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对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于“发现”,“发现”源于“敏感”,没有敏感,一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。
标题格式
3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词,非为了清晰地界定组织有必要进行标明。
4、不要使用感叹号或人民币符号。
5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。
写作风格要求
撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点:
1、尽快切入主题,用引证和事实来支撑你的主题。
2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿,不要以来拼写检查。
3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6W。
4、重复检查电话号码和链接地址。
5、大声朗读你的新闻稿,看看感觉如何。
6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。
实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业之路做准备。千淘万漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在经过了几个月的考验和锻炼之后,相信在每个人的内心深处都留下了一段美好的回忆,实习是很吃苦的,尤其是在媒体实习,在这种环境之中我深深的感到了未来的就业压力,不学就要被淘汰,竞争是无处不在,在这仅有的最后一学期之中,要好好的学习理论知识,为将来的工作打好基础。在本次实习中,同时也暴露出了自己的一些不足,作为电视台记者所要携带的设备比较多而且杂,要是忘了带上足够的电池与磁带那造成的后果是比较严重的,任务完不成是肯定的,同样挨批也是少不了的,这样的过失我是犯过几次的,这就说明我不够细心,考虑不够周全,准备不充分,遇事不能冷静,从容不迫。记者的高写作能力是十分重要的,这是对记者采访成果的纪录,而我对新闻写作的各种体裁认识不够清楚,不能较好地掌握其中的技巧,常导致我无法按要求写作,给我和老师带来了许多的麻烦,同时也让我下决心努力改正错误,弥补不足提高自己的能力。
通过这段时间的社会实践活动,我在理论联系实际方面有了较大的进步,在与电视台领导和同事交流的过程中我学到了许多宝贵的经验和技巧与做人的道理。在这里我衷心感谢台里领导和同事们的不吝赐教与大力支持帮助。谢谢你们!
新闻消息的写作方法
(一)采访是消息写作的基础 采访不仅是消息写作的基础、也是所有新闻体(尤指新闻报道体裁)写作的前题和基础。要写消息,要写出好的、有新闻价值的消息,首先要求记者深入细致地采访,占有丰富、典型而真实的材料。这就要求记者要有较强的新闻敏感,善于获取新闻线索,掌握基本的采访方式、方法,有熟练的采访技巧。要求记者全身心地投入到实践中去,眼观六路,耳听八方,“上天”有路,“入地”有门,巧问详听,勤记细想,在有限的时间地进行成功的采访,为消息写作做好准备、打下基础。
采访和写作的关系非常密切。看起来是先有采访、后有写作,前者是认识实际的过程,后者是反映实际的过程,而实际上,采访能力强自然有助于写作效率的提高,而写作能力强,则可做到在采访中心中有数、心里有底、针对性强,从而提高采访的'效率。
(二)消息的结构
消息的结构形式主要有以下几种:
1、倒金字塔式结构
倒金字塔式结构是一种头重脚轻,虎头蛇尾式的结构,它把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。它的主要特点是:
(1)打破了记叙事件的常规,在材料的时间特征上,往往呈现以下公式:
首先是“总体性倒叙”。即将最后结果或后发生的却富有吸引力的材料,置于篇首。
其次是“局部性倒叙”(即“倒叙中的顺叙”)。即在局部性倒叙中又用顺叙说明过去一段时间内,“开始如何,后来又如何”。
最后是“总体性顺叙”。即“现在正在如何,进一步又如何”。
(2)它按重要性程度来安排材料,决定段落层次的顺序。常呈现为“重要”、“次重要”、“次要”、“更次要”、“补充”、“进一步交待性材料”的顺序。
(3)它的导语常是直叙型的部分要素导语,它包含了最重要的事实,又往往具有相对独立性,可独立成章,变成“简明新闻”或“一句话新闻”。
(4)对事件过程的叙述往往较简略,每段文字都很简要。
前不久看到一个节目上说新闻联播现在变得非常有趣,因为风格的改变,两个主播都有很多粉丝迷上他们。
后来看到播放的视频,视频中两位主播讲段子一样,很是幽默,就像:地球不爆炸我们不放假,一喝一和。新闻报道的方式不再是非常的刻板,严肃,而是变得非常的生活化,风趣。
今天晚上我也看了会新闻联播,真的发现了很多的不同。
整个新闻联播的整体风格就突然间变得更加生动风趣,生活化,让观众看起来更轻松觉得很不一样,最后结束的时候播放竟然是现在早春全国各地的一些航拍风景,很有创意也很漂亮。
今天的新闻联播的总体风格给我很大的惊喜,看来每一个行业,每一个人不管是什么样的身份地位都是需要与时俱进。
(一)质量要求
(二)撰写要求
1.新闻标题要简洁、客观、有新意,标题一般不超过20字。
2.稿件文字应准确、严谨、简练,语言鲜明生动、通俗易懂。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实;新闻中引用的资料、事实、引语、数字,涉及的人物姓名及其职务、职称等均应准确无误。
3.涉及公司经营数据、发展战略等涉密内容应严格把关,征求相关业务部门、分管领导或主要领导意见,经同意后发布。
4.普通新闻消息稿字数一般不超过500字,重要会议活动、专项工作稿件一般不超过1000字,减少会议和公司领导活动新闻报道,把更多版面、镜头和声音对准基层、留给群众。增加图片新闻、视频新闻发布频次。
(三)格式及投稿要求
1.排版格式以公司公文格式为标准。
2.正文体例、格式力求统一,时间格式应为“×月×日”,前面不加年份,“日”后可具体标识到“上午”“下午”“晚”,一般不具体到“×时×分”;名称格式应准确,使用普遍认可的规范名称,如“XX公司”,不使用“XXX公司”或“XXX公司”等。
一天,我看见一则新闻:《武汉动物园孔雀遭女童拔尾毛,家长在旁指导》,看完这篇新闻,忍不住火冒三丈,小孩不懂事,大人也不懂事吗!气死人了!
一个小女孩,居然用花生米引孔雀,残忍地将雀的尾毛拔掉。不但如此,家长还在一旁指导怎么拔孔雀毛。多么残忍的游客,多么残忍的家长,你是在令孩子误入歧途。你应该教育她,不要那样。不要让祖国的花朵凋谢了,玷污了。
如果我们都那么做,孔雀就毁灭,灭绝。我们要爱护动物,从身边做起。如果我们都那么做,祖国的花朵将会全部凋谢。如果我们都那么做,别的国家便会呵斥我们没有爱心。如果我们都那么做,降临在动物身上的命运,将会降临在我们人类身上。
所以,我们要爱护小动物。不然,动物灭绝了,人类也会跟着灭绝。
爱护小动物,从你我开始。
xxx,男,30岁,xxx党员,是张家峁矿业公司党群部的一名宣传干事,参加工作五年多的时间里,他立足本职,踏实工作,刻苦钻研新闻宣传业务,紧紧围绕公司安全生产、经营管理、党建思想、企业文化建设等重点工作,积极采写新闻稿件。20xx年外发稿件26篇,为公司的新闻宣传工作做出了积极贡献。
(一)违反宪法确定的基本原则的;
(二)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家^v^,破坏国家统一的;
(三)损害国家荣誉和利益的;
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
(五)破坏国家宗教政策,宣扬^v^和封建迷信的;
(六)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
(九)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序的;
(十)以非法民间组织名义活动的;
(十一)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
20xx年10月在合肥科技职业学院篮球场举行了经济管理系的篮球比赛。由电子商务一班等班级进行比赛角逐。比赛开始的那一刻便点燃了球员们的热情,各种进攻与巧妙的防守让在场的同学忍不住叫好。球员与球员之间配合默契,传球熟练,直逼篮板。展开了一轮轮投球,球员动作帅气利落,双方队员情绪高涨。在拉拉队员下的呐喊助威下,球场气氛十分活跃。
这次比赛十分精彩,让我们看到了球员的个人魅力和团队合作精神。也增进了各班之间的沟通。展现了“友谊第一,比赛第二”的。校风。此次比赛也为我们提供了相互交流的平台,丰富了大学生的课余生活,培养了大家的集体荣誉感,有利于提高同学们的积极性。
还有一次,我看不到什么好新闻,于是就马上求助于爸爸,让他给我找找有什么好的新闻。爸爸上翻下找,过了一会儿就对我说:“茗婕,你可以不找那些国际新闻的呀!你可以找一找身边的奇异的人物,奇异的事件!这不,你看看这篇新闻就挺有趣,说的是“美国加州现‘独眼’小鲨鱼,先天畸形寿命短。”我心想:咦!爸爸选的这篇新闻不错嘛!这使我知道了,原来选新闻不一定要放眼世界寻找大事件,还可以看看我们身边有哪些奇异的人物,奇异的事件。那天晚上我高高兴兴地把这篇新闻抄了下来。第二天到班里一讲,还真吸引了老师和同学们侧耳静听呢!
彭老师让我们每天抄新闻真好!既开阔了我们的眼界,又让我们到生活中学语文,提高了我们的辨别与鉴赏的能力,可谓一举多得呢!
各位领导、女士们、先生们、新闻界的朋友们:今天,我们很荣幸地在这里与各位领导和省内外的新闻记者朋友们一起参加大通杯《大理山友》系列专题片新闻发布会。在这里,我首先代表xxx漾濞彝族自治县委,漾濞彝族自治县人民政府及全县10万多各族人民,向长期关心、支持我县经济和社会事业发展的各位领导和朋友们表示衷心的感谢!借此机会我就漾濞彝族自治县的基本概况向大家作个简要介绍。漾濞位于点苍山之西,于公元1912年设县,1985年6月11日,经xxx批准设立漾濞彝族自治县。漾濞是享誉国内外的“中国核桃之乡”,漾濞大泡核桃以其果大、壳薄、仁白、味香、出仁率高、营养丰富而驰名中外,1979年在全国核桃技术协作会上,荣获“全国质量评比第一”的殊荣;1995年被xxx发展研究中心评定为“中国核桃之乡”,并载入《中华之最荣誉大典》;2000年被国家林业局评为“全国经济林建设先进县”;200X年被国家国外专家局命名为“国家级美国山核桃种植示范推广基地”。
去年以来共签订招商引资协议21个,引进意向性协议投资22亿元,到位资金4亿元。漾濞还具有十分优越的区位优势,距州府下关29公里,“大保”高速公路横跨县境,是集铁路、交通公路、民航于一体的大理市的“卫星城”和“后花园”。我们热诚欢迎国内外客商到漾濞投资发财。在此,我代表xxx漾濞彝族自治县委,漾濞彝族自治县人民政府,真诚地邀请各位领导,新闻界的朋友们到漾濞检查指导、采风采访,走走看看,饱览漾濞山水秀丽景色,领略各民族的浪漫风情,感受发展中漾濞的无穷魅力,愿我们在石门关篝火晚会上再相会。最后祝各位领导、同志们、朋友们身体健康,万事如意!
嘿!告诉每个人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后听我慢慢告诉你。
平时,当下课铃响时,男孩子们会带着篮球飞向球场,在球场上飞奔。然而,我们安静的女孩经常躲在一边玩橡皮筋跳绳踢毽子等活动。这可能是因为男孩活跃,女孩安静。
但就在几天前,这条规则改变了。安静的女孩甚至和男孩一起打篮球。
我也不例外,我很高兴加入这个行列。男孩们觉得这很新奇,很高兴和他们在一起。哨子一响,男孩们总是先抓住球。但它很快就会被我们切断。因为我们大多数的女生都没有学过篮球,也不知道规则,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我们经常把球从男孩手中抢走。你传给我,我传给你。这些男孩非常生气。很好,我能打五杆中的一杆。嘿嘿!爸爸告诉我,这是所谓的5对1,射击20%,嘿,刚刚学会了!事实上,这些男孩都又高又大。他们就像我们面前的一道坚固的墙。即使被击中,他们也不能移动。但是我们也将使用我们独特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,这真的很神奇。胆小的男孩总是被我们的技术吓到。
事实上,课间活动只是为了放松身心,输赢并不重要。然而,当我们到达球场时,我们女生总是想赢。为了荣誉,我们向女排的姐姐学习了吗?我们经常为了抢球而打架,就像一群疯狂的蜜蜂攻击入侵者一样。那些没有勇气的女孩根本不敢前进,而那些高个子男孩经常在我们的猛烈攻击下倒下。那时,我们真的很开心。
我认为女孩和男孩打篮球非常有趣。我们不仅可以锻炼身体,还可以训练我们的女儿吃苦,磨练她们的意志力,战胜“娇娇”。
新闻写作基础知识
第一节新闻概述
一、新闻定义
什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。
在美国,麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:
达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”
另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。
其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。
在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。
《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。
《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的'报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回:“众人当作一件新闻传说。”
1943年9月_提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。”
1981年8月_在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释:
“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。”
定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对_定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为:
对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情景下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不应对的现实。在这种情景下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、确定力显得异常重要。
新闻源于“发现”,“发现”源于“敏感”,没有敏感,一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情景;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。
新闻的写作格式
6.引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等
,以增强导语的生动性。如
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。”“从草原来到天安门广场,高举金杯把赞歌唱。”一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲,今晚在北京音乐厅再度响起,依旧深深地打动了全场观众的心。
(摘自《_》10月7日)
拟写导语,应注意的几点要求:
1.不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近,但标题是概括全文的精神实质,而导语是标题的扩展,要用事实说话。
2.为后文留下余地。导语固然是全文的精华,但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料,但尽可能简略,留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开,为后面的行文提供方便。
3.各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么,简称五个“W”。后面再加上一个“H”,即怎样、如何,可理解为结果的意思。五“W”及“H”,每项都有可能进入导语,关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉,在该新闻中特别重要,则应以“人”为先导。以此类推。
5.语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁,新闻导语更要逐字逐句推敲,做到字字珠玑,一字不可移易。
三、主体
导语之后,就是主体。它是新闻的主干部分,是用充分的、具体的事实材料,对新闻的内容作具体全面的阐述,以体现全文的主题。
新闻的导语已经点明了新闻的主题,主体部分对新闻主题的表述、发挥,实质上就是对导语内容的展开与补充,以使导语中提到的各个事实更加清晰,使五个“W”和一个“H”更加明确。
新闻主体的结构一般有三种:
1.时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文,以时间为序,从上午“10时整”写到“晚8时”为止。
2..逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系,如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文,以逻辑为序,从美元贬值、欧元升值的原因,写到如何防止该事态继续扩大的方法。
3.时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作,要
求结构严谨、层次分明;内容充实、紧扣主题;注意剪裁、详略得当;简洁明确、生动活泼等。
四、背景
背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外,一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容,使新闻更充实饱满,生动活泼,主题更加深化。
背景不是单独的组成部分,也无固定位置,所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次_待,也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位,一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分,因此不宜过多,否则就会喧宾夺主。
常用的背景材料有三种:
1.对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比,在比较中突出其重要意义。例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到:“昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业,如今年总产值达1200多亿元,其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位……”这里“昔日……”就是一条对比性背景材料,如果没有这个背景也就谈不上“异军突起”。
2.说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源,发展多种经营的新闻中这样写到:“栖霞县山峦起伏,沟壑纵横,共有大小山头岭背3650个,总面积万亩;山滩、水面、村庄占209万亩,发展多种经营的条件是较好的。但是过去片面抓粮食,多种经营停滞不前。县委为领导农民尽快致富,确定在继续抓好粮田生产的同时,向山滩水面进军,发展多种经营。”这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心,使读者更好地理解栖霞县的生产经验。
3.注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释,以帮助读者理解新闻中的有关内容。例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到:“12月13日,陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程,踏上南下打工的旅程。与以往不同的是,这40名民工对往哪里去,干什么,挣多少钱心里早已有了底,因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。民工们称这叫‘订单’劳务。”在这段文字中,注释了什么叫“订单劳务”,方便了读者对新闻内容的正确理解。
五、结尾
结尾又称结语,是新闻的最后一句话或一段话。
结尾的作用或收束全文,深化主题;或说明结果,指明意义;或指出发展趋势、展示未来;也有的言之已尽,没有结尾。
结尾的写法有以下几种:
1.小结式。对所报道的事实或意义作简要概括,以突出重点,加深印象。如:
总之,大众了解货币市场基金还需要一个过程,基金管理公司和监管部门还有很多工作要做,以及货币市场基金本身作用等方面的原因,货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响,但不会出现“储蓄大搬家”的情况。
(摘自《经济日报》12月12日《担心储蓄搬家 我看大可不必!》)
2.启发式。在讲完主要事实后,用启发的语言给读者留下思考的余地。如:
看着厂区内堆积如山的麦草和滚滚流淌的黑水,人们不禁要问:卫运河何日能变清?
(摘自《_》1910月20日《卫运河水何日清》)
3.激励式。用激情的语言,激发读者的热情。如:
百年轮回,沧桑巨变。奔腾的珠江水见证了这1的岁月,春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟,以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争,加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心,实现几代电信人的梦想!
(摘自《经济日报》年12月12日《世纪寻梦》)
4.意义式。指明新闻的重大意义。如:
访问是短暂的,但友谊是长存的。中国有一句古诗:“结交一言重,相期千里至。”这次,_总理的美国之行,促进了中美友好,增进了两国人民的友谊和了解,推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。
(摘自《经济日报》2003年12月12日《加强合作 互利双赢》)
5.展望式。在报道完主要事实后,进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。如:
据悉,中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初,还有不少保险公司将目标定在国内的A股市场。通过更为透明和规范的动作,中国保险业必将进入更快速的良性发展。
(摘自《经济日报》2003年12月12日《国际风云测试我保险业虚实》)
6.号召式。根据报道的事实提出具有号召性的意见,激励读者为实现某一目标而行动。如:
他(_)说:今天,人类正处在社会急剧大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。我呼吁,让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。
在写人物通讯周汉高时,经教师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例能够一笔带过,有些事例用典型事例来写。
今年暑假,怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的一个月的时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。
从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。
从新闻专业知识方面,我有几点感触:
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