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理想，人生所向往和追求的目标；目标，人生过程中不断寻求突破与成功；追求成功过程中，就是磨练人的意志，酸甜苦辣。
我小时候经常有着不可思议的幻想。看见茶楼的姐姐又写单，又端菜的，便想成为一名服务员，为大众服务，同时，也是为了满足自己寻求新鲜感的欲望。以后的每一天，我都尝试学着服务员的样子，为爸爸妈妈“点”菜，为爷爷奶奶端饭，逐渐下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上小学了，看见老师在黑板上写字，画画的。自己又羡慕起来了，便想成为一名老师，为学生们服务，同时，更是为了满足自己贪玩的欲望。爸爸给我买了一块小黑板，我在家里经常学着老师的样子，在小黑板上又写又画的，把老师教给我的东西再重新整理，写在黑板上，逐渐下去，我的成绩有了明显的提高，家人打心眼里高兴。
可是，这些所谓的理想，在我升上中学之前已经忘得一干二净了。其实，理想只不过是你进步的一个警惕而已，它让你向往，让你上进，让你不顾一切地去努力，努力做到最好。可以说，理想是你踏上成功之路的导师，他会帮助你战胜一切的困难险阻，让你变得勇敢。
每个人都有自己的理想，为了自己的理想，应该努力去奋斗。而且，理想不应该只去想，还应该去做，如果只有盲目的想象，而没有实际的行动，那么，你所谓的理想只是瞬间的幻想而已。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在当前中专学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们这种未经世事的中专学生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
转眼间，已经过去了六年，我的小学时光马上就要结束了。在校的时候，我还不懂事，什么事都让家长安排。现在我已长大了，有些事可以自己安排，所以我也要给自己想一想以后的人上规划。
我现在已经十二岁了，马上要上初中了，我的人伤规划的第一步，是要在十二岁这年好好学习，升上一个较好的初中。在十五岁时，我要上高中了，我要上一个好一点的中学，在十五岁时，我的目标是一高。在十八岁时，我要上人生中最后的四年学，也是最重要的四年学，是关系着以后人生的大学。我想尽自己的全力考上一所满意的大学。
在二十二岁时，大学以上完了，有爱开始步入工作岗位，我想找一份稳定的工作，可以自己养活自己。在三十多岁时，我想应该有一个收入较高的工作，能养活自己的家人。五十多岁时我应有一笔不小的财富。六十多岁时，退休后可以安度晚年。
这就是我的人生规划，你呢？
在输得起的年纪遇见不放弃的自己，成功的人生需要规划，特别是年轻人，缺少规划，就像是大海中失去了罗盘的航船。
俗话说“世事难料”。不可否认，面对变幻莫测的未来，很多人都难以把握，但是我们一定要记住，能把握住的人几乎都成功了。退一步说，虽然我们没有洞察一切的能力，但只要是对未来略微有敏锐眼光的人，就能够进入成功的行列。
人生规划到底是什么呢？
诸葛亮栖身于南阳之时，一边躬耕一边结交师长朋友，以此进行自我推广，扩大了自己的名声，为自己择良主而侍打下了基础。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”概括了诸葛亮对人生的规划。
有了人生规划还远远不够，把人生的目标、大方向和策略，分解成人生中不同发展阶段的目标及具体措施。在人生规划面前，平庸的人与有才干的人之间有一个重要的区别：平庸的人对生活没有太多奢望，有才干的人心中则有明确的目标。
对年轻人而言，人生发展策略是人生规划中很重要的一环。是否能完成一件事，是否能做出点成绩，关键在于我们能否对自己做出符合现阶段的认定，同时发挥主观能动性，培养相应的能力，为下一阶段打好基础。举个例子，如果你现在就把自己认定为“窝囊废”，那整个中学阶段你都会处于颓废状态。我们应该看清楚，目前的自己还处于发展之中，不要因为外在原因阻挡自己成为一个具有优秀学习能力的学生，跟随自己的步伐，为梦想打好基础。
不要将人生过渡依赖于他人，作为一个独立的个人，每个人都有自己的人生，就像任何事情都需要计划一样，每个人的人生也需要计划。有计划的人可以聚沙成塔，从容地活出自己的态度，而没有计划的人就似一盘散沙，只能随波逐流。愿我们都能在成长的道路上，做好规划，活出自己的精彩！
我的人生规划是这样的，我们在计划人生的时候，我想应该从现在开始。现在一些小朋友的父母对自己的孩子期望都非常高，在他们小的时候都替他们规划好了目标，让他们许多兴趣课，舞蹈班、绘画、书法，让自己的孩子更加出色。
我想我的人生应该我自己来规划，妈妈曾说过：“成就大事业的人，应该从小做起，从现在做起。”现在我在上小学，在学校上课时我要认真听讲，按时完成老师布置的课后作业，不迟到、不早退，与同学和睦相处，争取做一名全面发展的好学生。虽然我做什么事情都比别人慢，反应没别人灵活，我更应该虚心，认真的用功争取考上重点中学，在考我梦想中的清华大学，在人才备出的清华大学学习是我从小的梦想，也是爸妈对我的期望，我一定努力向我的人生目标出发。生在福中的我，应该珍惜幸福的家庭，珍惜现在拥有美好的一切。
流光瘦繁华，浮云吹作雪，世事煮成茶。空山人远去，回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献，我向往，梅一样的人生。
岁末归乡，庭中梅枝已含苞，院内草木皆萧条，乃取诗卷于架上，倚梅而坐。虽寒气凛冽，然寄心于诗文，以中有足乐者，故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅，苞有清香气自华，清幽而氤，自有一般怡人风味。抚卷倚梅，诵诗文半篇，口齿余韵，煦煦风过，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”
我向往，不流于俗，淡然处世的梅一样的人生。
一夜风疾雪骤，恐梅伤于此大雪中，余复匆匆披衣外视，顾其凌霜傲雪，亭亭而立似美人扬眉，不折不挠于风雪中。恍惚濡润了双目，忆己往故：因畏难忧险，常是事不能尽而半途废之，又或拈轻怕重，尤患吃苦，此诚有梅之风骨哉？
赧然，立志毅然而行，无畏艰险，所谓美人在骨不在皮，学梅之傲骨，坚强亦勇敢矣！复投身题海，定心而战；亦担家中杂役，解父母之忧劳，承生命之苦，立坚毅之人格！
我向往，傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。
元夕，梅已尽开，街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火，蕊间几丝绛朱红，幽香缱绻，衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，适逢邻人章媪。与之言谈，媪抚吾手好不欢喜，盛颂梅之香，道邻里皆沾此花瑞。余顾梅，若见一美人盈盈含笑，清芳四溢，赠人留香，默而不语，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媪，媪亦惊亦喜，轻言称谢，眼角笑意似三月温风，吹暖一夜寒冬。
梅依旧怡然身侧，脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”古人诚无欺我！独乐乐不如众乐乐，便邀邻里于家中，共赏月下幽梅，一碗元宵，一树月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然为人，甘于奉献，皎皎窗月，猗猗风过，来人问浮世，无言指落花。
我向往，乐于奉献，恬然待人的梅一样的人生！
向梅之人生，为如梅之人！
今天上午的语文课，走进教室的不止是谢老师，还有另外一位老师，经谢老师的介绍后，我们才知道她是——陈老师。
陈老师步履从容的走上讲台，对我们说：“今天，我们来讲一节人生规划课。首先，我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫——诺亚方舟。那么，让我们先来了解一下诺亚方舟的由来吧！”故事是这样的：因为人类彻底败坏，而诺亚却十分有善心，于是上帝对诺亚说，去找一艘大船，把世上万物的每一种的一公一母，以及你的家人带到这艘船上，你建好大船的第七天就要降下大雨，把大地以及人们淹没。”最后，大地白昼黑夜，春播秋收，循环不息。
今天，我们要做的这个游戏的规则是：假如你是诺亚，大水将要淹没大地，你只能带8样东西，那么你会带什么呢？我写的是：妈妈，爸爸，姥姥，姥爷，书，弟弟，食物，水。陈老师说请划掉两个，我毫不犹豫的划掉了水和食物。接下来老师又说，再画两个，我犹豫了一下，划掉了书和弟弟。这时，有的同学笑了起来，谢老师严肃的说：“假如这是真的呢？你还会笑吗？”班里一片宁静。
是啊！要是到了真的是这样的话，有谁还是嘻嘻哈哈呢？接下来陈老师又说：“这一次，一下划三个。这一次，我犹豫了很久，把爸爸，姥姥，姥爷给划了！这个游戏虽说十分好笑，但，它还是起到一个作用——可以看出某个人物和事物在我们心中的位置！
接着，老师又讲了进步阶梯，都是关于人生发展的，也就是说，我们现在所做的一切，都是在为我们的未来奠定基础啊！要想在人生中出人头地，那就让我们今天开始好好学习，天天向上！为未来自己的规划，而努力吧！
在一座大山深处，有一位绝世武林高手，晚年收了两个徒弟。这两个徒弟一个资质平平，另一个天赋极佳。十年的勤学苦练后，高手让他们两个比武，结果资质平平的那个却赢了，最终得到了高手的真传。那个天赋极佳者不服气：“凭什么他赢了，不都是练了十年吗？”高手笑了笑：“因为你不知道如何规划自己的人生。”
规划人生真的那么重要吗？是的。人生，像一副画卷，不仔细斟酌，就不能展现它的壮观；人生，像一杯好茶，不仔细品味，就不能尝出它的美味；人生，像一条道路，不努力刻苦，就无法走到胜利的巅峰。
杜甫，用努力去规划人生。他从小没有读书的天赋，最大的梦想是以后通过科举考试，在朝中当一个小官。但科举考试没那么好通过，必须学习很多知识。杜甫就开始买书，只要是市场上能买到的书几乎全部都买了，然后只干一件事：背，死背，死记硬背，每天死记硬背！于是，他每天就把那么多书一本一本地背，最后居然背完了。肚子里的知识多了，考科举自然就易如反掌了。虽然经历安史之乱，杜甫没当成“致君尧舜上”的大官，但他仍然凭借自己积累的才华成为了一个妇孺皆知的大诗人。
努力，可以克服困难；努力，可以规划人生；努力，可以活出精彩。杜甫，难道他生下来就很聪明吗？难道他的做官之路是一帆风顺的吗？难道他受到过名人的指点吗？没有，没有，没有！但他仍然成功了，他活出了自己的精彩，他凭借自己的不懈努力，规划好自己的人生，登上了胜利的宝座。
王守仁，用坚持去规划人生。明朝伟大的思想家、军事家王守仁先生，创造了心学，但他创造的过程是十分艰难的。他每天都要盯着一个物品看，而且要悟出其中的道理，这枯燥无味的事情，他居然连续做了三年。每日格一物，经过他的坚持，终于得出“天理即是人欲”、“知行合一”等伟大思想，并创立了心学，他还无私地把平生所学传授给别人，成为了被世人赞扬的思想家、哲学家。
坚持做一件事情，永不放弃，滴水穿石，成功终会到来。坚持，像沙漠中的一泓清泉，给人希望；坚持，像受伤后父母的呵护，给人力量；坚持，像一把金光闪闪的钥匙，给人打开胜利之门。王守仁，正是通过自己不懈的坚持去规划自己的人生，才取得了成功。
回观马云走过的路，从青年时的普通平凡到中年时的辉煌成功，正是因为他一次次的创新，他用自己独特的见解创造了新的自己，创造了新的社会，创造了新的时代。马云，用创新一步步规划自己的人生，使他成为商业界中最耀眼的一颗星。
用什么样的态度去面对生活，就用什么样的精神去规划人生。我们该如何规划人生？只要不断努力、勇于坚持、大胆创新，我们一定能成功规划人生，让人生绽放最绚丽的花朵。
痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不断斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？
我认为一个人在世界上应该有自己不断追求的目标，有属于自己的自我追求和健康向上的人生规划，使自己的每一天都过得多姿多彩，丰富充实，你到底干了多少事不重要，重要的是你有没有实现自己的目标、追求和人生规划
我从小时侯懂事起，父母便不厌其烦的教我如何做人，如何学习；等到了年级我又懂得人要快乐，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；人要懂得放弃，懂得放弃现在自己所拥有的一切，这不是功亏一篑，这不是半途而废，这是为了获得更大的自我发展空间，获得一个真正属于自己的目标；不要盲目的最求时尚，独立思考和属于自己的个性生活更重要；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活，就应该有明确的追求。人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。
现在的我学习上有一定的压力，那便要追求快乐的学习，掌握学习的方法，学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐，应该不断地努力学习，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学习，因为快乐就在其中！我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难，要告诉自己：要坚强！要乐观！用微笑送走一切的困难，勇往直前。
诗人申宝峰曾说过：人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌，路的好坏不在于崎岖多少 ，在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划，是对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前。
一天晚上，我去公园玩，一个阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁边，问：“阿姨，你要干嘛？”阿姨说：“我不知道。”我想了想，说：“我们公园里有个大大的湖，那里有个大大的荷花池，你知道那里有什么吗？”阿姨说：“我不知道。”我说：“那，我们去那边。”我说：“那你能不能告诉我这个湖有什么？”阿姨说：“可以。”我们开始走了起来，我走着走着就发现了一座大山，我们走了下去，发现了一个湖，我们就走了进去，发现那里有个大湖，我们在大湖里走了走，发现那里没有别人，我们就到了大山的顶端。
我们又走回去了，发现那是一个大湖，那里有很多人，我们就走进去了，发现这里有很多的树，但是我们走了走到一半时，发现这里有一个湖，里面有很多的鱼，我们就到了一座山的顶端。我们在那里拍了一张集体照，就去山顶，到山顶了，我们就去了山顶，那里有一个大山盘，我们就坐上了大索道，开始爬山了，我们一会走一会儿走一会儿停，我们爬到山的顶上了，我们又走了好长时间，我们走到了一条路的时候，我们一看，那里的大桥很长，我们就下山了，那里有一个大桥，我们到了一个水帘洞，里面，我们走到了一个小桥的旁边，走上了那里面的时候，我一看，我们的脚都是血，我们又去了一个水帘洞，走进去一看，那里的水帘洞很深，我们都不能走，但是有一个大水帘洞，里面很凉快，里面的水帘洞很黑，我们就走到洞里的里面，那里面是个很深的水帘洞，里面有一个很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡觉，我们到的时候，我的脚都走疼了，后来我就回到了家。
我们今天吃了很多东西，我觉得今天玩得很好，我觉得今天很开心，因为我们都是自己开心的。
前篇说到我会训练自己的专注，这不仅会对高三的我产生很多有益的影响，也会对以后漫漫人生路上的我产生深远的影响，但此只是基础，一个完美的人生规划首先须是知道自己人生梦想的。
梦想有很多种，我的很简单，那便是可以以自身能力报效祖国，为祖国医药行业献出自己绵薄的一份力量，
此梦想是终极奥义，可简单拆解成为很多步。
第一步，是高三的学习，医药行业无非可分为医药的研发、制作以及销售，这些有关生物知识和政治知识，我会联系自身能力，在高三极力学习六门学科中相关的知识，以离我梦想更近一步。
第二步，是高考志愿的填报，医药行业有工学类的生物医药工程和制药工程学等，也有医学类的生物制药，销售上更是有管理学类的工商管理，我会结合自身高考成绩和院校招生简章进行专业和院校的填报。
第三步，是本科期间的学习，为提升自身核心竞争力，我会抽出课余的大量时间去图书馆查找和翻看专业相关的期刊和文献，充分利用学校资源提高自己，争取在大学四年的时间内了解到学科前沿并努力投身其中，届时，结合自身是否有考研能力来选择是否考研。
第四步，若有考研能力，会在考取研究生之后，在研究生期间接触行业能人，收集行业信息，了解行业状况以及那时中国医药行业的地位。在研究生期间，会努力专心专注做实验和调研，不辜负学校在我身上花下的资源。
第五步，研究生毕业时根据对自身能力的认知，考虑是否读博士，目前我认为我不一定有那个能力，故另做打算。研究生毕业可往国内各个制药大商投递简历，争取在中国医药行业取得一席之地。
第六步，在制药厂商工作的过程中，仍需关注行业领先话题，更要注重个人核心竞争力的提升，争取不因消息落后而成为行业的一枚弃子。
当然，这只是事业抑或者说是社会责任方面的梦想，在个人生活上的梦想当然是希望可以不交损友，同时，为了不失去知音，我需要控制自身情感。
首先，在接下去的每一天都要努力做到设身处地的为他人着想，虽说不可能真正的做到感同身受，但通过这种行为或许可以让我有着更好的共情和察言观色的能力。为了在留住知音同时拒绝损友，需做到以下几点：
1. 控制自己情绪，不随意爆发自身的怒火，骄躁从来都不能解决问题，解决一切问题的首要条件是心平气和，头脑冷静，思绪没有丝毫的紊乱。只有在真正完全冷静下来的条件下，才能更好的处理问题，才能更好地发挥自身能力，不会因为被愤怒蒙蔽了双眼而使事件处理不妥善。
2. 阅读心理学相关的书籍，了解每个人行为和情绪之间存在的内在统一性规律，更好的帮助我们了解他人时刻的情绪。
3. 多多结交认识新人，虽说社会上三教九流的人比较多，但是，人是不可能一辈子都接触不到他们的，与其敬而远之不如走近了解，此行为有助于帮助我了解各种各样的人的性格，也有助于我理解不同的思想，更是心理学书籍上理论的完美试验，更会扩大我的交际圈，让筛选朋友有了更多的选择。
4. 了解各种行为怪诞，人是复杂的，内在统一性规律只适用于大部分人。但是，在庞大的人口基数下，社会上仍有许多人是不适合这些规律的，了解到了，不仅仅可以帮助我进一步理解心理学，更可以让我了解到一些人是多么不可理喻，以避免结交这一部分的人。
人生数十载，我方才度过十七载，未来的数十载，我要努力活成优秀！我的行为，即是见证，我会在将来，迎接到一个优秀的自己！
高一作文：人生规划800字
人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……
人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：
(1)把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思;
(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐;
(3)人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待;
(4)中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步;
(5)在心里制定一个现成要考的.理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为新华重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步;
(6)在学习过程中，一定会遇到许多问题，所以，我一遇到难题，我就会绞尽脑汁，再不懂就去找同学，老师帮助，直到真正明白后才不追问，绝不能不懂装懂，但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点;
(7)要学会真假，人生险恶，要会辩善与丑，制造一双明亮的眼睛，看透别人的内心世界，防范于未然;
(8)当今社会，一定有很多_，所以一定要学会保护自己，并要机智勇敢地去面对他们，并要临危不惧，学会自救;
(9)学好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家。
这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质。
这天下午，我拎着一张87分的试卷，就像拎着一个小恶魔一般，踏着无比沉重的脚步回到了家。一到家，我直向书房奔去，一声不吭地写起了作业。为什么，为什么我那么认真写的试卷，到头来却白费苦心？想到这里，眼泪忍不住滴落下来，滴在纸上，纸上开出了朵朵泪花。我想：要是我能够规划我的人生那该多好啊！
突然，毫无征兆地，我飞了起来，飞过天花板，越飞越高......
我飞到了上帝面前，他穿着金色的衣服，银色条纹的裤子，一双白色的翅膀在背后一扇一扇的，仿佛轻轻一扇就能给人带来无限温暖。他一双慈祥的眼睛看着我，说：“孩子，有什么我可以帮助你的吗？”“我想要规划我的人生！”我几乎是不加思索地喊出了这句话。“好，这是你的人生规划本，请重新规划你的人生吧！”不知何时，出现了一个黑色的本子与一支蓝色的笔，掉在我的手中。
我翻开本子，在“出生地”上写了“美国华盛顿”，在“家属”上写了“皇亲贵族”，在“工作”上写了“玩与吃”......
填写完毕后，我合上黑本子，交给了上帝，上帝用他那宽大的翅膀一扇，我便到了一个富丽堂皇的宫殿里。
“晚餐来了，我的王子！”一个仆人走过来，说道。我惊异地发现，我竟然可以听懂英文！那位仆人喂了我吃晚餐，还给了我一部手机，说：“尽情地玩吧！”我兴奋极了，拿过手机就玩了起来。
第二天，我的家庭教师亲自来教我上课。上课时，我虽然都在玩，一个字也没听去，但老师还是表扬了我，并没有布置作业。
就这样，日复一日，年复一年，我越来越胖，越来越懒，也越来越娇生惯养了。
有一年，国家发生了动乱。起义兵们冲进了皇宫，仆人大叫：“王子殿下，快逃吧！”可我连走路的力气都没了，哪有力气逃跑呀！
我就在这一瞬间醒了。仍旧是那个下午，仍旧是那份试卷，可我已不是从前的我。
我懂得：人生路上终归会有坎坷，有失败，但失败了不要紧，再来一次，只要努力，就一定会成功！
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的课程学习。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类的我来说，可是不能忍受的。
我于是开始设想怎样能减小书包的体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大的书包了，而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明的一个。
做一个发明家是我的人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习，为以后的发明打下坚实的基础。同时，为积累更多的知识，我还要读很多的书，参观很多的博物馆，做很多的试验。
要想成为一名有成就的大发明家，可不是一件容易的事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用的小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学习、请教，争取到世界著名的实验室跟随科学大师一起工作，为今后的发明做“热身”。
时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果的发明家了。但是我知道一个伟大的发明光靠我一个人是不行的。所以我要邀集一些优秀的科学家组建一个实验室，依靠我们大家的智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大的“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来的便利和快乐。
随着我们的各项“超级发明”受到欢迎，我们的实验室也成了非常有影响力的发明家俱乐部。我们已经与许多的生产企业、销售企业、投资基金建立了固定的合作关系，我们有了更多的人力、物力和财力去专心搞发明。我们的发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想的孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。
我的人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易的事，必须要有渊博的知识、勇往直前的勇气、百折不挠的毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学习的小学生开始吧。
如果现在突然有人同你聊“人生”，你会怎么说？
常听有一些人会说：“来，咱俩来谈谈人生。”然后就没了下文。人生，真的是那么好聊的吗？
人生人生，顾名思义，就是人的生存和生活，每个人都有属于自己的、独一无二的人生啊！
“人生”是一个抽象的词，我们看不见它的形状，闻不到它的气味，听不到它的声者，摸不到它的外表。但我们的心里，却常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列没有终点的火车。火车不断往前行驶，就如我们不断成长。每一个停靠的站台，都像是我们经历的一个个人生的转折点。火车会跨过无边的海洋，穿过黑暗的隧道，经过弯曲的山路……冷不防会有加速、减速。这多像我们遇到的一个个困难。人生时而一帆风顺，时而又历经无数的砍坷，时而急速地奔跑，时而又难免会被绊倒、摔跤。我们在这辆火车上，难免有人会上车，同时，也有人会下车。不管他们来得“是不是时候”，不管他是以什么形式来到或离开你的，这都是人生必须要经历的。
有人说人生像一次马拉松。自己选择的路，往前了，就不要回头。坚信自己的信念，不忘初心，方得始终！用劲全力向前时就如我们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”时的样子。在奔跑时也有可能因为各种原因跌倒，仿佛我们一次次遇到困难、艰辛。遇到困难不放弃，站起来，继续向阳奔跑。
这个人生也不一定公平。但我们决对不能心甘做“人梯”，也不能显得过分弱小，应该要使自己强大起来，不甘让“人为刀俎，我为鱼肉”。人生总是颠簸崎岖的，这是天注定，但我们可以让我们的`未来更加精彩，过个美好的人生呀！这不就是我们一直十分向往的吗：？
记得在一本书上看过一个算式：365乘80。不难看出，一年365天，人的平均寿命约在八十岁左右。人是可以计算出生命的长度的，的确，人生并不漫长，活了八十岁的老人也就过了二万九千二百多天而已。除去幼儿和老年时间，人生美好的时光，应该也仅有那一万多天吧，现在，我们能做的应该是珍惜这余下的二万四千多天，用自己的勇敢、积极、乐观的心态和尽自己最大的努力来完成人生的使命。
纳兰性德希望“人生若只如初见”，而今，我也希望人生，可以是奋斗、努力、实现理想的最好过程。
这个学期是我小学阶段中最重要的，还有三个月我们就要毕业了，今天，我就要来规划一下我这几个月的目标，以便今后的努力。
1.近期目标
（1）端正学习态度。“态度决定一切”适用在所有地方，尤其是在学习中，只有端正了态度，才能做好事，如果我不端正学习态度，只是对作业敷衍了事（按吴老师的话说是来混日子的）那么，学习会变得越来越累，成绩也会有所下滑，所以我要端正自己的态度。
（2）认真完成学习任务，字迹要写端正工整，不能“只求速度，不求质量”。我们宁可遗失速度，也要确保质量，而且作业不能有遗漏。
2.个人分析
我自己既不算笨，也不算聪明。所以，我只有踏踏实实，一步一个脚印，不要浮躁，学习要透彻理解内容，要静得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱点，不过我的悟性还是挺不错的，我只有扬长避短，成绩才能提高。我比较外向，所以要利用这一点，有不懂得就要及时问老师，还有我比较急躁，有时不能完全静下心来，所以，我要练练书法、下下围棋象棋，来培养自己的耐性。
3.跟进措施
在接下来的几个月冲刺阶段内，我要为自己制定严格的跟进措施。
（1）每天坚持记记家作本，作业不能有遗漏，并请家长督促并监督。
（2）认真完成作业，保证质量，每次做完作业都认真检查，提高正确率。
（3）完成预复习工作，上课前要好好预习，下课后要认真复习，巩固学的知识。
（4）考试前更要好好复习、归纳、整理学习重点，答完卷子要认真检查。
（5）上课认真听讲，认真做笔记，注意力集中，提高学习效率。
这就是我小学阶段的人生规划，切记，本学期是最重要的，我们要在这个阶段做好冲刺准备，希望我能取得一个好成绩！
一、前言
但凡人做事，如果能有个提纲性的东西作指导，自然会顺利很多，对大学生来说，今后的就业是我们最关心的问题，而对现今的大学生来说，这更是一个难题。为了能顺利处理好就业这件大事，我们无疑需要一个纲领性的指导。为自己做一个科学、详细的职业生涯规划就是这个提纲挈领的指示。
职业生涯规划不仅仅是告诉自己今后做什么职业，怎样去实现职业目标，更是一次自我心灵的对话，规划之后让我们真正的剖析自己从而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素养。有助于我们发掘自己的潜能，以使自我完善的过程中更有针对性。很多大学生往往在压力面前不能真正从自身从发来寻找解决问题的办法，这也是大学生致命的弱点之一。
大学生职业生涯规划也是一个提升自身价值、增加大学生能力砝码的重要途径。深度自我剖析最直接的意义就是我们在选择职业的时候不会盲目，像无头苍蝇一样乱打乱撞，当别人都在盲从的时候我们为自己选了一条正确的路就是成功的开始。
所以，大学生职业生涯规划对我们自我价值的提升、完善人格品质的形成以及提高自身就业竞争力都有很大的促进作用。
二、自我分析
在一次课上，老师为我们做了自我性格分析，结果显示：我是果断的、冷静的、外向的、协调的.、幽默的、谨慎的、可信赖的、好交际的、合作的、有方法的、负责的、温和的、想象的、自信的、有弹性的、坚定的、友好的。可以说简单的几个词语几乎把我的性格概括清楚了。但是这些性格特征中的一些有时也成为我的“绊脚石”，比如想象、弹性、谨慎等特点有时候会让我不切实际、犯懒和过于谨小慎微。
我对公务员、教师、文体等职业都有很高的兴趣，大一通过专业知识的学习和一些组织的锻炼也一定程度的提高了自己在这些方面的能力，但是因为文体行业要从小就打下相当的基础，所以在我的职业选择中不会考虑它，只会当做生活的业余爱好，
三、专业就业前景分析
教育学专业在很多人看来就是当老师的专业。我们专业毕业后当老师的人是有，但不全是，学教育学只是对我们选择教师职业有点帮助——免考教育学、教育心理学而已。我们专业的就业前景可以分几个板块来说：
1。当老师。本科毕业后继续读硕士、博士，然后再竞聘大学教师，现在很多高校对大学老师的基本要求是博士，特别是好一点的大学，所以，很多人选择继续在专业上深造而争取到大学做老师。本科毕业或是硕士毕业则可考虑回到地方、一般的高校等做老师。总的说来，做老师是条比较可行、稳定的路，也是很多人选择的一条路；
2。做教育研究。这同样需求高学历，甚至必须是博士。比较理想的是到教育科研机构、甚至是教育部等高级组织工作，专门做教育政策、教育制度等大方向的研究。这个职业比较光彩，但道路十分艰难；
（前两种选择都有一个共通性就是需要进一步在专业上深造，继续考研考博）
3。培训机构。随着人们对各种各样技能的要求，市面上五花八门的培训机构也越来越多，于是许多教育学专业，特别是教育管理方向的同学会选择到培训机构做管理，成功的例子也不少。我院一位师兄现在在北大青鸟做教育管理，还有另一位师兄自己办了一个培训机构，他们现在的发展状况都很好。后一个师兄的案例给我们的另外一点启发就是创业也是需要我们考虑的；
没有目标的生活，就像大海中航行没有了罗盘，只留孤身一人在大海上漫无目的的飘荡。我说我不习惯安逸，不习惯没有目标的生活。但真的当我确立了目标，看到梦时，我却在用自卑丈量我与梦的距离，发现，梦真的好远，遥不可及，让我不敢靠近，无力追逐。
“不要认为自己没有用，不要老是坐在那边看天空，如果你自己都不愿意动，还有谁可以帮助你成功?不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲，每个人的贡献都不同，也许你就是最好的那种。”对，不能让自卑左右我。虽然这样的自己如微末，但我也想像太阳一样，即使我还是颗不起眼的星星。但我坚信，只要努力，一切皆有可能。
就要升初三了，是该好好努力了，中考意味着一个全新的转折点。如果连一个好的高中都进不去的话，何以掌控自己的未来。“不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。”拿出最初干净倔强固执霸道骄傲不服输的满腔热血来奋斗这初三。只有对自己狠一点，逼自己努力，以后的自己才会感谢今天发狠的自己，不要变成自己恨透了今天懒惰自卑的自己的模样。我始终相信一句话：只有自己足够强大，才不会被别人践踏。
我可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，我可以用玩手机的时间弄懂几道数学题，我可以用看电视的时间来做几篇英语阅读理解。别人都已经那么优秀了却还在不懈的努力，自己还有什么理由不努力呢?没有人会为了你未来的路买单，要么努力向上爬，要么自甘堕落。对，学习的过程是枯燥乏味的，但只有耐得住孤独，才能不孤独，才能守得住繁华。老师常说：“欲带王冠，必承其重!”也许有人会放弃，也许有人会争取。但就算再怎么咬牙切齿，我也要是那个必须带上王冠的人。
我不想再浑浑噩噩地度过每一天了，我的梦想换了一箩筐却从未付出过努力。每一段不努力的时光，都是对生命的辜负。从现在开始，让自己忙一点，忙到没有时间去思考无关紧要的事。
坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。
我们不惮于进度缓慢，亦不惮于走向极端。请牢记，这一切应非苦吟，而应是，未到江南先一笑。——题记
时光飞逝，转眼闻我们已从咿呀学语的小婴儿长大成为能独当一面的男子汉。越来越多的事情需要深思深虑，也需要为自己的未来作好奠基，生涯规划则是必不可忆的存在。如果说人生是一场航海旅程，而生涯规划则是这场旅程的指南针。如果不跟随指南针前行，那么你的旅行线路便可能是横冲直撞。
爱国是一种责任。亦可以把其列入我们的生涯规划当中。鲁迅一生的坎坷可谓是引人生省。他满怀爱国之情。在看到当时我国的席朽人民的无知后。毅然决定弃医从文。以唤醒国人为己任。爱国引导他以笔为武器向封建专制发以攻击，是那股对中华民族的热爱使他想明白，要把往后一生献给国家，那一年他才25岁。
这是人一生中最宝贵的青春年华，因为爱国，他选择了一条别人都不敢走的路。当我得知鲁迅先生的生平事迹后，我得到了深刻的启发。只要你的想法符合法律，你就大胆去做，哪怕付出天数宝贵青春，真心无悔便好。另外，永运以国家利益为重，在进行生涯摄规划时应以国家为出发点。可能我们不能做到似鲁迅一般毅然弃医从文，但如果当下的工作或学习方法不合适了，也不要故地自封，不管转型后会不会有好结果，但都应该以积极的心态去应对。残酷的现实告诉我们，成为那种闪闪发光、令人羡慕的人的机率小至大海捞针，所以我们应转换思维，不求大富大贵，经遍四海只求踏实走好当下的每一步，不以善小而不为、不以恶小而为之。
从清华大学毕业的石磊同学则是这样。作为一名平庸又高大的有志青年，20岁的他并没有给自己定下远大志向只告诉自己要对工作负责，不应自娱自乐。他的事例启示我：不必为不能成为著名成功人士而沮丧。做好一名普通人，热爱工作，敬业等，做好当下每一件小事便知足常乐。
可其实被我们羡慕的发光人土，他背后的辛酸是不为人知的，马腾便是一个典型例子。他太学毕迎后从事编程工作，他不断探索专注软件开发，可这段经历并不一帆风顺，他在挫折中寻找真理，终于明自了开发软件的意义，沉淀五年后与同学成立了著名公司。他启示我，应从实践中探索、加以思考，就能得到满意结果。
当然，再辉煌也是别人的人生，我们照搬他人做法并不一定能换来同等光彩。要清楚自己该走的路是什么，自己喜欢的东西是什么，不要忘记初心，加以借鉴好的方法去规划，一定会得到满意的答卷。
每个人都要有自己的目标，然后为之去努力奋斗。就像蜗牛，虽然身上负着沉重的外壳，但依然奋力向前爬。
现在的我。一名普普通通的小学生，为了将来能考进一所好的大学而努力学习，为了能取得更好的成绩而珍惜每一分时间。
在周末的时候，我准备学学画画，练练书法，因为看高中可能会有用，所以提前准备嘛！
高中学习竞争激烈，自然要更努力学习。另外我想学钢琴，我觉得会弹钢琴的男生特别帅，尤其是弹唱，所以在上大学之前我希望我可以学会一些基础的曲子。
虽然有些不可能，但我还是希望大学可以在北京上。闲暇之时可以找点事做，减轻家里的经济负担。
毕业后我打算先奋斗五年，等攒了一定数目钱后，我想去旅游，去看看世界，体验一个人的自由生活。
之后的我应该快有三十岁了，是时候有自己幸福温馨的家庭了。我们一起打拼买房买车，建立自己的家庭，然后把父母接过来，过上幸福美满的生活！
有人说：“人的一生平平淡淡，无非就是上学、工作、结婚生子”，但我不甘心这么平凡的生活，希望我可以做更多有意义的事、对社会有贡献的事，使自己的生活变得更加充实，也更加精彩！
你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说，一切都是新的，什么都可以从新开始，也可以说是我踏出人生的第一步，妈妈常说，人要有目标才会进步。是的，在小学时，我也总是定各种各样的计划，执行几天就行动不起来了，只说不做，浪费了好多时间，现在想想真是可惜。古代有句名言——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生规划，做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生，首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的，健康的心就是，大人们常说的心态吧，比如说受到挫折，受到批评后，不可以放弃学习，放弃自己，要勇敢的面对错误，虚心接受，认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家，爱家人，爱班集体，帮助需要帮助人。有了这样的心，才有了做事情的基础，才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体，小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’，想想确实是，要是没有一个好的身体，在好的人生规划也是很难实现的，没好的身体怎么才能读好书呢，不读好书就不能为国家做出贡献，所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体，做一名结实魁梧的男子汉。第三，我的理想是，想长大了去四川南部的山区当一名小学教师，妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子，说那个村子一共有28户人家，但只有一名老师，说那边特别需要老师，所以我现在一定要好好学习，学好每一门功课，考上师范大学，这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化，才能建设自己的家乡。第四，父母辛辛苦苦抚养我长大，知道我上中学了功课多，为了不在路上耽误时间，上下学离家进，还为我搬了家，所以，不但我要好好学习，来报答父母，而且长大后好好孝顺他们，继承我们中华民族的美德。
我一定做一个对社会有用的人，为我们的国家添砖加瓦，把我们的祖国建设的更加富强，美丽。有了这样一个人生规划，我将会努力实现它，让自己的人生变得丰富多彩！
当前，梁鸿是X公司IT部门的员工。
当时，梁鸿就立志将来做一个CIO，要为这家公司的信息化建设做出点成绩。后来，梁鸿满腔热情地报名参加了“助理企业信息管理师”考试，并拿到了证书。毕业后，很自然地就留在这家公司。
公司的一个副总曾对梁鸿说，他很看重梁鸿，梁鸿很受领导器重。
又过了两年，梁鸿慢慢就觉得心里有些不平衡了：现在公司的信息化一直没有新进展，缺乏锻炼机会。另外，作为传统企业的IT部门，虽然干了不少事，可薪水不高，远没有一些软件公司的工资高。
当前，梁鸿还遇到了一个跳槽的机会，有一家软件公司要挖他，想让他做一些具体的软件开发工作，薪水比现在要高。
梁鸿很困惑，到底是去，还是留?如果留下，是不是一辈子就干“修理工”的活儿呢?如果跳槽，又背离了自己朝“企业信息化”发展的初衷。
一般，IT部门在企业中的地位，往往决定了该部门人员的职业发展走向。一些信息化做得好的企业，IT部门的地位相对较高，IT人员的发展前景比较好。相反，信息化起步比较晚的企业，IT人员的职业前景相对黯淡。
IT人员该如何规划自己的职业发展方向呢?面对当前的困惑，以及外界的诱惑，梁鸿是去，还是留?
点评：
跳出目标看方向
在合适的时机为自己规划未来发展的方向，能够让自己既能安心在目前所在岗位上积累学习，又能促使个人的职业发展曲线保持上升的发展趋势。
从职业发展周期来看，毕业四年的梁鸿，此时正处在一个自我反省与客观环境评价进行对比的“矛盾动荡期”，即，一方面，经过几年的积累和学习后，自己是否获得了一定的能力和经验;另一方面，企业所提供的机会和资源是否能够满足自己发展的需要?在两方面比较与评价之后，来思考个人未来的职业发展方向。
梁鸿从大学刚毕业就有了自己明确的目标―成为企业的CIO，并且为这个目标而不断的努力。这和那些只求在公司中有“一口饭吃”，谋得“一官半职”就满足的人们相比，他有着更清楚的奋斗目标，因此，他才会陷入到“痛苦的抉择”中。
但是，由于梁鸿狭隘地理解了“目标”和职业发展之间的差别，梁鸿才会陷入到过于具体且狭窄的目标中，反而缺乏客观地评价自己与外部环境的能力。
这一点，很大程度上是不清楚职业发展规划的含义和发展规律有关，而只是粗浅的将“目标=方向”，才导致“抉择”的问题。
从三个方面做职业规划
那么，“职业发展规划”在规划什么(what)?在何种时机下进行规划(when)?应该如何来进行规划(how)?这是所有与梁鸿有着类似困惑的人们所首先要回答的问题。
对自己进行“职业发展规划”，应该规划什么?
首先，规划的对象是自己，就是要让自己获得最大的发展。
但是由于人们往往受到当前条件和价值观的影响，所谓的“最大发展”是会呈现出阶段性的差异。
这就说明，人不可能对自己的规划在一夜之间一蹴而就，这里的规划其实包含了“长期计划与阶段反省”的含义在里面。
第二，要清楚“两种目标”。
即规划自己的外在职业生涯目标和内在职业生涯目标。所谓外在职业生涯目标，指未来期望的职务目标、工作内容、工作环境、经济收入、工作地点等。所谓内在职业生涯目标，指要求未来具备的观念、能力、成果、心理素质、知识体系等。
而外在目标是内在目标的表现形式，内在目标才是职业发展规划的核心内容。如果仅仅注重外在职业生涯目标的设计，那么在为之努力的过程中，往往会容易迷失方向，出现急于求成、急功近利的行为。
对于我来说，未来是一个很遥远的东西。谈起未来，曾经感到更多的是迷茫，随着时间的流逝，我逐渐明白了自己的目标，清楚了自己想要的是什么。
可以说，初中的班主任，是真正改变了我的人，记得在初中的时候，每次犯错，她都会用不同的，正确的方法引导我，没有烦躁与困顿，也许有一些无奈吧，但更多的是理解与包容。就这样，三年的时间，让我由无知走向成熟，真正的长大。时至今日，我仍记得她说过的一句话，好孩子与好学生是不同的概念，学习好只能说明你是一个好学生，但要做到成为一个好孩子，还差得很远。在距中考百日的那天，她给我们放了五月天的那首咸鱼。她就是这样，总是无时无刻的教育着我们，用着一种即使叛逆的人也不会反感的方式。
因此在初中的时候，我便决定做一名老师，一名像她一样可以使学生有所改变真正受益的老师。
我总是在幻想，自己成了一名老师。站在讲台上拥有指点江山般的豪迈。可以耐心为学生讲解，指点迷津。可以让误入迷途的孩子悬崖勒马。可以夜晚在台灯的陪伴下备案，批改作业。想一想，这是多么美好而庄重的事情。这种简单的想法，一直存在在我的脑海里。
士不可以不弘毅，任重而道远。对于我的梦想，可以说是遥远而曲折的。想要当老师，首先要有渊博的学识，其次还要有见解和阅历，还需要很多，很多。
我也不止一次想过，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，没有目标就如同在大海中航行着的没有舵的船，只能像无头苍蝇似的乱窜。那样的话，梦想何在，未来何在。毕竟，不经历风雨，怎么能见彩虹呢。
对于现在的我，这一切都是海市蜃楼般的幻想，百日刚过，高考即将来临，梦想的大学通知书还没有到手。对于我现在能做的，就只有机械的做一套套理综卷，每天面对无数的英语阅读和语文题，空下的时间，解一到数学。让自己变得不知疲惫。脚踏实地，才能更好的触碰到蓝天，也许，数年以后，我也可以穿着一身整齐的衣服，站在讲台上，去完成多年的梦想。
漫长的人生路上，要让路越走越宽广，梦想成真，则需要对人生做一个好的规划。
规划人生是成功的基石。为弘扬佛法，唐三藏立志取真经，他历经九九八十一难，最终取得大乘真经；为壮大国力，邓稼先致力攻“两弹”，他隐姓埋名二十八年，为“两弹”事业作出了不可磨灭的贡献；为改善环境，乔建平一心搞绿化。他二十二年永不放弃，造就了三十万亩森林。
规划人生是创造奇迹的法宝。一个全身瘫痪症者规划自己的人生，霍金，用自己的思想洞悉宇宙奥秘，成为当代最伟大的物理学家；一个考试七门挂科不得不主动退学的人规划自己的人生，韩寒，挖掘自身特长，成为80后最杰出的代表；一个机器维修工规划他的人生，方文山，执着地以作品求职，成为华语流行乐坛第一词人。
无数事实告诉我们，有规划的人生才能取得成功，才能创造奇迹，然而，现实中的我们对于人生却常常是不知道规划，也不敢规划。
由此可见，可悲的不是我们规划了人生而没有取得成功，而是人生的道路在眼前却不知规划，人生的梦想在心中，却不敢规划。
当然仅仅能做到对人生知道规划敢于规划是不行的，还要为实现规划执着努力，因为唯有行动才能最终让梦想之花结出现实的果实。如果没有二十八年的潜心攻关，邓稼先成不了两弹元勋；如果没有二十二年的植树造林，乔建平依然只是一个再普通不过的农民；如果没有成百上千封的求职信，方文山只能成为一名水电工。
规划和努力并重，人生之路，将愈走愈宽，精彩纷呈。
朋友，准备好了吗？从现在开始，规划你的人生。
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析。认识自我无论在什么时候，什么地方都是一个人所必须掌握的，只有认识了自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长处短处，才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样，比如说，自己天生好动，比较粗心，就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业的时候并没有考虑到自己的兴趣或性格，而直接考虑的是这个职业在社会中的地位或外界人员的影响。一时的选择错误，不免夜点遗憾，但是自己可以利用课余时间再去学习一些自己感兴趣的专业。积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。与人交往时比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，喜欢关心他人并提供实际的帮助。但是我的缺点也很多。信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力。脾气有时温和，有时暴躁，不过当情绪波动的时候我会努力克制自己，在公众场合不敢展现自己。做事情有时拖拖拉拉，做一些决定的时候拿不定主意。在日后的时间里，我会慢慢改掉这些缺点。
一、大学三年的计划
三、就业形势分析
四、结束语
不知不觉地，大一美好的时光已接近一半，回顾这美好的一学期，从对大学生活充满好奇、向往到现在的习惯，从刚进校的一脸迷茫到现在逐渐有了目标，这一学期，我发现自己真正成熟、真正长大了。尽管这学期专业知识并没有开设很多，我的学习成绩也并不突出，但对我来说，我真正学习到的是对自己生活的有效合理的安排。知道无论什么事情早做打算对自己都有好处，并且知道大学三年的学习是为了以后更好生活打下基础，我相信，做什么事情，只要有所打算，一步一个脚印，就会最终实现自己的人生目标。于是我作出了以下的职业生涯规划：
一、自我分析
二. 就业形势分析
据了解是我国经济最困难的一年，那么可能是最复杂的一年，整个中国就业形势就很严峻。那么，20的毕业生人数竟达到将近700万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。当然这只是一些新闻上的报道，但是我们现代大学生真正就业难的原因是什么呢?
一些方面是由于毕业人数大大多于企业的需求人数，前些年，在
农村，如果哪家出来一个大学生，那该会有多少人为他自豪啊，但是现在呢，大学生如牛毛，真正出色的大学生就好比九牛一毛。
再加上招聘的时候，往往地学生的专业性知识又比较注重，所以一些人很容易就会被淘汰掉，所以我们要把基础知识打牢，以便于以后更好的运用。
三、对自己大学三年的规划
1 、大一暑假期间尽量步入社会，多去了解了解我们这个专业到底需要的是什么样的人才。
2 、大二上学期：
我知道大一下学期的高数很大可能挂科，所以我要避免这种事情的发生，在学号专业课程的同时，夯实自己的基本功。
3 、大二下学期：
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