校园交通安全提案范文(优选8篇)

校园交通安全提案范文 第1篇

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动准备：

1、课件，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

2、幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

3、布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

活动过程：

一、幼儿观看课件，引导幼儿讨论：

1、幼儿观看课件1——《上学路上》。

教师提问：刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志。

教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)

二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：

1、 组织幼儿按十字型分组坐在画好的.场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。

2、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

3、引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

4、幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

三、创设游戏情境：去郊游

现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。

四、教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士(给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片)。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

校园交通安全提案范文 第2篇

为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展学生交通安全教育活动制定如下工作方案：

一、活动目标：

“以人为本、关爱生命、安全出行”

二、活动目的：

让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的.安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

三、活动安排：

1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

2、开展一次交通安全教育知识讲座。

请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。

学校会同_门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。

4、认真出好一期交通安全知识黑板报。

各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。

5、开展一次学生自行车安全检查。

要求学生自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃。

四、工作要求：

1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好交通安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作无任何事故发生。

2、各班班主任要坚持做到常抓不懈，认真落实交通安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

校园交通安全提案范文 第3篇

一、活动主题

细节关乎生命、安全文明出行

二、时间安排

12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。

三、工作目标

以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

四、活动内容

1、“指尖上的.文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

2、“文明交通，安全出行”活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。（负责单位：各班级）

3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会）

4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。

校园交通安全提案范文 第4篇

为深入贯彻落实上级文件精神，进一步加强我校道路交通安全管理工作，有效预防涉及师生道路交通安全事故，保障师生生命财产安全，我校开展道路交通安全教育宣传月活动。现制定具体实施方案如下：

一、成立组织、分工明确

组 长：

组 员：

二、活动目标

通过道路交通安全教育宣传月活动，在我校实现“四个到位”和“四个不发生”，即：对学生的交通安全教育到位，不发生涉及学校或学生道路交通事故责任的重特大交通事故；对校车的管理规范到位，不发生校车在校园内的道路交通安全事故违法行为；对接送学生车辆摸排到位，教育学生不搭载不合格车辆上下学；对校园及周边交通秩序管理到位，不发生校园及周边涉及师生道路交通事故。

三、主要任务

1、开展对广大师生的交通安全教育行动。我校组织开展道路交通安全的集中宣传教育活动，切实提高和强化师生的道路交通安全意识。通过主题班会、道路交通安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行道路交通安全宣传教育，特别是要充分利用道路交通安全视频警示教育片，大力营造交通安全教育氛围。组织师生观看警示教育片不少于四次。教育学生严禁上下学骑乘摩托车，严禁趣事骑乘电瓶车等助力车辆。积极开展小“手拉大手”活动，通过学生教育家长遵守维护交通秩序，同时做好家校联系工作，督促家长履行好监护人的职责，配合学校做好子女的道路交通安全教育和监管工作。

2、开展《校车安全管理条例》学习行动。我校继续认真组织开展《校车安全管理条例》的学习贯彻活动。学校按照条例和《凌源市教育系统校车安全教育管理办法》要求，做好对辖区内校车的排查备案管理工作，完善校车交通安全管理责任书签订工作，明确道路交通安全责任，强化校车安全管理。

3、开展对社会接送学生车辆违法行为排查行动。在学期初，组织学生乘坐违法车辆的排查行动，对辖区内是否存在使用非法车辆集中接送学生和是否存在学生集中租乘不合格车辆上下学情况，以及接送学生车辆超员等违法行为进行重点排查，将掌握的违法车辆情况及时向当地公安交警部门举报。

4、开展校园及周边道路交通安全的环境治理行动。开展一次校园及周边道路交通安全隐患的排查治理工作，严格执行车辆进出校园管理和登记制度，特别是做好上下学等重点时段的学校及周边道路交通秩序工作，安排保安和值周老师在校门口维护交通秩序，对违规进入校园的社会车辆和在校园内部未按要求减速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校园的车辆要严格管制，确保师生安全。对校内交通线路和教师私家车停放区域进行重新规划布局，保证教师私家车不对学生安全造成危害，严禁教师开私家车接送学生上下学，不能影响正常教育教学秩序。

四、活动时间

1、部署发动阶段（3月1日-3月7日）我校充分利用各种形式，按照中心校的.统一部署，成立领导小组，明确职责，细化分工认真部署，加大教育宣传力度，营造良好的氛围。

2、教育宣传阶段（3月8日-3月15日）在巩固前期校车及其它接送学生车辆排查成果的基础上，密切与公安交警部门配合，重点在上下学及周时段，加大对各类集中接送学生车辆违法行为和对学校及周边道路交通秩序的集中排查，同时采取班校会、专题讲座、教育视频、致家长一封信等多种形式，切实加强日常及各重点时段对学生的道路交通安全教育宣传工作，确保实现“四个到位”和“四个不发生”的工作目标。

3、总结提升阶段（3月16日-3月25日）。

我校及时做好经验总结，固化建立常态工作机制，形成有效的工作措施和制度，构建我校学生道路交通安全工作新格局。

五、保障措施

1、加强组织领导。我校高度重视道路交通安全教育宣传月活动的组织领导，校长要亲自部署，落实安全管理责任制，把集中宣传教育与日常排查整治工作紧密结合起来，加大工作推进力度，按照方案，切实抓好落实。

2、强化督导检查。在集中教育、宣传、排查阶段，中心校将适时进行抽查。对突出和重大道路交通安全隐患，进行整改验收。对整治措施落实不到位，解决问题不彻底，走过场的责令重新整治。

校园交通安全提案范文 第5篇

一、指导思想：

我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

二、活动主题：

“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。

三、 活动时间：

20xx年4月1日至20xx年4月30日

四、 活动内容：

在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的.教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

五、具体安排：

第一周：学习交通常识

第二周：认识交通标志并开展主题班会等

第三周：做交通安全教育

第四周：成果展示

通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：

1、激发了同学们的学习兴趣。在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志。

2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力。活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。

在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：

1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深。

2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。

3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。

4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

校园交通安全提案范文 第6篇

为进一步增强我校师生的交通安全意识，不断增强他们的交通安全法制观念，预防或减少道路交通事故的发生，确保广大师生在一个安全、畅通、文明、有序的良好交通环境中健康成长。根据上级部门的工作安排，结合我校实际情况，学校将开展一次交通安全演练。

一、指导思想

坚持“以人为本，安全第一”的原则，以“安全出行，乘坐安全车，自觉遵守交通法规”养成教育为主线，以深化交通安全宣传进校园工作为重点，集中开展形式多样和内容丰富的交通安全教育活动，营造全体师生关注交通安全的良好氛围，切实加强和落实我校交通安全教育工作，进一步提高全体师生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进学生的健康成长。

二、活动主题

以生为本，关爱生命，安全出行。

三、活动时间

20xx年10月

四、活动内容

1、召开交通安全教育宣传动员会

利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的`发生。

2、各班班主任举行交通安全教育知识教育课

各班班主任利用班会课对学生进行一次法制、交通安全知识教育课，使学生进一步懂得更多的法制和交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、开展交通安全演练（镇_门配合）

（一）指挥机构

总指挥：朱思琼

现场组织：刘正先

道路安全指挥：镇_门人员

大操场集合地指挥：各班班主任

道路演练协助指挥：各班班主任

（二）参加对象：全校师生

（三）演练时间：2020年10月

（四）演练项目：安全过马路

（五）演练要求

1、在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授过马路的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、在演练过程中要注意途中安全，防止车辆，学生拥挤，使演练圆满成功，达到实效。

3、行走线路就是学生上学、放学进出的校园门口道路。

（六）演练过程

1、全校师生迅速集合至大操场。

2、各班清点人数，并向现场组织者报告班级人数及安全情况。

3、现场组织人做本次交通安全演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。

4、开始带队到校外进行演练。

交通安全演练包括步行出行、避让车辆、过十字路口等环节。步行出行时，要求学生排成一路纵队靠道路右侧行走。见到车辆主动避让。横穿马路时要走人行横道，先向左右两边看，确认无来往车辆时快速通过。

5、演练完毕，各班负责人带学生回操场集合，清点人数，上报安全领导小组。

（七）保障队伍

车辆监测安全：陈可运

各班学生安全：各班班主任

校园交通安全提案范文 第7篇

一、指导思想

坚持_以人为本_、_安全第一_的原则，以_安全乘车、安全骑车、安全走路_养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对中小学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育系列活动，制定如下工作方案：

二、宣传活动的目标

主题：以人为本、关爱生命、安全出行_交通法规我遵守独立上学我能行_

1、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

2、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

3、校园内车辆(摩托车自行车)停放有序；

三、成立校活动领导小组，

组长：

副组长：

成员：政教处、教导处、班主任

四、工作要求

(一)加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，学校要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

(二)加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

(三)密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。

(四)建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

五、具体活动的实施

1、召开交通安全教育宣传动员。

召开德育领导班子会议，充分认识加强学生交通安全的重要性，指定交通安全系列活动方案。利用周一国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。召开班主任专题会议，部署活动的实施。各班充分利用晨会课的时间对学生进行交通安全教育。

(5月6日——5月15日责任人梅义兰)

2、开展_文明交通行_安全教育知识讲座(安全知识教育课)

邀请派出所的民警马龙同志来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。使学生熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力，懂得交通规则在现代社会中的.重要性，教育学生从小知法、懂法、守法，增强学生的法制观念，培养文明交通好习惯。认真上好交通安全知识教育课。各班结合本次主题教育充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生进行宣传教育，有些必要的安全知识要学以致用。

(5月16日—5月24日责任人贺运恒全体班主任)

3、开展一次_交通安全_黑板报评比活动。

开展以_交通安全_为主题的黑板报评比活动，

(5月6日——6月10日责任人班主任)

4.举行一次_小手拉大手，文明交通行_家校活动。

学校通过发告家长书、召开家长会、向家长宣传交通法规知识、中小学生交通事故的成因、有效预防中小学生交通安全事故的注意事项、学校周边交通安全管理的具体要求等内容。

(5月14日——5月16日责任人学校班主任)

5.活动总结再提高。

认真总结工作经验，研究制定长效管理措施，切实推进活动有效开展。在本次交通安全教育活动中，全体教师齐抓共管，全体学生共同参与，形成一个人人遵守交通规则，人人注意交通安全的局面，并以本次活动为契机，建立学生交通安全教育的长效机制，让学生交通安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效保障。

校园交通安全提案范文 第8篇

一、指导思想

为了贯彻_《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

二、活动时间

20xx年12月——20xx年1月

三、活动对象

全体师生

四、活动主题

体验、创新、成长

五、活动内容

（一）科普小报比赛

参赛对象：四～六年级各班

板报内容：收集有关的.科学小常识和科学小故事等

参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。

截止时间：20xx年1月1x日，作品统一交政教处

（二）科学幻想绘画比赛

参赛对象：一～六年级各班少艺美术班

比赛内容：为科学幻想题材。

比赛要求：

1．参赛作品统一用8开纸大小。