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冬去春来，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，也给我们传递了许多消息。
春的消息在森林公园里。瞧，一棵棵小草冲破泥土，舒展着腰肢，一朵朵花儿争奇斗艳，露出了笑脸，就连几只小蜗牛和小蚂蚁都在大树下赛跑呢。
春的消息在风雨中。清晨，毛毛细雨从天上洒落下来，好似一颗颗珍珠。花草树木沐浴着风雨的滋润，使我不由想起了孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的诗句。
春的消息在泥土里。春姑娘走过的地方，脚下的土地就变得更肥沃了，农民老伯伯的皱纹里都笑开了花，看到了收获的希望。公园里、田野里都飘着泥土的`芳香，飘着绿色的味道。
春的消息在小孩子的心里。周末，春光明媚，我和小伙伴在公园里欢乐的玩耍，仿佛春姑娘也在和我们一起做游戏似的。一会儿突然下起了雨，我们急忙跑到大树下躲雨，一会儿，雨又停了，天空出现了一道美丽的彩虹……
春姑娘的消息传达给你没有？如果没有，赶快去找一找吧！
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们的视野，春姑娘又伴着温暖的春风向我们走来，到处是她的足迹，一片生机。
瞧，她刚从那片菜地走过呢。黄灿灿的油菜花连成一串串金风铃，“沙沙沙沙”的音乐伴随头顶清脆的鸟鸣声，谱出一支欢快活泼的春天之歌，令我痴心陶醉。
看，嫩绿如玉的竹笋急不可耐地想从土里钻出来，它们被惊天动地的春雷吵醒，现在正沐浴着春姑娘洒下的绵绵细雨，很快就能长成参天竹林，那些深深扎根在土里的青竹，一节一节，突破坚固的顽石，挺立在春天的大地上。
在这充满春天气息的日子里，采草莓是最有趣的了，颗颗饱满的果实，被春姑娘用染料染成了鲜艳欲滴的红色。我在一条条垄沟里蹦来蹦去，不时摘几颗色泽艳丽的草莓。在蓝天白云的映衬下，远处几抹隐隐约约的寨影，近处几簇五彩斑斓的鲜花，虚实混为一色，光景结为一体，头顶上是明丽的阳光，脚步下是红花绿草，分外壮丽。
连春天的风，也充满了诗情画意。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这句诗正体现了春风无穷的奥妙，它剪出了柳树鹅黄色的嫩芽，剪亮了百灵鸟动听的歌喉，还剪开了人们豁达的胸怀。
“一年之季在于春”，对高山来说，春天象征着它对天空的向往，对森林来说，春天象征着复苏与生趣，对我们来说，春天象征着新的开始。
在关于消息结构上，通过思维导图的形式引导学生关注结构，能根据消息内容梳理清楚，这一策略课堂效果不错，接下来学习《首届诺贝尔奖颁发》可以利用。
但回过头来检查学生笔记时发现，一半的学生其实原文并没有认真读，所以在听课过程中一直处于被动的状态，仅仅是完成了我预设的问题而已。
这样看来，整个课的设计还不是比较失败，教学目标达成读不够，课堂环节设置基本上处于混乱的状态，还是得好好备课呀！
今天，傍晚爸爸回家的时候，告诉了我一个坏消息。那是什么坏消息呢？其实，爸爸就是告诉我说，他们单位里的那只小狗因为生病了，后来，就死掉了。其实，这是唯一生存下来的一只小狗最终还是没能活下来。于是，我就追问爸爸：“爸爸，那这只狗死掉了，你们放哪儿了？”爸爸就说：“我们就在一片竹林子里挖了一个洞，就给它埋葬了。”
啊！真是一只可凉的小狗呀！前不久，它们的.妈妈才被抓走。而后，一只一只的小狗也一个一个的相继离开了。最后，只剩下这么一只小狗也难逃此劫呀！
新闻稿格式模板（一）：
10月14日晚19点，SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束，XX院副院长亲临讲授。
黎教授从多个方面展开本次讲授，首先他简单地向同学们解释了何为SIT，为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调：“我们不需要具备所有的***知识，我们要边学边做，自我探索，自我创新，SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。
当谈到如何入门SIT项目时，院长说道：“关键在于项目的选取，我们要选取的项目不在于高端，而在于有新意以及可行性，项目的选取还需与教师探讨从而完善构思。”在指导的过程中，教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验，吸取教训，以免今后参加的同学误入歧途。
在最终为提问环节中，同学们就参加比赛如何选取指导教师提出疑问，教授表示：“只要你有心参加比赛，敢于创新，任何一个湖大的教师都乐意做你的指导教师。”
历经一个多小时讲座顺利结束，同学们都深感受益匪浅。讲座结束后，教授在采访中表示：“我们要培养的不是书呆子，而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”
新闻稿格式模板（二）：
10月27日13时，信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋，也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端，身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势，只得防卫。竞赛之一节的比分可是紧紧相逼啊。
第二节开端，由于经过之一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。
异常是在竞赛双方罚球时，现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破，全场到达一次 *** ，比分差距6分。
在接下来的竞赛中，大一队员受到在场观众得成功的鼓舞，再接再厉，奋力拼搏。
最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手，可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验，决议发起还击，到离竞赛完毕只剩三分钟时，总比分都不断飙升，仅落后大一队四分。
慌张的时辰就要到来了！全场队员都发挥出了全部的身手，他们闪电般的速度，精确的抢断，尖锐的打破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围，全场的喝彩声一波之后一波。
在成功行将到来的时辰，本人院队员丝毫不敢涣散，稳扎稳打，不给对手有可乘之机，最终将比分定格在了45：39，以6分之差险胜大二队。
这是一场精彩的竞赛，双方队员都发挥出了更好的程度，氛围慌张，全场 *** 迭起。本次竞赛大一队的成功，不仅仅体现出他们得拼搏精神，也体现出他们团队的团结精神。
我今天晚上告诉了我爸爸一个很坏的消息，你想不想知道我说的是什么坏消息？和我爸爸听了之后的表情吗？如果想就仔细的读一读吧！
今天我回到了家里，放下书包对爸爸说：“爸爸！我要告诉你一个坏消息！”爸爸听了瞪大了双眼认真的.听我说。我说：“爸爸我这次立定跳远没有得到名次。”爸爸听了我吧话说完眼睛瞪得更大了，说：“嗯！又在骗我吧？”我摇摇头，爸爸又说：“那你下次可要努力哦！”我点点头，爸爸又接着说：“经过这次比赛你总结出教训没有？”我说：“有，我应该经常运动，这次就是由于平时运动太少，在比赛到第二天的时候就腰酸背疼，所以在第二天的立定跳远比赛中没有拿到名次。”爸爸听了笑了笑，就去做自己的事去了。我心里想：我跳远没有拿到成绩爸爸没有批评我还鼓励我？我又想：我一定不会辜负爸爸对我的信任和鼓励，下次一定要拿到好成绩，我在心里默默的下定了决心。
新闻稿的基本格式主要分为新闻特写的概念、新闻特写的特点、新闻特写的种类和新闻特写的写作。下面详细介绍：
1、新闻特写的概念：
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2、新闻特写的特点：
生动而集中地再现场景与人物；渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程；透视全局。
3、新闻特写的种类：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
这天中午，我在学校吃完饭，和同学在窗户边看操场，“难得这么安静！”“是呀！这样的.校园最美了！”我和陆丁筱在交谈着。
俗话说：安静过后总是暴风雨！不知是谁带来了一个消息：邵璐璐在玩吊环时摔倒了，摔到了后脑勺！
一切宁静都被打破了，我立即拉着童皓月下楼。
当时我惊呆了，只见邵璐璐痛苦地哭着，谢老师扶她进了办公室，她一进办公室就吐了，我跑上楼，拿着胡一婕的小灵通就打到她的家里，过了一会儿，只见邵璐璐的妈妈、爷爷和奶奶脸色很不好，飞快地把邵璐璐送到医院。
这个中午，简直令人窒息。
陆丁筱也跟去了，几十多分钟过去了，陆丁筱哭着跑进来：“邵璐璐一到医院就拍CT，接着口吐白沫、浑身抽筋、大小便失禁，而且，医院，医院已经下了病危通知书！”听到这一段话，我仿佛听到了世界崩塌的声音。
春姑娘姗姗来到人间，用她那把神奇的扇子，扇出暖融融的春风，扇走了冬天的寒冷，扇绿了柳树，扇红了野花。
春姑娘的好朋友——雨娃娃也来了。它们手拉手，欢呼着跳下云朵。落在田野里，麦苗喝足了水，铆着劲向上窜；落在森林里，树木们喝的饱饱的，吐出了嫩绿的芽；它们落在花园里，睡了一冬的花草树木都醒来了，舒舒服服的`洗了个澡，便争先恐后的开花了。瞧，雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花和其他一些不知名的花争奇斗艳，那一丝丝甜甜的花香，可醉人啦。
小草伸了个懒腰，从土里探出小小的脑袋。喝足了雨水，便一下子长成了一大片，仿佛是一块绿茵茵的绒毯。森林里的蘑菇像一把把小伞似的撑起来，肥的像快要流出了油。看，绿的山，绿的草，绿的树，多么令人欣喜的绿色！
春天，花儿开了，草儿绿了；树发芽了，河水也解冻了。整个世界柳绿花红，莺歌燕舞，好似一幅美丽的画卷！
目的和意义：
20xx年2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。20xx年8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：
一、初到报社——懵懂
第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期
实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。我知道。即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
有好几个都是因为对服务内容不太清楚，让客户在电话那边等了好久，实在是很过意不去啊。渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款，是每个细节都不能放过的那种，才能真正的帮助读者和客户，更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。工作一定要有耐心和细心，读者和客户的需要时半点马虎不得的。
三、心得小结
其实在“服务热线”的那段日子，虽然渐渐地实习的内容也熟知了，得心应手了，但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中，听他们说自己跟记者跑新闻的经历，我心里实在是羡慕，觉得他们好充实，真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师，黄老师耐心的开导我说：“哪种实习不是一种认知呢？”也许我没有学到采写新闻的技巧。但是步入了社会就会有所收获的，而这种经验和收获也都会是一生受益的，是隐性的，但是日后的生活和工作都是用的着的。一番话，让我心里平衡多了，我的实习也变得有意义，有价值，有收获了。
【新闻类实习报告范文汇编9篇】
星期五下午放学时，爸爸来学校接我就笑眯眯地说：“今天我要带你去一个地方照相，要严肃点哦！不是的话后果自负。”听了这句话后，我还是不明白什么意思。
爸爸也没解释，就把我带到六菱*照相。突然，我看到妈妈拿着的纸上写着“美国”两个字，就觉得出其不意、大吃一惊，咦！怎么会这样？后来，我才得知寒假去美国夏威夷玩。哇塞！美极了，妙极了，简直顶呱呱！我真没想过我们可以去夏威夷，真的，我想都没想过，所以，我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高！接着，我们就走到二楼去照相，因为是爸爸照后再到我，我就在一边看着爸爸照相。哇！爸爸好严肃啊！好凶的样子，好害怕啊！过后，就轮到我了，我拍拍自己的脸，清醒了一下脑子，合上甜蜜的嘴巴开始照相。哇！照的时候很明媚，很甜美，脸上还乐开了花呢！过后，就轮到妈妈了，她一副清清的淡笑总使我觉得非常美，让我叹服叫绝。妈妈照完后，我们就兴高采烈地回家。在车上，我问妈妈：“我们寒假真的去美国夏威夷玩吗？”她不紧不慢地回答道：“是啊！你猜不到吧？”我当然会说：“我真的没想到会去这么美好的地方，但是，我只会一点点英语，那怎么跟别人沟通啊？”绞尽脑汁想的妈妈一点都不怕地说：“怕什么，哥哥有一个快译通，那就不用怕啊！对吧？”愚蠢的我听后立刻点头，觉得妈妈真有文化啊！我相信，以她那聪明的才智一定可以
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