首页 > 范文 > 学校请示教育局范文(汇总42篇)

学校请示教育局范文(汇总42篇)

小车 收藏 投稿 点赞 分享
学校请示教育局范文(汇总42篇)

微信扫码分享

学校请示教育局范文 第1篇

市人民政府:

我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。

由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的.窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。

目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约xxx万元,恳请政府审批。

xxxx小学

日期:xx

学校请示教育局范文 第2篇

市xx区管委会:

位于白桥路南段翠柏路13号,市工业集聚区西部,地处城乡结合部。学校始建于19xx年,20xx年12月由开发区划归到市教育局直管。目前,学校有初中部、小学部、幼儿园三个办学层次,26个教学班,在校学生(含幼儿园幼儿)1686人,教职工90人。校园占地面积平方米,建筑面积6879平方米。

20xx年,按照xx市城市发展规划,学校西边相邻的白桥路将进行扩建,由原来的20米拓宽到60米,道路两侧分别有30米的绿化带。按照这一规划,建设的白桥路由西向东将向我校东扩近50米,我校东西宽(北面宽102米、南面宽90米),南北长120米,白桥路的扩建将会占用我校近6000平方米的`面积,我校需要拆除学生食堂、部分教学楼,操场也将大部分被占用。届时学校教育教学将严重受到影响。

为了解决学校面临的难题,市政府专门对此事做出了批示。在市工业集聚区的大力支持下,学校与金桥办事处、全庄居委会进行了沟通,就东侧新征用地达成协议。全庄居委会同意出让该地块,用于学校发展。经xx市征地事务所测量,该地块面积为亩。市财政投资评审中心对该地块土地补偿、附属物及房屋拆迁补偿进行了审核,确定拆迁补偿款共计元。按照市有关要求,特请产业集聚区管委会向市财政局申请此项资金,该资金到位后,尽快对该地块进行拆迁与补偿,并办理相关征用手续。

妥否,请批复。

xx镇xx小学

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第3篇

市南区机构编制委员会:

校园安全事关学校与社会的稳定和发展。经青岛市机构编制委员会同意(青编字〔20xx〕17号),青岛市教育局于20xx年8月在机构内部增设了学校安全工作处。

为进一步加强我局安全工作,我局内部机构拟增设学校安全工作科,设编5-6人,其中科长1人,副科长1人,科员3-4人。编制、职数由我局内部调整解决。

学校安全工作科主要职责如下:

1、贯彻并监督学校安全工作有关法律、法规和政策的`实施,预测和分析学校安全工作形势,制订全区小学、幼儿园安全工作规划、计划,拟定学校安全工作政策、措施;

2、负责全区教育系统维护稳定工作;

3、管理、督察全区小学、幼儿园安全保卫工作;

4、负责全区小学、幼儿园安全监控,协调小学、幼儿园及周边安全管理工作,指导和协助防范、处理学校安全突发事件;

5、负责全区小学、幼儿园安全责任目标的制订和考核评估;

6、组织全区小学、幼儿园的校长、园长、安全管理人员安全管理培训,指导学校学生安全教育和突发事件应急训练,组织开展小学、幼儿园安全管理工作的交流与合作;

7、负责制订教体局年度社会治安综合治理目标的制订和考核评估;负责社会治安综合治理工作的目标制订和考核评估。

当否,请批示。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第4篇

尊敬的领导:

学校专题片拍摄制作通常以学校的整体形象或教学质量水平为主线来展现的,学校宣传片主要是通过声音和画面的进行结合,将学校的影视全貌,教学专家与与领导、师资力量、学校教学质量以及教学硬件设施等等方面展现出来。通过学校专题片拍摄制作,还可以在教育局领导来学校视察时,将短片播放给领导观看,让领导一目了然的了解学校的整体情况,节省了领导的时间。

为了更好地配合学校的`招生工作,更好地加强学校的文化建设,形成良好而广泛的广告宣传效应,很多院校都加入了拍摄学校宣传片的行列。学校宣传片制作已成为学校加强自身形象宣传必不可少的举措,是宣传学校形象不可或缺的营销工具。

为进一步展现学校的办学特色和办学成效,拟对学校宣传片部分内容进行更新和优化。经过对设计创意和修改方案的讨论,拟定由xx有限公司制作,制作预算费用为10万元。

妥否,请批示。

xx办公室

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第5篇

尊敬的领导:

学校专题片拍摄制作通常以学校的整体形象或教学质量水平为主线来展现的,学校宣传片主要是通过声音和画面的进行结合,将学校的影视全貌,教学专家与与领导、师资力量、学校教学质量以及教学硬件设施等等方面展现出来。通过学校专题片拍摄制作,还可以在教育局领导来学校视察时,将短片播放给领导观看,让领导一目了然的'了解学校的整体情况,节省了领导的时间。

为了更好地配合学校的招生工作,更好地加强学校的文化建设,形成良好而广泛的广告宣传效应,很多院校都加入了拍摄学校宣传片的行列。学校宣传片制作已成为学校加强自身形象宣传必不可少的举措,是宣传学校形象不可或缺的营销工具。

为进一步展现学校的办学特色和办学成效,拟对学校宣传片部分内容进行更新和优化。经过对设计创意和修改方案的讨论,拟定由xxxxxx有限公司制作,制作预算费用为xx万元。

妥否,请批示。

xxxx办公室

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第6篇

尊敬的领导:

连山学校创办于20xx年,已有八十多年的`办学历史,现占地面积6334平方米,建筑面积830余平方米,学生来源于连山村、峡山村、金龙村、白云村、泽江村及沙坪等村,现有教职工12名,教学班一年级至六年级及学前班共7个班级,学生近200人。学校与湘娄公路一墙之隔,交通方便、环境优雅,但学校的大部分建筑由于年久失修,已显得破旧不堪了,急需立项改、扩建教学楼:

一、改造老教学楼

学校的两层老教学楼建于20xx年,建筑面积合计672平方米,由于年代已久,现在已是破旧不堪,急需改造屋面、更换门窗及粉刷墙面,预算经费18万元。

二、扩建教学楼

学校仅有六间教室、六间寝室,没有图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室、会议室及教师办公室,现在是把一间教室间出三分之一堆放图书、仪器,几位教师挤在十多平方米的办公室里办公。现急需在校园内(不新征土地)扩建一栋3层教学综合楼(6间教室,六间教师寝室),建筑面积720平方米,预算经费需95万元。

三、改造围墙

学校围墙建于七十年代,多年未维修,多处墙体腐烂、裂缝,随时都有倒塌的危险,为保障全校师生安全,必须对围墙加固、维修、粉刷,预算经费5万元。学校的情况,得到了上级领导的高度重视,我们不胜感激。现特将学校急需改扩建项目作此汇报,请求领导早日立项改扩建连山学校教学楼为盼。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第7篇

12月10日,教育部办公厅、财政部办公厅联合下发《关于同意“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设学校启动项目建设工作的通知》(教职成厅函[]42号),深圳信息职业技术学院国家骨干校建设项目的《建设方案》及《建设任务书》获得第一批批复,正式启动建设。

从4月,教育部启动20“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职学校项目建设工作开始,在学校党委的正确领导和支持下,深圳信息职业技术学院骨干校《建设方案》及《建设任务书》共完成了2轮校内论证、1轮省厅专家、4轮教育部专家评审共计7轮建设材料的修订,最终获得教育部、财政部的批复。每一次建设材料的修订会,梁永生副校长都与各建设项目组成员及骨干办全体成员一起认真研读教育部反馈的专家意见,从深圳信息职业技术学院实际出发,精心修改材料。

深圳信息职业技术学院骨干校《建设方案》及《建设任务书》第一批获批复,是教育部、财政部对深圳信息职业技术学院建设工作的支持与肯定。深圳信息职业技术学院将以教育部、财政部批复的建设方案及任务书为依据,与各相关部门签订责任书,扎实推进骨干校各项建设任务的实施。

学校请示教育局范文 第8篇

什么是公文?公文是公务文书的简称,它是一级机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。

公文是党组织、国家机关、企业、事业、团体、学校等在党务活动、政务活动、技术活动和经济活动等公务活动中的产物;公文还是宣布和传达政策法令、指导工作、报告和商洽国家事务的一种工具。

公文具有直接生效的指导作用。这种指导作用包括命令作用、法律作用、执行作用、指示作用、宣传作用、教育作用、交涉作用……等等。

写作公文不能离开政策和法律,必须符合党和政府的方针、政策和法规、法律。只有不断提高公文写作水平,才能不断提高办文质量,使公文发挥它的特殊的功用。

根据xxx办公厅1993年11月发布的《国家行政机关公文处理办法》规定,我国现行的国家行政机关公文分12类13种:①命令(令);②议案;③决定;④指示;⑤公告、通告;⑥通知;⑦通报;⑧报告;⑨请示; 10 批复; 11 函; 12 会议纪要。 根据中央中央办公厅1996年5月印发的《中国xxx机关公文处理条例》规定,我国现行的各级党的机关公文有14种:①决议;②决定;③指示;④意见;⑤通知;⑥通报;⑦公报;⑧报告;⑨请示; 10 批复; 11 条例; 12 规定; 13 函; 14 会议纪要。

以上两个文件是党政机关公文制发的依据,同时也成为企事业单位、社会团体、行业等选择通用公文文种的依据。当然一些专职机关,如军事、外交、经济、法律等的机构另有一些专用公文。

公文的处理程序一般包括:①收文;②分办、批办;③催办;④拟稿;⑤审核、签发;⑥编号、印发;⑦立卷(归档);⑧销毁。与写作有直接关系的是拟稿。

学校请示教育局范文 第9篇

xx市财政局:

在市财政局、劳动局和交通局的大力关心和支持下,学院办学规模不断扩大,办学层次不断提高,现有在校生5073人,是xx市技校系统中规模最大的院校。学院发展呈现出一片欣欣向荣的景象。

我院系市财政全额拨款的事业单位,在编教职员工176人,离退休55人,合计231人。按照市政府房改政策,20xx年11月30日以后参加工作的.新职工,已执行逐月发放住房补贴。由于历史原因,唯老职工购房补贴是个老大难问题。这部分老职工有的无房、有的是简陋私房、有的购买了房改房而面积未达标、有的购买了商品房(含二手房),急盼领到购房补贴。通过职工住房登记调查统计,无房户和缺面积户有179人,需发放住房补贴面积平方米,人均面积差平方米,加上工龄补贴,需发放住房补贴总额为元,我院售房款仅有元,资金缺口530万元,由于资金缺口太大,故一直未敢发放购房补贴。

我院从未向市财政要求过住房补贴的专项拨款,目前全市机关、事业单位(尤其是文教系统)已开始发放住房补贴,这对我院压力很大,职工反映强烈,每天都有来电、来访,有的说房改政策唯独我院落实不了,有的要求上访,已被我们多次说服劝阻。为保证学院正常的教学秩序,稳定人心,特别是稳定一些离退休人员的情绪,做好社会稳定工作,现恳请市财政局按照《xx市本级住房补贴资金管理办法(试行)》(宁财综[20xx]155号)文件精神,在20xx、20xx两年内安排500万专项拨款,其余30万元由我院自行筹措,以使我院住房补贴发放这一政策性工作,能与全市同步得到落实。

妥否,请批示!

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第10篇

xxxxx管委会:

xxxxxx中心学校自xxxx年迁入新校区以来,办学规模不断扩大,学生数不断增加,至20xx年秋季开学,学校教学班已达到21个,学生数1150人,教职工近70人,已顺利完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速发展的同时也面临一些困难:

一、学校各项配套设施还不够完善,如各学科实验室、电教室、会议室的建设;

二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的'开支激增;

三、运动场所还不够完备,各种运动健身器材配备还不够齐全;

四、教学楼是在原美术学校基础上建立,所以教室的结构不适合中小学使用,需要进行适当改造,同时教学楼房顶出现渗水情况、地面、电路、下水管道等也相继出现问题,需要修缮;

五、教师办公条件还比较简陋,急需改善。

以上困难仅依靠教育局拨义保经费远远无法解决,为保证学校教学工作的正常进行和学校快速发展,现特申请xxx管委会下拨xxxx年度教育经费十五万元,以解决学校困难。

特此报告,请予批示。

xxxxxx中心学校

20xx年10月9日

学校请示教育局范文 第11篇

《关于筹备成立中国林业职工思想政治工作研究会院校分会的函》收悉。现批复如下:

为了便于开展林业院校思想政治工作研究,根据民政部[]38号文件、《中国林业职工思想政治工作研究会章程》(以下简称“中国林业政研会”)和《中国林业政研会分支机构管理办法(试行)》有关精神要求,经中国林业政研会常务理事会审议通过,同意成立中国林业政研会院校分会。

院校分会是中国林业政研会的分支机构,在中国林业政研会领导下,由全国林业院校[含部分农业院校林业学院(系)]自愿结成的从事群众性学术研究的全国性非营利性的社会组织。主要任务是组织和推动全国林业院校学生以及教职员工的思想政治工作研究,为加强和改进思想政治教育,推进社会主义核心价值体系建设,服务国家教育改革发展大局,努力发挥“思想库”和“智囊团”的作用。

院校分会必须遵守《中国林业政研会章程》和《中国林业政研会分支机构管理办法》,认真遵守国家法律法规,遵守社会道德风尚,贯彻执行国家有关林业与教育方针政策;充分发挥桥梁和纽带作用,竭诚为会员和各林业院校服务,完成中国林业政研会交办的各项任务。

中国林业职工思想政治工作研究会

二〇XX

学校请示教育局范文 第12篇

贵定县窑上中心学校:

窑上小学是窑上乡相对集中一所中心完小,围墙因建筑年代较为久远,均出现不少隐患,加之今年上半年暴雨频发,已产生严重渗水、围墙坍塌等险情,影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。上级领导对此十分关注,已明确作出了维修改造的指示。现将学校围墙亟待维修改造的项目如下:

窑上小学教学楼对面(南面)围墙建筑面积6330平方米,目前严重腐朽,粉刷层多处剥落,必须维修加固、重新粉刷装修,加高围墙高度以确保安全。

现正是维修改造学校最佳时机,故特此向窑上中心学校领导提出申请,请求批准维修工程尽快上马动工,以彻底消除校校舍安全隐患。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第13篇

2月22日,教育部下发了《关于南京农业大学建设江北新区新校区》的批复,同意我校在南京市江北新区建设新校区。自此,我校新校区建设正式进入快车道。

我校新校区自酝酿提出建设以来,学校紧紧围绕新校区选址、立项和规划开展了大量论证、调研和协调工作,多次向教育部、江苏省、南京市各级政府汇报了新校区建设方案,得到了教育部和省市政府的充分肯定和大力支持。目前,学校与地方政府签订了《合作共建新校区框架协议》,完成了新校区总体规划和主要单体方案设计等系列工作。

新校区选址位于南京市江北新区的核心区域,南部边界至滨江大道,毗邻绿水湾湿地公园,与卫岗校区规划有地铁相连,长江三桥、过江隧道位于选址地两端约3公里;正在建设的长江五桥距选址地仅800米。新校区总用地约2500余亩,将按照一次规划、分期建设思路,规划各类用房约120万平方米。

教育部在立项批复中明确要求学校服务国家创新发展战略、明确新老校区定位,做好各校区学科建设规划、师资队伍规划及校园总体规划,建设好新校区。

学校请示教育局范文 第14篇

尊敬的学院领导:

为积极配合学院的`评建工作,展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果;展示师生员工团结、进取、向上的精神风采;抒发学院万众一心迎评估,为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情,我院将在20xx年xx月xx日在第一学术报告厅举办”相约经管”文艺晚会。按照晚会的要求,我们拟定了晚会的经费预算(附后),恳求得到学院的支持。

妥否,敬请领导批示!

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第15篇

尊敬的领导:

章程起草组织由学校领导、中层干部、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会会代表、退休教职工代表参加。章程起草过程中,在校内公开听取意见;涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制,以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题,应当采取多种方式,征求意见、充分讨论。根据《_教育法》、《_义务教育法》、《_未成年人保护法》、《_教师法》等有关法律法规制定学校章程,其内容包含:

一、学校管理体制;

二、学校机构的`设置;

三、教育教学管理;

四、学校总务管理;

五、教师和职员管理;

六、学生管理。

章程草案经校长办公会议讨论后,经学校教职工代表大会讨论通过,报教育管理部门审批后实施。

xxxx

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第16篇

汪清县教育局:

根据《_教育法》等法律法规和政策要求,我校在上级教育行政部门的.具体指导下,于20XX年3月开始起草《汪清县天桥岭林业小学学校章程(试行稿)》(以下简称《章程》),经过多方听取意见,反复研究推敲,多次修改,现经全校教职工代表大会讨论通过。

《汪清县天桥岭林业小学学校章程》对本校的办学宗旨、主要任务、内部体制、教职工、学生及家长参与民主管理和监督形式、章程修改程序等重大问题,依法作了明确规定,对于规范学校行政管理,加快依法治校进程,促进教育改革发展,具有十分重要的意义。据此我校拟将于批准之日起实行《汪清县天桥岭林业小学学校章程》。

以上如无不当,请予批准施行。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第17篇

一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定良好的基础。

二、教学重点:

1、理解应用文的基本概念。

2、应用文的特点

三、教学过程:

第一节应用文概述

一、应用文的概念

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。

二、应用文的种类行政公文:如公告、通告、通知、通报通用类事务应用文:如计划、总结、会议记录

公务文体

法律应用文:如起诉书、自诉状

经济应用文:如经济合同

专用类

礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词

应用文涉外应用文:如涉外函电、备忘录

书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书

私务文体条据类:如借条、请假条

新闻文体:如新闻、消息、通讯

其他:如论文

三、应用文的作用

1、规范和准绳作用

2、宣传和教育作用

3、交流和沟通作用

4、凭证和档案作用

四、应用文的一般特点

1、实用性2、程式性3、时效性4、朴实性

第二节应用文写作的基本要求

一、材料真实典型

二、观点正确鲜明

三、结构严谨

1、层次清楚、段落分明

2、过渡自然、前后照应

3、开头结尾简洁明了

四、语言得体

1、庄重得体2、通俗易懂3、准确规范4、简明扼要

五、格式规范

1、广泛阅读范文

2、大量实践训练

作业:在本单元学习了应用文写作的基本要求后,你掌握了哪些新知识?有哪些感悟?

学校请示教育局范文 第18篇

高州市教育局:

为了全面贯彻国家的教育方针,规范办学行为,规范学校管理,依法治校,大力推行素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,依据《_教育法》、《_义务教育法》、《_教师法》及其他相关的法律、法规,制定《学校章程》,其内容包含:

一、总则;

二、管理体制;

三、学籍管理;

四、教育教学管理;

五、财务后勤管理;

六、卫生及安全管理;

七、教师和学生管理;

八、附则。

章程草案由学校领导、全体教职工、家长代表讨论后,经学校教职工代表大会讨论通过,一致同意上报教育行政主管部门审批。

xx镇xx小学

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第19篇

公文的格式要素一般包括:

(一)发文机关(版头)

版头是发文机关的标记。目前我国使用的公文版头有以下三种:

1、由发文机关全称或规范化简称加“文件”两字组成,以大字套红居中,印在文件首页上端,俗称“大版头”。例如,“浙江省人民政府文件”、“浙江省人事厅文件”。

2、由发文机关全称或规范化简称加圆括号标注文种名称,俗称“小版头”。例如,“浙江省人民政府(通知)”、“××市教育委员会(函)”。

3、印有发文机关全称的'公函纸,作为版头。

至于几个机关联合行文的,可用公文主办机关一家版头,也可用所有联合行文机关的版头。

(二)公文份号 〖ht公文份号是同一公文印制若干份时每份的顺序编号,位于版头左上角,用阿拉伯数字标识,用以掌握每份公文的流向。绝密、机密公文应标明份号。

(三)秘密等级 〖ht公文的秘密等级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三种,由发文机关依据《xxx保守国家秘密法》及其《实施细则》、中央和国家各部、委、办、局制订的国家秘密及其密级具体范围的规定等确定,标注在版头左上角“公文份号”之下。其具体标识为“”,“”前标密级,后标保密期限。没有标上保密期限的,绝密、机密、秘密分别可按30年、20年、xx年认定。

(四)紧急程度

紧急程度是指对公文送达和办理速度的要求。紧急公文分为“特急”、“急”两种,标注在版头左上角“秘密等级”下。电报分别标注“特急”、“加急”。

(五)发文字号 〖ht发文字号是指发文机关编制的公文代号,简称文号。发文字号由发文机关代字、发文年度、发文顺序号三部分组成。其中发文年度用六角括号括入。如xxx1998年制发的第12号文件,发文字号为“国发〔1998〕12号”。发文字号位于版头与红线之间的正中处,用公函纸制发的,位于标题右上侧。几个机关联合发文,一般只标明主办机关发文字号。

(六)签发人签发人与签署不同。签署是某些需要以本机关行政首长名义发布的公文,由其签名或加盖签名章后才能发出。签发人则有两种情况:一是指机关负责人在审定文稿后签上姓名表示同意印发;二是报送上级机关的请示、报告,必须注明签发人。这里指的是后一种情况,签发人的姓名署于版头红线之上发文字号的右侧:“签发人:×××”。为使公文显得对称,发文字号应相应向左移位。重要的或涉及面广的,必须由正职或主持日常工作的副职领导人签发。

(七)标题

公文标题位于版头下面居中的位置,通常在版头与标题之间,用一红线作区别标志。如一份公文没有版头,标题置于公函纸首端机关名称下的红线稍下居中位置。

公文标题由发文机关名称、公文主题(事由)、文种三部分组成。例如,《xxx关于加强血吸虫病防治工作的决定》,这里“xxx”是发文机关;“关于加强血吸虫病防治工作”是事由;“决定”是文种。事由一般都用介词“关于”和表达主要内容的词组组成介词结构。

拟写公文标题时,应特别注意以下几点:

1、批转或转发公文的标题,一般由批转或转发机关名称、被批转或转发的公文标题、文种三部分组成。如《xxx批转国家土地管理局关于部分地方政府越权批地情况报告的通知》。批转和转发公文的标题,应杜绝出现介词和文种的重叠,如“关于”的“关于”,“通知”的“通知”。同时应注意,除批转法规性文件加书名号外,均不对原标题加书名号。

2、事由应简明确切地概括公文的主要内容。例如,某市人民政府对历年来制定的规范性文件进行清理,应予废止的共有几十件,发文时如将这些废止的规范性文件的标题全部列为事由,显然不可能,即使仅写一个,后加“等”字,也嫌过长,但概括为“废止部分规范性文件”,就显得既明确又简洁。

3、在拟写标题时,一定要准确选定和标明文种,不能自造文种。

4、标题排列要对称、美观,除字数较少的一行字标题外,两行以上的可排成宝塔形,也可排成长短一致的双平行形或三平行形。在转行时,不要把人名、地名、机关名称等专用名词乃至词拆开。

5、公文标题中除书名号的使用有明确规定外,一般不加标点符号。标题过长或中间需停顿的,可用空格或换行的方式表述。例如:

xxx关于依靠科技振兴农业

(八)主送机关

加强农业科技成果推广工作的决定

主送机关是发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关。除了直接面向社会发布的公文之外,公文一般均应在正文之前标题左下方顶格书写主送机关的名称。

确定主送机关应注意:

1、政府各部门应根据本级政府授权和职权规定,方可对下一级人民政府直接行文。

2、请示的公文,应坚持主送一个机关的原则,不能多头主送;除特殊情况外,不得越级请示。受双重领导的机关向上请示,应根据内容写明主送机关和抄送机关,由主送机关负责答复。除领导直接交办的事项外,请示不得直接送领导者个人。

3、批复下级请示,只能主送原请示机关(单位),对相关机关(单位),用抄送。

4、普发公文,主送机关应写规范化统称,如××省人民政府普发文件,主送机关写为“各市、县人民政府,各地区行政公署,省政府直属各单位”。

(九)正文

正文是公文的主体,是反映公文具体内容的部分。正文紧接主送机关之后,提行空两格书写。(写法见后)

(十)附件

附件是根据正文的需要附加的公文或材料,用以对正文作补充说明或提供参考资料。附件附于正文之后。

(十一)印章

印章是机关权力的象征。公文加印,是制文机关确认公文效力的凭证。印章盖于公文右下端落款处,上不压正文,下要骑年盖月。印章要清楚、端正。联合上报的非法规类公文,由主报机关加盖印章,但在首页要注明会签机关的签发人姓名。联合下发的公文,都应加盖印章。以行政首长名义行文的公文,前具职务,后盖签名章。 党的文件,有特定版头的普发性文件不加盖发文机关印章。这是与国家行政机关公文的一大不同。

(十二)成文时间

一般就是公文的签发日期,标注于正文右下方。联合行文的成文时间,以最后签发机关领导人的签发时间为准。会议讨论通过的公文,应以会议通过的日期为准,并写上会议名称及届次,以圆括号括入,标注于公文标题之下。

(十三)附注 〖ht附注用以说明在公文其它区域不便说明的各种事项。如需要加以解释的名词术语,或用于表示公文的阅读范围、使用方法等内容,标注于落款下另起一行空两格位置。其中阅读范围是对阅读对象的规定,还应用六角括号括入,如〔发至省军级〕、〔发至县团级〕等。

(十四)主题词 〖ht主题词是由对这一公文内容所述及的主题用规范的词加文种组成,以便日后按公文的主题和文种进行检索。制订公文主题词表,是为准确选用表中的词目提供方便,防止随意性。上报的公文,应标注上级机关公文主题词表中所规定的主题词。一件公文的主题词至少用两个,一般不超过七个。例如,《xxx关于深入开展企业扭亏增盈工作的通知》这一公文,主题词就有“企业”、“经营”、“效益”、“通知”四个。从这里也可归纳出,主题词必须正确无误地反映出公文的内容特征和归属类别,要有层次性,并且不要与标题混同。

(十五)抄送机关

民工抄送机关是指虽然不主办,但应该了解这件公文内容的有关机关。抄送机关名称应写在“主题词”后公文尾部的两条等长平行细实线内。

(十六)印发机关和时间

印发机关,为发文机关的办公部门;印发时间,一般为印刷时间,放在抄送机关细实线下。

以上的公文格式要素在一份公文中要根据规定,合理安排,以示公文的严肃性。随着办公自动化的逐步实现,格式要素和编排更为严格规范,同时还将新增一些格式构成要素。

学校请示教育局范文 第20篇

XX有限公司团总支:

你支《关于攀枝花华润燃气有限公司成立团总支的请示》(攀华燃请字〔20xx〕6号)已收悉,根据《团章》和《共青团组织工作条例》的有关规定,经团区委研究,现批复如下:

一、同意攀枝花华润燃气有限公司成立团总支;同意担任团总支书记;

二、希望攀枝花华润燃气有限公司团总支成立后能勤奋努力,带领公司团员青年充分发挥共青团组织的的桥梁和纽带作用,严格按照《团章》的规定开展各项工作,为我区居民生活贡献稳定力量。

XX市东区委员会

20xx年7月29日

学校请示教育局范文 第21篇

一、教学目的要求:

1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。

2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其具体的写作要求和方法。

3、学会仿照教材中的范文进行写作,做到格式规范。

二、教学重点:公文的格式和写法。

三、教学过程:

第一节公文概述

一、公文的概念

从广义上讲,公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文,主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

二、公文的特点

1、法定的权威性2、明确的政策性3、严格的时效性4、程式的规范性

三、公文的作用

1、规范和指导作用

2、宣传和教育作用

3、凭证和依据作用

4、交流和沟通作用

四、公文的种类

(1)按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要,共13种。

(2)按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。

(3)按缓急程度划分为特急、急件两种。

(4)按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级

五、公文的格式

1、眉首部分

眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。

(1)公文的份数序号。简称份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。《办法》规定:绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行,用七位阿拉伯数码顶格标注,不足七位数用“0”补齐,如“0000006”。

(2)秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定:涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行,密级和保密期限之间用“”隔开。保密一年以上的,注明年数;不足一年的,注明月数。

(3)紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度,分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。

(4)发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个机关联合行文,应将主办机关排列在前。

(5)发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分,如“中青办发〔2010〕22号”发文机关代字是发文机关名称的缩略语,如“中青办”“是共青xxx办公厅”的缩略语。

(6)签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字号右侧,写“签发人”三个字,加冒号,再写签发人姓名。

2、主体部分

(1)公文标题。一般包括发文机关名称、公文主题和公文种类三部分。如《共青xxx关于加强社区共青团工作的意见》。

(2)主送机关。就是主要受理机关,是接受公文并对公文负主办或答复责任的机关。主送机关标注在标题之下,靠左顶格书写。

(3)正文。它是公文的具体内容部分。在主送机关下一行,每自然段空两格写起。数字、年份不能回行。正文有开头、主体、结尾三部分组成。

开头要求开门见山地交代发文的依据、起因、目的。常常用“为了”“为使”“根据”“按照”“由于”“鉴于”等词语开头。

主体是公文的最主要的部分。叙事要突出重点,说理要把握党和国家的方针、政策的核心。在结构上多用总分式,分条列项,做到条理清楚。

结尾常使用固定的习惯用语。一般对受文机关提出具体要求和希望。

(4)附件。公文如有附件,应在正文下空一行左侧起空两格注“附件:”然后标出附件名称,名称后不加标点符号;如不止一个附件,应用阿拉伯数字排序。

(6)印章。

(7)发文日期。

3、版记部分

版记包括主题词、抄送机关、印发说明。

第二节公告、通告

一、公告与通告的概念和特点

(一)公告的概念和特点

1、公告的概念

公告是政府职能部门向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的公文。

2、公告的特点

(1)内容公开性。(2)形式多样性(3)行文庄重性

(二)通告的概念和特点

1、通告的概念

通告是在一定范围内向社会公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。

2、通告的特点

(1)制约性。对遵守性通告而言,他带有强制性,要求人们必须遵守。

(2)周知性。通过公告可以提示人们知晓或注意相关事项。

二、公告与通告的主要区别

1、告知范围

2、约束性

3、事项重要程度

4、发文机关级别

三、公告与通告的写作方法

1、标题

公告和通告的标题可分为完全是标题、非完全是标题两种。完全是标题是“发文机关﹢事由+文种”三要素组成的标题。如《国家教委关于维护中小学正常教学秩序的通告》。《福建省xxx常务委员会关于颁布施行<福建省消防条例>的公告》。非完全式标题只有三要素的一个或两个。如《xxx农业部公告》、《关于京通快速路施工期间禁止机动车通行的通告》、《公告》《通告》。

2、正文

公告的正文一般有两种写法。

第一种写法包括:

(1)发布公告的缘由。它是发布公告的依据,因何事而发,通常用一两句话概况。

(2)公告的具体事项,写清楚时间、地点、事件、决定等。

(3)结束语。一般另起一行,写“特此公告”“现予公告”。

第二中写法:只写具体事项。

通告正文的写法。

(1)发布通告的缘由。

(2)通告的具体事项,写清楚什么范围内、告知谁、告知何事。

(3)结束语。通告的结束语根据具体内容而定,一般写执行通告的要求,作为强调;也

可以写明执行的时间、范围和有效期;还可以用“特此通告”“此告”作结束语。

3、落款。

在正文的右下方写明发文机关的全称或规范化简称,有的直接加盖公章。联合发文时,将主办单位名称写在最前,其余分行书写。发文日期另起一行,注明年、月、日。

四、公告和通告的写作要求

1、公告的写作要求

(1)行文简要。(2)用语得体。

2、通告的写作要求。

(1)目的明确。(2)行文清晰。

第三节通知

一、通知的概念和作用

通知”,是“适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员”的一种公文文体。

二、通知的特点

1、适用范围广

2、具有知照性

3、具有时效性

三、通知的种类

从性质和内容上划分,通知大体可分为以下几种:

(1)发布性通知,指国家行政机关或其他有关单位在发布(或废止)行政法规和条例、规定、办法、实施细则等规章和其他重要文件时的使用的通知。

(2)转发性通知,转发需要下属单位知晓的上级单位、同级单位或不相隶属单位的公文。

(3)指示性通知。用于直接发布行政法规和对下级某项工作的指示、要求。带有强制性、指挥性和决策性。

(4)批示性通知,又称转发性通知。领导机关用批转、转发的方式发布某些法规,要求下级贯彻执行。批转下级机关送来的工作报告、建议、计划等,以及沟通情况,指导工作。

(5)周知性通知。多用于上级机关向下级机关宣布某些应知事项,不具有强制性。

(6)会议通知。用于对上级或平级。

(7)任免通知。上级机关对任免的人员用通知的形式告知下级机关。

四、通知与通告的区别

1、适用范围不同

通知的适用范围广,通知除公布和传达某些事项外,还有多种用途,如批转通知、转发通知等;通告只用来发布应当遵守或周知的事项。

2、受文对象不同

通知有明确的受文对象,写作中标明主送机关;通告的受文对象不确定、不具体、也不标明主送对象。

六、通知的写作方法和要求

1、通知的格式和写法

通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下:

(1)标题。通常有三种形式,一种是由发文机关名称、事由和文种构成;一种是由事由和文种构成;一种是由文种“通知”作标题。

(2)正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提出执行要求。在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称,在名称后加冒号,或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。

(3)落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间,这里可以省略不写。

通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内容要写得明白、具体。

a、在第一行正中写“通知”二字,也可视情况写成“关于xx的通知”、“紧急通知”等。

b、写被通知单位或个人的名称。

c、写通知内容。如内容较多,可分条开列。

d、结尾可写“特此通知”等字样。

e、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。

2、通知的写作要求

(1)注意规范使用不同种类的通知。

(2)拟好公文的标题。

(3)通知事项必须清楚明白。

第四节通报

一、通报的概念和作用

通报时适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的下行文。无论是表彰性的、批评性的,还是情况通报,通报所反映的内容都是典型、突出的,具有一定影响力,给人们提醒与启迪,能起到楷模或警戒作用。

二、通报的特点

1、典型性

2、真实性

3、向导性

三、通报的种类

1、表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。

2、批评通报。用于在一定范围内批评错误,纠正不良倾向。

3、情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态,以供工作参考。

四、通报和通知的区别

1、行文的作用

通报的作用是教育、启迪、提醒或交流情况,一般没有遵守、执行的要求;通知的作用

是受文单位知晓相关事项并按要求办理。

2、表达方式

通报要叙述结合,既有对具体事实叙述,又有对事实分析评价;通知一般用概括性语言叙述、说明,较少或不做议论。

3、行文时间

通报是事后行文;通知是事前行文。

五、通报的写作方法和要求

1、通报的格式和写法

通报的写法,在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。

(1)标题通报的标题写作情况同通知、通告,可以有几种情况。

(2)受文单位一般通报有受文单位。少数普及性通报,可以不写受文单位。

(3)正文正文一般由四部分组成。

一是引言部分,主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写:“现将xx通报发给你们,望从中吸取教训,引以为戒。xxx表扬性通报的引言是:“特对xx通报表扬,望各单位组织学习”等。

二是事实部分。表扬性通报写先进事迹,批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来,又要写得精练概括。

三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质,进行恰如其分的分析,有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因,并且提出处理意见,如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定,批评性通报写出处分决定。

四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做,或者号召为实现什么目标奋斗。有的通报正文部分不写引言、开门见山直接叙述事实。这也是可以的。

(4)落款。写上发文机关名称及发文日期。

2、通报的写作要求

(1)事实要真实、典型。

(2)评析、奖罚要客观公正。

(3)表达方式要叙述结合。

第五节报告、请示、批复

一、报告、请示

1、报告、请示的概念和作用

报告属于上行文,是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关的询问时所使用的公文。报告的作用是让领导机关了解本单位的工作情况,为领导机关制定政策、指导工作提供依据。报告是上级机关了解下情、下级机关反映情况、上下沟通的主要渠道。

请示是请求性上行文,是下级机关请求上级机关决断、指示、批准、支持并明确答复使用的公文。下级机关对于自身无法解决、无权决定或无力办理的事项,需要使用请示。

2、报告、请示的特点

(1)报告的特点。①行文的单向性。②表达的叙述性。

(2)请示的特点。①事前性。②恢复性。③单一性

3、报告、请示的种类

(1)报告的种类

①工作报告。

凡是用来向上级汇报工作的报告,都是工作报告。

工作报告又可分为综合工作报告和专题工作报告两种。

综合报告涉及面宽,要把主要工作范围之内的方方面面都涉及到,可以有主次的区分,但不能有大的遗漏。大到xxx提供给xxx的政府工作报告,小到某单位向上级提供的年度、季度、月份工作报告,都属于这种类型。

专题报告的涉及面窄,只针对某一方面的工作或者某一项具体工作进行汇报,如党的机关关于“三讲”工作的报告,行政机关关于技术革新工作的报告等等。

②情况报告

如果本单位出现了正常工作秩序之外的情况,譬如说发生了事故,出现了意想不到的问题等,对工作产生了一定程度的影响,应该及时向上级将有关情况原原本本的进行汇报。即使对工作没有太大影响,一些有倾向性的新动态、新风气,以及最近出现的新事物等等,必要时也要向上级报告。

③答复报告

答复上级机关询问的报告,称为答复报告。这种报告内容针对性最强,上级询问什么,就答复什么,不能答非所问。对待上级机关的询问,一定要慎重,如果不了解真情,要经过深入的调查研究后再作答复。

(2)请示的种类

根据内容的不同,可将请示分为以下四种:①请求指示类。下级机关在工作中遇到重大、疑难问题或出现新情况时,请求上级机关给予处理该问题或情况的指示。②请求批准类。下级机关在办理某一事项时遇到某种困难或问题,自己无权决定和处理时,请求上级机关的批准。③请求帮助类。下级机关应办的事项,在人力、物力、财力上本单位有困难,请求上级帮助解决。④请求批转类。下级机关处理的重大事项,超出本机关职权范围,需要其他地区、部门、单位贯彻执行,所有提出意见,请求上级批转。

4、报告、请示的区别

(1)内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。

(2)侧重点不同。请示属于请示性公文,侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。

(3)行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情,掌握情况,便于及时指导。

(4)行文时间不同。请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。

(5)报送要求不同。请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示,应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关,主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。

(6)篇幅不同。请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛,篇幅一般较长。

(7)标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字,就是xxx关于xxxxxx的请示;报告的标题中不写请示二字,就是xx”x关于xxxxxx的报告。

(8)结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否,请批示”或“特此请示,请予批准”等形式,请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式,一般不写需要上级必须予以答复的词语。

(9)处理结果不同。请示属于“办件”,指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”,对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复,但也没必要件件予以答复。

5、报告、请示的写作方法和要求

(1)报告的写作方法。

①标题。写明制发机关名称、报告所针对的时间或内容、文种。②主送机关。③正文。一般包括四部分:工作进程、成绩、工作措施与经验(体会),工作中的缺点与不足,今后工作安排。最后通常以“特此报告”结尾。④制发机关名称与成文日期。

(2)报告的写作要求。①重点突出。②条理清楚

(3)请示的写作方法。

①标题——请示的标题有两种形式,一是标准公文标题,即由发文机关、事由、文种构成。如《市商业局关于增设社会商业科的请示》。二是由事由、文种组成。如《关于海关车辆养路费缴纳标准问题的请示》。拟写请示标题,关键是写好“事由”。要明确、简括地表达出请示的核心内容,以便上级机关准确了解和把握,及时作出有针对性的批复。

②主送机关——请示的主送机关原则上只能是一个直接上级。如需同时送其他机关,应当用抄送形式。请示不得直接送领导者个人。

③正文——正文是请示的核心内容、必须写得充分、明确、具体,要写清一下两方面的内容:

a、请示缘由。这是请示写作的关键环节,直接关系到请示的目的能否得以顺利实现。因此,必须给予充分重视。要用简明扼要的语言,将请示的原因和背景情况,或请示问题的依据、出发点及思想基础交代清楚。写法上一般采用叙事和说理结合的表达方式,叙事要精炼,说理要透彻,力戒繁冗累赘。

b、请示事项。即请示的具体内容。要将请求上级机关给予指示、批准或批转的具体问题或事情全盘托出,请求上级机关作出答复。写好这一部分,一要明确,即直截了当,明白显露。是请求上级机关对某项工作作出指示,还是对处理某一问题作出批准,抑或是请示批拨资金或物资等等,必须明确无误地予以表达,令人一目了然。切忌含混晦涩,隐约其辞,亦不可拐弯抹角,言此意彼。二要具体,即对于请示事项的陈述,一定要细致入微,清晰可鉴。若请求批拨资金,则应写明总计需用资金数额多少?已筹到多少?尚需领导解决若干,切记笼统空泛。若请求批驳物资,应将品名、型号、规格、数量等要素写清楚。有时亦可提出本单位对解决问题的观点和方案,并表明倾向性的意见。

④结语。请示的结尾,一般用较为固定的结语,以示对上级机关的尊重。要讲究规范,通常用“特此请示,请予批准”(请求批准的请示)、“妥否,请批示”(请求指示的请示)、“以上请示如无不妥,请批转”(批转性请示)等习惯用语。特别需要注意的是,请示的结语绝对不能出现“报告”字样,免致混乱,延时误事,给工作带来不必要的麻烦。

⑤落款——请示机关的署名,并加盖公章。如标题中已标明请示机关名称,则只需加盖公章。成为时间。写明请示世纪发出日期。要用汉子写全年月日。在成文日期下一行居左空两格附注处注明联系人的姓名和电话。

4、请示的写作要求。①一事一请。②不可越级。③不可多头请示。④语气要谦虚恭敬。

二、批复

1、批复的概念

批复是下行文,是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文。

2、批复的特点

(1)权威性。(2)针对性。(3)鲜明性。(4)指示性。

3、批复的写作方法和要求

(1)批复的写作方法。

批复的结构包括标题、主送单位、正文、结尾、发文机关几部分。

①标题

标题包括批复机关、批复事项和批复文种三个部分。如《宏大公司对〈燕奇国际文化交流公司举办xxx燕奇杯xxx书法大赛的请示〉的批复》。也可只写批复事项及文种两部分,如《关于建立东风电机厂工会委员会的批复》。

②主送单位

即来文请示的单位。其位置在标题之下,正文之上。批复是有针对性的,所以不可缺少主送单位。

③正文

分为开头、内容和结语三部分。

开头一般注明批复的依据,用以说明是针对哪个请示所作的批复,要求写得严谨、明确。如xxx《燕奇国际文化交流公司关于举办燕奇杯书法大赛的请示》(燕奇字[1994]14号)收悉xxx,然后,一般写如xxx经董事会研究,现批复如下xxx、xxx经研究,批复如下xxx等。注意不可简单写成xxxx年x月x日来文收悉xxx,许多来文,究竟是哪份,很不清楚。

请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示,批复的内容亦简单明了,可直接表态,同意的就写肯定意见,不可意的要提出有根据的、有针对性的缘由。有的批复具有一定的普遍性,则需上级机关较为详细地写明批复态度,充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下,原则性地提出希望。如xxx希望在弘扬民族文化、促进民族文化与国际文化交流方面,在发扬我公司的企业文化传统方面,作出努力xxx。

结语使用的语言要简短,语气要坚决,态度要鲜明。

④批复的结尾多用xxx此复xxx、xxx特此批复xxx等习惯用语。

⑤发文机关、发文日期也是不可遗漏和忽视的部分,并且要书写完整。

批复的写作范例

xx市xx区人民政府

x政批[1998]第3号

关于组建xx集团的请示的批复

xx实业总公司:

你公司xx[1998]1号文收悉,经区政府研究,同意你公司组建xx集团,特此批复。xx市xx区人民政府

一九九八年六月二十九日

(盖章)

主题词:机构组建批复

送:区财贸部、区经委

xx市xx区人民政府办公室一九xx年六月二十九日印发

共印9份

主送机关就是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

在我们接触的公文中,主送机关标注存在的问题主要体现在违反《条例》行文规则的有关规定上:一是多头请示,如有的市政府向省委、省政府同时报送“请示”,有的机关向上级机关报送请示时,其同一个文件又向多个上级机关报送却不注明分送情况,造成上级机关交叉批示,给公文办理带来极大不便。二是不按隶属关系行文,把不相隶属的两个上级机关并列随意主送,如省直某部门给省政府报送报告主送“省政府并国家×××部”。对待这样的上报公文,报告事项为主的上级机关用主送,报告事项为辅的上级机关则用抄送,不能把两个不相隶属的上级机关并列主送。三是违xxx政分开的原则,以市委、市政府名义给省政府写请示,有的未经上级机关同意就给上级机关领导同志个人行文,还有的市政府或省直部门给省政府报送公文写“省政府并×××省长”。

尊敬的领导:

您好!我安全环保部安全专xxxXX,首先感谢公司给我提供了一个很好的锻炼和发展平台,我于20XX年入职到现在已有5年时间,随着公司的`不断发展,我个人的能力和业务水平也在不断的提升和进步。经慎重考虑,特提出调薪申请。

5年里,在公司领导及同事的关怀、帮助下我先后担任中控操作工、氢氟酸厂安全专干并于20XX年7月入职本岗位,多年工作经历,使我对公司管理模式较为熟悉,每次工作岗位的变动,都新的考验与挑战,新的平台、新的岗位对自己的能力提高、素质提升都一次全新的历练。自担任公司安全环保专干起,我就深知自己责任的重大,安全环保不容一丝马虎,我亦用兢业勤恳、一丝不苟的态度地对待安全环保工作。我相信,有付出,就有收获。

安全环保一个系统、复杂甚至能说的上繁琐的工作,隐患排查、风险辨识、应急管理、职业健康、上传下达、安全培训、环境监测等等几乎涉及企业生产活动的方方面面,自入职安全环保部来我承受了较大的工作压力和工作任务,付出的努力、倾注的汗水也远胜从前,并竭尽可能地将自己负责的工作做到更好,然而个人年收入却与原岗位(氢氟酸厂安全专干)存有一万余元的差距。我希望自己的努力能得到领导的认可,并请公司领导根据工作能力及工作表现酌情调整薪资。

如公司领导认为我工作能力及业务水平未达到调薪标准,恳请领导提出宝贵建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好。

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

学校请示教育局范文 第22篇

xxx县教育局:

根据《_教育法》等法律法规和政策要求,我校在上级教育行政部门的具体指导下,于20xx年3月开始起草《汪清县天桥岭林业小学学校章程(试行稿)》(以下简称《章程》),经过多方听取意见,反复研究推敲,多次修改,现经全校教职工代表大会讨论通过。《章程》对本校的.办学宗旨、主要任务、内部体制、教职工、学生及家长参与民主管理和监督形式、章程修改程序等重大问题,依法作了明确规定,对于规范学校行政管理,加快依法治校进程,促进教育改革发展,具有十分重要的意义。据此我校拟将于批准之日起实行《章程》。

以上如无不当,请予批准施行。

xxxxx林业小学

20xx年9月21日

学校请示教育局范文 第23篇

尊敬的局领导:

由于电子信息化技术的不断发展,现我校一批电脑设备过于陈旧及欠缺相关的办公设备,不利于日常工作顺利开展,为了更好的.开展各项工作,提高工作效率,现申请购置如下物品:

一、台式电脑三台:我校现有工作人员xx人,台式电脑共5台,其中xx人长期使用手提电脑。台式电脑中有台电脑为x年初购置,其余3台电脑为20xx及20xx年购置,该3台电脑配置非常低,不能满足工作需要且经常出现死机象。现申请购买xxx台台式电脑,主机型号:xxxx,显示器型号:xxx,每台预算xxx元,三台共约xxx元。

二、相机一部:由于我校经常到各医疗机构督导、检查,需保留相关影像资料,现申请购买一部相机,型号:xxx ,预算价格为xxx元。

三、打印机一台:我校四间办公室只有两台打印机用于日常文档打印,不能满足工作需要,现申请购买一台打印机,型号:xxx,预算价格为xxxx元。

四、传真机一台:我校现有的传真机质量较差,需经常修理,且我校经常需传真各种文件,严重影响工作效率,现申请购买质量较好的传真机一台,型号:xxx,预算价格为xxx元。

购置以上各项办公用品共需xxxxx元整。

以上请示妥否,请批示。

xx中学

20xx年xx月xx日

学校请示教育局范文 第24篇

XXX实验学校:

你校报来《关于申请设立临川实验学校的请示》及有关申报材料收悉。经我局组织人员进行资料审验、实地考察,并经第6次局长办公会研究,同意设立临川实验学校。临川实验学校属社会力量办学,法人代表为娄克印。校址设在抚州市临川区云山镇龚何村,办学规模为5000人。学校为民办全日制学前教育、小学、初中、高中教育学校。

民办临川实验学校设立后,必须认真贯彻党和国家的教育方针,遵守国家教育法律法规。为进一步规范办学行为,现提出如下要求:

1.收费项目和标准须经有关部门备案后公示执行,不得擅自扩大收费范围、增加收费项目、提高收费标准。

2.每年按时参加财务审计和有关部门的年检。

3.招生简章和广告及其他重大事项均需事前报市教育局备案。

4.努力改善办学条件,加强教师培训,不断提高教育教学质量和水平。

5.强化内部管理,严格按照《临川实验学校章程》开展教育教学活动,加强学校“人防、物防、技防”建设,确保师生安全。

学校接受临川区教育体育局监督和管理。

此复。

XXX教育局

XXX年9月1日

学校请示教育局范文 第25篇

草拟公文正文必须符合以下要求:

(一)符合国家的法律、法规、规章,符合党和国家的方针、政策及有关规定。如提出新的政策规定,就要切实可行,并需另纸加以说明。

(二)情况确实,观点明确,条理清楚,层次分明,文字精练,书写工整,标点准确,篇幅力求简短。

(三)人名、地名、数字、引文准确。时间应写具体的年月日,如“1994年”不能写成“94年”。

(四)公文中的数字,在坚持同一公文中保持数字使用前后一致的前提下,除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,都要使用阿拉伯数字。

(五)结构层次序数,依次为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

(六)公文中应使用国家法定计量单位。

(七)引用公文,应先引标题,后引发文字号,并加圆括号。

(八)用词准确、规范。使用简称时,一般应先用全称,并注明简称。

(九)请示的公文应一文一事,报告中不得夹带请示事项。

公文正文的写法主要有两条: 第一、通过叙述、说理表明目的。

公文的行文分上行文、平行文、下行文三种。不管是哪一种,公文的正文一般是分叙事、说理、目的(或结论)三个方面来写的。叙事是摆事实,说理是讲道理,目的(或结论)是指要求对方做的事,或是对某一事项所作的结论。应该通过叙述,说理表明目的。具体来说:

(一)向上级机关写请示性的公文,一般先叙述情况,再提自己的看法,最后提出要求,请上级机关审批。

(二)写陈述性的公文,一般是先陈述情况,再写做法,最后请领导机关或请上级对下一步做法给予指示。

(三)向平级机关写商洽性的公文,常常是先提出因为什么事情,再根据什么规定,最后请示协助解决所要解决的问题。

(四)向下级机关发布指示性的公文,通常是先写根据什么情况,再提应该怎样解决,最后提出具体办法,要求下级贯彻执行。

(五)写复文(对下级请示的公文的批复),一般先根据来文所要求解决的事项,再写明审核的意见,最后要求下级按批复执行。

通过叙事、说理来表明目的,就是要深入调查,真正掌握情况,进行分析、研究,使理由充足、观点正确,提出的目的既考虑到实际的需要,也考虑到可能性。因此,材料必须真实可靠,论据确凿,说理符合政策、方针,又有的放矢,实事求是。这样,公文的目的就既明确又具体。

第二、文字表达简明、确切、条理清楚。

简明,是指简洁、明确。公文除综合性报告外,采取的是一文一事制。写作时,应反复地、认真地压缩文字,去掉可有可无的空话。较长的公文也应“开门见山”。同时,公文比一般文章对明确的要求更为严格。它的用语以语体文为原则,力求通俗,能说明问题。不准使用自造的简体字。它的语言必须符合语法,还要正确地使用标点符号。 确切,是指准确、贴切。公文必须符合准确性的原则,运用概念、判断、推理要合乎逻辑。表达上既重视内容的正确性,也不忽视形式的准确性。从内容到形式,从篇章结构到用词造句,都要与主题高度均衡、统一。

条理清楚,是指公文的布局和其它文章同样重要。一切较长的公文,均应开门见山,首先提出要点,即于开端处,先用极简要文句,说明全文的目的或结论(新闻学上称为“导语”,亦即中国古人所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”),唤起阅者注意,使阅者脑子里先得一个总概念,不得不继续看下去。然后,再作必要的解释。长的公文分为几段时,每段亦应采取此法。一份公文有几层意思或几项要求时,必须注意条理,分清层次,以数目字标明段落和项目。这样就可以使公文的正文做到纲举目张,条理分明。

xx市人民政府:

我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。

由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。请示报告范文。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约8、24万元,恳请政府审批。

xx小学

日期:xxxx年xx月xx日

【学校的请示和批复范文】

南平市政府:

根据xxxxx省委、xx省人民政府《关于进一步加强城市规划建设管理工作的实施意见》、《xx省城市管理工作联席会议办公室关于开展推进落实城市工作会议精神专项督察通知》文件要求和省政府派驻我市城市规划督察员建议,经向市政府分管领导请示,我市拟于明年起实施向县(市)派驻规划督察员制度。为了保障规划督察员下派制度顺利执行,现参考其他设区市规划督察员派驻标准申请规划督察员派驻经费,专职规划督察员每人合计7900元/月,其中派驻员工资4000元/月,按县(市)出差补助计派驻津贴每天60元,住宿费330元/天。按要求督察员每月驻县(市)不少于10天。我市拟派出3名专职规划督察员,近期派驻1个,在职人员8名配合,其他两名在遴选中。累计需经费万元,现申请将此经费纳入xx年财政预算。

妥否,请批示!

xxx

20xx年x月x日

市教育局:

你局《关于xx市工读学校迁建的请示》(郑教〔xxxx〕10号)收悉,经研究,现批复如下:

一、根据xx市城市总体规划和社会发展的要求,同意你局采取资产置换、就地安置和货币补偿的办法同宏大实业发展有限公司对xx市工读学校和市教育局招待所进行迁建和安置。

二、你局要严格按照国家和省、市有关法律法规要求,指导市工读学校和招待所与宏大实业发展有限公司协商制定拆迁安置合同,并按照合同内容积极协调合同双方,共同做好工读学校和招待所的迁建及安置工作。

三、在市工读学校迁建过程中需要办理有关手续时,市政府有关部门要给予大力支持,并按照国家和省、市有关政策减免有关费用。

行政公文写作过程一般分为三个阶段:准备、写作、审核修改。

一、准备阶段

(一)明确发文的目的和主题

写文章讲究“立意”,要“意在笔先”。

明确发文的目的和主题,就是弄清楚这个发文想采取什么方式、对谁,讲什么问题,具体要达到什么目的。

主要包括:

1、使用什么文种。

如果是上行文,是写一个报告?请示?还是意见?如果是写报告,是写一个专题报告?还是综合报告?还是一个答复报告?如果写一个请示,

是写一个请求批准的请示?还是一个请求指示的请示?想要上级解决问题,应根据问题的性质、特点,具体确定是用请示还是意见?如果是下行文,

是针对下级机关的请示、意见被动式行文?还是发现普遍存在问题主动发文?如果是针对下级的请示写批复,是写一个指示性批复?还是写一个批准性批复?

2、弄清公文发送的对象和范围。

是向上级领导机关汇报呢?还是向下级机关和所属单位介绍推广工作经验?是给领导干部和机关人员阅读呢?还是向全体干部和人民群众传达?

3、公文的主要内容写什么。

如果是报告,需清楚主要汇报什么工作?反映什么情况?答复什么问题?如果是请示、意见,需清楚上级领导机关审批什么问题?指示什么问题?

解决什么问题?如果是通知、批复类下行文,应清楚:主要抓什么问题?指导思想是什么?解决问题的具体措施、意见是什么?

4、发文对受文对象有什么具体要求。

是要求对方机关了解?要求对方答复?要求收文机关贯彻执行?或是参照执行、研究参考、还是征求意见?

(二)调查研究,收集材料

调查研究,收集材料是一个充分酝酿的过程,能过全面掌握大量材料,了解问题的各个方面,然后经过分析思考和筛选,就会产生认识上的飞跃,从感性认识升到理性认识。

调查研究过程就是基本概念形成的过程,判断的形成过程和推理过程就是思维构思过程。

公文要写得符合情况,符合客观事物的基本规律,必须经过调查研究过程。

调查研究、收集材料的途经有间接和直接两种。

拟写本部门年度工作报告,就调查收集:

1、国家的有关方针政策;

2、上级一年来的有关精神、要求和布置的任务;

3、本部门去年工作报告和本年度工作计划;

4、上级机关下达的工作计划;

5、本部门一年来制发的主要公文;下级机关单位报送的工作报告、统计报表,有关重要会议文件,本机关大事记等;

6、请本部门各方面同志开座谈会,了解各方面的工作情况和工作体会,召集有关人员酝酿讨论总结提纲。

在全面调查和收集材料的基础上,分析研究主要做了哪几项工作,取得的主要成绩及其原因;发生过什么问题,

是怎样解决的;工作中存在的主要问题及原因;工作中的主要经验和教训。

在分析的基础上,根据主题需要,选取那些最能反映问题和事物本质的典型材料。

二、撰写阶段

(一)拟制提纲、安排结构

篇幅不长的公文,大致安排一下结构,先写什么、后写什么,篇幅较长的、比较重要的公文,往往需要拟出较详细的提纲。

包括整篇共分几个部分,每部分又分几个问题,各个大小问题的题目和要点以及使用什么具体材料说明等。

拟写重要的领导、指导性公文,常还需要召开一定的会议集体讨论研究和修改,使更臻完善。

(二)公文结构安排的基本原则

1、应自然结构,顺理成章。

如一个部门工作总是由各处(室)、各方面的工作构成总体工作,总体工作中总有主要工作和次要工作,各个阶段总有其中心工作。

这就是工作的内在联系规律,就应该遵循这些规律去安排结构,而不应打乱它。

2、结构要完整、和谐。

一是各局部要齐备,可有详有略,而不能无故残缺。

二是总述与分述要互相对应。

(三)落笔起草,拟写正文

1、观点鲜明、用材得当。

要用观点统帅材料,用材料为观点服务。

观点必须有实际材料加以说明,运用材料必须紧密结合观点。

决不能事先主观臆定一个观点,然后再去寻找能说明观点的材料,找不到就人为地拼凑、编造,或移花接木、渲染拨高,这种违背实事求是根本原则的做法贻害无穷。

2、文字简练、交代清楚。

写公文不仅要注意简洁通顺,正确使用标点符号,还要注意是否交待清楚了:时间、地点、问题、情况、原因、处理意见、对方要求等等,都要交代清楚。

三、审核修改阶段

反复检查、认真修改。

好文章是反复修改出来的,写公文更是如此。

要逐字逐句修改斟酌,连一个标点也不要放过;要舍得删去可有可无的语句和段落;改正没有说清楚的'地方,使观点更鲜明;推敲词句,调整结构,使表达更加准确得当。

批复是一种下行文,是上级机关答复下级机关某一请示时使用的公文。批复一般是专门就某一事、某一问题的答复,内容都比较单一,而且是先有来自下级的请示,才有上级的批复。

一般来说,批复的核心内容是就请示的内容、问题表示上级机关态度,是同意还是反对,有不同意见等,都要在批复中直接申明。

批复的结构包括标题、主送单位、正文、结尾、发文机关几部分。

(1) 标题

标题包括批复机关、批复事项和批复文种三个部分。如《宏大公司对〈燕奇国际文化交流公司举办“燕奇杯”书法大赛的请示〉的批复》。也可只写批复事项及文种两部分,如《关于建立东风电机厂工会委员会的批复》。

(2) 主送单位

即来文请示的单位。其位置在标题之下,正文之上。批复是有针对性的,所以不可缺少主送单位。

(3) 正文

分为开头、内容和结语三部分。

开头一般注明批复的依据,用以说明是针对哪个请示所作的批复,要求写得严谨、明确。如“《燕奇国际文化交流公司关于举办'燕奇杯'书法大赛的请示》(燕奇字[xxx4]14号)收悉”,然后,一般写如“经董事会研究,现批复如下”、“经研究,批复如下”等。注意不可简单写成“×年×月×日来文收悉”,许多来文,究竟是哪份,很不清楚。

请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示,批复的内容亦简单明了,可直接表态,同意的就写肯定意见,不可意的要提出有根据的、有针对性的缘由。有的.批复具有一定的普遍性,则需上级机关较为详细地写明批复态度,充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下,原则性地提出希望。如“希望在弘扬民族文化、促进民族文化与国际文化交流方面,在发扬我公司的企业文化传统方面,作出努力”。

结语使用的语言要简短,语气要坚决,态度要鲜明。

对请示的批复一般分三种意见:完全同意,不完全同意、完全不同意。意见不同写法也不同。

完全同意的批复可以不写同意的理由,只明确表态。如:“你部银水字[xxx4]4号请示收悉,经董事会研究,同意银水湖旅游度假村提前开工(日期为xxx4年6月6日)。”

下级单位的请示,受政策和具体情况限制有时不能得到完全同意的批复。在写此类不完全同意批复时先说明同意部分,再讲清不同意部分及其原因。如:“你部公关字[xxx4]12号请示收悉,经研究同意购制'486'电脑一台,但囿于经费所限,暂不同意购制轻型印刷设备。”

完全不同意的批复,一定要讲明不同意的理由和根据。因为对下级的请示有完全不同的理解,所以要在周密的思考和研究后,清楚、肯定、有针对性地答复下级请示,不能使用有歧义的词语。也可在发文之前,先向下级单位讲明理由和依据。

(4)批复的结尾多用“此复”、“特此批复”等习惯用语。

(5)发文机关、发文日期也是不可遗漏和忽视的部分,并且要书写完整。

学校请示教育局范文 第26篇

市政府:

近几年来,烟台市中英文学校在海阳市委、市政府的强力支持下,学校得到高效、快速发展,成为山东省最好的民办学校;学校教育教学质量迅速提升,成为烟台市教学质量最好的学校;学校知名度进一步扩大,成为中学生向往的求学圣地。为满足更多家长、学生对优质教育资源的需求,为给海阳的经济、教育作出更大的贡献,扩大学校办学规模,已成为学校的当务之急。

学校创办以来,逐年膨胀规模,不断加大投入,累计投入资金超过一亿元。完善了办学设施,增大了学校的容生量,但现有的.占地面积已远远不能满足学校的办学需要,尤其是20xx年公办学校停止办复读班,海阳外地开发商及外来务工人员随迁子女入学难,扩建学校势在必行。我校非常感谢海阳市政府能把学校南边的70亩闲置土地列为”惠民利群工程”,作为我校的扩建用地。此举显示出市政府领导的远见卓识,也表明了市政府对中英文学校的扶持力度。我校一直坚持教育的公益性原则,坚持低收费,尽最大能力为学生提供优质的教育资源,为教师创造良好的工作和生活条件;同时,学校连年投入资金,完善设施、扩大容量,学校资金短缺的问题依然突出。《_民办教育促进法》第四十五条要求:”县级以上各级人民政府可以采取经费资助,出租、转让闲置国有资产等措施对民办学校予以扶持。”第五十条规定:”新建、扩建民办学校,人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。”为此,我们恳切希望市政府能把我校南70亩土地按一期用地每亩2。7万元的价格出让给我校,用于学校扩建,以满足学校的发展要求。

当否,请批示

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第27篇

xx市财政局:

在市财政局、劳动局和交通局的大力关心和支持下,学院办学规模不断扩大,办学层次不断提高,现有在校生5073人,是南京市技校系统中规模最大的院校。学院发展呈现出一片欣欣向荣的景象。

我院系市财政全额拨款的事业单位,在编教职员工176人,离退休55人,合计231人。按照市政府房改政策,20XX年11月30日以后参加工作的'新职工,已执行逐月发放住房补贴。由于历史原因,唯老职工购房补贴是个老大难问题。这部分老职工有的无房、有的是简陋私房、有的购买了房改房而面积未达标、有的购买了商品房(含二手房),急盼领到购房补贴。通过职工住房登记调查统计,无房户和缺面积户有179人,需发放住房补贴面积平方米,人均面积差平方米,加上工龄补贴,需发放住房补贴总额为元,我院售房款仅有元,资金缺口530万元,由于资金缺口太大,故一直未敢发放购房补贴。

我院从未向市财政要求过住房补贴的专项拨款,目前全市机关、事业单位(尤其是文教系统)已开始发放住房补贴,这对我院压力很大,职工反映强烈,每天都有来电、来访,有的说房改政策唯独我院落实不了,有的要求上访,已被我们多次说服劝阻。为保证学院正常的教学秩序,稳定人心,特别是稳定一些离退休人员的情绪,做好社会稳定工作,现恳请市财政局按照《南京市市本级住房补贴资金管理办法(试行)》(宁财综[20XX]155号)文件精神,在20XX、20XX两年内安排500万专项拨款,其余30万元由我院自行筹措,以使我院住房补贴发放这一政策性工作,能与全市同步得到落实。

妥否,请批示!

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第28篇

1《国家机关公文处理办法》中规定的公文种类有十三种,即:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。

2《中国xxx机关公文处理条例》中规定的公文种类有十四种,即:决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议记要。3企业常用应用文

通知、通报、规定、请示、报告、批复、函、会议纪要、讲话稿、简报、计划、总结等

学校请示教育局范文 第29篇

1、怎样撰写述职报告

述职报告――述职者在被考核过程中,向自己的任命部门和上级领导及职工群众汇报自己在一个时期内守职、尽责和施政情况的书面报告,是干部考核过程中普遍使用的一种事务文书。

2、述职报告的文章架构

①标题

②称谓

③正文:

④开头部分

⑤主体部分

⑥结尾

⑦落款

3、撰写述职报告要注意以下两点:

①实事求是

②语言要恰当、得体

学校请示教育局范文 第30篇

XX教育局:

我校是一所建设中、发展中的学校,现有在校学生257人,校园内原有一个面积的煤渣运动场,含200m环形跑道、100m直道,如果下雨天,雨水不能及时排出,好几天跑道里都是水,学生做课间操要经过跑道,踩得满鞋子都是黑黑的煤泥;操场一干燥,风一吹,煤灰四起,严重影响校园的环境卫生,更谈不上美化、净化校园,极大地制约了阳光体育活动的.开展,影响了正常的体育教学工作。

为了全面推进我校教育现代化建设,为进一步改善学校体育教学条件,保证学生每天活动一小时课外活动的正常开展,我校特申请把现有煤渣运动场改造为塑胶运动场:塑胶跑道面积约1660m2,半圆区场地硬化面积约1500m2,建设资金约需50万元,学校自筹10万元,目前尚缺40万元,恳请上级部门给予拨款支持。不胜感激!

请示当否,请批示。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第31篇

市教体局:

随着招生规模的不断扩大和市场需求的变化,我校新生专业结构出现了大幅度调整。机电类(包括机电一体化、数控技术、汽车驾驶与维修、风电技术等专业)学生数量急增。20xx年全年招生数量将达1000人左右,大部分为机电类专业。

目前,我校xx级有1个机电类班,xx级有7个机电类班,xx级现有5个机电类班,加上宁夏新生、初四分流学生将有12个机电类班,预计在校机电类班可达到20个以上。

我校现有机械类教师10名(包括改行教师),电工电子教师9名(包括改行教师),这19名教师要担负全校机电类专业班的`教学和实训任务,特别是风电技术专业在校学习时间长,新增设了多门风电课程,多名机电教师改学风电课程,加剧了机电教师的短缺。

同时,由于20xx年全省进行课程改革,增加了专业课的比重,这使机电类教师需求量大增。虽然学校采取一个教师上多门课、能合并的班级尽量合并、外出培训教师等各种措施解决师资短缺的问题,教体局也采取合并学校、从其他学校抽调教师等办法千方百计支持高职的发展,但由于教师数量实在不足,加之改专业教师太多(改专业教师有些课程不能上),现有机电教师仍满足不了教学需要,如不及时补充,有些班级将无法正常开课。

为解学校燃眉之急,恳请增派2名机械教师、2名电工电子教师到高职任教,从根本上解决教师短缺问题,促进我市职业教育的进一步发展。(据我们了解,四职和成人中专都有几位机电专业教师。)我们将一心一意谋求学校的快速发展,绝不辜负教体局领导的厚望!

当否,请批复!

xx市xx中学

二0xx年八月二日

学校请示教育局范文 第32篇

发文办理是指公司名义制度公文的全过程,即:

草拟→本处室负责人签字→会签→审核→签发→登记、批发文字号→打字→校对→缮印→用印→登记、分发

※必须明确的几个问题:

1.引用公文应先引标题,后引发文字号

2.公文结构层次序数

3.应当适用国家法定计量单位

4、公文中的数字

5、拟制公文

6、装订要求

7、公文的版面要求

请示适用于向上级机关请求指导、批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前,不可“先斩后奏”,这是请示区别于报告的主要特征之一。

请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。

1、标题

一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。

2、正文

正文一般由三个部分组成:

①请示缘由

提出请示的原因和理由。

②请示事项

提出有关问题要求上级指示或批准,有的要求提出解决问题的建议和意见,供上级机关参考。提出的请示,要符合有关方针、政策,切实可行,不可矛盾上交。

③请示要求

应明确提出要求解决问题的方法或途径,常用“是否妥当,请批示”、“妥否,请批示”、“如无不妥,请批转有关单位执行”等等。

示范区管委会领导:

xx中学、xx小学是境内两所规模较大的中、小学校。两所学校的校舍因建筑年代较为久远,均出现不少隐患,加之今年上半年暴雨频发,已产生严重渗水、围墙坍塌等险情,影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。示范区领导对此十分关注,已明确作出了维修改造的指示。现将两所学校校舍亟待维修改造的项目报告如下:

xx中学西栋教学楼建于x年,建筑面积864平方米,目前门窗严重腐朽,粉刷层多处剥落,承重墙与空心板之间开裂,护栏偏矮且刀片多处缺失,必须维修加固、更换所有门窗、重新粉刷装修,并加高护栏扶手高度以确保安全;东栋教学楼建于x年,建筑面积1353平方米,门窗腐朽破败,粉刷层剥落,必须更换所有门窗、重新粉刷装修,同时加高护栏扶手高度;该校操场围墙全长110米,受校外道路拓宽的外力挤压,已严重倾斜,5月13日大雨,围墙坍塌40来米,其两端仍有可能继续延伸垮塌,必须及时重建并加强护坡;学校礼堂建筑面积511平方米,投入使用将近20年,门窗腐朽不堪,屋顶为宽米的大跨度钢构架,已严重锈蚀,必须及时检修排除隐患。

xx小学整个校舍是砖木平房结构,始建于1975年,屋面均是小青瓦,风化破落严重,檀木腐朽,须彻底进行更换;该校周围民居已被征拆,拆除后建筑垃圾堵塞学校排水系统,须重新清理挖砌;学校三间教室墙体出现裂缝,须进行清理加固;该校电路老化,多处出现短路断电现象,待重新组线安装。预计学校整体维修需资金万元。

现时值七月上旬,学校已放暑假,正是维修改造学校最佳时机,故特此向示范区管委会领导提出申请,请求批准维修工程尽快上马动工,以彻底消除这两所学校校舍安全隐患。

xxx

20xx年x月x日

正文是公文的主体和核心部分,用来表述公文的内容。公文首页应当显示公文的正文。特别是有的联合行文公文标题很长,占据了公文首页的大部分篇幅,这样就要调整标题内容,必要时可以缩减标题字数,把公文首页留出一些空间来写正文内容,避免出现公文首页只有标题没有正文的情况。公文正文表述中需要把握以下几个重点。

一是上报的请示、报告类公文,“请示”要严格遵守一文一事的原则,一次请求上级机关给予解决一个主要问题即可,不能在一个请示中向上级机关提出多个不相关联的事项;“报告”中不能夹带请示事项,以报告情况、答复问题为主,严格与“请示”的内容分开。

二是下发的公文,要严格按照隶属关系行文,同级机关不能用通知、批复的文种向对方行文,除了上级机关授权外,不能向同级机关下发人事任免、编制批复、项目审批、资金拨付等通知或批复类公文。各级党政部门除其办公室外的内设处室不允许对外下达指令性公文,各级党政机关和部门都应自觉遵守。

三是部门会签未经协调一致不得各自单独行文,一个部门下发的公文其内容涉及其他部门的职责,不经会签不能单独向本系统及下属单位下发;上报公文,其内容涉及其他部门的职责,则必须与相关部门会签同意后方可向上级机关报送“请示”或“报告”,没有达成一致的内容不能写入“请示”或“报告”中。

xxx(印)

1995年6月12日

关于江苏省撤销南通县设立通州市的批复

民政批〔1993〕4号

江苏省人民政府:

你省一九九二年十月八日《关于撤销南通县设立通州市的请示》和一九九二年十一月十二日的补充请示收悉。经xxx批准,同意撤销南通县,设立通州县(县级),由省直辖,以原南通县的行政区域为通州市的行政区域,不增加机构和人员编制。

民政部

一九九三年一月八日

xxx关于长沙市城市总体规划的批复

国函〔1993〕1号

湖南省人民政府:

你省《关于报请审批长沙市城市总体规划(一九九O年——二O一O年)的请示》(湘政〔1991〕23号)收悉。xxx同意修订后的长沙市城市总体规划,现就有关问题批复如下:

一、长沙市是湖南省的'省会,国家历史文化名城。今后的建设和发展要根据城市性质、强化城市政治、经济、文化、科技中心的综合功能。长沙、湘潭、株洲三市在地域上相邻,建设中既要发挥城市群体的优势,又要考虑各自的特点,对区域性的生产力布局和基础设施建设统筹安排,并在规划的实施中加强协调,避免重复建设和城市发展连绵成片。

二、到二O一O年长沙城市人口控制在一百六十万人左右。长沙市近年人口增长较快,要加强对人口增长的管理,特别是控制市区人口的机械增长,要健全管理办法,实行归口管理,杜绝多头审批,并要注意城市地区人口合理分布。

同意总体规划确定的城市规划区九百六十平方公里的范围,要划定具体区界,切实加强实施管理。按照合理用地、节约用地的原则,把城市建设用地严格控制在人均一百平方米以内。

三、长沙市中心市区、马坡岭、望城坡、捞霞、坪塘等若干地区形成的组团式规划布局及功能划分是合理的。近期要重点开发北部捞霞地区,有控制地发展东西两翼组团。要严格保护组团间的隔离绿带,不得任意侵占。各类开发区要按照城市总体规划进行选址和布局,并实行统一的规划行政管理。要通过土地使用制度的改革,对城市用地进行调整和布局优化,促进房地产业的健康发展。

四、目前长沙市城市基础设施还比较薄弱,要依据城市总体规划,统筹安排,加快城市道路、通信、民用燃气以及重要的区域性基础设施的建设,搞好新区开发和旧城改造。

新区开发要按照统一规划、综合开发、配套建设、基础设施先行的原则,开发一片、建成一片,有计划、有步骤地滚动发展。旧城改造要按照详细规划,尽可能集中成片地进行。要适当疏散旧城人口。更新城市基础设施,拓展公共绿地。

长沙是国家重点防汛城市,要努力提高城市防洪、排涝能力,合理分配和使用湘江岸线。

五、长沙市古代文物和近代有纪念意义的革命文物十分丰富,城市自然环境优美。要从整体环境入手,加强对各级文物保护单位的保护,尤其要注意保存反映我国人民艰苦斗争历程的革命文物与历史环境,以昭示后人,教育后代。要加强岳麓山风景名胜区保护,严禁对景区用地的蚕食,望城坡组团的建设安排要考虑岳麓山风景区的景观要求。要规划并建设好包括湘江沿江地区在内的城市三大风光带,完整地展示长沙历史文化名城的风貌特色。

六、经批准的长沙市城市总体规划中的各项规定建设、管理城市的依据,要在城市总体规划的基础上,抓紧城市控制性详细规划的编制工作,进一步充实和完善地方性城市规划设计及规划管理的行政、技术法规,依法行政,保障城市规划的实施。长沙市人民政府要加强对实施城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设,把长沙市逐步建设成为我国中南地区发达、经济繁荣、生活方便、环境优美的现代化文明城市。

国务 院

一九九二年十二月三十一日

xx省供销社:

近年来,xx市供销社在省供销社的领导下,积极推进深化供销社综合改革,在土地托管为农服务规模化等方面取得显著成效,也由此引起全国供销社系统及社会有关单位的高度重视,前来调研、考察、学习的人员源源不断,对推广我省深化供销社综合改革经验,树立供销社良好形象,具有重大意义。但因接待频繁,支出相应的接待费用数额较大,仅xx年度接待调研考察学习90多批次,人员xx多人,接待费用50多万元。

因地方财政拨付供销社的经费逐年递减,在经费捉襟见肘的情况下,我社又承担了上述接待费用,挤占了其他经费,由此也影响了我社机关正常工作秩序。为此,恳请考虑我们的实际状况,给予适当经费补助。

当否,请批示。

xxx

20xx年x月x日

学校请示教育局范文 第33篇

报来《关于请求批复南昌市南岗学校中学教学楼建设项目可行性研究报告的请示》(湖教体政文【20xx】42号)收悉,经研究,现批复如下:

一、为完善学校基础设施建设,解决南钢学校中学教室紧张的问题,确保学生正常上学,原则同意南钢学校中学楼建设项目。

二、建设地点:南钢学校校园内(东靠学校围墙,南靠花圃及排球馆,西临校内道路,北靠学校围墙)。

三、建设规模及内容:工程占地面积约6000平方米,建筑面积约17620平方米,建筑物总高米。本次建设内容为:48个普通教室,1个学术报告厅,1个图书馆,2个阅览室,4个多媒体教室,理化生实验室各3个,语音室4个,信息技术教室4个,音体美功能教室各3个,舞蹈房2个,教师办公室16个,共计100个。每层设男女厕所和洗手间,地基架空设停车场。另附学校校园内主干道及其管线铺设等项目。

五、接文后,请严格按照有关法规和文件精神,抓紧落实项目各项建设条件,认真组织好项目的`实施,确保项目顺利进行。

xxxx小学

日期:xxxx

学校请示教育局范文 第34篇

1、怎样撰写计划

计划――为做好某项工作或完成某项任务,根据上级的要求,结合本单位实际情况,确定具体的目标、要求,提出相应的措施和办法而预先作出安排时拟定的一种公文。

2、计划分类

按时间划分年度计划、季度计划、月份计划、一周计划;按范围划分单位计划、部门计划、车间(处室)计划、科室计划.

3、计划的文章结构

①标题:一般由单位名称、计划时限、计划内容和文种四部分组成

②正文:前言,相当于导语,说明为什么这样做和主要依据。 ③主体,计划的主要内容,由目标、措施和步骤组成。

④结束语

4、撰写计划要注意以下三点:

①从实际出发,量力而行

②计划中的目标、任务、指标等要写明确

③使用表格式表达计划内容,表格设计要简明,不要在一张表格上列过多的项目,必要时,可以把计划内容分成几张表格来体现。

学校请示教育局范文 第35篇

老师们,同学们,同志们,朋友们:

今天,我们欢聚一堂,共庆***中综合楼落成。首先,在这里,我代表****教育局,向***中全体师生员工表示热烈的祝贺!向各界同仁致以诚挚的谢意!

五十年来,伴随着***市基础教育事业发展的历程,***中不断成长和壮大,为社会主义建设事业培养了大批的建设者和优秀人才,为**市经济、文化和社会的发展做出了重要贡献。在基础教育迅速发展的今天,***中以对祖国和人民的高度责任感,坚定不移的贯彻党的教育方针,求实创新,与时俱进,大力改善办学条件,加强师资队伍建设,着力培养“优秀加特长”的学生,努力实现“重点加特色“的办学目标,逐步形成了“团结、和谐、务实、奋进”的校风。特别是在艺术教育方面硕果累累,办学特色在全市享有盛誉。

***中作为市教育局直属的市级重点中学,在今后的发展中,要以改善办学条件为突破口,加强师资队伍建设,树立“科研兴校”思想,深化内部管理体制改革,狠抓教育教学质量,为学校的长远发展奠定坚实的基础。为此,提出以下希望:

一、以新课程改革为契机,全面实施素质教育,全面提高教育质量。改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,学习和借鉴兄弟学校的办学经验,建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。

二、进一步完善学校的基础设施建设,大力提高学校的现代化装备水平。认真抓好各学科与信息技术的整合,促进现代信息技术在各学科教学中的应用,推动教育形式、教学方法和学生学习方式的变革。

三、继续加强师资队伍建设。贯彻党的教育方针,推进教育创新,培养大批高素质人才,离不开教师的辛勤工作。广大教师,要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。要进一步建立和完善适应我国教育发展需要的、开放灵活的教师教育体系,努力造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍。

四、加强教育教学科研工作,形成“科研兴校”的良好氛围。积极争取教育科研部门的大力支持,制定学校教育科研规划,围绕课程改革实验中的实际问题,深入开展教学研究,大力开展课题研究,发挥教育科研对课改实验的.指导作用。

五、进一步挖掘艺术教育的潜能。无数事实证明,教育殿堂有了艺术浸润,才高贵典雅;青春人生有了艺术滋养,才恢弘大气。***中作为省级“艺术教育特色学校”,在艺术教育方面应该成为全市的排头兵。结合新的课改要求,学校要积极开发艺术教育校本课程,充分挖掘艺术教育的潜能。通过艺术教育课程的开设,培养学生欣赏美、创造美的能力,积极探索艺术教育与学生人格成长、情感陶冶、以及智能提高的关系,促进学生全面发展。

老师们、同学们,***的进步和发展凝聚着全校师生的智慧和汗水,要创造新的辉煌还要靠广大师生的共同努力,还要靠社会各界一如既往的关心和支持。在今后的发展中,广大师生要抢抓机遇,齐心协力,脚踏实地,积极进取,努力实现学校提出的创建省级重点中学、创建省级文明单位、创建学习型学校的三大目标,为***市基础教育事业增光添彩。

学校请示教育局范文 第36篇

(一)民主推荐

选拔任用学校领导干部,必须经过全校民主推荐,提出考察对象。民主推荐在教育党工委的领导下,由组织人事科负责实施。民主推荐的方式包括会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式。

(二)组织考察

根据民主推荐情况,学校行政会研究确定考察对象,考察前要发布考察预告。考察组由2名以上成员组成,对考察对象的德、能、勤、绩、廉及其“工作、生活、社交”的情况进行了解,综合运用个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法,进行全面考察,注重考察工作实绩。

考察组根据考察情况,形成考察报告并提出任用建议方案。

(三)学校行政会集体讨论,投票决定

学校领导干部的任用,必须由学校行政会议集体讨论,采取无记名投票决定。集体讨论时必须有三分之二以上的领导成员到会,以应到会议成员过半数投票同意形成决定,方为有效。

(四)任免文件抄送县教委备案

本方案经县教委批复,学校实施后将任免文件抄送县教委备案。

以上方案妥否,请批示。

二〇一一年十月十一日

可考系数:★★★

适用范围:适用于向上级机关请求指示、批准。下级组织在遇到自己职权范围内无法解决的问题、困难,需要上级给予答复、解决、帮助、审核和批准,可以用请示行文。

参考例文:

关于调整规划用地的请示

南政发„2005‟10 号

江阴市人民政府:

我镇属江阴市区的南大门,近两年来按照上级要求进一步推进集镇建设速度,镇区范围不断扩大。以锡澄路为中心的金三角装饰、地板、油漆涂料、有色金属、废钢回收等市场已形成规模。以紫金路为中心的行政区已建成,以白玉路为中心的东区小学、新的农贸市场、安臵房、商住房、高级住宅、紫金广场等已初具规模。

现根据我镇的建设和发展情况,拟将锡澄路东侧、车站西路南侧、白玉路西侧、镇政府北侧一宗土地推向市场,进行住宅建设,面积约400 亩左右,计划分批次进入土地交易市场。根据江阴市城市总体规划该地块为工业用地,因我镇已另有工业集中区,为此,特请示将该地调整为住宅用地。

以上请示当否,请批示!

二00 五年三月十六日

【璧尘提醒】

请示的写作与报告相同,由标题、主送机关、正文、请示单位及日期 (落款)几个部分组成。

1、标题。一般不能少三要素中的任一项,不能把请示写成“申请报告”。标题中的事由要明确,语言要简明,必须注意动词使用的准确性,不能用“请求批准”、“希望”、“要求”等动词,因为“请示”本身就含有请求的意思了。

2、主送机关。请示的主送只能是一个,不要同时主送两个以上机关。 一般不得越级请示,因特殊情况,必须越级行文时,应抄报越过的机关,且除领导直接交办的事项外,不要直接送领导者个人,也不得同时抄送同级和下级机关。

3、正文。请示的正文一般由三部分组成,即请示原由、请示事项和请示结尾。

请示原由,是请示的开头部分。这部分是将请示原因、问题的来由等情况写清楚,通常扼要说明提请上级机关批示和批准的问题。请示事

项,是请示的主要部分,是公文的重点,要从实际出发,中肯而明确地提出请示事项,要突出关键问题,将需要上级机关审核、批准的事项加以具体细致地分析,并提出看法和切实可行的处理意见,供领导筛选。请示结语,提出肯定的请求,语气中肯,一般常用“以上请示当否,请批示”、 “妥否,请批复”,“以上请示如无不妥,请批准”等语作结。

4、落款。即请示的单位和成文时间。

xxxx局:

根据xxxx中长期建设发展目标和近期发展规划,学校本着整体规划,分步实施,逐步完善的方针,在学校现有的基础上加强校园人文建设,创设优美的育人环境,使校园成为知识的殿堂,艺术的园地,逐步形成绿化小区营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造文明美。构筑和和谐的校园人际关系和浓厚的校园文化艺术氛围,争创省级文明先进单位。为确保学校长期建设发展目标和近期发展规划的实施,学校计划在校门口西面空地,建一个喷泉水池,并将空地全面绿化,形成一个师生读书、休闲的活动中心。此项工程共需资金七万余元。

这笔资金学校无力拿出,特向新安县林业局提出申请,请领导伸出友谊之手,解决为盼。

此请示当否?请指示!

谨呈。

xxxx一中

20XX.

管委会:

中心学校自x年迁入新校区以来,办学规模不断扩大,学生数不断增加,至x年秋季开学,学校教学班已达到21个,学生数1150人,教职工近70人,已顺利完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速发展的同时也面临一些困难:

一、学校各项配套设施还不够完善,如各学科实验室、电教室、会议室的建设;

尊敬的学院领导:

为积极配合学院的评建工作,展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果;展示师生员工团结、进取、向上的精神风采;抒发学院万众一心迎评估,为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情,我院将在2017年11月25日在第一学术报告厅举办“相约经管”文艺晚会。按照晚会的要求,我们拟定了晚会的经费预算(附后),恳求得到学院的支持。

xx市人民政府:

我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。

由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约万元,恳请政府审批。(附件)

正文是公文的主体和核心部分,用来表述公文的内容。公文首页应当显示公文的正文。特别是有的联合行文公文标题很长,占据了公文首页的大部分篇幅,这样就要调整标题内容,必要时可以缩减标题字数,把公文首页留出一些空间来写正文内容,避免出现公文首页只有标题没有正文的情况。公文正文表述中需要把握以下几个重点。

一是上报的请示、报告类公文,“请示”要严格遵守一文一事的原则,一次请求上级机关给予解决一个主要问题即可,不能在一个请示中向上级机关提出多个不相关联的事项;“报告”中不能夹带请示事项,以报告情况、答复问题为主,严格与“请示”的内容分开。

二是下发的公文,要严格按照隶属关系行文,同级机关不能用通知、批复的文种向对方行文,除了上级机关授权外,不能向同级机关下发人事任免、编制批复、项目审批、资金拨付等通知或批复类公文。各级党政部门除其办公室外的内设处室不允许对外下达指令性公文,各级党政机关和部门都应自觉遵守。

三是部门会签未经协调一致不得各自单独行文,一个部门下发的公文其内容涉及其他部门的职责,不经会签不能单独向本系统及下属单位下发;上报公文,其内容涉及其他部门的职责,则必须与相关部门会签同意后方可向上级机关报送“请示”或“报告”,没有达成一致的内容不能写入“请示”或“报告”中。

尊敬的校领导:

您好!

我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项规章制度,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。

为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费xxxx元。

申请人:xxx

20xx年x月x日

尊敬的经销商:

首先感谢您对xxxxxx的长期信赖与市场支持!

为了更好的规范市场,促进市场良性发展,切实的维护各代理商利益的最大化。根据市场情况,经研究决定从20xx年xx月xx日起xxxxxx在全国范围内实行全国统一招商价xxxxxx 。在20xx年xx月xx日前订货的客户仍按原报价发货,自xx月xx日后订货的客户一律按调整后的价格执行。请各位经销商提早做好准备!

关于此次xxxxxx的调价,如有任何疑问,请致xxxxxx有限公司销售部,电话:xxxxxx。希望您能理解并继续支持xxxxxxxxxxxx。

再次感谢您的支持与信赖!

祝:身体健康!生意兴隆!

xxxxxx有限公司

20xx年xx月xx日

尊敬的上级领导:

为了保证我校教职工和学生在暑期期间的安全保证,我校联系咨询县其他学校领导后,对我校20XX年暑期放假的有关事宜及安排请示请示如下:

一、学生:20XX年6月25日——20XX年7月28日放假。

二、教师:20XX年6月25日——定于6月30日放假,7月1日起在校集中政治学习。

三、校领导入村给学生开民族团结讲座,时间:20XX年7月20日,地点:学生户籍在所属辖区的村部活动内容:开展民族团结教育活动。

责任分工:

塔提力克村:吾买尔〃克来木负责

琼库勒村:宋周玺负责

米尔沙村、霍尔加村、阿吉村的学生在学校集中:吾买尔〃牙森负责。

四、学校中层以上干部8月25日到校,学校教职工8月27日到校,学生8月28日报名,29日开学。

五、暑期各项培训,按照上级文件学校各处室做好人员安排。

以上是我校暑期安排,请领导审阅。可否,请指示!

尉犁县第五小学

XXXX年XX月XX日

学校请示教育局范文 第37篇

尊敬的领导:

xx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。

“百年大计,教为之先!”为了X小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把校舍建设成高标准的.一流校舍,使我教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

请示人:

日期:

学校请示教育局范文 第38篇

1、怎样撰写会议纪要

会议纪要――传达会议议定事项和主要精神,要求个与会单位共同遵守和执行的文种,它是将会议研讨情况和成果摘要综合而成。

2、会议纪要的分类

会议纪要可以分为办公会议纪要、专题会会议纪要、座谈会议纪要。

3、会议纪要的文章结构

①标题:单位名称+会议名称+文种;会议名称+文种

②正文:

③总结部分

④分述部分

⑤结尾

学校请示教育局范文 第39篇

草拟公文正文必须符合以下要求:

(一)符合国家的法律、法规、规章,符合党和国家的方针、政策及有关规定。如提出新的政策规定,就要切实可行,并需另纸加以说明。

(二)情况确实,观点明确,条理清楚,层次分明,文字精练,书写工整,标点准确,篇幅力求简短。

(三)人名、地名、数字、引文准确。时间应写具体的年月日,如“1994年”不能写成“94年”。

(四)公文中的数字,在坚持同一公文中保持数字使用前后一致的前提下,除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,都要使用阿拉伯数字。

(五)结构层次序数,依次为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

(六)公文中应使用国家法定计量单位。

(七)引用公文,应先引标题,后引发文字号,并加圆括号。

(八)用词准确、规范。使用简称时,一般应先用全称,并注明简称。

(九)请示的公文应一文一事,报告中不得夹带请示事项。

公文正文的写法主要有两条: 第一、通过叙述、说理表明目的。

公文的行文分上行文、平行文、下行文三种。不管是哪一种,公文的正文一般是分叙事、说理、目的(或结论)三个方面来写的。叙事是摆事实,说理是讲道理,目的(或结论)是指要求对方做的事,或是对某一事项所作的结论。应该通过叙述,说理表明目的。具体来说:

(一)向上级机关写请示性的公文,一般先叙述情况,再提自己的看法,最后提出要求,请上级机关审批。

(二)写陈述性的公文,一般是先陈述情况,再写做法,最后请领导机关或请上级对下一步做法给予指示。

(三)向平级机关写商洽性的公文,常常是先提出因为什么事情,再根据什么规定,最后请示协助解决所要解决的问题。

(四)向下级机关发布指示性的公文,通常是先写根据什么情况,再提应该怎样解决,最后提出具体办法,要求下级贯彻执行。

(五)写复文(对下级请示的公文的批复),一般先根据来文所要求解决的事项,再写明审核的意见,最后要求下级按批复执行。

通过叙事、说理来表明目的,就是要深入调查,真正掌握情况,进行分析、研究,使理由充足、观点正确,提出的目的既考虑到实际的需要,也考虑到可能性。因此,材料必须真实可靠,论据确凿,说理符合政策、方针,又有的放矢,实事求是。这样,公文的目的就既明确又具体。

第二、文字表达简明、确切、条理清楚。

简明,是指简洁、明确。公文除综合性报告外,采取的是一文一事制。写作时,应反复地、认真地压缩文字,去掉可有可无的空话。较长的公文也应“开门见山”。同时,公文比一般文章对明确的要求更为严格。它的用语以语体文为原则,力求通俗,能说明问题。不准使用自造的简体字。它的语言必须符合语法,还要正确地使用标点符号。 确切,是指准确、贴切。公文必须符合准确性的原则,运用概念、判断、推理要合乎逻辑。表达上既重视内容的正确性,也不忽视形式的准确性。从内容到形式,从篇章结构到用词造句,都要与主题高度均衡、统一。

条理清楚,是指公文的布局和其它文章同样重要。一切较长的公文,均应开门见山,首先提出要点,即于开端处,先用极简要文句,说明全文的目的或结论(新闻学上称为“导语”,亦即中国古人所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”),唤起阅者注意,使阅者脑子里先得一个总概念,不得不继续看下去。然后,再作必要的解释。长的公文分为几段时,每段亦应采取此法。一份公文有几层意思或几项要求时,必须注意条理,分清层次,以数目字标明段落和项目。这样就可以使公文的正文做到纲举目张,条理分明。

报来《关于请求批复南昌市南岗学校中学教学楼建设项目可行性研究报告的请示》(湖教体政文【20xx】42号)收悉,经研究,现批复如下:

一、为完善学校基础设施建设,解决南钢学校中学教室紧张的问题,确保学生正常上学,原则同意南钢学校中学楼建设项目。

二、建设地点:南钢学校校园内(东靠学校围墙,南靠花圃及排球馆,西临校内道路,北靠学校围墙)。

三、建设规模及内容:工程占地面积约6000平方米,建筑面积约17620平方米,建筑物总高米。本次建设内容为:48个普通教室,1个学术报告厅,1个图书馆,2个阅览室,4个多媒体教室,理化生实验室各3个,语音室4个,信息技术教室4个,音体美功能教室各3个,舞蹈房2个,教师办公室16个,共计100个。每层设男女厕所和洗手间,地基架空设停车场。另附学校校园内主干道及其管线铺设等项目。

五、接文后,请严格按照有关法规和文件精神,抓紧落实项目各项建设条件,认真组织好项目的实施,确保项目顺利进行。

尊敬的各位领导:

我是x小学校长,承蒙各位领导信任,让我在校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职,是的确有自身的困难。

辞职的原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有约束力,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。

辞职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。

辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师,更不爱当校长,既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了,我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有,没有兴趣,既然没有兴趣的事情,是做不好的,只会扯后腿,阻碍学校的发展。为了祖国的下一代,为了学校的发展,请允许我辞职。

请各位领导研究一下,让我辞职,我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作,对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职,我不会怪你们,你们也有难处,我会好好支持下一位校长的工作。

申请人:

20xx年x月x日

行政公文写作过程一般分为三个阶段:准备、写作、审核修改。

一、准备阶段

(一)明确发文的目的和主题

写文章讲究“立意”,要“意在笔先”。

明确发文的目的和主题,就是弄清楚这个发文想采取什么方式、对谁,讲什么问题,具体要达到什么目的。

主要包括:

1、使用什么文种。

如果是上行文,是写一个报告?请示?还是意见?如果是写报告,是写一个专题报告?还是综合报告?还是一个答复报告?如果写一个请示,

是写一个请求批准的请示?还是一个请求指示的请示?想要上级解决问题,应根据问题的性质、特点,具体确定是用请示还是意见?如果是下行文,

是针对下级机关的请示、意见被动式行文?还是发现普遍存在问题主动发文?如果是针对下级的请示写批复,是写一个指示性批复?还是写一个批准性批复?

2、弄清公文发送的对象和范围。

是向上级领导机关汇报呢?还是向下级机关和所属单位介绍推广工作经验?是给领导干部和机关人员阅读呢?还是向全体干部和人民群众传达?

3、公文的主要内容写什么。

如果是报告,需清楚主要汇报什么工作?反映什么情况?答复什么问题?如果是请示、意见,需清楚上级领导机关审批什么问题?指示什么问题?

解决什么问题?如果是通知、批复类下行文,应清楚:主要抓什么问题?指导思想是什么?解决问题的具体措施、意见是什么?

4、发文对受文对象有什么具体要求。

是要求对方机关了解?要求对方答复?要求收文机关贯彻执行?或是参照执行、研究参考、还是征求意见?

(二)调查研究,收集材料

调查研究,收集材料是一个充分酝酿的过程,能过全面掌握大量材料,了解问题的各个方面,然后经过分析思考和筛选,就会产生认识上的飞跃,从感性认识升到理性认识。

调查研究过程就是基本概念形成的过程,判断的形成过程和推理过程就是思维构思过程。

公文要写得符合情况,符合客观事物的基本规律,必须经过调查研究过程。

调查研究、收集材料的途经有间接和直接两种。

拟写本部门年度工作报告,就调查收集:

1、国家的有关方针政策;

2、上级一年来的有关精神、要求和布置的任务;

3、本部门去年工作报告和本年度工作计划;

4、上级机关下达的工作计划;

5、本部门一年来制发的主要公文;下级机关单位报送的工作报告、统计报表,有关重要会议文件,本机关大事记等;

6、请本部门各方面同志开座谈会,了解各方面的工作情况和工作体会,召集有关人员酝酿讨论总结提纲。

在全面调查和收集材料的基础上,分析研究主要做了哪几项工作,取得的主要成绩及其原因;发生过什么问题,

是怎样解决的;工作中存在的主要问题及原因;工作中的主要经验和教训。

在分析的基础上,根据主题需要,选取那些最能反映问题和事物本质的典型材料。

二、撰写阶段

(一)拟制提纲、安排结构

篇幅不长的公文,大致安排一下结构,先写什么、后写什么,篇幅较长的、比较重要的公文,往往需要拟出较详细的提纲。

包括整篇共分几个部分,每部分又分几个问题,各个大小问题的题目和要点以及使用什么具体材料说明等。

拟写重要的领导、指导性公文,常还需要召开一定的会议集体讨论研究和修改,使更臻完善。

(二)公文结构安排的基本原则

1、应自然结构,顺理成章。

如一个部门工作总是由各处(室)、各方面的工作构成总体工作,总体工作中总有主要工作和次要工作,各个阶段总有其中心工作。

这就是工作的内在联系规律,就应该遵循这些规律去安排结构,而不应打乱它。

2、结构要完整、和谐。

一是各局部要齐备,可有详有略,而不能无故残缺。

二是总述与分述要互相对应。

(三)落笔起草,拟写正文

1、观点鲜明、用材得当。

要用观点统帅材料,用材料为观点服务。

观点必须有实际材料加以说明,运用材料必须紧密结合观点。

决不能事先主观臆定一个观点,然后再去寻找能说明观点的材料,找不到就人为地拼凑、编造,或移花接木、渲染拨高,这种违背实事求是根本原则的做法贻害无穷。

2、文字简练、交代清楚。

写公文不仅要注意简洁通顺,正确使用标点符号,还要注意是否交待清楚了:时间、地点、问题、情况、原因、处理意见、对方要求等等,都要交代清楚。

三、审核修改阶段

反复检查、认真修改。

好文章是反复修改出来的,写公文更是如此。

要逐字逐句修改斟酌,连一个标点也不要放过;要舍得删去可有可无的语句和段落;改正没有说清楚的'地方,使观点更鲜明;推敲词句,调整结构,使表达更加准确得当。

请示报告的格式及范文

请示报告的格式

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要*和可能*,最后用[为此,请示如下^v^。

2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用[上述意见,是否妥当,请指示^v^。[特此请示,请予批准^v^,[以上请求,请予审批^v^,[以上请示,请予批复^v^,[以上请示,如无不妥,请批转各部门执行^v^等语。

购买办公设备的请示报告

尊敬的领导:

按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买br-8新型测绘仪器6台,gf9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。

敬礼!

申请日期:xx年xx月xx日

工作调动请示报告范文

xxx教育局:

我于2010

福清教育局:

我校是一所建设中、发展中的学校,现有在校学生257人,校园内原有一个面积的煤渣运动场,含200m环形跑道、100m直道,如果下雨天,雨水不能及时排出,好几天跑道里都是水,学生做课间操要经过跑道,踩得满鞋子都是黑黑的煤泥;操场一干燥,风一吹,煤灰四起,严重影响校园的环境卫生,更谈不上美化、净化校园,极大地制约了阳光体育活动的开展,影响了正常的体育教学工作。

为了全面推进我校教育现代化建设,为进一步改善学校体育教学条件,保证学生每天活动一小时课外活动的正常开展,我校特申请把现有煤渣运动场改造为塑胶运动场:塑胶跑道面积约1660m2,半圆区场地硬化面积约1500m2,建设资金约需50万元,学校自筹10万元,目前尚缺40万元,恳请上级部门给予拨款支持。不胜感激!

请示当否,请批示。

XXXXX

XXXX年XX月XX日

请示适用于向上级机关请求指导、批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前,不可“先斩后奏”,这是请示区别于报告的主要特征之一。

请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。

1、标题

一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。

2、正文

正文一般由三个部分组成:

①请示缘由

提出请示的原因和理由。

②请示事项

提出有关问题要求上级指示或批准,有的要求提出解决问题的建议和意见,供上级机关参考。提出的请示,要符合有关方针、政策,切实可行,不可矛盾上交。

③请示要求

应明确提出要求解决问题的方法或途径,常用“是否妥当,请批示”、“妥否,请批示”、“如无不妥,请批转有关单位执行”等等。

xx市人民政府:

我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。

由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。请示报告范文。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约8、24万元,恳请政府审批。

xx小学

日期:xxxx年xx月xx日

【学校的请示和批复范文】

学校请示教育局范文 第40篇

1.怎样撰写总结

总结――是对已经完成的工作进行全面回顾,它要对整个工作进行分析、评定和综合,找出经验、教训,提炼出规律性的东西,以便指导今后工作。

2、总结的分类

总结按照其工作范围的不同,可分为:综合性工作总结和专题性工作总结。

3、总结的文章结构

①标题:由单位名称、时限、内容、文种四部分组成

②开头,即情况概述。

③主体,即经验体会。

④结尾,即存在的问题及今后努力的方向。

4、撰写总结要注意以下四点:

①收集和占有材料

②实事求是,一分为二

③围绕中心,突出重点

④叙议结合,语言简朴

学校请示教育局范文 第41篇

学校批复的格式

学校批复的格式

批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。

批复的特点:(1)行文具有被动性(2)内容具有针对性(3)效用的权威性(4)态度的明确性

批复的分类:

根据批复的内容和性质不同,可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。

还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。

(1) 批复的标题

标题包括批复机关、批复事项和批复文种三个部分。如《××市××区人民政府对〈组建××集团的请示〉的批复》。也可只写批复事项及文种两部分,如《组建××集团的批复》。

(2) 批复的主送单位

即来文请示的单位。其位置在标题之下,正文之上。批复是有针对性的,所以不可缺少主送单位。

(3)批复的正文

分为开头、内容和结语三部分。

批复的开头一般注明批复的依据,用以说明是针对哪个请示所作的批复,要求写得严谨、明确。如“《xx国际文化交流公司关于举办'xx杯'书法大赛的请示》(xx字[1994]14号)收悉”,然后,一般写如“经董事会研究,现批复如下”、“经研究,批复如下”等。注意不可简单写成“×年×月×日来文收悉”,许多来文,究竟是哪份,很不清楚。

请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示,批复的内容亦简单明了,可直接表态,同意的就写肯定意见,不可意的要提出有根据的、有针对性的`缘由。有的批复具有一定的普遍性,则需上级机关较为详细地写明批复态度,充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下,原则性地提出希望。如“希望在弘扬民族文化、促进民族文化与国际文化交流方面,在发扬我公司的企业文化传统方面,作出努力”。

批复的结语使用的语言要简短,语气要坚决,态度要鲜明。

对请示的批复一般分三种意见:完全同意,不完全同意、完全不同意。意见不同写法也不同。

完全同意的批复可以不写同意的理由,只明确表态。如:“你部银水字[1994]4号请示收悉,经董事会研究,同意银水湖旅游度假村提前开工(日期为1994年6月6日)。”

下级单位的请示,受政策和具体情况限制有时不能得到完全同意的批复。在写此类不完全同意批复时先说明同意部分,再讲清不同意部分及其原因。如:“你部公关字[1994]12号请示收悉,经研究同意购制'486'电脑一台,但囿于经费所限,暂不同意购制轻型印刷设备。”

完全不同意的批复,一定要讲明不同意的理由和根据。因为对下级的请示有完全不同的理解,所以要在周密的思考和研究后,清楚、肯定、有针对性地答复下级请示,不能使用有歧义的词语。也可在发文之前,先向下级单位讲明理由和依据。

(4)批复的结尾多用“此复”、“特此批复”等习惯用语。

(5)批复的发文机关、发文日期也是不可遗漏和忽视的部分,并且要书写完整。

学校请示教育局范文 第42篇

尊敬的领导:

我们xx镇共有万人口,目前有初中1所,小学4所,现有师生近5000人。由于20XX年苏北里下河地区遭受严重的洪涝灾害,使我镇七、八十年代建造的教学用房受到损害,在一定程度上存有安全隐患,其中,镇中心小学原教学楼由于洪水浸泡,墙基松动,急需重新改建,面积1200平方米,约需资金80万元,另外三个村定点校有三幢教室需大修,面积800平方米,约需资金20多万元,该三校的学生食堂破旧,已不适应学校布局调整合并后师生增多的.需求,急需改建,约需资金20万元,以上项目合计约需投入经费120万元。鉴于以上情况,我镇努力克服财政拮据的困难,通过各种渠道XX年已投入资金近100万元,目前尚有资金缺口60万元,现特具报告,恳请省厅领导给予解决。

以上请示,祈盼批准。

申请人:

申请日期:

221381
领取福利

微信扫码领取福利

学校请示教育局范文(汇总42篇)

微信扫码分享