2021年天津高考语文作文优秀范文(必备9篇)

2021年天津高考语文作文优秀范文 第1篇

著名的数学家瓦尔德在二战时因排除众议建议美军在飞机引擎处安置装甲，在很大程度上帮助美军赢得了第二次世界大战，也因此产生了著名的_幸存者偏差_理论。通俗地讲，就是人们常常偏信来自于幸存者的资料、数据，而不去探究_死亡者_的信息，因而资讯与真实情况存在偏差。现实生活中，小到个人生活大到商业运作，_幸存者偏差_现象无处不在。

作为学生，最常遇到的问题就是择校、选择补课班。家长们选择的标准通常依靠的是升学率、高分学生的数量和成绩，而不去看低分学生的占比和分数，更不去考虑学校的整体教学质量、师资力量、和是否因材施教。尽管家长们都知道每个学生都是有独立个性、学习习惯、兴趣特长的个体，也承认很多优秀的学生本身就是天资过人，但由于_幸存者偏差_的误导，他们仍一叶障目，心存侥幸。

今天对于全中国975万考生来讲都是一个重要的日子，寒窗苦读数十载，千军万马挤独木桥，为的是什么?就是为了能考上清华、北大这样的知名学府。因为家长和考生们看到以往清华、北大的毕业生都能找到好工作，拥有较同龄人更高的收入。可是，正因为_幸存者偏差_效应，媒体争相报道的都是高等学府优秀毕业生的案例，而不去追踪、探究那些毕业即失业的学生现状。毕竟，社会鼓励宣扬正向、积极的思想，以慰藉读者，给人以希望。这就给普通老百姓造成一种错觉，即顶尖名校毕业的所有人都是优秀的。

那么，很多人可能不理解，从中国顶尖学府毕业的学子怎么会找不到工作或工作一般、收入平平呢?这里面其实同样蕴含着_幸存者偏差_现象。从大的概率上讲，人们普遍认为学习好，就能考上知名大学，就会拥有一片光明的就业前景，因而拥有完美人生。可人们往往不知道或选择不听、不看、不相信，很多仅仅关注学习成绩的学生，由于知识面狭窄被挤出职场;由于兴趣贫乏、不擅长与人沟通、合作，余生寡味;甚至，一些成绩优秀，习惯被人仰视的毕业生，人生中遭遇一点小挫折就选择结束生命。

跳出个人学习、生活的小视野，放眼看社会，理顺一些商业发展的规律、脉搏，不难发现，很多人和事的失败往往是由于受_幸存者偏差_的影响。拿从前年开始在全国各地上演的如火如荼的共享单车来举例。当一些共享单车初现成功的时候，很多人觉得自己看明白了盈利者成功的商业模式，也顺而跟风为之，可忽略了其他做该项目失败者的经验教训和诸如市场饱和率、占有率的问题。

因为_幸存者偏差_,人们常常以偏概全，结果导致跟风而上、一味效仿，而不去正视_死亡者_、_失败者_的经验教训。即便是特效药，也只是对某一部分群体有效，不可能对所有人都奏效。即便是成功的商业模式，也是经过不断历练、修正建立的，而不能一味盲目照搬。道理其实每个人都懂，_幸存者偏差_这个理论，人们虽然以前可能不知道它的确切名称，但也略知其中道理，只是人们倾向于从主观上选择让自己轻信_幸存者_的经验、教训，而不愿意听_死亡者_说话，毕竟，他们也不能说话。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第2篇

我是个记不住纪念日的人。因为年代与户籍迁移的原因，我连自己的生日是哪天，都搞不清楚，实在想拿到“权威信息”，就去问母亲，母亲永远记得孩子的生日，因为那是她的“受难日”。

我也是个不怎么在意仪式感的人。比如节日的时候，要在饭桌上发表几句感言，对着生日蜡烛许愿之类的事，总是让我坐立不安，赶紧敷衍过去了事。但我喜欢默默地干活儿，在一个什么重大的节日到来之前，把地拖得干干净净，一切整理得井井有条，忙完了，端一杯茶望着窗户外面发一会呆，觉得莫名开心。

我心目中理想的纪念日，总是安静的，过于喧闹的纪念日，仿佛失去了一种庄重与深切。

我对大的、小的纪念日，都没有特别的盼望。时间如果是单行道，纪念日就是路标，时间如果是河流，纪念日就是岸上的'`大树……可无论道路还是河流，都在绵延向前，并不允许我们停留或沉溺在某一个日子里。

唯有不断被重复与被强调，一个纪念日，才能在一个人的生命与思想当中，留下深刻的印痕。许多纪念日，其实也隐藏着人们内心诸多的矛盾与挣扎。纪念日本身也在被时光与记忆磨损着，消耗着。有些纪念日，就这样，成了后视镜中渺小的黑点，和大雾中逐渐逝去的远方。

有些纪念日是明亮的，镀着阳光的金色，那是无数双手不断擦拭的结果，它具有鼓舞人心的力量；有些纪念日是郁郁葱葱的，即便少人关注，也会在无人的荒野上野蛮生长，拒绝枯萎；有些纪念日是灰色的`，带有些悲伤的“哑光”，在白天会被忽略，到深夜才被记起……

纪念日投射了太多人的情感，它在某种意义上成为了一个“容器”，是群体约定俗成的一个“公约数”，它可大可小，但每一个都值得尊重。

一年365天，据说有400多个纪念日，于是便有人说“不放假的纪念日不是真正的节日”，可400多个纪念日，多是写在公开的日历当中的，那些属于个人的纪念日，该怎么去计算、衡量、评价？

在过好公共纪念日的时候，作为个人，也要关注属于个体的纪念日，个体情感也是一个丰富的“宇宙”，这里也需要标记各种星辰大海。

我是个记不住纪念日的人。我遗忘了许多纪念日，但内心的确也铭刻着一些纪念日。那是属于我一个人的漫天烟火，海啸地震……如果恰好你也有类似的体验，那么那些日子，就是我们共同的纪念日。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第3篇

记午后骄阳四射，采花不如饮山间甜水；记傍晚微风吹拂，嬉戏不如小憩轻躺片刻；记天空蔚蓝如初，仰视不如细想如何守护。世间万物，不只有山间小林；不只有美景盛心，还有昨日的一场争吵，今日的和好如初；还有梦想在夜晚偷偷发芽生长。一切，一切，都值得记录下来……

翻开记忆的日记本，印象最深的是你那张如花的笑脸。

我们是朋友，朋友间有说不出的默契，一个眼神，一个手势，不需要其它的.言语，我们都能明白对方的心思。以前的我，是一个内向、沉默的女孩子，我有朋友，却没有交心的“革命友情”，你是我第一个真正的朋友。许是因为我不懂如何与人相处，一开始，我们聊得不错，可我总是还有一丝拘束，不愿打开。你帮助我，我感激你。我不会轻易将谢谢说出口，但我会一直记在内心。你外向，性格好，阳光、可爱，你不缺朋友。那年，你调到了一个女生旁边，你们成为了同桌与好朋友，我依旧放学去找你回家，下课找你玩闹，但我们两个身旁却有了另外的一个女生。那个女生和你一样，你们在一起的聊天比你和我聊天有趣多了。尽管你不是有意，但你们之间越来越聊得开，我常常待在一旁，无话可说。

那天，我肚子痛，趴在桌子上，想让你陪我去找老师，毕竟此时我有多么希望有人陪着我。可一向我一个眼神都明白的你，却连我肚子痛都没有发现，你和那个女生下课便去教室外了。我很无助甚至有点想哭，看着你们离去的情景，耳边的风不再温柔，带着小刺刮向我的耳朵，肚子好像更痛了。那天，是九月十一日，一切在我的脑中挥之不去。下午，心里还如万斤石头压着的我，眼中的黑白世界却因你一句话变得重现绚丽。你是魔法师，轻轻吐露咒语：“对不起，我们上午偷偷去给你买你之前想要看的书了，不想让你发现，所以下课便冲出教室了。还是听你同桌说，我们才知道的。”望着你和她满脸歉意，我笑了，你也笑了。那天是九月十一日，我看见了你最美的笑脸。

那天，值得铭记，因为我明白了什么是误会，明白了有时候要敢于说出来表达自己的心思。谢谢你让我更深体会了友谊的珍贵。九月十一日，是我和你们的记念日。这一天，我在不知不觉中成长了一小步，这一天，在记忆深处绽放五彩画卷。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第4篇

未来的日子是现在的努力给的，现在的成就是过去的自己给的`。由于对眼前，对当下的珍惜用心，才能不怨恨过去，不抱怨将来。

你总把胜利和荣誉功于运气和努力；把失败与挫折归于生活与堕落，凝望自己的内心，而后发觉一切结果都取决于你自己。欲知过去因，现在受者是。预知未来果，现在做者是。但无论现在好坏，都请你珍惜现在，自律守己，充实地过好生活，将来的你会感谢如今的自己。

我的班主任曾经给我们布置过一个作业：采访环卫工人，要问的问题是：年少的你有想过现在会当环卫工人吗？放学后，我带着满腔疑惑去采访。只听他们的回：

“没想过啊，年少无知，只顾做梦了。”“没有，以前啊不好好学习，最后也只能当个环卫工人了……”“没有啊，如果能回到过去，我真想揍过去那个学业无成的自己几顿。”

看啊，你今天做的努力决定你将来的经济收入和社会地位。年少的我们总觉得自己将来会好，对未来抱以期望。可我们又可笑地拖延时间，把所有事都丢给明天，到了明天有手忙脚乱，于是有对着那些拖延许久的事，说：“明天吧。”

使得循环往复，最终一事无成，时间就这么从指缝间溜走。如果我们珍惜当下，过好每一天，最终也不会这样茫然。仔细观察，你会发现成绩比你好的都在抓紧时间努力学习，差生都在荒废时光，你会发现这一切都不是注定，而是都在于你自己。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放下过去的最好方法，就是珍惜当下；掌握未来的方法，亦是如此。林清玄每日要求自己写3000字的练笔，让我们看到他文字间的温柔；科比每日与洛杉矶四点的.太阳见面，于是我们看到了篮球场上的奇迹；羽生结弦自虐般的自律，让我们看到了男子花样滑冰赛上的帅气身姿……

正是这些名人的过去努力成就了美好的现在。而如今，年少把自己交到了我们手上。愿我们能珍惜当下，让自己的未来充满阳光。

你若荒废时间，时间便荒废你。你若珍惜当下，未来便在于你。

我们都要放下过去，珍惜当下，然后立足于未来。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第5篇

毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。”

即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。

当然，除了不舍，还有希冀。

正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。”

对于老师而言，即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。

师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。

那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种.种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。

老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。

老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。

今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您!”

2021年天津高考语文作文优秀范文 第6篇

时间的单行道上，初心与彼岸遥相呼应。

当年伏羲一画开天之后，人类的文明之舟已经在时间里砥砺前行了几千年，灿若星辰的先贤们在转瞬即逝的每一个昨天里坚守初心，为今天的你留下了一座座仰头可视的璀璨丰碑。假如你蓦然回首，会发现一束束智慧的光芒仍然在时空中穿越：老子的《道德经》、屈原的爱国情怀、阿基米德的几何学遗产、牛顿对万有引力的发现、鲁迅对中华民族新文化的贡献……先贤们以构建灯塔的方式，在完成对初心的所有诠释之后，连同自己的生命一起与你的今天挥别，毅然把时间和路径让给了你。

“逝者如斯夫！”先贤们没有一位重返今天，那是因为，有你在。

每当夜深人静，当你以撕掉一页日历的方式与今天告别时，这一天，说不定便是先贤们当中某一位的`纪念日。很多纪念日其实是为他们诞辰或谢世的日子设立的。纪念日在提醒你，他们曾经来过，又走了。一个个纪念日，如果能让你对昨天的回味有了敬畏，对今天的选择有了参照，对明天的眺望有了信心，那么，纪念日永不会消失，因为，纪念日之于你，是“我思故我在”。

只要“故我在”，时间的单行道上，属于你的那一串串脚印，便是你自己的一页页日历，每一页，都散发着驿路梨花的芬芳。

有个故事是这么讲的：一位桀骜不驯的年轻人忘记了初心，失去了寻找明天的信心，于是把时间的单行道改造成了双行道，试图跨越隔离线，从倒流的时光里与老子、屈原、阿基米德、鲁迅等先贤们一决高下。他果然见到了他们，可由于是相向而行，只能擦肩而过。某一天，他惊恐地发现自己已经重返母亲的身体，彻底与世隔绝，这才幡然悔悟。他唯一的希望是让母亲重新把他生下来，可这时，他已经化为乌有。时间，只对他一个人停止了。

我不知道故事中的先贤们是否说过这样的话：“你既然有倒退的勇气，那就把明天给别人吧。”

说什么“花有重开日，人无再少年”，其实，明天始终在时间的彼岸，以花儿的名义朝少年招手。那个少年，会是你吗？

找到明天，便找到你了。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第7篇

有一天，火辣辣的太阳在空中巡逻，我开开心心地来到学校，坐下来准备早读。

这时，我的仇人张琦来了，他顺手牵羊拿走了我一块橡皮。下课了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不让我出去，我只好从桌子底下小心翼翼地出去了。我刚出门没有多久，他又使出九牛二虎之力来打我。

这次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪着他，攥紧了拳头，怒火在我的胸中翻腾，像马上就要爆炸的锅炉一样。他发现我被激怒，就赶紧逃跑，我一把把他推到了墙角，可是他太灵活了，瞬间身体就躲过去了。几番折腾后，我实在制服不了他，火冒三丈地找老师去了。到了办公室，我像火箭一样飞快地跑到老师面前，生气地对她说：“报告老师，张琦又打我又拿我的东西，我受不了了!”老师听了，也生气了，就把张琦拎了过来，使劲地一拍桌子，这声音像火山爆发一样。“张琦!”刘老师像一只被激怒的狮子，七窍生烟地大喊道：“你怎么能这样欺负同学呢，大家都是集体!”

就这样，张琦伤心地回家反省了。

2021年天津高考语文作文优秀范文 第8篇

纪念或许是人类与生俱来的共情，历史的长河奔流不息，人生的路途漫漫修远，无论辉煌抑或黯淡，也不管喜乐还是悲愁，总会有一段时光铭刻在记忆深处，任时光流转，岁月变迁，不曾忘却，因为那不仅承载着我们的历史，更提醒我们谨怀初心奔赴未来。

人生过处，雪泥鸿爪，纪念则是你在时光里留下的注脚，让你真切地感受到自我的存在，也是在告诉这世界我曾经来过。恰如此时此刻，我会记得两年前的自己，坐在千里外的考场奋笔疾书，点亮我奔赴于此的路途。人生的路时而逼仄时而广阔，踏足山巅亦会途径低谷，但都会凝结成弥足珍贵的陈酿沉淀入时光，萦回荡漾。你会纪念最初来到世上，开启生命的新章；你会纪念与爱侣许下海誓山盟，将深情浅斟低唱。每个人也都会有埋藏在内心深处最柔软的角落，不愿提及却永远无法遗忘，如同置身深海失声的有马公生，或许是孤身一人走过的黯淡年月，又或许是最好的挚友悄然离去，这种纪念让你更加坚强，更加珍惜眼下灿烂的时光。纪念那些岁月，曾带给你梦想，又或许教会你成长。

山川异域，风月同天，纪念也是社会层面的情感共鸣，维系着一个族群的喜乐悲欢，汇聚成广泛而深刻的意志与情感体验。正如2008年，我们不曾忘记汶川地震，暴雪洪涝给人民带来的创伤，每次天灾人祸，都必然牵动着所有人的心弦，才有一方有难，八方支援的感人画面；同是当年，我们也不会忘记北京奥运会顺利举办时的举国欢腾，神舟七号开启新篇的振奋心弦。人类的共情正是如此的深刻而自然，新冠肺炎疫情下的世界群像更让我们做出深刻的理解与反思，人类命运共同体的深刻话题深入人心。纪念不仅是个人的，更是世界的，世上没有所谓的孤岛，更是因为共同的纪念，让我们心心相印，命运相连。

雄关漫道，风雨兼程，纪念更是国家民族兴衰存亡的历史见证，恰逢建党百年之际，也正是纪念之于民族精神的光辉写照。曾记否五四的'星火点燃燎原的怒火，睡狮猛醒于国难当头，马克思主义真理的光辉传向东方。我们纪念着嘉兴南湖的一叶红船，我们纪念着雪山草地的心中炽热，我们纪念着冲锋陷阵的无畏赴死，我们更纪念着天安门前的红旗冉冉凌空。同样，我们也不曾忘记十年的沧桑动荡，不曾忘记远方的克里姆林宫红旗落地，不曾忘记外交史上的刻骨伤痛。但也正是背负着如此纪念，铸就我中华民族激荡百年初心不改，历经苦难而信仰弥坚，生生不息，不可阻挡。

时光的长河奔流不息，不舍昼夜，席卷着所有个人与民族的命运，奔赴前方。也许我们不可避免地遗忘掉过往生命的大部分细节，但总有一些时光埋藏入岁月深处，属于你一个人的漫天烟火，属于整个民族的恢宏史诗。怀此纪念出发不负前路，不改初心底色远行无阻！

2021年天津高考语文作文优秀范文 第9篇

在人类心灵的百花园中，盛开着一簇簇美丽的花朵，这些花朵是心灵上最耀眼的闪光，它们散发出的迷人芳香指引人类从黑暗走向光明，从邪恶走向善良，从残缺不堪中获得心灵永恒的美丽。

菊花，教会我与世无争，归于平淡。菊花是一个人的化身，他厌倦了官场的黑暗虚伪，浮浮沉沉，决心不再为五斗米而折腰，因此，他隐居田园，以一颗与世无争、平平淡淡的心看世界，他与自然的怡然自乐化为一体，获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的精神盛宴享受。看看现实中的我们，急功近利，追名逐利是我们生活的本质，更成了我们人生中的唯一追求，即使这样，我们获得了什么呢？我们什么也没获得，我们获得的只有一生的疲倦和一颗日益凋零枯萎的心灵。为什么不愿做一朵菊呢？我想，拥有菊的教养：与世无争、归于平淡，才能享受到真实的生活，才能拥有美好的心灵之百花园。

莲花，教会我做本色的自我，濯清涟而不妖。细细数来，纯真抑或是纯洁应是人的教养中最珍贵的一种。它没有媚人的芳香，却拥有一缕清幽的香味，它是人类教养中最迷人的芳香。嗅着这种芳香，心灵会更加纯洁，灵魂会更加纯净。拥有莲花般的教养，你不会再欺骗、隐瞒、狭隘……，因为它会使你的物质欲望消失，增加你对纯真、本色生活的追求。

梅花，教会我坚强执著，傲视风霜。严冬腊月，百花凋零，万物生息，唯独梅花，凌寒独自开，寒气吹不彻它，风雪压不弯它，它的枝干如此硬朗，尽显生命的活力，是什么使你——梅花拥有这样的力量？梅花回答说，生命本是一段艰辛路，困难重重，荆棘丛生，只有拥有坚强的毅力和耐力，才能获得开花的机会。是啊，我们的人生之路不也是这样的吗？我们之所以“开”不了花，是因为我们不曾拥有梅花的教养：坚毅、执著。如果我们拥有如此这般的教养，那么我们终有一天也会迎来属于自己的“开花”的日子。

审视人生心灵百花园，“菊花的教养”教会我拥有一颗与世无争，看淡名利的心；“莲花的教养”教会我拥有一颗纯真之心；“梅花的教养”教会我拥有一颗坚毅执著的心。我想，带着这三种花香上路，我的人生定会克服一切艰难，一路顺畅；嗅着这三种芳香，我的人生也将充满芳香。