质量保证措施方案范文(共5篇)

质量保证措施方案范文 第1篇

为了确保房屋质量，提高客户满意度，我们特制定此房屋质量保证措施方案，在通过一系列措施，全面保障房屋质量，为购房者提供安全、舒适、耐用的居住环境。

一、房屋质量保证措施

1. 严格选材，确保原材料质量

在房屋建设过程中，我们将严格按照国家相关标准和规定，选用合格的建筑材料。对于关键材料，如钢筋、水泥、玻璃等，我们将选择具有良好信誉的供应商，并对其进行严格的质量把控。同时，我们还将建立材料检测机制，对所有进场的材料进行检测，确保材料质量符合要求。

2. 精细施工，确保施工质量

我们将严格执行国家施工规范和标准，确保施工过程中的每一个环节都符合质量要求。我们将对施工现场进行定期检查，对施工人员进行培训，提高他们的施工技能和质量意识。同时，我们还将建立质量责任制，明确各级管理人员和施工人员的质量责任，确保施工质量的可控性。

3. 加强质量监控，确保质量达标

我们将建立完善的质量监控体系，对房屋建设的全过程进行监控。在施工过程中，我们将定期进行质量检查，对发现的问题及时进行处理。同时，我们还将委托第三方检测机构对房屋质量进行检测，确保房屋质量符合国家标准和客户要求。

4. 建立售后服务体系，保障客户权益

我们将建立完善的售后服务体系，为购房者提供全方位的售后服务。在房屋交付后，我们将定期进行回访，了解购房者的使用情况和反馈意见。对于购房者提出的问题，我们将及时进行处理和解决，确保购房者的权益得到保障。

二、实施步骤

1. 制定详细的质量保证措施方案，明确各项措施的具体实施步骤和要求。

2. 成立专门的质量管理小组，负责全面监督和执行质量保证措施。

3. 对施工人员进行培训，提高他们的施工技能和质量意识。

4. 严格执行选材、施工、质量监控等各个环节的措施，确保房屋质量符合要求。

5. 建立售后服务体系，为购房者提供优质的售后服务。

本房屋质量保证措施方案旨在通过严格选材、精细施工、加强质量监控和建立售后服务体系等措施，全面保障房屋质量。我们将以高度的责任心和敬业精神，为广大购房者提供安全、舒适、耐用的居住环境，实现客户满意度的最大化。同时，我们也将不断优化和完善质量保证措施，以适应市场变化和客户需求的变化，不断提高自身的竞争力和市场地位。

质量保证措施方案范文 第2篇

在日益激烈的市场竞争中，质量成为企业生存和发展的关键。为了提升产品质量，确保客户满意，本企业特制定以下质量保证措施方案，以全面提升质量管理水平，实现企业的可持续发展。

一、目标

1. 确保产品符合相关标准和客户要求；

2. 降低不良品率，提高客户满意度；

3. 优化生产流程，提高生产效率；

4. 建立完善的质量管理体系，实现质量管理的持续改进。

二、措施

1. 建立质量管理体系

建立符合国家标准和企业实际的质量管理体系，明确各部门的质量职责和权限。制定质量手册、程序文件、作业指导书等质量文件，确保质量管理体系的有效运行。

2. 强化原材料质量控制

建立严格的原材料采购、检验和入库管理制度，确保原材料符合质量要求。与优质供应商建立长期合作关系，确保原材料的稳定供应。

3. 加强生产过程质量控制

制定详细的工艺流程和操作规范，确保员工按照要求进行生产。加强生产现场的质量监督，及时发现并纠正生产过程中的质量问题。对关键工序和特殊过程进行严格控制，确保产品质量稳定可靠。

4. 完善检验与测试手段

建立完善的检验与测试体系，对产品进行全面、准确的检测。加强检验人员的培训，提高检验技能和水平。定期对检验设备进行维护和校准，确保设备精度和可靠性。

5. 实施质量改进与持续改进

定期开展质量分析活动，分析质量问题产生的原因，制定针对性的改进措施。鼓励员工提出质量改进建议，激发全员参与质量管理的积极性。建立质量管理考核与奖惩制度，确保质量改进工作的有效实施。

三、实施步骤

1. 制定详细的质量保证措施方案，明确各项措施的具体内容和实施步骤；

2. 组织相关部门和人员进行培训，确保他们熟悉并理解质量保证措施方案；

3. 逐步实施各项质量保证措施，确保各项措施得到有效执行；

4. 定期对质量保证措施的实施情况进行检查和评估，发现问题及时整改；

5. 持续改进质量管理体系，不断提高质量管理水平。

四、评估与反馈

1. 定期对质量保证措施的实施效果进行评估，收集客户、员工和相关方的反馈意见；

2. 根据评估结果和反馈意见，对质量保证措施进行调整和优化；

3. 定期向企业高层汇报质量管理工作的进展和成果，为企业的决策提供支持。

本质量保证措施方案的实施将有助于提升企业的质量管理水平，确保产品质量的稳定性和可靠性。我们将全力以赴，持续改进，为实现企业的可持续发展贡献力量。

质量保证措施方案范文 第3篇

一、切实加强课程管理。

要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象，作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。

学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教导主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习进行或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。

二、切实加强课堂教学管理。

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使_向40分钟要质量_的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。

第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：

（1）必须明确本堂课教学目标；

（2）必须让学生积极参与教学活动；

（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

教导处对课堂教学质量的管理办法是：

（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。

（2）组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

第三，把补困加在课后。

在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：

（1）建立后进生成长档案；

（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；

（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；

（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。

我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

第五，加强过程管理。

对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。

方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决_教_和_学_之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，有培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

三、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

后进生是影响我校教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面再作具体安排。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。

第二、抓两头保中间。一年级和六年级任课教师要高度负责，不能从一年级起，就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。如果学困生档案中有新名单出现，该任课教师要承担责任。

第三、分层转化。

转化后进生共分四个层次：

1、学校监控：教导处制定将制定《后进生转化制度》。现规定：后进生成绩每提高5分，过程考核奖励任课教师10分；对成绩突出的教师还可以进行物质奖励，优先评优评先等。对学生而言，学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，凡学习进步较大的后进生均可参评，在开学或结业典礼上隆重表彰。通过建立制度，使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。

2、重点监控。

确立五个重点：重点年级、重点学科（语文、数学、英语学科）；重点教师、重点学生（自己不学、家长不管，成绩特差的学生）。

3、加强检查。

教导处按规定对后进生进行严格检查考核，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。

第四、教师操作。

教师要耐心细致做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。坚持日常转化。任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，补习至少一次并有记录，在课堂上教师对差生要多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了，整体质量就自然会水涨船高。

第五、自我提升。

开展“一帮一、齐进步”结对子活动，后进生主动找“先进生”，取得他们的`帮助，提高自身的成绩。

第六、家庭协助。

调动家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。

各位任课教师必须高度重视并认真执行本措施，由于个人不执行此项措施和执行教学常规不力，导致教学质量滑坡或不达标按学校相关规定，当事人承担责任，接受处罚。教学质量严重滑坡（优秀率下降5个百分点、合格率下降10个百分点）或抽考与其他学校比较差距在10个百分点以上，不得评优并接受相关处罚。

质量保证措施方案范文 第4篇

关键词：旧楼外墙保温 质量保证措施 苯板外保温施工工艺 旧楼改造

长春市暧房子工程已经进行了两年，从一个“傍观者”到一个“受惠者”，一直感受着变化，但从中也发现了一些问题。外墙外温是好事，但新楼旧楼施工有很多不同之处，所用材料也会千差万别。要真正保证施工质量，就要仔细斟酌施工工艺、仔细选择所用的原材料。文章主要提出了对于旧楼外墙外温工程质量保证措施的几点建议。

1、材料选择要准确，即要达到保温要求，又要避免浪费。

对于建筑物不同外饰面，选择不同保温效果的保温苯板。如果按50%建筑节能标准进行保温要求。根据《吉林省居住建筑节能设计标准》（DB22/T164-2007）的要求，吉林地区体型系数≤（建筑物＞3层）时，外墙平均传热系数限值W不能超过（㎡?K）。通过查DB22/T164-2007附录E，可知，不同类型的外墙、不同类型的苯板要达到保温要求，苯板的厚度是不同的，必须按不同的建筑物选择不同的材料。因此，苯板选择上，遵循以下几个原则：

选用阻燃型聚苯乙烯泡沫塑料板，密度至少20kg/m3以上，导热系数≤；体积吸水率﹤﹪；尺寸稳定性≤±2﹪。施工所用苯板应是成品储期超过30天以上的。

抹面胶及粘接用胶的选择。由于长春属于寒冷地区，延伸率、低温脆点、吸水率及柔性几个方面都应符合要求。胶浆成模后应具有一定柔性，保证吸水后，经多次冻融试验，强度不受影响、不产生龟裂和粉化，抗冲击好。

2、外墙面基层处理要“到位” ，材料选择要准确。

旧楼节能保温工程，应彻底清理不利于粘贴聚苯板的原外墙面层。因在现有施工规范中，关于旧楼改造中，外墙瓷砖饰面无明确做法标准。所以在旧楼瓷砖外面粘苯板保温，就需要从多方面考虑。后贴聚苯板法外保温系统能否做到达到保温要求，是否安全可靠，可以从以下几个方面进行分析。

（1）苯板与外墙面层的粘结是否足够安全？按规范要求的做法，自重相对于风压，重力大约只有风压的1/7；在组合拉力中，相对于风压而言，弯矩引起的拉力可以忽略不计。但实际施工中，由于外墙基层处理不好，粘苯板时，完全靠苯板粘的厚度来找平，这时，就不能忽略弯矩引起的拉力。外墙基层是瓷砖的时候，粘结强度会减弱，从而对整体稳定性造成影响。

（2）增加自重后，聚苯板受剪力变形增加，水平裂缝如何才能避免？

聚苯板为轻质材料，长期受外侧大自重荷载作用易发生垂直方向的变形。施工时可以采取一些构造措施来避免可能出现的水平裂缝。如：

适当增加聚苯板的表观密度（容重），提高压缩强度，增加其抗变形能力。可选用22-25kg/m3苯板作为保温材料。

在适当部位（如间隔2楼层）安装一道（间断的）托架，托住瓷砖或抹面砂浆以减轻荷载。当然，要合理选择托架的材料和截面尺寸，尽量减小其热桥影响。

胶浆成模后温度变形系统与墙体不同，在适应位置必须设置温度变形缝。变形缝表层填充弹性密封膏吸收变形。

质量保证措施方案范文 第5篇

环境监测质量保证是指保证环境监测数据可靠性的全部活动和措施，目的是为了避免由于错误的监测数据造成环境保护的失误，要保证监测数据的质量，就要有一个好的监测计划，要根据监测目的确定一个合理的监测数据的质量要求和相应的分析测量系统，主要包括：采样方法，样品处理和保存，实验室供应，仪器设备的选择和校准,器皿的选择、洗涤和校准，试剂的选择、提纯和检验,基准物的选择,标准溶液的配制和标定，分析方法的选定，分析测量程序，数据记录、处理和结果审查，数据质量控制，数据保存，技术培训，实验室清洁度和安全等。