项目运行情况汇报范文(推荐8篇)

项目运行情况汇报范文 第1篇

关键词：监理 工作总结内容

中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：

工程监理项目竣工后，监理工作总结随即着手进行。项目总监如何结合工程实际，组织各专业监理工程师全面、真实地对监理服务过程进行总结，为工程竣工验收划上圆满句号,笔者有以下几点体会。

1 监理工作总结的总体要求

1．1工作总结应能客观、公正、真实地反映工程监理的全过程，能对监理效果进行综合描述和正确评价，能反映工程是否满足使用功能要求，反映工程的主要质量状况、结构安全、投资控制等方面的情况。

1．2监理工作总结基本构成内容力求统一，内容统一是监理工作规范化、制度化 、科学化的要求。

1．3监理工作总结具体内容应具有针对性。监理工作总结的具体内容应与建设项目相结合，针对性是对特殊性的描述。

1．4监理工作总结的表达方式应格式化、标准化。

2 监理工作总结的划分

工程项目全部完成后，应对监理工作进行两方面的总结：一方面，是向业主提交的监理工作总结，项目监理组向业主提交的监理工作总结主要包括以下主要内容： 1)工程基本概况，除工程规模外，开、竣工及大事记都需记录在案； 2)监理组织机构、监理人员及设施投入情况； 3)监理委托合同履行情况，四控制、协调、两管理的履行情况概述； 4)监理目标或监理任务完成情况的评价； 5)工程质量的评价； 6)对工程建设中存在问题及其处理情况和建议，工程遗留问题； 7)质量保修期的监理工作； 8)由业主提供的供监理活动使用的办公用房、车辆、试验设施等清单； 9)表明监理工作终结的说明等； 10)监理资料清单及工程照电等资料。

另一方面，监理内部提交的工作总结，项目监理组向监理单位提交的工作总结应包括以下主要内容 ：1)监理组织机构情况； 2)监理规划及其执行情况； 3)监理组各项规章制度执行情况；4)监理工作的经验和教训。如采取某种监理技术和方法的经验；采用某种经济、组织措施的经验；如何处理好与业主和承包商关系的经验；监理中存在的主要问题等； 5)监理工作的建议； 6)质量保修期监理工作； 7)监理资料清单及工程 照片等资料；

3 监理工作总结编写的主要内容和组成

按《建设工程监理规范》规定，监理工作总结可分6个部分：工程概况；监理组织机构、 监理人员和投入的监理设施；监理合同履行情况 ；监理工作成效； 施工过程中出现的问题及其处理情况和建议；工程照片；通过这6 个方面的论述，说明能从不同侧面全面地总结监理工作的好与坏。

3．1 工程概况

应说明工程所在地理位置、建筑面积、层数层高、设计、施工、建设单位、建筑物功能、结构类型、装特色和投资情况。

3．2监理组织机构、监理人员和投入的监理设施

不能只简单地绘制监理组织机构形式图，还应详细说明监理人员的配备数量和专业结构的合理性，以及监理组织机构中人员的分工与基本职责。针对监理合同和监理目标建立了哪些工作制度，如何规范工作程序建立和健全组织机构。

3．3监理合同履行情况

对工程实施“三控、二管、一协调”的措施和效果，须着重说明在这几项工作中如何进行有效控制，采取何种措施和技术方案，取得什么样成绩，要有一定的数字说明和依据资料。

(1)质量控制方面：要体现督促承包单位建立和完善自身质量体系，重权预控、自检、试验检查和旁站等情况，建立质量责任制，规定质量控制的工作职责、工作流程、方法和措施，以及控制标准，取得了多少合格率和优良率等情况。

(2)进度控制方面：如何依据合同和业主要求，加强并细化进度计划中监督管理，重视施工进度的记录、信息收集、统计、分析预测和报告工作，从而达到监理进度控制工作成效等情况。

(3)造价控制方面：要详细说明做好工程计量与支付的审核签证工作，如何进行合同变更、设计变更等审核控制。

(4)合同管理与组织协调：重点说明熟悉、执行合同的情况，公正地处理各种关系，协调好业主、设计和承包单位各方关系的情况。

3．4监理工作成效

应包括目标完成情况，合理化建议产生的实际效果情况。合理化建议应针对本工程从质量、进度、投资控制、从合同、信息管理、协调各方关系等方面，说明合理化建议产生的效果。如在质量方面避免哪些质量通病；投资控制方面，为业主节约多少资金或投资不超概算；如何处在业主、承包商、设计单位、材料供应商、政府职能监督部门的交点上，合理化解矛盾等。

3．5施工过程中出现的问题及处理情况和建议

施工过程中主要内容有质量问题、质量事故、合同争议等三方面问题的处理情况，这部分内容应该是重点总结的方面之一。

工程照片

工程照片在监理规范上已明确说明，必要时留存。因此，可视参照工程具体要求执行

4 监理工作总结的编写与归档要求

(1)用词要准确、明了、简洁、通顺，尽量使用专业语言。并按打印方式处理。

(2)有正规封面：封面文字要注明“xx工程监理工作总结”标题，有业主、承包单位和监理单位名称，以及编制人、审批人和批准人签名。

(3)总结规格尺寸和编号：资料规格尺寸为16K或A4纸，并按公司工程竣工技术资料归档管理的要求统一编目和登记归档。

(4)报送监理工作总结，须有项目总监、以及相应的审核人和批准人(可总工程师)签字，并加盖该项目监理部公章后，由项目总监递交业主。

(5)重要工程监理项目的工作总结需一式三份，即业主二份，项目监理部归档一份。一般工程监理项目的工作总结需一式二份，即业主和项目监理部各一份。

(6)时间规定：监理工作总结须在该工程项目竣工验收后一个月内，及时编写完毕。

5 结束语

总之，监理机构应围绕监理合同实施全过程,进行监理工作总结;并且因为监理工作总结需分别向建设单位、监理单位汇报;所以,总结内容应各有侧重、要求内容真实 客观并具有针对性。通过监理工作总结组成内容的细化阐述,客观、系统地反映实施工程监理所取得的成效。

参考文献

项目运行情况汇报范文 第2篇

科技有限公司由客商投资兴建，落户工业园区，总投资26000万元，主要研发、设计、生产销售各种真空镀膜系列设备。目前用地已挂牌出让，厂区整理、围墙施工、施工图设计。下一步工作安排：加快项目推进，力争主体厂房5月份开工建设。

二、新材料

市新材料有限公司是客商先生投资兴建，该项目20xx年落户工业园区，总投资亿元，占地53亩，规划建筑面积达20000平方米。该项目主要生产稀士氧化物。目前已完成土地挂牌，场地正在平整土方，规划设计、施工图设计正在进行。下一步工作：加快场地平整，加快项目设计、环评等前期准备工作，尽早开工建设。

三、医疗

市医疗用品有限公司由客商罗志丹投资兴建，落户工业园区。项目总投资12000万元，占地25亩。该项目主要生产医疗电子产品、医疗塑胶产品、点火校正仪、转速表、玩具及五金产品等。目前场地已平整，围墙主体完工，规划设计和施工图设计已完成。下一步工作：加快项目推进，5月份主体厂房开工建设。

四、工业

工业有限公司是金属制造有限公司控股的股份有限公司，专业生产各类精密铝、锌、镁合金压铸件、节能照明灯具、家用生活电器、卫浴洁具。项目投资亿元，占地165亩。目前场地土方正在平整，用地挂牌方案已报政府审批，规划设计正在进行。下一步工作：一是尽快批复挂牌方案，组织挂牌；二是加快场地平整速度；三是：加快做好项目开工前期工作，争取6月份开工建设。

五、园区基础设施建设

六、标准厂房建设

标准厂房建设今年计划投资4000万元，开工建设面积50000平方米。目前已草拟“关于鼓励社会资金建设标准厂房实施意见”报政府审批，已初步规划了电镀集控区标准厂房建设方案。下一步工作安排：一是尽快下发“关于鼓励社会资金建设标准厂房实施意见”，二是尽快确定电镀集控区标准厂房建设规划，三是加大招商引资力度，吸引社会资金建设标准厂房。

七、实业

实业有限公司由客商投资兴建，落户工业园区，主要生产销售电子产品、五金电子产品表面处理、电压器件产品、五金制品等。总投资6000万元，占地15亩，预计全年完成投资4000万元。目前该项目厂房、锅炉房及其他附属用房主体已完工，围墙主体已完工。下一步工作：加快项目施工进度，确保8月厂房土建完工。

项目运行情况汇报范文 第3篇

公司党委：

公司***项目部，接到化公为私问题专项整治自查自纠通知后，项目党支部及时召开支委会和项目管理人员会议，对自查内容进行研读，根据通知要求，项目班子都能够正确对待，认真梳理亲属或其它特定关系人是否有所办企业与本企业业务往来现象；通过自查自纠，两个项目没有亲属和其他特定关系人所办企业与本企业有往来情况，并及时按要求填写上报了个人自查自纠情况表。

特此报告

项目运行情况汇报范文 第4篇

一、近期工作进展情况

1、土地征用和报批工作。项目用地的征用涉及镇、、和乡等四个村(居)，目前已完成首期亩项目用地征地协议的签订工作，并已按2013年8月份以前的征地补充标准将征地补充款拨付至涉及的村(居)。同时，国土局已就项目用地向省国土资源厅申请报批，首期项目用地已全部获得批准；市林业局也已办理好林地占用的审批手续。

2、房屋拆迁和迁坟工作。经调查摸底，项目用地范围内涉及镇居委会、村和村三个村（居）55户拆迁户，拆迁面积平方米，需征用安置土地亩。因拆迁安置地点刚刚确定，拆迁安置地尚未征用，工作无实质性进展；迁坟工作，已于7月下旬以国土资源局的名义再次印发了迁坟公告，并通过电视媒体进行了，同时，项目指挥部办公室和民政局还制作了迁坟宣传单，分发至各涉及的坟主，截止到目前，已完成850座坟中300余座的迁移。

3、资金拨付工作。现已将项目用地的征地补充款665万元拨付至涉及的村(居)，将项目用地的报批费万元拨付至财政局，已向省林业厅缴交林地报批费万元。

二、存在的问题

1、项目用地尚未交付使用，影响项目实施。在签订征地协议时各村（居）委会及部分村民已获悉市政府即将出台提高征地补偿标准的文件，因此各村（居）委会提出如年内政府出台提高征地补偿标准的文件，则需按调整后的标准向其支付差额款。鉴于此，虽然领导小组办公室陆续在六、七月份按当时的征地补偿标准签订了征地协议并将征地款拨付到了涉及的各村(居)，但各村（居）一直未将款项分发至农户，导致无法交地，影响项目实施进度。

2、拆迁安置地尚未征用，迁坟进展较慢，影响交地进度。因重新选定的拆迁安置地点刚确定，拆迁安置地尚未征用，拆迁工作无实质性进展；同时绝大部分坟主不太愿意把坟墓迁至清水公墓群，尽管多方做工作，迁坟进度较慢，只完成总量的30%多，影响交地进度。

三、下步工作打算

1、按征地补偿新标准签订征地补充协议。

项目运行情况汇报范文 第5篇

尊敬的傅书记、周县长，尊敬的各位领导，下午好，欢迎各位领导莅临仵楼乡检查指导工作。

今年年初，我们根据县委、县政府的.总体工作部署，结合仵楼乡实际，确定了“1311”工作目标，即：新建一个大项目，扩建三个重点项目，启动三个新农村试点建设，开发一条商业街。现把具体实施情况报告如下：

储备一个大项目：由青岛客商投资亿元的圣诺亚复合地板、复合环保花盆项目。目前公司已注册资金1000万元，交纳项目资本金XX万元，立项、环评、安评工作已经完成，办完用地手续即可开工建设。

扩建三个重点项目：一是投资3000万元的仁和药业中药洗液项目，目前厂房装修已经完毕，设备正在安装；二是投资6000万元的昊阳纺织扩建项目，新上精纺设备3万纱锭，目前厂房已经建设竣工，设备购置完毕，近期进行安装调试；三是投资4000万元的龙成纺织扩建项目，新上100台喷气织机，目前已开工生产。三个项目达产后，年可增加税收500万元。

启动三个新农村试点：一是菜元李新村建设，于7月份开工建设。一期100户建设面积XX0平方米的主题工程基本完成，预计明年底整村建设即可完成，由于修桥不能观摩。二是仵楼村新村建设，一期工程已于8月分开始动工，建筑面积XX0平方米。三是南园村新村建设，该项目按4层设计，一期工程9月分开工建设，建筑面积25000平方米。今年全乡将完成85000平方米的建设任务。

开发一条商业街：开发一条由南园至仵楼全长为公里的商业街。由政府组织，积极采取个人自建和建筑商开发相结合的方式进行建设，打造一条绿化、亮化、美化为一体的高标准、高质量商业街道。

汇报完毕，谢谢大家!

项目运行情况汇报范文 第6篇

关键词：EPC 实施过程 费用控制 方法

中图分类号： 文献标识码：A

所谓的EPC，是指公司受业主委托，按照合同约定对工程建设项目的设计、采购、施工、试运行等实行全过程或若干阶段的承包。通常公司在总价合同条件下，对其所承包工程的质量、安全、费用和进度进行负责。而如何加强对项目实施过程的费用控制逐渐成为了EPC的关键。基于此，本文就EPC总承包模式下项目实施过程的费用控制方法进行探讨，期望对有关方面的需要能有一定的帮助。

一、项目实施阶段费用控制过程

费用控制是EPC总承包项目的重要内容，在整个项目管理活动中，要想将费用控制在指标以内，整个建设工程内容的总体策划以及整个建设工程实施组织管理的策划和具体工作都要有一个合理的质量标准，通过采取检查、比较、分析、纠正等程序来实现项目成本目标，获得良好的投资与社会效益。在投资规模大、工期长，且具有相当技术复杂性的工程时，对应用费用的控制渗透具有很高的要求，费用的控制在整个项目管理活动中起着很大的比重，要与其他环节相互配合，以获取最大利益化。

详细设计、物资采购和现场施工是项目实施阶段的主要环节，等到项目的初步设计完成后，化工建设市场的项目由总承包商与业主方签订EPC总承包合同，项目建设随即开展，进入实质性的项目实施阶段。业主方作为总承包商所服务的对象，需要总承包商能够确保项目实施进度是在一个安全的状态下进行，各方面实施阶段都能得到良性运转，这样才能放心将总工程款支付给总承包商。因此，本文以项目总体进度为主线，对各个环节费用该如何展开，实施阶段费用控制的关键在与编制费用计划和指标，使详细设计、物资采购与现场施工等各个环节相互配合，有效衔接起来，从而将费用控制与项目进度紧密联系{1}。

二、设计环节费用控制详细实施方案

1.费用计划和控制指标的编制。项目总体进度是编制的费用计划和控制指标总体纲领，要严格执行。总承包商与业主方签订合同后，按照业主的要求确定施工进度，制定出项目总体进度计划，合同价款的费用编制与使用计划要根据可能发生的变更情况进行调整，施工的进度倒排设计与采购进度也要控制在费用指标之内。为了每一个设计工作包、采购工作包和施工分项工程能顺利开展，要确保将项目进度计划实施在各个环节之中。最后为了确保费用执行能在可控范围之内，要使用赢得值原理对费用偏差与费用执行进行定期监控，作出及时调整以应对情况发生。

2.对设计方案进行优化。费用控制的关键在于设计阶段，尤其是在项目实施过程中，影响最大的属于项目投资中的工艺设计。基础设计或初步设计已经对工艺方案和流程有所定型，前期工艺方案在详细设计阶段就应优化处理，这是化工项目前期的主要任务。要使工艺方案达到技术先进、经济合理要求，费控部门要配合工业设计专业人员，确定工艺方案时符合价值工程原理，还要进一步优化设备在材料的选择、管道的布置、建筑物和构筑物的设计等步骤，并将设计条件及时传递给下游设计专业。

各专业设计人员要落实费用计划和逐层分解的费用控制指标，要在前期制定完成。费用控制部门可以制定一系列的考核办法，对设计过程的跟踪检查予以加强。通过分阶段费用的核算对比，以采购进度、施工进度、设计变更单数量、变更金额等条件进行考核。如果在规定时间内，供货商没有及时按照合同将需要的图纸和设计参数进行供给，现场施工版图纸没有及时入库并按期发往现场，都要根据考核制度进行处罚，如果在规定时间完成了则会有相应的奖励。

施工现场情况复杂多变，工程所涉及的专业众多，审核与校核人员不一定能了解全部的情况，因此，要对完成图纸的审核与校核，可以在设计人员完成设计图纸之后，由各设计专业技术负责人传给其他部门一同检验。对口专业人员可以对图纸提出良性建议，并根据自身情况及时作出反馈；专业工程师可以与设计人员对图纸进行会审，将会审过程中出现的问题与施工单位现场人员进行修改，使设计变更在现场施工的环境中出现的概率降低，就可以将图纸入库了。采购部门将费用计划和指标进行前期分解，对比计划采购指标中的采购量与请购数量，出现偏差过大的情况要向各设计人员反映情况，以便他们及时查找情况，并对采购计划作出调整与修改。要强调工艺专业在设计过程中变更而对其他专业的制约与影响，如果组织协调的制造商没有对图纸及时提出合理化建议，在施工过程中工艺专业的变更就会导致其他专业出现大的变动，因此一定要精细化审核工艺专业，避免错误的发生。

三、项目采购及施工费用控制的主要内容

1.控制物资采购管理的调配工作。对于承包商来说，在总承包合同中，化工项目因其种类多、数量大、技术要求高的特点，所需的设备、材料费就占了总价的60%～70%之多，有时甚至会超出这个比重，要想获取利润，就该控制好设备、材料采购费用的调配工作。

（1）合格供货方以招投标方式进行甄选。通过招标的方式优选信誉良好的供货商，保证采购设备与大宗材料属于同一档次，能够符合工程施工标准，是合格的产品。供货商要想缩短采购周期，避免额外工作量的出现，就要与采购部门、设计部门、费控部门及商务部门保持良好的合作关系，通过各部门之间互相、有效的配合，使总承包商获取最大的利润。

（2）合理根据总体进度安排采购时机和采购数量。出现采购限价偏低的情况，要向费控部门申请变更采购限价，在分解的费用控制限价之内对采购单价进行严格控制，并根据费控部门重新制定的采购限价进行采购。总承包商与现场施工单位的采购有一个分交范围，采购人员要对设计人员列出的请购单进行仔细审核，剔除施工单位采购范围内的所需材料。为了避免浪费现象的发生，采购裕量要进行严格把控，按照审核后的请购单数量购买材料。

（3）加强掌控投备及材料到货时间的管理。为满足施工进度的要求，各项支出费用尽量降低，设备及材料到货入库后进行分类标记与分类存档，做好出入库管理与归档记录，使施工进度能够与设备及材料到货的时间相匹配。专业工程师必须对施工单位上报的材料领取计划进行严格审核并签字，材料库房管理人员在见到专业工程师签字批准的材料计划方能让施工单位将材料领取出库。材料库房管理人员要对材料库存进行严格管理，定时对材料的请购量、库余量进行盘点，并做好材料入库、出库量的记录表。施工现场出现临时变更而对材料的用量进行增加或减少，需要提前向采购组申报变更计划，由采购组根据情况做出调整和补充，并做好相关记录，将准确的数据提供给最终结算，减少浪费情况。

2.专业承（分）包商以招标方式进行甄选。

（1）选择能力较强、信誉较好的专业承（分）包商。签订的分包合同要采取固定综合单价模式，对合同条款中的固定综合单价所涵盖的范围加以细化，明确各项条款中工程内容的细节，签订前要将总承包商与分包商的职责范围清楚界定，使模棱两可、导致合同条款出现争议这一现象不会发生。

（2）对严格审批施组方案认真执行。施工单位所上报的施工方案要经过总承包商的严格审批，并将方案上报至业主与监理各方。施工单位根据批复的工程方案进行施工，在事前要准备好施工工作，安排合理的施工顺序，推行流水作业，使施工进度得到均衡进行。为了节约施工费用，要集中吊装大型设备，使大型吊车的租赁期限得到合理安排，机械设备利用率得到提高。

（3）控制工程款的审核，按照费用逐级分解指标进行。费控工程师协同专业工程师要对施工单位每月上报的工程款项进行审核，对比工程量的工程进度，要是发现存在有虚报超报施工进度的情况，便予以施工方扣除所属分部分项工程所有工程量的处罚。完成工程量的审核之后，再计算出本月进度款中结合合同所签订的综合单价是否属实，并比较前期分解到分项工程的各部分使用费用，要迅速找出超出费用使用计划的原因。比如在综合单价中出现了偏差较大的套错情形，要及时分析原因，并调整后续工程费用受其影响的使用情况，使工程顺利开展。

（4）控制变更签证发生的费用，要严格按照合同执行。要减少现场变更签证的情况发生，要求按照合同内容严格执行，以控制工程费用。施工单位想要通过现场签证收取设备材料卸车、二次倒运费的费用，可合同中规定了该项费用已经包含在综合单价的设备材料安装费中，再次索取是不合理的，施工单位要按照合同所指定的条款来执行，放弃该项材料费的现场签证。专业工程师要严格杜绝关系签证和人情签证，对现场实际情况进行确实认证，认定额外增加的工作包含在合同范围之内，费控组将收到的签证单进行二级审核，并及时给出预算处理方案，确认变更款是按照合同约定来收取的，等到所属部分工程完成之后，后续的工程款项得到及时支付。

3.进度结算与付款的办理。费用控制工程师要及时与业主方沟通，保证项目资金在能在总承包商与业主方进度结算时能及时到位办理结算和付款，按期完成形象进度。业主财务部门根据费控工程师前期施工的形象进度控制点，保证结算的金额充裕，能主动在下一个月按时支付，使总承包商与业主方的进度结算能够以里程碑付款方式进行。

在整个项目实施过程中，总承包商与业主方签订的是固定总价合同，即使再严密合同都有可能出现界定不清的地方，情况往往不可预见，只要不是由业主方的原因引起的风险和变更，总承包商还是根据合同收取价款。费控工程师要想对业主进行费用索赔，就要确认变更的签证工程量，灵活利用合同中出现的漏洞，做好现场资料的收集。对于业主委托的额外工程合同，对业主方的审核要积极配合，及时签订补充协议，结算和付款得到办理，便于工程的详细预算与相关手续得到良性运转{2}。

四、结语

综上所述，为了降低EPC总承包项目的费用成本，确保EPC总承包项目的整体工作质量，通过加强对费用控制的管理，尽可能地提高工程的时效性。同时，EPC总承包项目实施阶段的费用控制涉及工程建设的每一个角落，要采取有效的控制方法，才能收到较好的效果。

注释：

{1}陈志.EPC总承包模式下的项目费用控制探讨[J].有色冶金设计与研究，2013（1）

{2}费安清、郑新.EPC总承包模式下全过程造价控制研究[J].价值工程，2015（10）

项目运行情况汇报范文 第7篇

为落实国办函〔20xx〕47号均衡城乡基本公共服务的任务, 加强校际间的合作与交流, 实行资源共享、优势互补, 促进教育和谐发展、优质发展、均衡发展, 全面实施素质教育, 提高教育教学质量, 按照市教委关于开展普通高中学校联动发展工作的安排, 西南大学附中与丰都包鸾中学于20xx年结成联动发展学校, 扎实开展了一系列共同发展的工作, 并取得了较突出的成效。

一、项目管理概况

（一）成立西南大学附中统筹城乡教育综合改革试验的工作小组：

组 长： 张万琼（西南大学附中校长）傅玉蓉（西南大学附中党委书记）

副组长：邓晓鹏（西南大学附中副校长） 刘其宪（西南大学附中校长助理）

成 员： 黄仕友 付新民李尔康 易茂祥 张耘 谢世正 李东周 范伟 崔建萍

（二）成立工作小组办公室：办公室主任――黄仕友

工作小组办公室设在西南大学附中校务办公室处, 负责日常工作, 督促、协调此项目的组织、实施、考评、经费管理、起草文件及汇报总结等工作。制定联动策略, 实施对口联动, 在办学理念、办学条件、内部管理、特色创建、队伍建设和校园文化建设等方面, 积极开展多形式、多渠道、有特色和富有成效的项目联动活动, 力争实现教育观念有明显变化, 教育管理水平有较大提高, 教师干部队伍素质有较大发展、教育教学质量有较大提升、年终考核结果有较大提高、工作整体推进的目标, 促进共同发展, 形成具有创新性、示范性和实效性的联动发展教育模式。

需要特别说明的是, 项目联动之初主要是科技方面的联动, 后来根据联动学校的实际情况, 我们扩大了联动交流的范围和内容, 涉及到了学校教育的方方面面。

二、工作机制及措施

我们创设了项目联动方式推动城乡统筹工作。我们认为, 所谓项目联动――名校推动农村初级中学发展研究主要指研究有影响力和美誉度的综合实力强的城市高完中如何利用项目合作的方式对农村薄弱学校进行联动, 把名校行之有效的教育教学管理经验、教育科研成果、校园文化建设措施等迁延至对口学校, 从而实现与名校理念共享、资源共享、方法共享、成果共享, 使城乡受教育者在教育过程和教育结果上更趋公平和均衡。

本着这个指导思想, 我校和丰都包鸾中学于20xx年举行了联动发展签字仪式。根据两校所签订的联动发展协议, 确定系列协同发展机制。包括班子联动机制、挂职培训机制、下派支教机制、横向交流机制、资源共享机制、示范课展示机制等专项议事制度。

具体措施如下：

(一)学校管理联动：

1、在交流研究的基础上, 统一制定联动发展方案, 签订联动发展责任书, 明确联动发展的工作目标和工作要求, 落实各项联动措施。

2、相互交流学校管理制度、工作计划等重要资料, 共同研究, 互相借鉴, 取长补短。

3、建立合作互动的管理团队, 共享前沿信息和教育资源, 共享发展成果。

4、每学期初联合制订教育教学行动计划, 统筹安排德育、教学、党建、工会等活动的开展。

5、每学期召开一次两校班子成员参加的学校管理研讨会, 交流学校管理经验, 总结、研究、安排教育教学联动发展工作。

6、每学期学校班子成员参加一次对方学校教师例会。到校现场上课引导、讲座、研讨。

7、年底组织联动学校校长举行联动学校发展论坛, 交流经验, 研究工作, 总结得失。我们交流校本课程开发问题；课堂教学改革的问题；队伍建设问题；学校精细化管理问题；班主任的能力培养问题以及学校办学思路和发展方向问题。

8、包鸾中学选派1名学校管理人员到我校任职（派出时间为一学期）, 加强办学理念、管理策略、管理方式的交流。

9、我校每学期选派1名学校管理人员到丰都包鸾中学挂职（挂职时间为一学期）, 根据所承担工作的性质, 参与相应工作的管理, 积累管理经验, 共同提高管理水平。

10、每学期定期安排学校管理层人员到丰都包鸾中学交流教学、行政等方面的管理经验, 给予适时的指导性建议。20xx年4月初, 我校就初中毕业年级复习、校本课程的研究与开发、班级建设、学校精细化管理等与包鸾进行了大范围、深层次交流。

（二）教师结对联动：

1、每学期初制定结对工作计划, 明确结对教师双方的责任, 合理安排重点工作和重要活动, 为教师结对成长行动创造良好的舆论氛围和工作环境。

2、在协商一致的基础上, 根据两校实际情况, 选派部分教师到丰都包鸾中学任教、讲座、交流。选派的教师除担任相应学科的教育教学工作外, 还与相应的教师结为联动对象, 积极履行联动责任, 全面关注被联动教师的教育教学工作, 做到三带：带师魂――爱岗敬业, 无私奉献；带师能――掌握教育教学基础知识与技能；带师德――育德之道, 为人师表, 努力让联动对象过好四关, 即课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关, 以期早日成为教学有特色、业务过硬的骨干教师。

3、建立了考核制度, 严格过程管理, 采取定期和定期两种方式, 加强对结对双方备课、听课、上课、教研、管理、竞赛等诸环节的检查和考核, 考核结果纳入本人年终考核。每学期开展集中检查、指导、督促, 确保了双方认真履行职责, 确保工作目标落到实处。

4、建立了激励、竞争机制, 鼓励结对双方互教互助, 共同提高。一是每学期进行一次阶段性评价, 对尽职尽责、踏实工作的指导教师和进步明显、成绩突出的被指导教师, 进行表彰奖励；对结对效果明显、教学质量提高显著的优秀对子给予表彰奖励, 并在职称评聘、评优评先、绩效工资发放等方面优先考虑。二是被指导教师在业务上所获得的各项荣誉, 指导教师享受同等的待遇。三是学校每年从教师培训经费中提出专用经费, 为联动行动提供必要的经费保障, 并优先安排结对小组共同外出学习的机会。20xx年4月底, 我校安排了包鸾中学杜小平、张瑞华和我校刘其宪参加了北师大的教育管理培训, 帮助包鸾中学更新办学理念, 找准办学方向。

5、建立了一对一管理制度, 规范资料建设, 收录结对双方导的听课评课记录本、教学设计、专题讨论记录、课堂教学专题记录、教材分析讨论记录、联动教师听课评课记录本、结对双方教研活动记录等资料, 作为职称评聘、评优评先、绩效工资的主要参考依据。

（三）教育教学联动：

1、两校德育工作每学期初同研究、同部署, 活动相互开放, 同开展、同评比。通过信息交流、相互观摩、集中研究、专题研讨等形式, 提高了双方德育工作的水平。

2、每学期初召开一次联合班主任工作会, 通过研讨、培训、交流等形式, 研究班主任工作, 提高了班主任工作水平；每学期开展大型活动德育活动观摩活动, 相互学习, 共同研究德育工作的实施途径和办法；每学期末召开一次学校德育工作研讨会, 通过讲座、论坛等形式, 共同研究和总结学校德育工作。

3、德育工作的开展和研究要突出重点, 放在学生养成教育、班级文化建设、德育队伍建设等方面, 做到了每学期研究解决一个问题。

4、双方教学工作每学期初同研究、同部署, 活动相互开放, 同开展、同评比。课堂教学随时随地向对方学校开放, 通过听推门课、常态课等方式, 开展常态下的课堂教学研究活动,

5、统一安排教师到对方学校进行教学工作观摩和研讨活动, 合力攻坚在课堂教学、教育科研、教研组建设等方面的热点难点问题, 共同研究提高教学质量的办法和对策, 努力提高对口学校教学质量。仅20xx年12月, 包鸾全体行政、班主任、语文英语教师26人到附中观摩缤纷节, 开扩了视野, 找到了培养学生创造能力的途径。在附中的引领下, 包鸾中学四月份举行了首届风筝节、五月举办了首届规模较大的校园文化艺术节, 参与人数100%, 充分展示了学生的潜能, 受到社会的广泛关注。

6、两校教师共同调查研究, 发现各自教学的优点与足, 取长补短, 相互学习；并共同进行各项重点课题的研究, 解决重点难点问题, 全面提升学科教学质量, 实现课题推动科学教师发展的策略。

（四）其他相关工作

学校通过专家名师（比如邓晓鹏、张万国、刘芝花、唐海英等）引领, 提高对口学校课堂质量；通过校本培训（学科教研组组长）打基础, 交流骨干教师；通过教育科研课题, 开展教育研究协作与资源共享；通过项目经费支持, 建立农村优秀教师扶持机制。我校严格按照统筹城乡教育综合改革试验实施过程经费进行预算, 其中我校自筹资金20万元, 每年投入5万元：其中1万元用于联动学校教师奖励；2万元用于培训教师外出考察；2万元用于改善和添加联动学校教学设备。

与此同时, 学校聘请专家指导小组（教科院唐果南、张宏、江宏以及部分学科教研员等, 赵伶俐、王建立、夏光琼、黄梅、聂海军等）, 提高统筹方案质量。强化过程考评, 奖励先进。在项目实施过程中, 对联动工作进行绩效评估, 按照实施方案对试点项目进行评价, 并评选奖励参加城乡教育综合改革试验先进教师和优秀团队。强化责任, 加强督查。学校建立严格的领导责任制和有效的'工作机制, 主要领导亲自抓, 防止走过场, 切实加强了对城乡统筹教育专项工作的监督检查。学校项目的所有相关资料都按照档案管理要求, 建立项目试点档案, 设置管理人员, 做到资料齐全、立卷规范、有档可查、存档研究。一些重大活动有更详细全面的文字记录、图片展示, 体现联动活动的效果。

三、突破和创新

三年多来, 本项目在理论与实践层面均取得了预期的、令人满意的成果。

理论层面：

（一）我们拟定了项目联动学校的十大研究价值、应用价值的科研项目。

对正式立项的校级课题, 课程中心负责择优向市教育科研管理部门推荐。

2、实施阶段管理

（1）项目一经确定, 项目负责人就应着手开展研究工作, 并每月填写实施情况汇报表交至课程中心, 内容包括研究进度情况、项目内容的变化情况、项目研究过程中遇到的问题及解决对策、经费使用情况等。项目实施过程中遇到重大问题时要及时向课程中心汇报。

（2）科研项目原则上应按计划实施, 课程中心可以依照项目计划进行定期检查。项目研究的中期学校教育科研领导小组要组织进行检查。同时, 对课题研究中的学术问题进行指导, 对课题中价值较高, 预计研究成果较大的课题还要组织有关专家进行中期论证, 进一步完善课题设计, 保证课题研究的发展。

（3）项目研究要延长时间, 项目负责人必须提出书面申请, 经校长或分管校长同意方可变更。项目实施过程中, 项目负责人原则上得更换。由于特殊原因确有必要更换的, 必须由原项目负责人向课程中心提出书面申请, 经学校教科研领导小组同意后, 方可移交给新任项目负责人。

3、结题阶段管理

（1）项目研究达到预期效果, 各种资料齐全可靠, 项目负责人应及时向课程中心书面提出结题申请, 并填写《教育科研项目结题申请书》, 做好材料的汇总、分析和整理工作, 撰写研究报告。学校教科研领导小组聘请有关专家, 对科研成果的全真资料进行全面审查, 根据相关评价指标进行评审, 并写出鉴定意见。

（2）项目结题时必须具备材料有：项目规划书、课题立项时专家的评价意见、重要活动记录或阶段成果记录（研讨、交流、展示发表等内容）、中期总结报告或检查材料（对研究过程进行阶段回顾和总结的各种情况记录）、结题报告、论文或其他形式的研究成果（研究终结时的各种情况反映, 可以是经验总结材料, 也可以是成果现状的反映, 如教案、课件、录像资料等）。

（3）课程中心要及时将经专家鉴定有价值的教科研成果, 组织上报, 参与评奖, 或推荐到杂志社发表。

4、过程的动态管理

（1）教科研项目一经立项确认, 学校将拔给研究经费, 重点项目每项10000元、一般项目每项3000元。课题经费分三次拔给, 限额使用, 超支补。启动阶段预付三分之一课题经费, 课题研究中期, 经检查完成计划研究的内容后, 再支付三分之一, 余下的待项目结题后拔给。

（2）立项后没有按计划进行课题研究, 又没有特殊情况且未向课程中心提出延缓研究申请的, 视为故意拖延, 经过帮助、督促后仍未能按计划进行研究者, 在报告学校教育科研领导小组同意后, 勒令中止研究, 并撤消课题项目, 退回已发课题经费。对项目负责人本人今后其他项目的申报予以限制。

对开展过研究, 但研究没有成果, 未能通过项目结题评审的, 全额扣回已发项目经费, 允许项目负责人继续申报其它研究项目。

（3）课程中心要及时将经专家鉴定有价值的教科研成果, 组织上报, 参与评奖, 或推荐到杂志社发表。对于获奖或正式发表的教科研成果, 学校将根据《教育教学考核奖励方案》给予奖励。

5、成果的推广管理

（1）已经结题的教育科研项目, 项目负责人要及时将经专家认可的教育科研成果在校内外进行推广, 扩大应用范围, 提高科研效益。学校每两年组织一次教育科研成果推广大奖。对积极进行教育科研成果推广并取得成绩的教师进行表彰和奖励。

（2）学校教育科研工作领导小组应将科研成果推广工作纳入其工作计划, 并负责具体的管理工作, 作为推动学校科研工作, 提高办学水平的一项重要举措。课程中心根据推广工作的实际需要组织研讨、交流、观摩、书面介绍和多种传媒宣传, 促进科研成果的推广与应用。

（二）设计重构了项目联动情况下的课程中心功能。

1、加强充实课程中心力量, 成立由校长任组长的科研规划领导小组, 保证科研工作科学、有序的开展。变课程中心科研为课程中心管理指导科研工作。

2、加大科研在教师考评工作中的权重。制订和修订教育科研管理制度、工作制度、评价制度和激励制度, 引导教师把研究能力转化为教学中的研和学。建立评职、评先、评优与教科挂钩制。

3、推行科研项目运作机制, 用经费保障科研的长效运行, 增加教科研的向心力。加大教科研经费的投入, 保证科研资金的到位, 设立科研专项经费, 专款专用, 为开展各项教科研活动提供充分的保障。

4、建立学校教育教学发展问题诊断机制, 防止集体迷失。成功的学校并是问题少, 而是问题处理得好。

5、以国家课程校本化, 活化为抓手, 开发校本教材, 形成支撑学校特色发展的岗位制科研体系。

6、成立课标解读中心, 与省市相关部门主动联系, 研究课标和考试说明, 充分考虑城乡教育差别, 找准差距, 明确定位, 有区别地制定符合农村实际的教育指标。

7、强化教研组研究功能。教研组应承担课程设置、规划、教师成长与评价的主任务；抓好集体备课、学科校本培训等活动, 提高学校教师的专业水平；负责平衡学科力量在各年级的配置。

8、开展学科有效课堂研究。有效课堂与有效教研呈正相关关系。以科研为先导, 制定学案编写要求与细则, 重视同课异构和个性化学习。通过引导需求、激发兴趣、设计活动、图像呈示、任务驱动、体验成功等手段吸引学生积极参与学习, 并获得发展。

9、搭建发展平台, 促进专业成长。学校通过论文、课题、专著引导老师走向深入。建立专著、教材资助制。定期组织教师参加各类培训、论文评比和优秀案例评选活动, 以研促教, 教研相长；开展优秀科研教师评选活动, 发挥示范、引领作用。

10、加强评价改革研究。在考试评价研究上有明显进展, 组织研究制定新课程背景下的考试评价指导纲要, 指导教师的教学行为。

11、加强科研的培训工作, 制定继续教育规划, 提高教师的政治、职业道德和业务素质及教育教学能力, 并能够掌握各种现代化教育手段。加强校本培训, 通过多种形式的活动, 丰富广大教师的科研知识, 培养教科研能力。

12、鼓励教师学历进修, 给潜力教师配科研导师, 重视发挥特级教师、研究员、骨干教师作用。

三级联动―均衡、发展城乡教育是通过整合大学、市县级重点中学和农村初级中学教育资源, 均衡、发展城乡教育, 提炼学校教育特色, 达成城乡教育均衡、发展的统筹过程。项目具体指（见下图）整合大学（Ⅰ级, 详细指西南大学, 重庆大学等）、城市中学（Ⅱ级, 详细指西南大学附中）、城镇中学（Ⅲ级, 详细指巫山高级中学, 巫山骡坪中学、丰都包鸾中学）教育资源, 发挥优势, 针对短板问题, 通过Ⅰ级引领Ⅱ、Ⅲ级, 重点解决短板问题, Ⅱ级联动Ⅲ级, 三级联动, 优势互补, 缩小差距, 共同发展。通过Ⅰ级带动Ⅱ级, Ⅱ级教育水平整体提高, Ⅰ级、Ⅱ级带动Ⅲ级辐射周边学校, 以点带面, 实现城乡教育统筹发展。

学校成立问题顾问团, 解决教育资源的整合利用的问题。我们以张万琼校长带队, 现有学校特级教师、市级学科带头人、特聘专家学者与农村学校教师按学科形成研训共同体, 把问题解决基地前移, 以现场解决问题、就地解决问题为主要方式。在确定对口学校的优势和问题的基础上, 组织联动学校制定校际联动计划, 借助领雁工作的推动, 确定教学资源流动目标, 实现了优质教育教学资源的互动一一包括教育、教学、管理等方面的经验交流, 提高了丰都包鸾中学、巫山骡坪中学等对口学校的管理水平和师资水平。我们以课题方式研究对口学校在教育教学管理中存在的问题, 使学校问题研究更深入、更彻底、更规范有效。另一方面, 通过课题研究, 提升了农村教师的教育理论水平和教学科研能力。通过兼职、挂职、联动和联动发展等方式, 把我校的管理理念及策略等隐性显性资源渗透、移植到农村学校。促成了薄弱发展形成合理的干部结构；改造薄弱学校, 促进区域性整体办学水平的提高。

学校通过专家名师引领, 集体备课、上观摩课、示范课、巡回授课等方式, 探讨教育教学问题, 共同磋商教学改进策略, 提高课堂质量；校本培训打基础, 以城带乡, 通过教学观摩赛、教学开放周、讲座等方式, 使城乡学校进行广泛交流；通过导师制、教师沙龙、经验交流、博客论坛、专家报告、与特级教师对话等形式, 为农村教师提供参加教学研讨与学术交流的机会, 提高农村骨干教师校本教研的能力和水平；我们还建立了农村优秀教师表彰机制。与此同时, 我们还举办缤纷节, 邀请农村学生参加, 开阔他们的视野；建设书香校园, 深入推进校园文化建设。名校与农村初级中学全方位、多层次地展开系列行动, 阅读节、读写大奖赛、班级读书会、假期图书清仓、图书漂流等等, 从而使学生认识到广泛阅读对于一个人终身发展的重要意义。

试点项目的突破和创新。学校把名校对口支援农村学校活动上升到全面科学论证规划, 上升到项目高度来进行系统研究, 尚属首次。我校把对口支援农村学校活动上升到项目高度, 根据双方所签订的联动发展协议, 确定系列协同发展机制。包括班子联动机制、挂职培训机制、下派支教机制、横向交流机制、资源共享机制、示范课展示机制等, 实现学校均衡发展, 最终形成具有创新性、示范性和实效性的统筹城乡教育模式, 为重庆统筹城乡教育做出直属重点中学应有的贡献。

学校将形成项目联动――名校促进农村初级中学发展新策略, 使教育均衡在教育系统内部高效开展成为可能, 研究成果还能为教育行政部门提供决策依据和建议, 为校际互动管理提供科学指导。对系统研究我国教育发展模式, 具有重要的开创意义, 尤其对于推动西部大开发, 提高西部教育质量, 提升区域教育素质方面具有重要的借鉴价值。

学校统筹城乡的探索, 有利于充分利用优质教育资源, 最大限度提高教育资源使用效率；有利于探索扶植薄弱学校的具体教育操作策略, 解决农村学校教育教学中棘手的实际问题；有利于增强联动农村学校的造血功能、自身发展动力；有利于缩小城乡学生之间的素质差距, 为高一级学校输送更优秀的人才；有利于构建和谐直辖市, 充分发挥优质教育资源的示范辐射作用, 实现打造未来西部教育高地的目标。

主要认识及经验：

1．领导重视是推动教育均衡发展的关键。为了城乡教育均衡发展, 对对口中学的硬件软件进行详细的调研, 才能做到一切心中有数。我校校长书记对对口薄弱学校教师培训的体制和经费保障非常重视, 带动了项目学校全体教师提高素质, 从思想理念、专业拓展、教育教学方式诸方面教学能力和水平的提高。

2．用项目联动的方式推动教育均衡发展是切实可行的好途径。项目管理简单地说就是做正确的项目, 把项目做正确两件大事。现代项目管理已经形成了比较完整的知识体系, 学好这些知识, 并与项目管理的经验紧密结合, 就能够使项目管理更加主动和规范化。任务性质的工作非常适合项目管理。对口扶持薄弱学校任务一经确定, 项目负责人就应着手开展相关工作, 并每月填写实施情况汇报表交至课程中心, 内容包括联动进度情况、项目内容的变化情况、项目实施过程中遇到的问题及解决对策、经费使用情况等。

3．推动教育均衡发展工作千头万绪, 最持久的影响是要加强和对口学校办学理念、管理策略、管理方式的交流, 这具有影响全局的造血性功能。我们每学年统一制定联动发展方案, 签订联动发展责任书, 明确联动发展的工作目标和工作要求, 落实各项联动措施。我校还每学期选派学校管理人员到对口中学挂职, 根据所承担工作的性质, 参与相应工作的管理, 积累管理经验, 共同提高管理水平。

4．教师结对联动是推动教育均衡发展的灵魂。学校的发展最终必须落实到教师身上。我们每学期初制定结对工作计划, 明确结对教师双方的责任, 合理安排重点工作和重要活动, 为教师结对成长行动创造良好的舆论氛围和工作环境。在协商一致的基础上, 根据对口学校实际情况, 选派部分教师到对口中学任教。选派的教师除担任相应学科的教育教学工作外, 还与相应的教师结为联动对象, 积极履行联动责任, 全面关注被联动教师的教育教学工作, 做到三带：带师魂――爱岗敬业, 无私奉献；带师能――掌握教育教学基础知识与技能；带师德――育德之道, 为人师表, 努力让联动对象过好四关, 即课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关, 以期早日成为教学有特色、业务过硬的骨干教师。

5．教育知识很多是缄默性的知识, 示范观摩是推动教育均衡发展最佳学习方式之一。我们统一安排资深教师到对方学校进行教学工作观摩和研讨活动, 合力攻坚在课堂教学、教育科研、教研组建设等方面的热点难点问题, 共同研究提高教学质量的办法和对策, 努力提高对口学校的教学质量。我们补偿了包鸾中学干部、教师培训经费；现场指导教师课堂教学改革, 坚定老师、学校教学改革的信念；从理论和实际操作上有效培训了班主任；更新了包鸾的办学理念和发展方向；指导了学校及老师校本课程开发。仅20xx下半年, 我校就派出了崔建萍、黎杨杨、张小飞等骨干力量（语文、数学、英语等学科共7名到相关中学进行示范课交流。

6．办学硬件的改善是推动教育均衡发展的显性标志。我们帮助解决了包鸾中学的教学物资（多媒体、计算机）的配套。20xx年1月7日, 学校捐赠了5万元领雁工程联动基金, 学生在缤纷艺术节义卖筹集的雏鹰爱心联动基金1万元给对口联动学校包鸾中学, 电脑30台, 多媒体教室2间, 20xx年起, 附中每年为对口学校培训干部、教师经费20余万元；

四、需进一步改进的问题

学校把重点放在了项目联动模式、智力输出方式上, 相应的教育政策与法规各系统的整合配套研究、有效的动力机制上（要将名校推动农村初级中学发展作为一个战略来抓, 仅仅依靠校长的理想、热情是远远够的, 关键要在动力机制上解决名校为什么要推动农村初级中学发展这个问题）、学生之间的互动影响等诸多问题, 亟待进一步引向深入。随着领雁工程的深入实施, 本项目的综合效应一定会越来越显现。我们相信：随着统筹城乡教育的深入开展, 我们将断地总结反思, 在项目联动理论研究和实践探索方面, 一定会取得更多、更具有推广、辐射示范作用的新的研究成果, 从而充分体现出名校的社会责任。

项目运行情况汇报范文 第8篇

尊敬的各位领导、各位专家：

首先请允许我代表中铁隧道集团某某赣大高速公路a6合同段项目经理部向百忙之中莅临a6合同段检查指导工作的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时恳请各位领导对我们的工作提出宝贵的意见。

本项目由中铁隧道集团某负责组织施工，项目经理部始终坚持“至精、某，更优、更新”的质量方针，科学管理，精心组织，以“一步领先、步步领先”的指导思想为主导，以快速形成施工生产能力为目标，全体参战员工共同努力，各项工作进展顺利。下面，就目前施工生产的基本情况向各位领导汇报如下，各位领导、专家的指正。

一、项目概况

a6合同段起点里程为k52+900，终点里程为yk57+790，全长。由三大部分组成：第一部分为大余连接线（二级公路），长；第二部分为大余互通式立交；第三部分为主线，长。主要工程项目有：隧道一座2354米，中小桥8座延米，盖板通道及涵洞29座，路基挖方万方，路基填方万方，防护及排水工程万方，互通式立交和分离式立交各1座。合同工期18个月。

1、本项目的特点：

（1）本合同段内大余连接线设计标准为二级公路，主线有双向四车道、六车道高速公路两种型式，设计类型较多，施工中需采取相应的措施满足其技术要求；

（2）本项目工期紧，业主要求路基主体工程20xx年8月31日完成（不含防护、排水及其他附属工程），桥梁工程20xx年8月31日完成梁板吊装，隧道主体工程20xx年12月31日完成，水稳沙砾底基层20xx年9月完成。

2、本项目的重点：

大梅关隧道为本合同段工程的重点控制性工程。另外，合同段内的路基土石方数量虽然不大，但受雨季影响较大。因此本合同段除以隧道施工为重点外，还必须高度重视路基工程的施工。

3、本项目的难点：

隧道洞口段软弱破碎带施工及隧道防渗漏、防坍塌等是工程难点。

二、项目资源情况

1、人力资源情况：

我项目部已进场施工人员388人，其中管理、技术人员52人，生产人员336人，主要施工、管理人员已到位。具体见附表1《a6合同段人员到位情况一览表》

2、机械设备情况：

我项目部已进场机械设备共252台套。具体见附表2《a6合同段设备机械到位情况一览表》

3、试验测量设备情况：

我项目部已进场测量、试验检测设备156台套。具体见附表3《a6合同段材料试验、检测设备及测量仪器到位情况一览表》

4、物资供应情况：

各种施工材料满足现场施工生产需要。

三、项目进展情况

进度情况：人员、机械设备于20xx年11月18日陆续开始进场，施工便道、风、水、电、驻地建设等前期准备工作于20xx年12月15日完成，为项目顺利施工提供了有力保障，20xx年12月23日正式开工。在业主和管理部、驻地办和地方政府的.指导和帮助下，通过我项目部全体建设者共同努力，截止20xx年2月20日共完成建安产值865万元,已完成的实物工作量主要有：

1、大梅关隧道：

进出口边仰坡开挖7635m，进出口40m长管棚施工完成；进口全断面开挖支护84m。

2、桥梁工程：

现有5台钻机同时施工，已完成钻孔灌注桩25根，占桩基总量的22％。 3 3、路基工程：

完成表土清理；挖方9万方、填方万方；zk54+600～zk54+800段试验段填筑5层；ck0+盖板涵完成基础开挖换填、zk54+789盖板涵完成基坑开挖、zk54+885盖板通道完成基坑开挖换填及基础混凝土39m。

4、临时工程：

（1）完成项目经理部驻地建设及试验室、材料室、空压房、配电房、拌和站等生产设施建设，总建筑面积3980m。

（2）修建施工便道（其中某端,铺石渣2km；

某端，全部铺石渣硬化）。

（3）完成电力线路架设安装5km（其中某端，某端），均已达到用电条件。

四、履约检查整改情况

1、工地试验室：

（1）、震动台、留样桶、养护箱、负压筛析仪、负压筛、干燥箱、抗渗仪、压力机等已根据工作需要增加、更换；

试验设备已根据合同承诺配齐；

（2）、试验人员已全部到位，持证率达到100％；

（3）、振动台、路强仪、水泥砂胶振动台已安装调试完成；

（4）、养护室已制作了养护架，配有温、湿度控制仪并安装调试完成投入使用；

水泥室已安装恒温装置； 23

（5）、温湿度控制仪、回弹仪、百分表、贯入阻力仪等已标定；

（6）、仪器自校记录已完成；

（7）、试验仪器三色绿色标签已贴上；

（8）、安全制度、仪器保养制度已制定。

2、内业资料：

（1）、质保体系中责任制度已完善落实措施，具体落实措施如下：

a 严格执行质量旁站制度，同时项目、工区、分队、班组层层签定了旁站责任书，把质量职责落实到每一个工序，每一个职工，制定了详细可行的奖罚措施，做到赏罚严明。

b 加强项目质量管理工作，出台质量教育与培训制度、质量检查制度、施工技术措施交底制度、质量控制奖罚制度、质量旁站制度、领导干部值班制度以及创优规划、质量管理实施细则、产品监视和测量计划等一系列管理制度及办法。细化到每一道工序，明确具体的操作方法、该注意的事项、该负的责任以及应得到的奖惩。

c 坚持“预防为主”方针，扎扎实实开展质量检查工作，开展分队间劳动竞赛活动。项目制订了切实可行的质量检查制度及办法、劳动竞赛实施办法。项目经理亲自挂帅，组织经理部领导及各主要部门负责人组成检查小组，进行每月安全质量检查，查思想、查管理、查制度落实、查事故质量隐患、查违章违纪，逐条打分，开展劳动竞赛活动，重奖重罚。发现问题，立即纠正，消除隐患。

（2）、应急预案中对应流程及落实措施已做了相应的规定，应急预案中的抢险物资、设备已准备充足；

（3）、安全责任状已履行签字手续: 项目、工区、分队、班组层层签定了安全包保责任状;

（4）、隧道施工组织设计对隧道开挖工艺及顺序的表述前后矛盾的地方已进行了修正。

我们相信，有了各级领导的关心，有了业主、管理部、驻地办的指导与帮助，有了集团公司的强大后盾，通过项目部自身的努力，我们力争把今后的工作作得更好，树立企业在某市场上的良好信誉和品牌，向业主和某人民交优质工程、廉洁工程、放心工程。