时做好发货后场地清扫工作。
三、货物清点管理得到加强。
无论早晚及时清点盘查货物，做好相关货号登记工作。尽量做到不发错一样货，不收错一件货。
四、配合车间主任，狠抓安全管理不放松。
1、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改。
2、充分利用例会时间，认真分析近期的安全生产情况，将车间或总厂发生的安全事故，无论大小，认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。
任何事物都想硬币一样，有着正反两个方面。除去成绩，去年的工作中我们也有些许差强人意的地方，作为班组长我深为愧疚，但是我会在今后的工作中不断完善自己，争取做得更好，有一分热发一分光，为公司的发展献绵薄之力，争取做一名更优秀更合格的文明班组长。
新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战，我会再接再厉，认真工作，对同事对公司负责，为公司和车间的发展贡献自己的一份力。我决心在接下来的一年中，在保持前有成绩的基础上做到以下几点：
1、加强学习，拓宽知识面；
2、本着实事求是的精神，做到上情下达、下情上报，真正做好车间主任等上级领导的'助手；
3、加强与车间兄弟班组的沟通合作，关爱同车间员工，努力使班组形成团结一致，勤奋工作的良好氛围。4认真全面的完成车间交给的各项任务。
最后希望各位领导各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我，我将以更加优秀的工作业绩回报大家的关心与厚爱，因为我会一直努力，谢谢
在这个月里，作为这个企业的班组长，我的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气！一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的现场；所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！要成为优秀的企业，就必须让班组长——企业的根基更稳固更优秀。
1、转变观念，养成“一次将事做对”和持续改善的理念。
2、正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责。
3、学会识别并消除工作流程中的浪费。
4、掌握目视管理方法来完善现场管理。
5、掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系
6、学会沟通、批评、表扬下属的技巧，掌握正确的处理人际问题的.方法
7、了解基本的损失成本概念，工作中同时具有质量、效率和成本意识。
企业管理的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气！一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的现场！
首先感谢有这个机会和大家在一起互相交流、互相学习。这学期以来，我们五年级组在学校领导的正确领导和关心下，在班主任的积极配合下，在科任教师的共同努力下，按计划顺利开展了各项活动，圆满完成了本学期任务。下面我们从四个方面做出总结：
一、组内情况介绍：
1、教师情况：
本年级组共有7名教师，共承担5门课程的教学工作。每位教师平时在本职岗位上勤勤恳恳，积极努力，始终如一。教师之间团结协作，互相配合，融洽相处。
2、学生情况：
本学期五年级共有学生216名，男生110名，女生106名。其中转出3名，转入9名。学生整体表现出积极主动，团结友爱，健康向上的风貌。
3、学期初，全组教师按照学校工作计划和教导处工作计划，结合本组实际情况，讨论并制定了本学期的年级组活动计划。计划主要围绕三方面的工作展开：提升教师素养，增强学生自律意识，开展年级特色活动。
二、教师活动情况：
1、提高教师的师德师风水平。
在第28个教师节之际，我组教师共同学习了一些模范教师的先进事迹。“最美女教师”张丽莉，她以英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，体现了中华民族高尚的道德情操。1984年生的彝族教师马剑霞，挽救了一个将要消失的学校，并且，现在还在继续坚持着。从事智障体育教学19年的代建荣老师，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想。从一个个鲜活的事例中我们受到感染和熏陶，更加激励我们在平凡的工作岗位上默默无闻、无私奉献，用爱心去教育每个孩子。平时，每位教师能按照《中小学教师职业道德规范》《教师禁令“十不准”》等法律法规严格要求自己，做到以身作则，为人师表。
2、加强教师的专业理论学习。
理论是实践的先导。本学期，我组继续坚持学习高效课堂的理论，努力提高课堂教学的有效性，精心备足课，准确把握目标，合理设计环节，积极上好每节课，教后反思，及时补救。还学习了教育部颁发的《新课标》，新的课标注重学生学习能力的培养，因此我们及时调整教学目标，从教学的主体性和发展学生的个性特长这两方面展开教学工作。
三、学生活动情况：
以学生为主体的活动是年级组和班主任的中心工作，也是重点工作。本项工作我们是从学生教育和学生参与的集体活动这两方面展开的.。
（一）学生教育方面：
1、开好一个头，配合学校的“规范月”教育活动。开学伊始，各班认真学习了、《长岭小学校园礼仪规范》等规则，班主任组织学生拟定本学期自己的行为准则，写出《我的新学期计划》，并请家长签字，协助配合。在规范月活动中，年级涌现出李诗涵等优秀学生。
2、继续再落实，响应学校“创建安全校园”的号召。首先，班主任落实班级的安全教育，从课堂纪律、课间活动、楼道行走、到校园活动等方面都进行了细致周到的讲解。五一班杜老师组织学生观看视频《小学生日常行为规范》，使学生约束了自己的行为；五二班通过征集“校园文明安全温馨提示语”活动，提高了学校文明安全教育的实效性;五三班王老师仔细详尽地向学生讲解了预防火灾的常识及逃生方法。通过不同方式的教育，学生的安全意识增强了，行为习惯有所改观。
3、中期再加强，关注每一个学生的心理健康。临近期中考试，有的学生因为家长要求高，思想紧张，压力较大；有的学生毫不重视，懈怠逃避。针对这种情况，班主任及时开展了不同内容的班会活动，调整学生心态，使其积极正确地面对考试。
4、平时多留心，关注学生的全面发展和教育。小学高段学生心理日趋成熟，责任感、独立意识，自律意识、公平意识、主人翁意识增强，自学能力进一步提高，学习成绩出现两极分化现象。还有些学生学习态度不端正，偷懒、应付，自欺欺人，得过且过；学习方法不当，缺乏引导；另外，具有不良品质的学生行为较恶劣，破坏、恐吓、欺诈、引诱同学犯错等现象频频在其身上发生，但是老师从来不放弃这些同学，耐心教育，正确引导，使其改邪归正。
（二）学生活动方面：
1、学生书画展活动。国庆节手抄报、作业展评、优秀书法作品展评活动中，三个班共有210余名同学参与，共评出徐慧竹，卢欣雨、李郅涵等90名同学的优秀作品，分别展示在自班教室的文化墙上。
2、诗歌朗诵、学习方法交流会活动。9月24日的班会课，我们年级组三个班同时举行了“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会，每班都有近10名左右的同学上台朗诵，穿插有8名同学展示了二胡、笛子、小提琴等才艺，在同学们一浪高过一浪的掌声中活动结束。11月12日的班会，我们各班组织了“我的金点子”复习方法交流会，此次活动由班干部组织，同学自愿报名，提前准备材料。交流当天，同学们在卢欣雨、李佳颖、贾童颖等同学通俗易懂，简洁有效的复习方法中都找到了适合自己的学习方法，尤其从课后反馈来的《我的复习好方法》中看到了收获，看到了自己独特有效的学习方法。
3、校艺术节活动。在小学部艺术节汇演活动中，三位班主任团结协作、科任教师积极配合，顺利排练出《雪花的快乐》、手语操《国家》两个节目，并有幸被选到学校艺术节汇演活动中表演。由于时间短，节目质量要求高，在排练过程中老师和学生牺牲了很多休息时间，在这里要全组每位教师说声“谢谢”，谢谢你们的支持和配合！向组织训练的杜老师、王老师、梁老师说声“谢谢”，谢谢你们的辛苦和汗水！还要对参加手语操的30名同学说声“谢谢”，谢谢你们的刻苦与付出！
四、勤奋敬业、乐于奉献的精神。我的眼前经常会浮现出这样的一幕幕：
每当有临代课时，代课老师毫无怨言，拿起书本就去教室上课。
课间，数学杨老师还没来得及喝口水，已经有学生跑进办公室问：“老师，这道题我还没听懂”课余，两座像山一样的作业摆在桌上，她又拿起红笔准备“爬”这座山。下午放学后，排成长龙一样的队伍等待着杨老师为他们批阅改错本作为一名省级能手，荣誉很高，但她对工作始终毫不懈怠，毫无怨言。
杜老师，一位治学严谨，经验丰富的优秀班主任兼语文教师。看，她正在给班队干部传授着组织管理班级的方法，“碰到这样的同学你们应该多鼓励，多给他锻炼的机会，而像他，你可以这样”这样熟悉的话已经不是第一次听见了。
王老师，班主任兼语文老师。她对时事的评论可谓一针见血，经常把自己对社会上重大事的独特见解带给我们分享，使我们的思维更开阔，见识更广泛；她接待家长热情，交流语言亲切，使违纪学生当场脸红，主动认错。
冯岚老师，任英语学科的教学，年轻而富有朝气。经过几年的讲台生涯，已经初显扎实的教学基本功，教学方法灵活、多样化，尤其在学困生的补习上花了不少功夫。
张天文老师，同样是一位年轻有活力的教师，任科学课的教学工作。他特别喜欢这个讲台，而且也特别喜欢钻研这门学科。课堂上深入浅出地讲解使学生轻轻松松地就搞懂我们认为比较深奥的学科，而且他在教学中注重学科知识的深度和广度，深受学生欢迎。
梁静老师，非常年轻漂亮的音乐教师，备受学生喜欢。她曾荣获宝鸡市教师风采大赛等奖的荣誉。音乐课堂上总是飘来旋律优美、富有深情的声音，她和全班同学曾经一起邀请我们班主任走进课堂，听孩子们优美的歌声。
有了这么多甘于奉献的教师，这么一群生动可爱的孩子，这么支持我们工作的领导同事，作为一名起协调、上传下达作用的组长，我的确感到很幸运，很感谢！我将一如既往地干好本职工作，全心全意为大家服务！
学期钳工组的工作情况还算满意，本组教师工作比较认真负责，基本上能够执行教务处的各项教学制度和要求，秉承坚持以学生为本，以教育为主，立足为华夏培养更多优秀的学生，为社会输送更多适用型人才。那么，本学期具体的工作情况总结如下：
一、配合完成教务处布置的工作任务
首先，钳工组在教务处的领导下，正朝着新的阶段迈进。本学期我组圆满的完成了教务处布置的各项任务，很好的组织了本学期的几次教学常规检查，从检查的情况来看，大部分的组员能够认真做好各项教学常规工作。当然，也有教师在工作上存在马虎的现象，比如说：教案的书写不规范，字迹比较潦草，数量不够，听课笔记数量不够甚至有敷衍等。另外，也有个别教师在工作上表现的非常认真负责，不仅能够很好的完成各项常规教学任务，还能利用课余时间为学生辅导，这点是值得表扬和学习。其次，本组在教务处的统一安排下，成功并圆满的组织了新教师公开课及老教师的示范课，通过这两次教学上的交流，无论是新教师还是老教师收获颇丰。最后，本组的教师很好的完成了期末考试的各项准备工作，为期末考试如期举行提供了有力保障，为学校本学期的教育教学工作画上圆满的句号。
二、本组教师的学期表现情况
学期初，本组有教师7位，现有教师5位，4位主要是从事钳工实践教学，1位主要从事理论教学担任10机械制图教学，在学期期间有2位老师先后离职。本组实践老师，从教学方面来讲应该说做的都还不错，主讲教师认真备课，细心讲课，助讲积极配合主讲教师做好每一堂教学工作，在实践车间里上课的时候，大部分老师不畏辛劳，来回穿梭在学生当中，及时为学生指导并管理课堂纪律，保证车间良好的教学秩序。当然，有个别教师在车间长时间做着，不经常去巡回，对于下面学生的情况不去及时了解和管理，这样的工作态度让班级的课堂秩序较乱，针对这样的现象，我及时给予指出。为此，教师有了一点改变但效果不是很明显，而且有的教师上实践课的时候，中途出去的时间过长过频，这些现象基本上集中在个别教师身上。作为理论教师，他们认真备课，创新教学方法，努力把握好每一堂课。整体来讲，本学期本组的老师在教学工作上都做的较好，无论是理论教师还是实践教师，尤其本学期的钳工考证工作在实践教师积极配合下，圆满的结束了考证工作。
三、本组各项会议的基本情况
本学期，我主要参加三个会议，有组长例会，教务例会，教研组例会。作为组长，我积极参加组长会议，并组织组员积极参加教务例会，通过组织开展教研组会议第一时间传达上级精神和布置工作任务，为顺利开展教学提供保障。在本学期内，我组教师能够积极准时参加各项会议，基本上没有缺席的情况发生，表现良好。在教研组会议上，我们主要针对本组的教学硬件和软件来制定合理的教学方式和方法，出现的问题我们及时在会议上讨论集思广益寻求解决方法，本学期我们钳工教研组活动开展的较成功。
四、实践车间的基本情况
本学期，实践车间承办了一次钳工考证，充分发挥钳工车间的作用。当然，它不仅承办考证，主要是用于平时的日常钳工教学，本车间拥有钳工教学所需的基础设备，常用的工量具基本上配全，存在的问题是工量具的`管理和材料的管理，由于上课班级多，学生人数多，很难完全做好工量具的管理工作，尤其突出的问题是材料的管理，没有专门的工件存放箱，不禁毛坯料存放在外面，而且学生上课的工件没地方统一存放和管理，所以每次学生上课没做完的工件只能自己保管从而要带出车间，这样有可能出现工件丢失的情况，要解决这样的问题，简单的处理方法就是增加足够的工具箱和学生工件存放箱。当然，本学期我还是在尽最大努力做好车间的管理工作。另外，本学期车间没有发生事故，各项日常工作都已做好，这学期车间基本上完成了钳工教学任务。
总之，在教务处的统一领导下，钳工组很好的完成了学校的各项教育教学工作，顺利的结束了本学期的各项工作。
时光荏苒，光阴似箭，自xx代班以来，已有一个月之久，从中经历了很多坎坷，也学到了很多东西，班组也一直在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二，自八月二十四日班长考核领导点评之后，我仔细端读试卷良久，方知自己作为最基层的企业管理者，诸多方面还深有不足。以下是我做班组长工作的一些总结。
首先是自身管理方面：
作为一个优秀的班组长，本身自己必须以身作则，公司要求的规章制度自己必须带头做好。而自己却一直在个人形象方面稍显随意，譬如上班期间，无意识的卷袖，不带防护眼镜等，由于过于自信对物料性质、设备运转、生产运行岗位过于了解，知道哪些岗位可能会发生突发事件，而有选择性的做到防护，从而不自觉地让员工养成了坏的习惯。虽整日班前班后，包括班中巡查期间，对员工都是耳提面命，可效果依旧收之甚微。对此，以后自己会在这方面严格要求自己，努力执行EHS要求的防护到位，切实做好员工的安全防护工作。
其次是员工管理方面：
作为一个优秀的管理者，自己必须要深入了解自己的下属，包括他（她）的人品、性格、爱好、处事作风、工作能力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同能力的人应该分别予以不同的管理方式、说话语气和工作任务，做到人尽其才，物尽其用。同时要懂得关心自己的员工，真诚的关心。当他们犯错的时候，除了批评外还要多加鼓励，以及对其的信任，让他（她）体会到领导层的关心与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是互相支持、关心的朋友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠恶语批评，也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者，是要让自己的员工中的一大部分人说你好，一小部分说你坏，才能称之为优秀的管理者。因为管理者不是员工，只要做好自己的分内事就行了，你需要的是一个团队的力量，你需要说你好的人的支持，你同样需要说你坏的人的执行。因为朋友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同，好坏恰恰能做到互补。譬如自己带班以来，从当初的x师傅的接班时的百般刁难、锱铢必究，xxx等老员工在我班的不屑与刻意逃避重任，以及年轻员工的夜班随意离岗与经验匮乏，委实给了我巨大压力，深感管理是一门很深的学问，是一种艺术。如何在这个浓缩的有着形形色色的人物的小社会中把这个团体玩转起来，不光需要埋头苦干的精神，还需要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色，让其深知自己不是谁都可以随便捏的柿子；对于不屑你的员工要让他认识到你的能力，无论是理论、实践、还是为人处事方面，你都要做到让他知道你比他强（至少不差）；对于年轻员工，要严格要求执行公司规章制度，事不过三，再犯同样错误，绝不姑息；同样还要让大家了解到你一直在努力地想把这个班组带好，想让每个人都得到领导的`肯定与认可，这样慢慢的他们就会从心里折服与你，慢慢的这个团队就成型了。
当然，由于自己社会阅历，经验方面还有所欠缺，对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好，对某些员工的想法没有深入的了解，从而导致班组偶尔的不和谐。譬如七月份在U9713离心岗位的xxx与取代岗位新进员工xx发生口角就是一个典型例子：由于公司极少数员工的挑拨，导致其对离心岗位颇有怨言，虽予以调动，但因时间仓促，未及时深入了解新近员工xx性格特征，第一天相处，没有很好的磨合，由于岗位操作方式不同，导致矛盾，最后演化为口角，虽及时制止，但此次之后深知不同员工，性格上的差异与岗位安排的重要性。以后自己会在这方面多加积极，争取做到每位员工都在一个好的情绪下认真的工作。
最后，作为一个优秀的班组长，在下级面前要代表公司的立场说话，在上级面前要做好下级的工作，全力辅助领导的工作，从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行。
总之，经过上次的考核，感触颇多，深知自己在现场管理，人员管理，生产管理，甚至包括自身管理方面还有很大的不足，以后自己将不遗余力的做好自己应该做的工作，争取成为一个优秀的基层管理者，不辜负领导的期望和栽培之心！
在学校的正确领导、支持下，八年级一个的学期教育教学工作已接近尾声了，回顾这一学期的工作，我们深感欣慰。我们始终坚持“以人为本，以关爱为本，以质量为本”的教学理念和“细节温暖，真情感动，才华感染，实绩服人”的服务理念。在八年级全体老师的艰苦努力下，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务，现对本学期的各项工作做简要总结：
一、年级组管理工作
1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。
2、做好班主任和科任老师的服务工作。主动配合班主任开展工作，得到班主任的支持和理解：如果班主任约了家长过来，我一定询问有什么要帮忙的，有时处理学生需要下台阶的，我都会第一时间进行调解。平时主动关心老师们：凡是哪个老师请假的，需要调课的，我尽量帮忙。重视他们对学校工作的一些意见，一些好的意见及时反映给上级。
3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任服务意识。不定时地召开班主任会议，强调纪律，统一思想。针对出现的问题找教师个别交流，与班主任谈班级管理，谈如何做学生思想工作。
4、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织八年级全体班主任根据年级情况制定了《八年级年级规定》、《八年级一日日常行为规范》两制度，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。
5、配合学校开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：学校的篮球和足球俱乐部的比赛，心理健康讲座。
二、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。
1、在教务处的指导下，八年级展开了上学期的`期末考试学生的补考工作。这项工作由级组统筹安排补考时间和教室，各备课组协助定补考人数和出试卷。
2、努力配合学校教务处工作，组织了两次段考、一次期末知识检测和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果。
3、第一次阶段考试，召开八年级全体教师和学生会议，按学校要求布置准初三有关工作：
①准初三动员会议；
②开展第八节课自习辅导课；
③布置好下午学生的跑操工作；
④召开八年级尖子生会议。通过这一系列工作，让教师和学生早点进入初三状态。
4、第二次阶段考试后，协助教务处召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在第一次阶段试后召开中层生家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。八年级的全体教师积极配合班主任主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。每个班还建立家长微信群，如有事可以及时通知家长，也可以与家长分享一些好的教育孩子的方法。
四、存在问题。
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
工会组长职责
1、积极协助和配合院工会委员会工作，组织本组职工参加医院工会组织的各项集体活动。
2、关心和了解小组成员的工作、思想、生活和家庭状况，搞好小组团结，热情耐心地帮助同志。
3、听取职工对工会的意见和建议，及时向院工会反映。
4、及时将工会工作于科室负责人进行沟通，争取领导的支持和帮助。 5、关心职工，尽可能帮助职工解决实际问题，并及时向上级反映。 6、组织职工开展文体活动，劳动技能竞赛。
7、负责收缴会员的会费及新进职工加入工会组织的申报工作。
XX医院工会 xx年10月22日
工会小组长工作心得
工会小组长工作心得体会在本人任班组工会小组长以来，我们工会小组在各级领导的关心下，以党组织的重要思想为指导，以上级工会工作计划为思路，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑......
工会小组长工作职责
篇1：工会小组长的职责工会小组长的职责一、做好工会小组员工的日常政治思想工作，带领小组员工积极参加政治、业务、文化学习，提交职工队伍素质，开展有益于身心健康的文艺体育活......
团小组长组长工作总结
团小组组长工作总结1、首先，作为一名团小组组长，必须要有责任心和使命感。作为小组长，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级团组织对我的信任和照顾，另一方面的压......
小组长工作
“帮助式教学中”小组长培养方案组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行......
工会委员工会小组长工作职责
控嘎完小工会委员工作职责 一、女工委员工作职责1、负责女职工及儿童有关的各种活动，协助安排“三八节”、“六一节”等活动。2、积极主动关心女职工及儿童身心健康等问题。......
一、语文教学工作方面
1.做好本班语文常态教学工作。502班中下生比较多，学生学习基础较差、学习积极性不高、学习习惯不太好，我平时虽没少下功夫，但转化效果一般。
2.每周开展磨课。虽然平时工作多，但每次我都会在周五前把准备好的教案给师父吴老师看，并根据吴老师的建议改进教学设计，在周末熟悉教案，做好课件。为了磨课，报销了很多周末。
3.认真准备，上好联研课。为了上好第八周与花小的联研课，我从接到这个任务就开始思考、准备，在五六年级语文老师的指导下，经过三次的试教，形成比较成熟课例，并在与花小联研时成功展示。
4.课后反思，阅读积累。每次磨课都做好反思，形成教学随笔。阅读专业杂志，了解课改前沿，撰写论文，在《东莞教研》发表。
二、主管学校宣传组的工作
1.规划好学校的整体宣传工作。开学初，我就计划好了学校的宣传栏每月的主题。10月我和郑俊强老师合作完成了“大队委”竞选专题、11月独立完成校庆专题、12月展示“我心飞扬”擂主风采专题。按照学校及各科组的要求，及时完成LED屏幕标语的显示和多媒体课室宣传标语的制作、张贴工作。检查、督促、协助“我心飞扬”第二课堂其中的七个小组学生作品在分管的宣传橱窗中展示。
2.做好学校广播组第二课堂和广播站每天的校园广播工作。从广播员的挑选、培训，到广播员每天的试播、广播、日常管理以及广播栏目的'更新、每月的征文等等，我都亲力亲为，给广播员切实的指导，争取让广播员每天的广播播的最好。
3.定期组织检查各班墙报。开学初，我就根据各级上报的墙报安排时间，合理安排好各大级部负责人定期组织评分墙报，做好记录，留影优秀墙报，做好存档。
4.做好学校宣传文化的维护。这是一件比较繁琐的小事，小到每个班“一班一品”班牌的更新、小房间学生储物柜的姓名牌、一块宣传橱窗的玻璃等等，都要做好维护。
三、参与学校德育组的工作
1.检查分管年级“一班一品”的创建工作，并做好一个学期两次的“一班一品”创建工作学生访谈，全面真实地了解各班“一班一品”创建工作的开展情况，并在期末做好小结、汇报、评分。
2.每周定期检查学生在校行为规范表现，每月审核修改分管年级《学生行为规范反馈表》。
3.每周定期巡视校园，检查分管年级的班容班貌，并做好记录，作为期末评分的依据。
四、改进方向
1.每学期更新广播站的节目，让学生更喜欢听校园广播。更新一批广播员，让声音条件更好的学生广播，提高广播员的播音水平。
2.加大对分管年级“一班一品”创建工作和班容班貌的检查力度，以给检查班级更真实的评价。
3.跟进广播设备、LED屏幕的维修工作，让这些设备更好地为学校的工作服务。
回顾这学期的教研组工作，经过了迷茫和探索。在这个岗位上，我迅速地成长着，我和我的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把情况汇报如下：
一、在本年度的感受
“教研组长”意味着首先要业务能力过硬，这无形中是对我一项重大的考验，从接受任务的那天起，我就决心花更多的时间用在教研和指导中，花在备课上的时间远远高出了以前，而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的，这学期，我的历练是最多的，做的工作也是最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力，更来自于领导和老师们的支持。谢谢给予我支持的领导和老师们，是你们给我了机会，让我成长。
二、扎实教研，落到实处
本学期，本组在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。
教研活动每小周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。
教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。为了让每位教师都能积极地参与进来，我们围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了“六有”(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录)。
教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲，本学期我们共对教师的课堂进行了评议。许多教师在培养学生的读书感悟能力，设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节，贵在教师指导，重在学生有得，由于设计内容较多，有个别内容完成较仓促，为此，在聆听了大家的建议后，教师也进行了反思，我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。
同时，除了听取学校规定的优质课外，我还利用业余时间聆听了本教研组教师的语文课，听课不只是完成教研组长的听课任务，更是给自己一个向其他教师学习的机会，同时可以较好的提醒自己在教学中应该注意的问题，从中获得解决的办法。
三、管理学生，提高素质
1、努力树立学生的学习信心，提高兴趣
想要学生提高成绩，首先就要树立学生学习的自信心，及时表扬在各方面有进步的学生，做到形成竞争的学习风气，同时教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，认真上课，认真批改作业。严格要求，不断总结反思改进自己的课堂教学，提高教学质量。教研组老师及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流。坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生能够提高语文学习兴趣，花费了大量的心血。
2、努力培养学生的语文基本能力
语文学习就是“听说读写”，抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平，我们除了课堂上严格标准，严格训练外，还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练，培养边读边思考，边读边感悟的习惯，习惯一旦形成，能力也就有了提高。
同时，对书写我们也做了要求。无论是课堂作业还是家庭作业，我们都统一标准，使学生在刚开始练习钢笔字，书写能力就有一个较好的基础。
四、共同努力，共享收获
这学期我们组严格按照教研组工作计划，开学初布置了工作任务，使教师在日常工作中可以做好积累，有针对性的拟写《教学反思》、《因材施教的典型案例》，并能及时的搜集自己的《教学金点子》，用科学的教育理论指导课堂教学和管理，深刻自己的教学内涵，丰富自己的教师体验。
这任教研组长的工作以来，让我自身迅速的在成长，在我成长的同时，我也和我们组的老师一同努力着，奋斗者，虽然我的工作还有很多需要改进的地方，但是我的理想不会变。
教育，是我生命里永远的牵挂!身后的印迹必定还在不断延伸，在未来的生命历程中我会执着的追求，用自己的热情和智慧谱写着辉煌的篇章。
一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面。
一年来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。
二、工作能力和具体业务方面。
我的工作岗位是质检组长。主要负责每天工应商做好的货。
我本着“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了一年的各项任务：
1、采用日志，对当天的工作进行记录;采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。
2、我主要做跟综工应商质量，保证总体任务的完成。
3、就能做到周报表和月报表的不良数量基本准确。
三、存在的不足。
总结--年的来的工作，虽然取得了一定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足。
一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面，由于个人能力素质不够高，有时统计存在一定的差错;另一方面，就是有的时候工作量多，时间比较紧，工作效率不高。
二是有时工作敏感性还不是很强，对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前完成，上报情况不够及时。
四、20--年工作计划
--年我将进一步发扬优点，改进不足，拓展思路，求真务实，全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作：
一是加强工作统筹，根据公司领导的年度工作要求，对20--年工作进行具体谋划，明确内容、时限和需要达到的目标，加强部门与部门之间的协同配合，把各项工作有机地结合起，理清工作思路，提高办事效率，增强工作实效。
二是完善公司质量目标，并制定了完整的统计和纠正预防措施作业办法。
三是加强工作培养。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。
两年来，本班紧密围绕公司生产经营任务，精心组织日常生产，以保证装置操作安全平稳率为首要任务，狠抓各项安全生产指标，牢固树立“直线责任、属地管理”等先进理念，积极开展HSE体系建设和“五型”班组创建活动，不断提高员工的综合素质和班组整体水平，为实现全年生产任务打下坚实基础。
一、狠抓安全生产，推进HSE建设
两年来，本班继续以HSE体系建设为契机，牢固树立“安全、环保优先、以人为本”的理念，坚持开展以“查隐患、堵漏洞、反三违”为主要内容的隐患排查活动，深度强化班组执行力，扎实开展班组安全生产。
严格执行公司各项规章制度，落实岗位安全生产责任制，并按照生产受控要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角，发现问题及时上报处理，杜绝生产事故的发生；对重点部位采取加大巡检力度、提高排凝频次等措施，确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供给。
为配合公司4月份含酸油改造项目的有序进行，班组党员率先垂范，认真疏通流程，针对小修中遇到的难题，提前进行分级汇总，使每一项消缺工作都落实到专人，明确属地职责，强化安全监督，严把施工质量关，确保消缺工作顺利完成，并组织员工按照生产运行处要求安全平稳完成装置开停工任务。
积极开展日常工作中的PHA、JCC，加大属地管理力度，抓好风险识别工作，并且针对天气突变、单电源运行、雨季冬季这类特殊时期，做好各类安全防范工作，汛季加强各岗位防洪防汛措施，反复开展停晃电应急演练，做好应急准备工作；冬季狠抓防冻凝工作，配合车间做好保温工作，加大泄露点排查力度，增加巡检次数，为安全生产营造一个良好的氛围。
加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，巡检过程认真仔细，检查到位，不疏于形式，做到“早发现、早上报、早处理”，今年本班多次发现事故隐患并及时排除：20xx年12月19日，边丽哲巡检时发现106泵有味，联系车间停泵检查并处理；今年1月27日，油泵停运，发现及时处理；5月18日，孙恩丽、程秀研在巡检中发现回用水1#风机故障，及时上报处理；8月2日，因液位计失灵，生水罐抽空，及时发现处理；10月9日，王晓元在巡检中发现水处理盐酸计量罐渗酸，及时上报处理；高温凝结水开工期间，段明泽发现机泵接地不合格，及时处理，热水站开工时，他又发现201B泵漏油，处理及时，避免了一次事故。
二、积极组织培训，提高技能素质
结合公司“十二五”发展规划，加强形势任务教育，引导班员认清公司当前面临的机遇与挑战，明确今后一个时期的总体发展目标和工作方向。
加强“一岗一单、一人一单”式培训，围绕设备新增和改进情况，进一步完善不同层次、不同岗位培训的需求，并将培训重点放在关键岗位和问题设备上，强化培训效果评估和考核测试，提高培训的针对性和实效性，同时在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，使每位员工都能熟练掌握本岗位生产知识和操作技能，熟知各项应急预案，确保员工100%持证上岗，100%掌握应知应会的操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
组织员工参加公司举办的各类培训班，有关乎员工日常生产的'“压力容器培训”，有引导员工思想方向的“四项制度学习”，还有与员工生命息息相关的“应急救生培训”，这些培训都从不同层面为员工解读了安全的重要性，让员工进一步强化安全生产意识，掌握相关安全常识。
深入学习传达大庆精神铁人精神，用“三老四严”“四个一样”来强化班组队伍自身建设，提高员工的思想政治觉悟，并学会正确认识现状，努力查找问题和差距，统一思想，凝聚力量，在班组内营造良好的学习氛围。
积极开展岗位练兵和技术比武，让员工熟练掌握专业知识，并将现场实际操作与理论知识融会贯通，学会正确使用消防器材和呼吸器，对活动中出现的盲点进行及时总结和分类梳理，进一步提升员工队伍综合素质和应急能力，确保生产操作的规范化和程序化。
三、规范现场管理，加强平稳受控
加强设备现场精细化管理，加大现场情况通报监督力度，不留死角，做到“发现问题，及时上报”，坚决纠正“低老坏”现象，积极检查身边设备的安全情况，改正自身不良习惯，开展“跑、冒、滴、漏”专项治理，推进现场规范化和标准化。
两年来，本班进一步加大现场管理力度，按照公司生产受控和6S要求，严格规范员工在岗期间着装和手机使用情况，坚决杜绝烟火等违禁物品，按照“清洁、整齐、规范”的原则，将现场物品用具摆放规整。轮休期间认真执行公司作息时间规定，杜绝“早睡晚起”，严格执行公司反违章六大禁令，进一步规范员工的安全行为，提高员工的安全意识。
紧张而又忙碌的一学期，求实而又创新的一学期，科学组的老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：
一、本组工作思路：
以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学教师师资整体素质为核心，以发展学生科学素养，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。
二、本组具体做法：
1.加强理论学习，不断更新教育观念。
新学期一开始，科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组教师经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。老师们自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们科学组教师的共识。我们组的每一位教师利用空堂时间学习各种业务杂志,记业务、政治笔记几万字，虚心学习他人教学经验,只要有公开课,我们组的老师都会抽时间去听,每人听课都在20节以上。
2.加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，并且把这个活动作为一个重要的教研活动。我们组的教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。在教学中，本组教师从备、教、辅、改、研、评等各个环节，树立教育教学质量第一的意识，在备课中不仅考虑教师的教，而且更多思考学生如何学，并且摸清情况，对症下药。我们还坚持集体备课，人人上研究课制度。在上研究课时,我们确定不好上的课为研究内容.不同老师上同一内容.上课前交流自已的想法,上完后集体评课,找闪光点,找需要改进的地方,然后把不同老师的课进行对比,确定这一课的最佳教学方法.并且及时总结教学经验,要求人人写说课稿,人人写教学反思,反思教学中的得失,教学反思组内老师人人阅读,人人提出不同见解.每次教研活动有中心发言人，对教育教学过程中出现的疑难、困惑、经验、建议，全组教师一起积极研讨，对改进提高教学水平有很大程度的启示和帮助。在工作中我们做到精益求精,求真务实.不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践.及时总结教学经验，认真撰写教学论文。本学期我们教研组有2篇教学论文在省级刊物发表;有3篇论文分别获市级二、三等奖;有3篇论文在县上发表;有3篇说课稿分别获国家级二、三等奖;有2篇说课稿分别获县教育局优秀成果一、三等奖;有2节公开课分别获市一等奖和学校示范课。2名教师被评为县级骨干教师;一名教师被评为市优秀科学教师。有2篇有关科学组活动的新闻在省级刊物上报道。
3.注重过程评价，培养学生良好习惯。
科学课最难把握的就是组织教学，否则就“乱”而难“收”从三年级开始学生学习科学课程，为了打好基础，培养学生自主、合作、探究的学习方式，激发呵护学生的科学兴趣，我们科学组教师认真学习根据新课程标准制订和修改的课题，认真讨论研究制定了科学课学习过程评价标准，注重学生的过程评价管理，以激发学生学习兴趣为主实行加分减分制度.每学期的第一节课,我们都会把科学课堂上的要求给学生讲清楚.我们对学生的评价分为课堂行为规范、实验操作与小制作、期末考试三个方面。对课堂规范我们从严要求，每月一检查，达到10分者可以自选座位，当小组长等。我们制定了具体的加分细则，如课前主动擦黑板或打扫卫生加一分，回答一次问题可得一面红旗，实验最快的小组可得一面红旗，实验时小组合作好，每个小组可得一面红旗，坐得好的小组可得一面红旗，老师口头表扬一次可得一面红旗，累计4面红旗可得一分，一节课下来红旗最多的小组可得一分等等。同时也制定了减分细则：如不带材料者扣一分、上课迟到者扣一分，实验不认真者扣一分、有黄牌者扣一分、不带书者扣一分，在实验桌里乱扔东西者扣一分等,一个月累计有5分者进行行为规范训练。经过长时间的训练学生学得主动，学得轻松，学习的积极性很高，在各个方面都力争有优异的表现。学生各方面的素质都得到提高，良好的行为习惯正逐渐养成。我们真正做到了把评价落到实处。
4.克服种种困难，探索综合实践活动新路子。
新学期开始，学校领导安排我们组老师负责综合实践活动课。由于该课是新开设的地方课，我们不知道该如何去上，但我们组的教师虚心学习，克服种种困难，知难而上，经常研讨。通过一学期的摸索研究对综合实践活动课有了一定认识，知道了如何写文本案例，案例的组成包括哪些部分，知道了如何带领学生去实践，课如何去上。功负不负有心人，我组教师有2篇文本案例获市二等奖，第一次参加市综合实践活动优质课展评就得到与会教师的高度赞扬。虽然在这次活动中吃了不少苦，熬了不少夜，光一个文本案例就写了一万多字，但是我们深感值得。为我们今后工作奠定了一定的基础。在活动中我们得到全校老师的大力支持，我们深表感谢。学生也在这次活动中得到锻炼和提高，动手制作了各种各样的的特色产品，我们组的老师对学生的每一件作品进行了认真评选。有少数学生的作品得到与会老师的肯定，并变成了商品。更进一步激发了他们的兴趣。
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