英语教案书写格式范文(通用3篇)

英语教案书写格式范文 第1篇

目的要求：

1、激发幼儿对本单元儿歌的兴趣，引导幼儿初步感知整首儿歌。

2、培养幼儿协作幼儿友好的同伴交往意识。

3、引导幼儿进行早期自我认知，初步认识无根手指头。

准备：

手指偶一个、手指卡片、磁带、VCD、电视机、幼儿用书

活动过程：

一、情景活动：

1、教师与幼儿相互用英文问好。

2、教师与幼儿互动，引入主题。

二、情景游戏：

观看VCD①

（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。

（2）教师出示thumbkin、thumb和pointer、tallman、ringfinger、littlefinger的卡片，提问个别幼儿。

（3）卡片游戏或个别表演游戏。

（4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）

三、情景表演：

1、观看VCD②

（1）幼儿分散站立表演歌曲。

（2）教师带幼儿表演歌曲。

2、观看VCD③第一遍教师出示thumbkin、thumb和pointer、tallman、ringfinger、littlefinger的卡片提问，并请幼儿与教师互动。

3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲后，再次出示thumbkin、thumb和pointer、tallman、ringfinger、littlefinger的卡片提问幼儿。

四、小结。

英语教案书写格式范文 第2篇

活动名称：英语游戏“Where Is Santa？”

活动班级：中班

活动目标：

1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof, ground, river, cave.

2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。

活动准备：

单词卡片；制作雪人、圣诞老人面具；歌曲磁带；游戏锤子。

活动过程：

一、Warm Up（热身活动）

1、英语歌曲律动：“Happy Song”

“Are you happy today? Let’s sing and dance.”

二、Words（运用TPR教学法学习新单词）

1、房顶“roof”:“Let’s color the roof.”

2、地“ground”:“Let’s jump/walk/run on the ground.”

3、小河“river”:“Let’s swim in the river.”

4、山洞“cave”:“Let’s go through the cave.”

三、Games(运用各种英语游戏，复习巩固单词)

1、What’s Missing.（谁不见了）

2、Hammer Game.（锤子游戏）

3、Happy Squat.（蹲蹲乐）

4、Bomb Game.（炸弹游戏）

四、Let’s Sing.(理解歌曲内容，参加歌曲表演)

1、教师讲述中英文故事，激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容。

2、教师带领幼儿学习歌曲表演。

五、Game（激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演）

1、 幼儿扮演Santa Claus ,表演歌曲。

2、 圣诞老人送礼物给每个幼儿，体验帮助别人的快乐。

英语教案书写格式范文 第3篇

教学目的：

1、知识与技能：本课要求学生能正确听、说、读、单词bathroom，bathtub，dishes，kichen，living room，refigerator，room，shower，sink，stove，toilet，clean，dirty，cook，dry，make，wash，mine，yours。会口头运用句子：“ What time is it ? It’s ”。情感态度价值观：1通过复习单词和对话，系统学生的知识体系，激发学生学习英语的兴趣。2 通过小组合作学习，强化合作意识。3通过情景对话，培养学生学习英语的兴趣和综合运用语言的能力。

教学重点、难点：本课重点句子，会正确使用句子。

教具准备：tapes，cards教学过程：

Step 1

Class opening and Review

1) Greeting

2) Review

Step2:

Read the words

bathroom，bathtub，dishes，kichen，living room，refigerator，room，shower，sink，stove，toilet，clean，dirty，cook，dry，make，wash，mine，yours

Step 3

Write them.

Step4

Drill

What time is it ? It’s _________ ”。

1:45 one forty five

2:10 two ten

5:37 five thirty seven

8:00 eight o’clock

3)Extend knowledge :

2:10 two ten or ten past two

4:30 four thirty or half past three

9:00 nine o’clock or nine 教学侧记Step 5

An exam

一.根据汉语意思写出正确的'单词。

厨房 客厅 干 湿 做饭 干净 盘子二、从B栏中选择A栏相应的答语。

A B

( ) are you going to do? .

( ) many men are there? do.

( )’s the weather today? ’m going to the park.

( ) you play the piano? .

( ) you always help your mother?’s sunny.

三.根据课文完成填空。

Jenny and Danny are _____TV. Jenny is ____in a chair and Danny is sitting beside her. Mr. And Mrs. Smith are_____ the newspaper. _______in the quiet.四、阅读理解(10分)

Mr. Green is from England(英国). He and his wife are teachers. They teach English in Beijing. They have a boy and a girl. They are Jack and Mary. Mary is a student, but Jack is not. He is only four. They have two bikes. One is big, but the other(另外)is small. The big one is for Mary. The small one is for Jack.

The Greens like China. They have many Chinese friends.

根据短文，判断正( √ )误( × )。

( ) Greens are in China now.

( ) and his wife are English teachers.

( ) and Mary are their son and daughter.

( ) had a big bike.

( ) Greens like China very much, but they have no fiends.

板书设计：Lesson 8:Again,please

bathroom，bathtub，dishes，kichen，living room，refigerator，room，shower，sink，stove，toilet，clean，dirty，cook，dry，make，wash，mine，yours “ What time is it ? It’s __________ ”。