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关于表彰20xx年度先进团体、先进个人的通报
各基层组织：
一年来，全市各基层组织及广大党员在农工党xx省委和_常德市委的正确领导下，深入学习贯彻_十九大会议和农工党_会议精神，大力开展“不忘合作初心，继续携手前进”教育实践活动，紧密围绕参政党建设和助推开放强市产业立市，凝聚共识、凝聚力量，各项工作都取得了新的成绩。这些成绩的取得，得益于各基层组织高度重视、精心实施以及全体党员的进取参与。
为表彰先进、激励工作，进一步营造全市各基层组织创优争先、干事创业的良好氛围，经研究决定，对一批成绩突出的先进团体和个人予以表彰。授予安乡支部委员会等3个单位“综合考评先进团体”荣誉称号；授予津市市委员会等6个单位“‘不忘合作初心，继续携手前进’主题教育‘三学一讲’活动先进团体”、xx县支部委员会等4个单位“参政议政工作先进团体”、卫生支部委员会等7个单位“社会服务工作先进团体”、武陵总支委员会等3个单位“宣传信息工作先进团体”、直属支部委员会等7个单位“助力脱贫攻坚先进团体”、市一医院总支委员会等5个单位“结对共建先进团体”；授予安乡支部委员会等3个单位“市委中心工作组织奖”荣誉称号。授予xx等49名同志“优秀党员”荣誉称号；授予xx等9名同志“异常贡献奖”荣誉称号。期望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉、再接再厉，全市各基层组织和全体党员要学习先进、主动作为、开拓创新，以更加饱满的政治热情和更加扎实的工作作风，进取履行好参政党职能，为深入推进开放强市产业立市，建设现代化区域中心城市作出新的更大的贡献！
各镇中心学校、县属学校：
按照市教育局的统一部署，县教体局在全县中小学开展了20xx年三好学生和优秀学生干部评选活动。经过基层学校层层推荐、公示等程序产生了候选人，经县教体局审核，决定对185名县级三好学生和208名县级优秀学生干部进行表彰通报。
希望受到表彰的学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，不断取得更大的成绩。希望全县广大学生，要以受到表彰的同学为榜样，努力学习，勇于实践，不断提高自身综合素质，争做德智体等全面发展的优秀学生。
xx县xx局
20xx年xx月xx日
物业公司优秀员工嘉奖通报
7月28日，绿怡居西区保洁员XX下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时，闻到附近有浓烈的焦糊味，就立即前往查看，通过逐户排查，最终发现焦糊味来自15栋102室。XX喊了数声，见家中无人应答，此时浓烟正呼呼地往外冒，在此紧急关头，她立即拨打110和119，并及时向保安队长XX报告，使其在第一时间内赶到现场。了解情况后，XX不顾天气炎热，冒着酷暑找回了住户，让消防队员顺利进入住户家中，火情及时得到扑灭，避免了一场重大火灾事故的发生，保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为XX和XX遇事冷静，处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用，正是有这样的定期培训和学习，使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。
XX和XX两位同志遇事处变不惊、沉着冷静，避免了一场重大火灾事故的发生，公司号召全体员工向以上两位同志学习。
经公司研究决定，特授予XX“优秀员工”称号，并嘉奖500元，嘉奖XX300元。
XX物业管理有限公司
X年X月X日
嘉奖通报
近期来公司工作繁忙，而公司XX部员工XXX在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且XXX同志在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对XXX同志这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励XXX元。
希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望X同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。 XXX公司 XX年X月X日
表扬通报
各县(市)区司法局，机关各处室(协会)：
5月19日中午，市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上，XX局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定，再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”，对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上，对于港闸区司法局和办公室主任XX同志主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。
经局党组研究决定，对港闸区司法局通报表扬一次，奖励港闸区司法局办公室主任XX同志人民币200元。
特此通报
XX市司法局
嘉奖通报写作结构
由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《_办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的'通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《_××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。主要分为两种格式
主送机关
有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。
表彰通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰的原因，即写清先进事迹的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分，一般是对表彰的先进作出嘉奖。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。
通知和通报的区别
1.告知的内容不同
通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。
通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同
通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。
通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。
3.表现方法不同
通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。
通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。
4.其他
通知：事实尚未发生。
通报：以事实作前提。
通报事情的性质、范围大于通知。
各县(市、区)人民政府，xx开发区管委会，市政府各部门，市属、驻市各单位：
为大力推进质量兴市战略，不断增强全社会质量意识，提高我市质量总体水平，根据xx市人民政府《关于印发xx市市长质量奖管理办法的通知》(赣市府发〔xxxx〕25号)精神，经资格审查、材料审核、征求意见、顾客满意度测评、现场评审、市长质量奖评审委员会审议和社会公示，市政府决定，授予江西章贡酒业有限责任公司、江西省龙钇重稀土材料有限责任公司、xx华劲纸业有限公司xxxx年度xx市市长质量奖，并予以通报表彰。
希望受表彰企业珍惜荣誉，再接再厉，勇于创新，追求卓越，不断增强企业竞争力。希望各级政府及有关部门高度重视质量工作，注重典型培养和示范带动，推动质量兴市工作深入开展。全市广大企业要以先进为榜样，坚持以质取胜，为赣南苏区振兴发展作出新的更大贡献。
xxxx年11月21日
关于五月份“好人好事先进班团体”的通报表扬
各班：
201X年5月，各班涌现出了很多拾金不昧、将捡到东西及时交到教育处，进取参加教育处组织的各种活动（征稿等），同时很多同学养成良好的卫生行为习惯，见到垃圾主动清理，为了弘扬优良风气、表彰先进、激励更多学生向她们学习，现给予四年级二班、六年级二班、六年级三班、七年级二班、八年级二班通报表扬。
期望各班像以上班级学习，拾金不昧，养成良好的卫生习惯，主动清理垃圾，进取参加教育处组织的各种活动，为班级争取荣誉。
特此通报。
各小学、民办学校：
按照《关于评选小学区级三好学生、先进班集体的通知》要求，各校本着公开和公正的原则，按照评选标准，认真开展了区级三好学生、先进班集体的评选活动。经区教育局审核，20全区小学共评选区级三好学生1275名，区级先进班集体132个。现将评选结果公布如下，希望各校开好表彰会，积极宣传典型人物和优秀事迹，不断促进校风、学风建设。
附件：学年小学区级三好学生、先进班集体名单
杭州市西湖区教育局
年10月8日
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们xx学校以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。1985年九月第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过数年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着数年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的.信任给了我们信心。让我们勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
各乡(镇)、街道办事处中心学校，局属教育单位：
为加强立德树人，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据宜都市教育局《关于下达20xx-20xx学年度宜都市级优秀学生和优秀学生干部推荐名额的通知》精神，并按照都教发[20xx]4号文件要求，经学校民主评议，校内公示，市教育局审定，决定对余婧菁等160名宜都市级优秀学生和曹浩岚等75名宜都市级优秀学生干部予以通报表彰。
希望受表彰的学生珍惜荣誉，再接再厉，发挥示范带头作用。希望全市广大学生以受表彰的学生为榜样，努力培育和践行社会主义核心价值观，为办好人民满意的教育做出新的贡献。
xx市教育局
20xx年5月18日
关于表彰xx年度先进个人的通报
各基层党组织，行政村，各驻镇部门单位，各办公室：
xx年，在区委、区政府的正确领导下，全镇广大党员干部群众紧紧围绕镇党代会、人代会确定的各项目标任务，真抓实干、克难攻坚，各项工作取得了显著成绩，为推进全镇经济社会发展做出了新贡献，涌现出了一大批先进个人。经民主推荐，镇党委政府研究，决定对在xx年各项工作中涌现出的先进典型予以通报表彰。
期望受表彰的先进个人珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。全镇党员干部群众要以先进为榜样，牢记为民服务宗旨，振奋精神，开拓创新，求真务实，团结奋进，努力推进我镇各项事业发展，为建设“全镇景区化”的美丽幸福新xx做出更大贡献。
7月28日，绿怡居西区保洁员下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时，闻到附近有浓烈的焦糊味，就立即前往查看，通过逐户排查，最终发现焦糊味来自15栋102室。喊了数声，见家中无人应答，此时浓烟正呼呼地往外冒，在此紧急关头，她立即拨打110和119，并及时向保安队长报告，使其在第一时间内赶到现场。了解情况后，不顾天气炎热，冒着酷暑找回了住户，让消防队员顺利进入住户家中，火情及时得到扑灭，避免了一场重大火灾事故的发生，保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为和遇事冷静，处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用，正是有这样的定期培训和学习，使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。
和两位同志遇事处变不惊、沉着冷静，避免了一场重大火灾事故的发生，公司号召全体员工向以上两位同志学习。
经公司研究决定，特授予“优秀员工”称号，并嘉奖500元，嘉奖XX300元。
物业管理有限公司
近期来公司工作繁忙，而公司XX部员工在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励X元。
希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望X同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。 X公司 XX年X月X日
5月19日中午，市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上，XX局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定，再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”，对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上，对于港闸区司法局和办公室主任主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。
经局党组研究决定，对港闸区司法局通报表扬一次，奖励港闸区司法局办公室主任人民币200元。
由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《_办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《_××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。主要分为两种格式
团属各党支部：
20xx年，全团各族干部职工在团党委的正确领导下，认真学习贯彻党的_和十七届五中、六中全会精神，以深入开展创先争优活动和干部作风建设年活动为契机和动力，围绕“稳粮、精棉、强畜、促草、带园、套茴香”的工作思路，真抓实干、奋勇拼搏，在大灾之年实现了“两个确保”，涌现出了一大批先进典型。为进一步振奋精神、鼓舞士气，经团党委研究决定，对各条战线上涌现出来的先进集体和先进个人进行通报表彰，希望获得先进荣誉的单位和个人，在新的一年里再接再厉，再创佳绩。
此通报
年2月17日
广东xxxx学院关于表彰-“三好学生”、“优秀班干部”的决定各处(室)、系(部)：
2012-度，我院认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，涌现出一大批德、智、体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。为表彰先进，树立典型，发挥先进的模范带头作用，激励广大学生奋发有上、争先创优的精神风貌。根据《xxxx职业学院先进班集体及先进个人评选条例》，本着“公开、公平、公正”的原则，经认真组织评选，报学院研究决定，授予陈炜等159名同学“三好学生”荣誉称号;授予吴景洲等264名同学“优秀班干部”的荣誉称号。希望受表彰的优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、继续努力，争取在以后的工作中取得更好的成绩，更大的进步。同时，学院号召其他学生向受到表彰的同学学习，以他们为榜样，刻苦学习，勤奋工作，全面发展，立志成才，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。
附件：xxxx职业学院2012-20先进个人名单
xxxx职业学院
20xx年11月28日
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
感谢学校领导的厚爱，给我这个平台，让我得以作为教师代表在这里发言。
上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班，能取得较好的成绩，首先要感谢两位优秀的班主任，他们是张明月和李长华老师，是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围，还要感谢可爱的孩子们，是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力！
就个人而言，我只不过像我们一中所有教师一样，尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言：师者，所以传道授业解惑也。也就是今人所说的.教书育人。
在育人方面，关心爱护每一位同学，对学生做到不生气，不嫌弃，不放弃；
抓住教学契机，激励学生思考生而为人的意义和目标所在，努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态，有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀！
在教书方面，时时关注高考改革动态，明确课堂教学方向；
密切联系学生实际，精心选择适合的教学的方式方法；
注重自主探究，辅以点拨精讲；
适当知识拓展，强化思维训练；
引领读写结合，监督习惯养成。
同学们，我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活：高中就是炼狱，你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬，才能迎来天堂的光明与美好！而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师，却要始终坚守在高考最前沿，将最好的青春年华都献给了高中教育！高中教师无论是在校时间之长，还是教学任务之繁重，都是任何一个学段的老师所无法比拟的！尤其是我们的班主任教师，每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望，家长的期待，学校的荣誉，学生的未来，像一副副重担压在他们身上！
但是因为心中有大爱，胸中有责任，老师甘将心血化时雨，润出桃李一片红。同学们，你们是幸福的，老师就是快乐的；
你们是进步的，老师就是欣慰的；
你们是成功的，老师就是优秀的。愿我们师生携手，砥砺前行，众志成城，一起创造美好的未来!
最后祝尊敬的各位领导、老师，万事胜意，幸福安康！祝亲爱的同学们，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！祝我们深深爱恋着的临清一中，再谱华章，前程辉煌！
尊敬的董事长、监事长、执行董事，亲爱的同事们：
大家上午好！
今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行20xx年度总结表彰大会。刚刚过去的一个学年，对新文来说，是意义非凡的一年。一年来，在董事会的全力支持下，在校长的正确领导下，全体师生共同努力取得了一个又一个可喜的成绩。本次大会的议程共五项：
一、刘校长作主题报告
二、宣读年度考核优秀表彰决定
三、颁奖
四、代表发言
五、董事长讲话
下面进入会议第一项议程，有请刘校长讲话。
接下来，激动人心的时刻到了，我们有请教学处兼校长助理李程雁主任宣读年度考核优秀表彰决定。
现在就让我们用最热烈的掌声有请优秀的教师上台领奖，请学校颁奖嘉宾上台颁奖。
在每一位教师自我发展、自我提升的过程中，榜样的作用是非常重要的。我们表彰先进，肯定他们的成绩，更要学习他们的'先进事迹。
把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件简单的事情做得不简单，这样的人就是不简单，不平凡。有一位老师，他在自己的岗位上年复一年，日复一日地坚持做好自己热爱的工作，并且做出了优秀的业绩，他的执着，他的热忱、他的激情，感动了新文的每一位老师，每一位同学，他就是我们的明星足球教练冯承龙老师。有请冯承龙老师做优秀代表发言。
有一位老师的出众能力是大家交口称赞的，有一位老师的先进事迹是全体新文人有目共睹、感动不已的，有一位老师的敬业精神是值得全体新文人共同学习的，他是谁呢？他就是被我们亲切的称为“喜子哥”的刘再喜老师，下面有请刘老师闪亮登场。
各学部、部门：
20xx至20xx学年，我校全体教师以学校五年规划为引领，紧盯“学生幸福、教师成功、学校发展”的总目标，持续推进激情教育和精细化管理，积极投身教改创新，全力打造高效课堂，教育教学成绩再次续写辉煌。在如火如荼的教育教学活动中，涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、积极探索、勇于创新的先进典型。为了更好地总结经验，充分发挥先进典型的示范和引领作用，强力打造一支高素质的教师队伍，从而快速推动我校教育教学工作持续、健康、跨越式发展，经校委会研究，决定授予肖银秀等69名同志为“优秀教师”和“教改能手”荣誉称号，同时对上学期在各级各类教学比武和论文评比活动中获奖的教师一并表彰奖励。希望受表彰的同志发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。学校号召全体教师要以先进典型为榜样，加强学习，勤奋工作，努力提高自身修养和综合素质，为不断提升教育教学成绩、全力打造江汉特色品牌、办人民满意的教育作出新的`更大的贡献。
具体名单如下：(略)
小学部六年级学生谢世龙、张扬、张诗宇参加全国小学生英语竞赛分获一、二、三等奖，英语教师林贝、王雅庆、夏敏获优秀辅导教师奖。
小学部教师张丽丽的优质课《长方体和正方体》参加全市小学数学优质课教学比武获一等奖；小学部教师张丽丽的教学案《摆》参加全市优质课教案评比获一等奖；小学部教师陈玉荣的教学设计《烧不死的小金鱼》参加全市优质课教案评比获二等奖。
高中部教师郑彩霞的教改论文《江汉学校课改实践回眸》刊登在20xx年第3期《天门教育》上。
天门市江汉学校
20xx年8月15日
今天我能作为全县优秀教师的代表发言，感到非常荣幸。 首先，请允许我代表全体获奖教师表示感谢。
第一，要感谢我们的学校，是这些美丽的学校给我们这样的一个平台，让我们能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢各级领导，是你们的关心与鼓励，给我们最大的支持，也给我们最大的动力，让我们能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我们很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我们很多经验，让我们能够这么快的成长；
第四个感谢，是要感谢我们的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我们的.成长。今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我们自己的老师，是老师的辛勤教育，才有了我们的今天。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天我代表全县优秀教师站在这里发言 ，心情无比激动。这样的荣誉是对我们过去工作的肯定与支持，也是对今后工作的鼓励与鞭策。我将努力摒弃自身缺点 克服自身不足。争取得到更高的荣誉。
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