小说欣赏范文(精选5篇)

小说欣赏范文 第1篇

微型小说教学设计教学教案

教学目标：

1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力

2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意写作

3.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生的情感体验

教学设想：本着认知规律，本课拟从“主题思想探究——创作技巧欣赏——片断写作导引——完篇写作实践”等环节逐层深入，教学需二课时，第一课时是课文的探究鉴赏，第二课时是学生习作的讲评与展示。

教学过程：

一、导入

（幻灯片1）（马克吐温的一篇微型小说）

招聘女打字员的广告费……（支出金额）

提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金额）

购买送给女打字员的花束……（支出金额）

给夫人买衣服……（一大笔开支）

给岳母买皮大衣……（一大笔开支）

招聘中年女打字员的广告费……（支出金额）

1．师生探究：微型小说也叫小小说，这两个名称哪个更恰当一些？

明确：小小说——短小（仅就篇幅长短而言）

微型小说——精短（不仅篇幅短，而且要素全——教师可联系“具体而微”作一阐释）

2．师生探究：本篇小说如何？

明确（1）人物： 丈夫——好色之徒 （形象鲜明）

妻子——性格泼辣

明确（2）情节： 聘小秘——起色心——老婆吃蜡——岳母翻脸——老婆为永绝后患，小秘滚蛋，老秘上岗（情节曲折）

明确（3）主题： 见异思迁（既是家庭纠纷，又有社会背景）

明确（4）手法： 借账单来表现情节、刻画人物

教师总结：微型小说虽短小却精悍，形象鲜明，情节曲折，主旨深刻，反映了深广的社会问题。

（以上问题学生较易明确，为引入下文，教师引导应重点围绕主题展开，以突出其意蕴深刻的特点，1、2、4三个环节可打乱先后次序，一语带过即可）

（幻灯片2）微型小说的最大特点

一粒沙上说世界，半瓣花上说人情

过渡：下面我们就看看课文的两篇微型小说反映了什么样的社会问题？

二、新课教学

1．主题思想探究（《差别》一文学生较易把握，因此重点应放在《等待散场》）：

（1）学生讨论交流（课前已作预习）

《等待散场》——爱情故事

《差 别》——职场困惑

（2）教师提示引导：

《差别》中布鲁诺与阿诺德的“差别”到底是什么？是布鲁诺懒惰，还是口拙？是勤奋，还是嘴巧？还是另有差距？

《等待散场》中男女主人公的爱情是否如我们所希望的那样一番风顺？为什么一定要看《天鹅湖》？换成别的剧本，甚至是周星弛的电影不可以吗？

（幻灯片3、4）《天鹅湖》剧情展示（略）

（3）师生共同明确：

《天鹅湖》暗示了男女青年的爱情在现实生活中遇到了阻力，小伙子一片痴情，而妙龄女郎却有些徘徊观望，而正由于小伙子的执着守候，以及《天鹅湖》剧情的启示，姑娘终于下定决心，并对爱情充满憧憬与向往。与《天鹅湖》一样，男女主人公“冲破阻挠而终于圆满”。

（4）教师总结：无庸讳言，爱情与工作都是我们生活中所不能回避的两个问题，哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？谁不对美好的爱情充满憧憬与梦想？而步入社会，走上工作岗位，谁不希望能“芝麻开化节节高”？我想通过这两篇小说的研讨，大家收获的一定不仅仅是语文层面的知识，还有众多的人生哲理，人生的宝贵经验。

（新教材立足点是人文性与工具性的结合，本课的两篇微型小说便很好地体现了这一宗旨，《等待散场》中的爱情故事，《差别》中的职场困惑，都极易引发学生对人生的思考，对社会的关注，在这方面，教师如果相机引导，其作用远胜于空洞的说教。）

2．创作手法欣赏：

学生讨论交流：两篇小说是如何表现主题的？

教师启发引导： 《等待散场》——叙述了青年男女由相识相知到相依相恋再到爱情受阻的详细经过？

《差 别》——写了两个人何时进厂，工作中又如何展开竞争，布鲁诺又如何产生不满，以致最后向老板宣泄？

师生共同明确：

（1）截取片断——

《等待散场》并没有如我们所想象的那样，正面描写小伙子与妙龄女郎的爱情故事，更没有谈及他们在现实生中所遇到的阻力，而只是选取了小伙子与姑娘在剧场内外互相守候的一个场面，但却表明了双方心的归属。《差别》也是这样，布鲁诺的满腹牢骚一带而过，老板的生硬说教只字未提，而只是表现了二人在相同事情上的不同表现，从而鲜明地表达出了二者的“差别”——能力、办事效率上的差异。

由此可见，微型小说往往精心选材，巧妙构思，大胆采用截取片断的方法，留出空白，给读者留下再创作的空间。

（2）环境烘托——

小说欣赏范文 第2篇

它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈魄力足以令人欣赏，它就是竹。

清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹照旧明晰。那一抹新绿清丽浓艳，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆，不妩媚，清丽浓艳就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子，细枝绿叶芜杂的交织着，而粗干却蜿蜒的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像傲慢的诗人，蜿蜒的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这蜿蜒的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的`一举一动。

小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容进犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只需向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着忽然“咔嚓”的声响打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。

走下山包，走进竹子，我深思他为什么就不能略微弯曲一下呢？只需它向右弯一下，它就不会断，它如今照旧会像原来一向傲然挺立。

低头看那些照旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的魄力，竹独有的宁死不屈的魄力，这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔；竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香；我欣赏它那一身宁死不屈的魄力。竹的伫立便像那不屈的英雄的傲慢身躯，傲然天穹。

小说欣赏范文 第3篇

每个人都是独一无二的自己，每个人都不是完美的个体，总有一些缺点困扰着我们，而这些缺点让我们变得不自信，不再欣赏自己……

比如我吧，长相平平，没有什么特长，而且成绩也不好，唯一一点就是我的人缘比较好吧。

小时候，经常这几句话萦绕在耳边“为什么不能好好学习”“你这个样子是不会在社会上立足的”“你能不能让我省省心”“你怎么这么不乖”……我早已听习惯，早已不在记挂在心上，可是在这些言语下，我变得越来越不自信，越来越自卑，总感觉自己什么都做不好。我渴望得到别人的肯定。

在一次街舞课上，我偶然听见了有的家长说：“这个孩子跳的蛮好的。”我听见了，想着这个孩子肯定很优秀吧。没想到的是，下课了，一些家长来到我身边，问我“你是怎么跳的那么好的”，我震惊了，感觉内心受到了震撼，那个在我脑子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，问她们：“你们是在问我吗”那些家长郑重的点了点头，我很感动，甚至有点想哭，我真的好久没有听到别人肯定我的.声音了。

回到家，我坐在桌前发呆，第一次喜欢上了自己，突然感觉自己好像还没有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃烧，我笑了，笑的很大声，好轻松，感觉自己的身体都变得轻了，望着窗外那些自由翱翔的鸟儿，我幻想，我自信的就像他们一样，无拘无束。

“自信箪瓢乐，宁羞猿鹤惊”，不是每一个人都会肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣赏的，在人生这条大河上，我们扬帆起航，即使有时会被搁浅，但是自信的潮水也会将你重新推回河中，让你畅通无阻的热爱自己。

热爱自己，才是最值得被欣赏的。

小说欣赏范文 第4篇

一天， 在××工厂里……

a厂长(愁眉苦脸)：“唉，工厂股市爆跌，明天可能就要 倒闭了。”

b副厂长(脸色也不大好)：“如果这么大的企业倒闭，脸 上也不光彩， 现在啊，员工工作不认真，干脆加薪好了!”

a厂长(惊讶)：“啊?说的倒好听，加薪?哪来那么多 钱!吃饭都要紧张，呵，你去加薪吧!”

b副厂长(动了火，又不敢说)：“我……我去趟厕所!”

说着溜出了办公室。

a厂长(呷了口茶)：“怎么办啊，我都急死了!”

同时，在第一车间里……

老徐：“小张啊，你工作不认真啊……你看看，这产品质 量真是……唉——!”

小张：“哟，老同志，你教训我啊，我管我的事，你吃你 的'饭，产品质量不好，工厂又不少给我钱!哼，我才不管呢!”

老李(心急火燎，却又无可奈何)：“小张啊，每次都这 样，作为工厂的一员，你应该对工厂负责，工厂要垮了，谁也没 好处!”

小张(头胀，夹起公文包就走)：“老李，慢慢享受 吧……!”

老李(无奈地摇了摇头)：“唉，没办法，等明天吧!”

第二天，在第一车间里……

小张醉熏熏地走进车间。

老李(有点高兴)：“小张，你终于来了，今天到了，你 应该认真工作了吧!”

小张(头昏脑胀)：“你说……什么啊……我……喝了 酒，靠一会儿吧……”

老李(由晴转阴)：“小张，认真点!如果搞不好，大家 都下岗，你还好，还可以找一份工作，我年纪大了，就找不到工 作啦!”

小张(斜了一眼老李)：“工厂垮了是a厂长的事，咱工人 管那么多闲事干嘛!再说咧，我酒喝多了，休息一会，明天再 做，bye—bye!“说完，扬长而去……

第三天，还是第一车间里……

小张正在抽烟。

老李正在工作。

老李(绷着脸)：“工厂退货率源源不断，小张啊，你要 努力点儿啊，再这样下去，工厂非倒闭不可!!!”

小张(漫不经心，打着盹)：“嘿，老李，这么认真干 嘛，天塌下来有a厂长撑着，我们老百姓也要拿一块石头砸，天 哪!老李啊，没关系的，明天再说!”

老李(叹气)：“工厂要倒闭了……”

又过了若干个明天，工厂真的倒闭了。

老李拿到了退休 金，还有几个儿子女儿的照顾，活得很幸福;小张呢，工厂的事 似一阵风般传开，他找不到工作，只能当“光棍”了，他终于懂 得了“明日复明日，明日何其多”的意思了。

小说欣赏范文 第5篇

每个人都有无限的可能，有时候你自己可能比你想象的要强大的多，但是为什么还会失败呢？往往是因为他们都不相信自己。

看着自己已经11岁了，已经不再是那个弱小，胆怯的我了，现在的我应该更有自信面对困难而不是逃避。我还记得前一年举行数学大赛的时候我非常怕，心里都在想：“完了完了，这次我考不好的话又要被嘲笑了，怎么办怎么办？”心里就这样一直想着。直到收卷了，我还是一个都没有写，我觉得每个人都看不好我。

今年又要举行速算大赛了，这也是最后一次，我心里默默的想着：是时候一雪前耻了！放学回家的.时候，我也在计划着在该怎样复习，并且告诉自己要学会冷静，回到家以后我开始复习，复习完了却还是没有想到缓解紧张的办法，就这样一天一天的过去了，我一想到考试还是十分的紧张，但是也无可奈何，心里有点失落的想着：看来这次又不行……

终于到了速算大赛的当天，我依旧没有想到办法，不过我没有多想，就想着这次一定要赢，这次我一定可以。“铛”，收卷了，我也做完了所有的题目，卷子是当场批改的，我以为这次我考的一定很一般，结果在念获奖者的时候我却听到了一等奖有我的名字，当时我觉得全世界都在为我欢呼，老师也说到：“果然没有让我失望，你从上一次失败中吸取了教训。”那一瞬间，我感觉到了成长，在那之后我不管在任何的场合都会记住一句话：你没有做之前什么事都是幻想，恐惧都只是空气，尽管后来我一直也没有什么非常厉害的成就，但是我一直都有一个特点——自信。

是啊，你在什么都没有去做的时候，你怎么知道你不行呢？连你自己都不相信自己的时候怎么会成功呢？事实上你比自己想象的强大的多！