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高考录取新闻特写:带着喜报上大学
“快来看，王师傅家的孩子上了咱段报了！”8月7日清晨，甘肃嘉峪关供电段嘉峪关检修车间变配电组骤然热闹起来。变电工王桂忠从同事的手中接过新一期的段报，激动得不知说什么好。
段报“家有喜事”一栏，刊登着一张王桂忠一家的全家福照片，照片中他儿子举着西北工业大学(分数线,专业设置)的录取通知书喜不自禁的笑容，感染着读报的每一位职工。
相似的一幕很快又发生在距离嘉峪关400多公里外的武威市。8月8日晚，嘉峪关供电段张掖西高铁供电车间的龚志贤，刚刚结束了连续10多天的值班盯岗，准备回家。他将最新一期的段报《嘉供风采》装在包里，要给儿子送一份特殊的礼物。
在这份段报上，同样也有龚志贤儿子举着录取通知书的全家福照片，引发同事的赞叹。
龚志贤的'妻子杨新容拿到“喜报”后异常激动：“儿子，你考上大学，这不仅是咱们家的喜事，这么多叔叔阿姨也在为你祝福，真是让人心里热乎啊！”
《嘉供风采》是一张普通的铁路基层段报，类似这样名不见经传的站段内部刊物，在兰州铁路局就有10多个。最近一段时间，随着高考结束、录取通知书的陆续送达，“家有喜事，金榜题名”成为各站段报纸的特色栏目，在职工中广受点赞和追捧。据了解，今年仅在嘉峪关供电段就有32名职工子女手捧录取通知书的全家福刊登在段报上。
“让职工子女带着‘喜报’上大学，这不仅是我们开展金秋助学活动的新方式，也是对所有困难职工子女的郑重承诺。”兰州铁路局工会有关负责人表示，每到金秋时节工会都会提前排摸困难家庭子女上学情况，并登记造册建立金秋助学档案，采取多种形式，及时将企业和工会组织的温暖送到困难职工家庭，点燃困暖家庭学子求学梦想。目前，已经将第一批资金万元，发放到115名困难家庭职工子女手中。
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文刘老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道 的嘴巴，显得精神抖擞。
刘老师从小学二年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们 独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道 理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，刘老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶 一样严厉地给予批评教育。有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。 上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨刘老师的教训了。没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练跑 步而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过几个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和刘老师了。可是，刘老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而 感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。刘老师，你永远是我最喜爱的老师。
新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的.某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
8月1日，东京奥运会的男子百米半决赛上，一个红色的身影在跑道上飞驰而过，会场闪耀的灯光照在他的身上。这是一场万众瞩目的.赛事。
放松手臂，脚踩起跑器，手撑在地，准备开跑。只听哨声一响，苏炳添风驰电挚，如箭离弦般冲向了终点。那一瞬间，他那瘦小的身躯犹如猎豹在广阔的草原上奔腾。他拼尽了全身力气，因为他知道自己背负着重大的使命，有无数双眼睛正在紧盯着他。
最终，他为了自己和国家的荣誉战胜了亚洲人类的极限，以9秒83的好成绩，成功闯进了百米决赛，刷新了亚洲记录，他让黄种人站在百米飞人的决赛赛场上！赛后的苏炳添跪在地上，用嘶吼来表达赢得比赛后的兴奋。
新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的'动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
百米赛跑半决赛发令枪响前，东京新国立竞技场内异常安静。只见苏炳添在起跑线上蓄势待发，他那异常坚定的眼神望着终点，一颗怦怦跳动的心像在诉说着他想为祖国争光的坚定信念。全国观众目不转睛地盯着电子屏幕，都在为苏炳添默默加油，心里充满了紧张与期盼。
“砰！”发令枪响起的一刹那，苏炳添蹬地飞起，犹如一支离弦的箭一样向终点射去，他一心只想着冲过那道神圣的终点线。近了，近了，更近了！面对临道对手几近贴身的追击，苏炳添咬紧牙关，奋力地“飞”过了终点线。
自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。
阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。
上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊！”了一声。我的心里直犯嘀咕： 我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时 ，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。
阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇 一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我 们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特？
通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ，您辛苦了！”
王熙凤：
林黛玉：
外貌描写——林黛玉的外貌描写是从其他人眼中来写的。一是从众人眼中来写黛玉的年貌，举止言谈，身体面庞和风流态度;二是从宝玉眼中见黛玉时，对黛玉的外貌和神韵的描写。两处描写虽然出自不同人物的观察，但却反映了黛玉的两个共同特点：美貌多情、体弱多病。而在宝玉眼中还体现了林黛玉的聪慧。
细节描写——尽管外祖母口口声声“心肝儿肉”地疼她，林黛玉却总有寄人篱下的感觉，所以待人处世始终是“步步留心，时时在意”。文章对这一点主要采用了“细节描写”。细节描写中有两处特别值得注意：一是关于读书的事。林黛玉对贾母和宝玉的相同问题回答时答案是不同的。另一处是饭后的喝茶，由于和家中的习惯不一样，所以林黛玉也不得不改正过来。正是因为这些细小的地方，林黛玉都不放过，说明了林黛玉的“步步留心，时时在意”。
贾宝玉：
描写方法——本文描写贾宝玉采用了侧面虚写和正面实写的方法。主要有三个重点：出场前的侧面勾勒，从王夫人的口中来写贾宝玉，从林母的`口中来写贾宝玉;出场后的肖像描写，从林黛玉的眼中来写贾宝玉;《西江月》二词对他的性格特征加以总结。
人物性格——贾宝玉在王夫人口中是个“孽根祸胎”、“混世魔王”;在林夫人口中则是个“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。这些贬斥说明贾宝玉的所作所为是与封建的正统观念相抵触的，是与世俗的常情格格不入的，他是封建阶级的一个“叛逆”。在林黛玉的客观观察中，贾宝玉却是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，看不到一点惫懒与懵懂。贾宝玉是这封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。
爱之心人物特写家园散文
煤是黑的，但能给人带来温暖与光明！
不去寿阳，也许我不会了解方山，不去方山，我就不会对开发方山的代表人之一贾元耀产生兴趣。
贾元耀是个农民出身的煤矿企业家，钱很多，多到多少笔者尚未探究，也无需探究，因为钱可以代表一个人的生存能量，并不代表一个人的心灵质量。能量具有技术的功效，质量是与情感有关。我所要探讨的是，贾元耀先生的思想、心灵、精神领域的东西。要想深入这个问题，先得从寿阳县的方山说起。
方山是在唐朝兴起的一个重要的佛教场所，唐代李通玄即是在方山历时五年用《易经》阐释了《华严经》，拥有了独到的学说思想。他的一套学说便是从方山发扬光大，成为比罗遮挪的佛教道场。方山是惠泽寿阳人的一大景地之一。俗称：无方山没寿阳。可鉴方山沉积着寿阳人深厚的人文精神。方山纵横3580公顷，海拔1532米，山势柔美，景致独特，气候宜人。然而由于先后两次失火，已是面目全非，要想重新恢复原貌，从自然景观方面需要漫长的时间，苦心经营，才可达到原有的效果。可说投资巨大，收入渺茫。这样的现状，开发方山非是一个具有远见卓识且无敛财心理的英才不可胜任。目前已初建规模，投资400多万元，唐代建筑风格，看不出丝毫仿造，用料完全是“材大气粗”的风范。看得出投资者力求一劳久逸之效。笔者的直接感受是：方山的建筑是用“心”建造起来的。“形而下者谓之器，形而上者谓之道”一个建筑物可谓器，但拥有了“灵魂”的内涵，即有了道之意味。先识器而后识人，得知这是寿阳县亨元煤化有限公司的老板所为，不禁有些意外！在我的印象中，一夜暴富的煤老板比比皆是，其行吃、喝、嫖、赌，挥金如土，纸醉金迷，不可一世者居多。尤其是农民企业主，贫困压抑多年，突然暴富，那种物欲带来的膨胀，张狂到不惜挖解了道德底线。财多并不一定德高。纵观方山的建筑用心上体会：没有文化品位，即难以抵达如此境界。带着这样的神秘感，如约见到了贾元耀先生。
未见之前，想象着他应坐著名牌汽车，穿著名牌服装，抽著名牌香烟很气魄地出现在我面前，以示身份，这是惯常的现象。然而恰恰相反，他是途步而来，没有任何“名牌”的气势，也无风光人物的任何迹象。举手投足，穿着打扮非常朴素。谈吐风趣，性格豁达开朗，他让人觉得自然可信。他没有“人物”的姿态，却让人觉得他仍然是最朴素的“人民”。而这种状态恰恰印证了老贾内心的力量与精神面貌。作态的人往往掩蔽精神的疲塌与思想的贫乏。如此，我对老贾朴素的风貌产生敬畏。人不是因为有姿态才可敬，而是因为灵魂的外化才会肃然起敬。
我说，男人的尊严是什么？
他说，家庭责任感！
我说，企业家的尊严呢？
他说：社会责任感！
我说还有别的理解吗？
他说无一例外！
老贾不假思索的回答，不是概念化的回答，这确实是他人之来世的体验。在探讨家庭责任感时说，如果对父母没有责任感，良心就会受到谴责，对老婆没有责任感，感情就会遭到破坏，对子女没有责任感就不会得到儿女尊敬。如此，男人还有尊严吗？
老贾三男一女，按说他的资产儿女这一辈是享受不尽的，但他对儿女，除去出资求学外，别的各自奋斗，靠本事吃饭，本事大多吃，本事小少吃，没有本事不要吃。对老贾自身的价值判断是：儿女在社会上的地位、名誉是他们自己的事。他们遵纪守法，不违规，不惹事，本份做人，靠本事吃饭就是他最大的财富。儿子结婚，给老贾商量彩礼的问题，老贾说：贾家三代娶妻没有花钱，婚姻十分美满。轮到儿子辈出多少钱不是问题，但老贾依然拒绝给儿子出彩礼。儿子不高兴。结婚那天，老贾按习俗给了女方一千元“离娘钱”，算是彩礼。这么一个“大款”连平常人家都不如，似乎令人费解。然而老贾有老贾的哲学。他对儿女说：贤而多财折损其志，愚而多财则一其过。在婚姻方面也是如此，任何外物都与感情无关。所以，他素常对儿女在销费上相当严格。他的儿子，一个在理工大学读博士，一个在铁三局当工人，各有其志。他认为他手中的钱，终究是为社会服务的。于是我们又谈到社会责任感。
他认为，一个企业家如果对部下不仁，就会丧损凝聚力，如果对职工不义就会折损效益。如果对社会没有责任感，钱多则会为患。有了钱怎么用，用社会的观点来看有分配。他说他出身农民，就要服务于农民。开启民智，引领农民致富。他采取一业挣钱，五业兴旺。即：教育业，饮食业，乳业，旅游业。他办受川中学是平民学校，原于老百姓上高中难的问题，才办了私利高中。比一般学校收费低，为培养人才，考一二名的学生，三年减免一切费用。乳业即是对农民致富大开绿灯。谁养一头牛他借给三千元资金，若有人养一群牛，他负责担保贷款。这仍是需要胆识的所为。谈到旅游业。我说，开发方山，收益怕是一件困难的事，你是想给自己留名吗？他说名不是谁想留就能留下，庄子不屑名利，但他的名留下了，孔子也不一定想到留名，但他也留下了，名声有好有坏，谁的行为有利于民族的有效发展，谁即流名千古。开发方山是恢复民族记忆，挖掘传统文化的精髓。现在讲“和谐”，“和谐”即是从佛教中来的。佛教的真理是：去恶存善，去染存洁。一个民族有宗教情结，有利于社会发展。这是亨元公司三十个股董的共同意愿。
与贾元耀先生对话之后，我观赏了一种很美的生命景观：高立山顶，却不是居高临下，而是骨骼奇崛，放眼远望，有肝有胆，是勇于担当风险的追求者，是农民阶层的“头脑”。在浊世红尘中，他不仅在苦心构筑生存家园，还在构筑精神家园。寿阳是佛教圣地，老贾是圣地之子，也许宗教血脉必有其渊源关系。_弃富修行，在菩提树下冥思七年大彻大悟，他悟到因果报应的生命轮回学说。而老贾悟到了什么？技术做到了高效，知识让他明目，挖掘传统文化是滋养人心的`“善”行，也具有“佛”性的本质，他甚至比佛祖还实际，佛，面对来世，他却面对了现世。活着就要好，自己活好了，还要关心别人活得是否好。大家都活得好才是真正的好。这是老贾的思想。
如此，我以为他的富有不是因为金钱，而是因为精神，不是因为华丽，而是因为本真。在中国，人人都需要钱，但人人都说钱有铜臭气，但在贾元耀先生身上，金钱有了芳香的效应。因为他找到了钱的真正用途。他虽有大把的金钱，却不爱熏风爱雅风。我在下笔介绍他时，想到了“宗教心灵”这几个字眼，并不是说他是个虔诚的宗_，而是说他的善行本身就具有宗教感。他富起来的时候，给他的家乡修起了小学校，解决孤寡老人的困难，帮助失学儿童就学，给自村村民按人头1000多人入了养老保险，并解决了农村合作医疗问题。给更多的地方解决了吃水问题。对社会他慷慨解囊，对自己及家人却节俭有加。十多年来他所领导的公司投资公益事业就达4560万元。由此可鉴，金钱并不能代表一个人的高贵，美好的人文心灵才是真正的高贵。也许笔者天生就是个灵魂的尊崇者，走访老贾的过程中，对人的生命产生了特别的敬畏。爱心是一个人的力量，帮助是平等的态度。一个人有了财富，惠泽一方民众谓之大爱！生命有限，爱却无边。仁爱与善良的美好品质一向是中华民族的美德。笔者以为，这便是寿阳县光照世人并且具有久远意义的文化品牌！
新闻特写作文
石化一中的校园操场上，人声鼎沸，秋风飒飒。宽阔的跑道上，男子800米的运动员们如乘奔御风，风吹起身后的号码牌，好似像征胜利的旗帜。
9月29日下午，迎着凉爽的秋风，踏着湿露的跑道，我班运动员胡艺冬在跑道就位。裁判正在对跑道与运动员严肃地做检查。备受瞩目的800米预决赛马上就要开始了。
这不是一场普通的`比赛，800米的中程跑，最考验的是运动员的暴发力与体能。这不像短跑，不用太在意体力的调整；也不似长跑，无需考虑暴发力的强弱。这是最考验运动员综合素质的比赛，对每个人来说都是极大的挑战。
嘈杂的人声忽地变安静了，每个人的目光都转向了跑道，所有人都满怀期待地目睹着将要打响的比赛，我们的座位离起点最近，每个人都清楚地看见胡艺冬脸上跃跃欲试的神色，我们都在心底为他助威，用目光将鼓励传过去。
裁判已在终点与起点就位，广播中正认真进行核查，确认无误，马上开始比赛。
看着起点的裁判举起发令枪，高声发令：“各就各位”，只见胡艺冬做作好起跑姿式，目光如利箭一样直指前方。“预备”，又看胡艺冬已抬起了右腿，身体像一张弓，绷紧着，随时准备射出去。
“啪”，只听得发令枪响，胡艺冬如一颗出膛的子弹冲了出去，随着枪声被打响的，还有会场的呐喊声，我们的目光紧跟着胡艺冬的脚步，只见他如闪电般地跑完第一圈，看得许多同学竟忘记了为他呐喊，不过，他们惊讶的表情也许是更好地助威吧，但，闪电不会持续太长时间，胡艺冬在第二圈时速度有所减弱，看得出，他还在努力加速，所以现在他还属于前列。
势如千骑疾，气卷万山来。激动人心的冲速段开始了，甩腿、摆臂运动员们都在用最后的力量拼搏着，在这时，惊人的一幕出现了，看似保持均速前进的队伍中，位于胡艺冬后的一个运动员突然加速，竞超过了胡艺冬。可惜、可惜，这是最后一点距离了，胡艺冬虽紧随其后，穷追不舍，但终于只得了小组第三。
不过，这并没有影响胡艺冬的成绩，因为这是小组赛，总成绩要经过对各组成绩的对比排出，可喜的是经过评委的裁定，胡艺冬最终得到了第四名的好成绩。
伴着热烈的掌声，几位同学拥着胡艺冬回到了休息区，看着他脸上带着几分疲惫的微笑，每个人都在心底为他喝彩。
苏炳添俯身在百米跑道的起始处做准备动作，全身紧绷，注意力高度集中。微风吹过，一滴汗珠顺着他的额角滑过脸庞，滴在了运动服上，他却浑然不知，双眼死死盯着地面。
“哔――”工作人员吹哨，他脚踏起步器，宛如一支蓄势待发的箭，等待着那有力的一发。“啪！”发令枪响，这支利箭“嗖”的一声射了出去，破风而行。从观众席望下去，在各色运动服里，那一身中国红格外醒目。这唯一的人遥遥领先，伴随着呐喊、欢呼声，他第一个冲向了终点，观众席沸腾了，9秒83，打破了亚洲记录！没有一位中国人不为他感到骄傲和自豪。
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