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9月8日,数学与统计学院的新生们迎来了大学生涯的第一课——军训。他们在数学与统计学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。
数学与统计学院14级新生身穿整齐的军服,以饱满的热情和昂扬的`斗志积极地去迎接军训新生活。虽然今天才是军训第一天,但他们丝毫都没有懈怠之情,而是迅速地投入到训练中去。操场上随处可听到教官洪亮的口令声,随处可看到着装整齐的训练方队。即使天空不作美,军训还不到一个小时,天空就飘起了小雨,新生们依旧迎着小雨,笔直地站着军姿。
“虽然现在他们的动作并没有那么的标准,但他相信接下来的训练将会给他们带来极大的改变。”某某新生如是所说
新生军训,不仅锻炼了坚忍不拔的毅力,也培养了团结互助的精神,有利于他们更加自信、坚强的应对日后学习生活中的困难与挑战。
“”球王争霸,谁夺天下!”——xxx篮球争霸赛xxx大学不幸与亚军失之交臂、含泪夺冠
11月11日下午,“xxx”第26届xx省大学生篮球决赛在xxx大学体育馆落下帷幕,我校篮球队以xx的比分完胜xx大学篮球代表队,夺得总决赛争霸赛冠军。
“xx”四强联赛是xx高校篮球最高荣誉的赛事之一,是xx大学生篮球联赛的重要组成部分,此项赛事已举办3个赛季,大学生篮球联赛通过几轮主客赛较量来争夺此项赛事桂冠。出席此次赛事的有xx等。
比赛首先由一段街舞表演和拉丁舞表演点燃全场激情、活跃观众氛围,伴随着哨声的响起,现场的气氛极具攀升,狭路相逢勇者胜较量,双方很快进入了激烈的角逐。赛场上,双方比拼很激烈,团队之间的默契传球、完美配合引来围观同学一阵阵地喝彩。最终我校以一分之差胜出。比赛在和谐欢快地氛围中圆满结束。最后由嘉宾进行了颁奖。在11月11日下午本届xx省“xx”圆满落下帷幕。
比赛由xx开球,总决赛开始,一开始就以xx的比分形成压倒性优势,xx大学紧接着又以一个三分远投让队友欢呼、赛场尖叫,双方选手出现的换人情况让比赛进入紧张,随后以xx的比分结束第一节比赛,休息中进行文艺表演缓解双方队友压力。竞争愈发激烈,比赛的气氛也愈加紧张,参赛队员体现出了极强的竞技意识。进攻、防守不断演变,球场对手你追我赶,击鼓纳威声接连不断,xx球员不断发起进攻,xx也接连防守试图抓住机会改变局势。双方选手不断突破极限,上演着球技与体能之间的较量,分数板上不断变换的数字令人心惊胆战,最后以xx比分结束上半场,双方比分的接近显得下半场压力山大。中场的休息进行三场精彩的文艺表演,缓解球员的疲惫和观众的紧张。下半场比赛再次迅速进入白热化阶段,比赛场上战火燃烧,场下观众情绪激昂、奋力呐喊,鼓声震天,呐喊声夹杂着鼓声充斥着整个球场,赛场上他们熟练地运球、传球,积极地拼抢、精准地投篮,场外的.喝彩声也一浪高过一浪。双方选手奋力拼搏,努力实现更快、更强的精神品质,xx球员一路拼杀以xx比分与亚军失之交臂、含泪夺冠。场下一片欢呼、沸腾,xx大学为之骄傲,xx人为之自豪。
学校体育是学校教育中必不可少的部分是培养德智体美全面发展的社会主义建设人才的重要方面,正如近代著名教育家蔡元培所言:“完全人格,首在体育”。可见,当体育最终进入精神层面的构筑,涵养起文化价值,才能令人久远受益,为此我校将继续发扬体育精神。
9月x日晚18点30分,xxx学院于xx校区第一报告厅召开新生入学大会。会议由20xx级辅导员xx老师主持,20xx级全体新生参加会议。
一是角色。她介绍辅导员的角色,辅导员既是全年级的“班主任”,又是大家的亲人、朋友,“身兼这三个身份,希望大家相互信任,共同描绘好这四年的生活”。
二是学业。她强调大学的中心任务就是学习,它是就业和生活的基本武器。在语言学习的过程中,将语言与自己融为一体,是学习语言的最高境界,“与语言共舞是最幸福的事情”。
三是能力。她说同学们要注意培养独立、社交、组织、应急等能力。舞台很大,她鼓励同学们要“抓住自己的机会,找到自己的角色”,在各种活动与学习中培养综合能力。
四是做人。xx从老师的称呼与交流到同学的相处之道再到维护学校与学院的荣誉和利益,详细作出要求。她要求同学们要做到爱校爱院,遵纪守法,尊师重道,团结友爱,勤劳有礼,“共同做学校的主人”。
新生的到来给学院增添新的活力和朝气,学院领导老师对他们寄予厚望。本次大会的召开体现出学院对新生工作的重视,使新生对学院有了更加深刻的了解,为他们能够更好的融入大学生活,规划好自己的人生目标,度过丰富多彩的大学生活翻开崭新的一页。
为加强营房设施管控,提高使用效能,防止官兵对公用物资管理不到位,出现人为丢失、损坏等问题。xxx结合营产营具管理工作实际,紧盯精细化管理不放松,狠抓各项制度落实,全面提高营产营具管理质量。
一是高度重视,加强教育。大队搬迁新营区不久后,大队党委就召开军人大会,引导官兵认清爱护营产营具的重要性,着力提高官兵自觉爱护和管理意识。二是建立“一物一责”,增强责任意识。大队入住新营区后,随即安排专人对营产营具进行逐一登记,明确大项设施单位负责,小项设施个人负责的原则,建立了物资登记本、营产营具使用登记本等进一步细化了任务,明确了责任。三是掌握新技巧、新工艺,确保使用安全。针对新营区各项设施都是新配备的',官兵在操作使用上技术不够娴熟,大队党委积极协调相关部门采取一对一的教,认真查看说明书及相关设施操作规程。
通过大队一系列措施,有效管控了营产营具的使用规范,确保了各项设施齐全完整。为部队正规化建设奠定了坚实的基础。
9月14日中午,学院副党委书记等一行人来到军训教官宿舍,亲切慰问了承担公管院20xx级军训任务的全体教官。
进入宿舍,书记立马亲切询问了教官们的食宿状况,连续的几个问句:“吃得好不好,住得怎么样,睡觉热不热?”让一股温馨的气氛弥漫在简单而整洁的宿舍。随后,大家坐在这虽小却又温暖的屋子里开始交流起来:拉家常、讲家乡、聊趣事。此外,书记也向教官们详细地了解了我院军训的.情况,恳请大家把在严格要求学生的同时关爱学生成长的作风坚持下去,让同学们真正在军训中得到锻炼和成长,为今后同学们的学习生活奠定良好的基础。
教官们也毫不拘束地畅谈了军训感受,他们笑着说在军训中与同学们已经形成了一种亦师亦友同甘共苦的“革命情感”,同时也赞扬了我院新生在军训中不怕苦不怕累的优秀品质。他们还对学校和院领导的一贯关心和支持表示感谢,笑着说一定以优异的成绩向全体领导和学生交上一张满意的答卷。
最后,书记再次对全体教官们辛勤无私的付出表示感谢。他还说,希望教官们把学校当做军营、当做家,把我们全体师生当做家人,有困难有建议有需求可以随时提出来,院里定会竭力解决,大家携手共进圆满完成本次军训。
本次慰问在一片掌声中结束,慰问人员同教官们一一握手,在无声中传递着信任和温情。走至门口,书记还不忘提醒:“最近天气变幻无常、温差又大,小伙子们一定得注意身体啊!”相信通过本次的沟通,院11级军训任务一定能够更加顺利更加出色地完成。
20xx年9月9日,武汉理工大学物流工程学院同学前去16军,开始了自己的部队生活。
他的这一举动是我们全班同学始料未及的,从得知他要去参军的时刻起,他便已经通过了审核,等待他的就仅仅是前去部队报到的时间安排了。当笔者问起他是如何做出这一举动时,他的回答是:“想去部队好好锻炼一下,无论是身体上还是心理上,都要得到较大的提高;并且暂时放下学业能让自己有一个好的缓冲时间,能够为自己的未来进行一个好的规划”。
据相关方面的询问得知,该同学此次报名是在看到“在学校参加入伍的.大学生应享有的政策”后决定的,这个政策是国家鼓励在校大学生入伍服兵役提出的,其中审核要求如下:
身高:男性162mm以上女性160mm以上
体重:男性不超过标准体重+20%—10%女性不超过标准体重±15%标准体重=(身高—110)kg
身心健康,体格健壮即可。
对于此次的离开,大家都十分的不舍,班级还特意为为其召开了一次饯别会,并拍照留作纪念,体现出了深厚的友谊。
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