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1、一吻古到今,醉美东方韵。
2、繁花暮流年,觅你一吻茶香。
3、寻花不问柳,吻茶品更优。
4、寻花吻茶,茗记在心。
5、穿越之吻,醉美女神。
6、寻花千里,定格吻茶。
7、循千年古技,吻今朝一茶。
8、寻花吻茶,让爱在茶香中绽放。
9、处可处寻花,此处独吻茶。
10、千里寻百花,一吻醉香茶。
11、饮的是茶,看的是花,品的'是雅。
12、遍寻百花,轻吻茶饮。
13、思情江南醉,一杯入梦来。
14、梦里寻花,梦外吻茶。
15、千里“寻花”,一“吻”定情。
16、寻花吻茶,心情美美哒。
17、寻花吻茶,去江南。
18、寻花吻茶,遇见心中的她。
19、清品中国风,淡饮花香茶。
20、相约只为一杯茶——寻花吻茶。
21、花中吻,江南醉。
22、一茶一吻一相思——寻花吻茶。
23、寻花吻茶,甜蜜的吻。
24、茶需逊花三分艳,花却输茶一段香。
25、浪漫青春,寻花吻茶。
26、寻花弄翠柳,吻茶醉伊人。
27、寻花吻茶,津口易茗。
28、花色天然,茶色悠然。
29、呢喃花语入心间——寻花吻茶。
30、一杯中茶,一念风华。
31、寻花吻茶,香溢人生。
32、寻花吻茶,创意爱的生活。
33、江南美,美不过寻花吻茶沁心扉。
34、穿越千年,一吻独恋。
35、闻香寻茶处,静谧坐亭楼。
36、寻花吻茶,让新鲜更亲近。
37、品尝寻花吻茶,寻味花漾人生。
38、一寻一花吻,一茶一江南。
39、好茶,吻到生情——寻花吻茶。
40、一杯江南梦,一生情更浓。
41、茶品寻花吻,健康伴你行。
42、爱从口入,温暖心房。
43、寻花吻茶,要和他(她)一起来。
44、茶香传奇,沁人心脾。
45、定义品位,茶韵经典。
46、香知香伴,茶中典范。
47、花香吻香,浪漫无双。
48、花香袭人,茶养人——寻花吻茶。
49、寻花,吻茶,思无涯——寻花吻茶。
50、寻花吻茶,享最人生。
51、因为古典,所以暗恋。
52、花香人美,吻茗心长。
53、寻花茗世间,吻茶谈笑天。
54、寻花茶香,茗情难忘。
55、江南美,寻花吻茶心陶醉。
56、一吻寻花,茶香万家。
57、茶更香,爱更近——寻花吻茶。
58、信步问道,寻花吻茶。
59、寻花江南,吻茶香“畔”。
60、多样选择,同样好味。
61、寻江南花吻,品茶韵风华。
62、说江南故事,道中茶风情。
63、寻花吻茶,为爱做“红娘”。
64、两分钟等待,倾茶言欢,尽兴而归。
65、醉心寻花,半梦吻茶。
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小红帽幼儿园地处李集街长岭村新施公路旁,实行园车接送,园内环境优美,交通便利,设备齐全,是教育局正式批准成立的正规化学前三年教育基地。该园本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面 得到全面发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念,创名牌、创特色、争一流,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。我园师资力量雄厚,教学设施完善,实行分班化教学,办公现代化。园内配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施,环境创设“净、美、奇、趣”,是小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。 让孩子插上梦想的翅膀,展翅高飞吧,请家长带孩子先参观后入园,每周实行五日制教学。现面向社会招生,招生事项具体公布如下: 招收对象:—6岁的幼儿。 教学内容:珠心算、社会、科学、艺术、音乐、健康、体育、美术、舞蹈等课程。
报名时间:2月6日—15日报名,16日正式上课。
地 址:李集街长岭村小红帽幼儿园。
联 系 人:谢老师、桂老师
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爱心幼儿园位于西城办东郭村,南线路中段是一所经教育部审查,合格批准的民办幼儿园。园内设施齐全,有供幼儿玩耍的大小型室外玩具。各班有各班的室内外活动玩具,教室宽敞明亮,色彩鲜明,吸引幼儿,下有风扇,冬有取暖设备,为每位幼儿设有饮水器具,消毒设备齐全,让幼儿在这美丽的大家庭里,以游戏的途径引导,帮助幼儿认知学习。园内设有:学前班.大班.中班.小班四个班级。 开设课程:爱心幼儿园以幼儿的生理发育及性格特点,特设适合各年龄段幼儿课程:
学前班(5岁——6岁幼儿)拼音 数学 语言 音乐 写字 美术 健康 大班:(4岁——5岁幼儿)拼音.数学.语言.幼儿英语..识字.音乐.画画.健康。 中班:(3岁——4岁幼儿)数学.英语.语言.识字.艺术.音乐.健康. 小班:(2岁——3岁幼儿)英语 数学 音乐舞蹈 语言 健康 音乐 常识 师资力量:各班教师实力雄厚,持有相关合格证书,有多年的教学经验,教师教学理念,热爱幼教事业,关心全齐幼儿成长,发扬无私奉献精神,钻研业务,精益求精。
我园坚持保教并重,突出特色的办学思想,在教学活动中全面贯彻“以幼儿为本,以游戏为途径,已互为的形式引导帮助幼儿探索发现,以欣赏的目光鼓励幼儿”,激发幼儿想象力,培养幼儿创造力,让幼儿在游戏的快乐中积累学习,培养幼儿学习兴趣。
教学目标:开发幼儿智力,激发幼儿潜力,培养幼儿性格习惯,让幼儿赢在起跑线上。
报名时间:202月1日(正月初十)
地址:西城办东郭村南线路中段:<爱心幼儿园>
电话:园办公室电话:( 02938260309 )
园长电话: ( 15891358949 )
康老师电话: 13379525155 赵老师电话: 13572760203
备注:报名需带户口薄
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幼儿园简介
实验幼儿园融合国内外先进的教育理念,从幼儿对知识和技能的兴趣、不同的年龄特点和发展水平出发,让幼儿在丰富的、具有探索性、启发性的环境中学会认知、学会做事、学会合作,在快乐中培养孩子的乐观、独立、自信等个性品质。以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果蜚声首都幼教界。
办园宗旨
让每一个宝宝在园中快乐、让每一位家长对我们满意
教育理念
快乐中发展 环境中育人
培养目标
培养健康、活泼、独立、自信、积极向上、有创造力的好儿童
办园特色
1、双语主题综合活动
我园以《幼儿园快乐与发展课程》为引领,以“主题活动”为纽带,将英语学习与主题活动整合,形成了我园园本的“双语主题综合课程”模式。活动开展中注重活动目标与环境、区域的结合,五大领域的有机渗透。每班一名全天候陪伴式英语教师,注重英语在一日生活各个环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化、自然化、生活化的特点,使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发潜能;在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿全面和谐的发展。
2、启蒙式经典诵读
通过日常有节奏、有韵律地诵读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典、领悟传统文化、启蒙人生智慧、规范举止言行、积累人文素质、提高人格素养。
3、个性化特长培养
以幼儿兴趣为主,开设了形体、钢琴、武术、轮滑、计算机、早期阅读等兴趣课程,充分满足幼儿学习成长的需要,促进幼儿全面及个性化的发展。
4、全天候爱心呵护
幼儿园强调“爱是一切教育的基础”。优秀的幼儿教师、细腻的保育老师、专业的营养师全天候陪伴在孩子们身边,用爱心为幼儿营造一个活动科学化、生活舒心化、教育游戏化、营养标准化、多样化的教育生活环境。
课程设置
基础课程:双语五大领域课程、早期阅读、经典诵读
兴趣课程:蒙台梭利教育、武术、轮滑、形体、计算机
选修课程:舞蹈、钢琴、跆拳道、唱歌、美术等 招生年龄
亲子班:2岁以下
托班:2----3岁
小班:3---4岁
中班:4---5岁
大班:5---6岁
跆拳道招生广告 -广告语广告词
武术馆跆拳道招生
XXX武术馆经市县体委批准的一所正规武馆,教练都享有体委颁发的教练证书。该馆在国家级、省级、国际武术暨武功绝技大赛中获金牌金杯,被XX省体育局授予先进单位。
常年招收:少儿班、青少年班、成人班、报名方式灵活、滚动式教学随到随学!
上海汉水跆拳道训练中心为合法正式注册的上海汉水体育健身俱乐部有限公司下属机构。旨在推广发展跆拳道运动,使更多的人可以通过参加跆拳道运动强壮体魄,使身心健康,并得以舒缓生活、学习、工作带来得压力。使更多的人可以掌握自卫防身的能力。
中心凭借其科学、规范的教学内容、严谨的`升级入段制度,高水平专业化的教练队伍,诚信、优质、精心而尽心的教学理念,赢得广大会员的信任和赞誉,从而造就了汉水武道强硬的品牌形象。
主教练:XXX WTF黑带四段\国际三级师范\国家二级裁判(有证可查)
一个月200
一季度500
半年950
一年1900(送训练服装)
我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界,因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界,因为我不住挥动翅膀。也许,我所奔赴的天空是难以抵达的,但我明白我走过的每一段路途,探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信,我的人生将是饱满的,因为我有动力,更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信在西财的“阔海”“高天”中,我会飞得更高。
今天是清明节,正所谓“清明时节雨纷纷”,这句老话一点没错,还没到清明节,广州就下起了小雨,不大不小,只是时间长得很,有点南方梅雨时节的味道,不过我满喜欢下雨的,下雨的时候世界都是那么的静。
不在家过清明节有四个年头,从上大学以后,就没有给祖辈们扫过墓,其实一直都希望能有机会去,毕竟都那么长的时间了,还记得还是小孩的时候,都是跟在大人们的.后面,翻山越岭的给祖辈们扫墓,当大人们祭拜的时候我们就在一旁看,而后我们也会被大人们拉去祭拜祖先,这种风俗觉得应该继承下来,古老但有特色,也是我们对祖先们怀念的一种方式。好久没有经历了,改年找个机会回老家看看,重温以前的一点点东西。
检察机关在创建平安广东的大局中占有非常重要的地位,是社会和谐稳定的保障者、司法公平正义的捍卫者、民众合法权益的维护者、社会管理创新的促进者,必须自觉将各项检察工作同创建平安广东结合起来,既要切实做好办案工作提供坚强的保障,也要延伸检察宣传的触角。我们必须充分认识检察宣传工作的重要性,进一步增强围绕大局工作的使命感、责任感,使创建平安广东的重要意义深入民心,使创建过程中取得的切实成效深得民心。
一、全媒体形势下检察宣传服务大局面临的问题
在基层检察院开展检察宣传、服务平安广东创建大局的过程中,不同程度地存在以下问题:一是思想意识认识不足。重办案、轻宣传,认为促进社会和谐稳定只能单纯依靠办案工作,忽视了检察宣传与检察业务的统一性,没有形成两者互相促进的良性循环。二是宣传题材挖掘不足。主要集中在会议报道、案件反映和人物事迹,没能紧扣当前大局工作的主题,没有更好地找到切入点和着力点。三是宣传硬件保障不足。由于资金不足等原因,宣传工作的装备和设施比较匮乏,有些基层院甚至缺乏配备摄影录像等基础设备,宣传报道大多是以文字宣传为主,图片、视频宣传为辅,手法比较单一,没有办法适应新形势对检察宣传工作提出的新要求。
二、开展检察宣传落实大局部署的途径
检察宣传工作积极应对新形势,在传统媒体和新媒体的大平台上创新发展,不仅是检察机关强化法律监督、维护公平正义的必然要求,更是确保检察机关落实创建平安广东重要部署,树立检察机关良好社会形象的有力手段。检察宣传作为综合性的工作,我们应当将其视为检察职能的延伸,唱响主旋律,更新理念创新发展,提供发展检察事业的新增长点。
(一)确保方向,创造良好社会舆论环境。准确分析当前中心工作的部署和需要,增强政治敏锐性,把好宣传检察机关参与创建平安广东的目标任务、工作措施和先进经验的主方向,提高社会各界对检察机关参与创建平安广东的认可度。掌握好分寸,明确宣传方式、内容、时机,对于影响大局的错误言论要坚决抵制。突出“检察”特色,保证时代特征,充分反映检察事业发展的正确价值取向。突出基层特色,把宣传工作植根于丰富多彩的检察实践,多角度、全方位地反映检察工作和取得的成果,如对发挥各项检察职能保障民生、促进和谐的做法和成绩,应当第一时间掌握第一手材料,从查办大要案、预防犯罪、检察干警敬业奉献精神等不同侧面进行宣传报道,引发社会共鸣,赢得人民群众的理解和支持。
(二)延伸触角,营造良好法治生态环境。检察机关应当结合执法办案,深入开展法制宣传,落实社会综合治理。近年来,番禺区检察院在宣传方式、载体上进行了大量卓有成效的尝试。积极推动镇街派驻检察室试点工作,在广州大学城设立首个派驻检察室,建设法律咨询服务、大学生帮教、大学生实习和廉政文化共建等“四个服务基地”,有效满足基层司法需求。开展检察官进社区、进村镇、进企业活动,深入基层,联合镇街发动大型工厂开展普法宣传,增强外来务工人员的法制意识和依法维权意识。建成全省首个基层检察院预防职务犯罪警示教育基地,不断探索预防职务犯罪警示教育基地专业化、规范化的运作机制,接待社会各界参观人员近四百批一万七百多人次。主动回应社会对热点案件的关注,在被告人邓明健“助母自杀”案中,番禺区检察院案件经办人先后接受中央电视台《看见》、《社会调查》及最高检影视中心法治中国等栏目记者的专访,树立检察机关客观公正、依法办案的良好形象。
1.加入文学社,让我们携起手来,让心灵碰出火花,在这闪光的岁月里,书写人生各种各样的美丽。
2.锻炼自我,拓展人际交往,就在学生会。
3.舞台尽显个性色彩,文艺谱写精彩未来。
4.如果你热爱青春,希望展示自己,那就加入学生会。
5.强百行唯艺术,利生活知设计。
6.体育精神,充实活力,尽显自我,步我健康。
7.只要你有艺压群雄的才艺,只要你有用于创新的思维,只要你有运筹帷幄的才华,只要你相信自己不平凡,加入文艺部吧!成就一个不平凡的自己。
8.用学识与激情,刻印属于你的青春徽章。
9.锻炼自我,拓展人际交往,就在学生会。
10.你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,学生会是你展翅翱翔的天空。
11.你的选择不会错,我的承诺不会空。
12.年轻活力是我的资本,张扬个性凸显胆识是我的超越。
13.加入文学社,让我们携起手来,让心灵碰出火花,在这闪光的岁月里,书写人生各种各样的'美丽。
14.多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学。
15.神马学生会,浮云来加盟。
16.你可以自由挥洒你的才艺,你可以激扬文字,你可以醉心创作,宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭,期待同学们的参与!
17.加入文学社,让奔放的热情阳光洒满你我的心灵,让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放!
18.磨砺意志,奋发冲刺;团结拼搏,展现自我。
19.来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!
20.勤奋刻苦铺路,艺术设计圆梦。
(一)广告语
1、每一刻别悄悄溜走,是柯达留在我身边。这一刻别悄悄溜走,好好珍惜。分享此刻分享生活。
2、这一刻,多温馨,甜的笑,真的心,串起了,每一刻,OHLETITGO,串起每一刻,别让她溜走,KODAK~
(二)电视广告文案
越战恐怖的炮火声,已甩在遥远的东方丛林里:吁……归来了,久别的故乡!魂牵梦萦的小镇,景物依然,父亲母亲等在风中的小路,喜悦的泪水闪烁在岁月折磨的眼中。
玛丽奔来,金发飞舞在熏风里,樱唇绽放在暖阳下,啊!欲拥吻着碧草如茵的家园。
乡邻自四方涌来,亲信涌动着山谷……
上述电视广告文案,将一幕生活情景用文学的语言、文学的渲染、文学性的笔法,生动而感人地表现了出来。但这种笔法、语言、句式的运用,只是为了让受众在文学的`氛围里得到感染,并对能记载这种十分时刻的柯达胶卷产生感激之情和购买欲望。文学的表达,在那里完全只是广告作品实现自身目的的手段。
1、国立中山,华南之魂,博学慎思,由你传承。
2、承百年基业,创世纪风流;聚各地英才,育国家栋梁。
3、以梦为马,不负年华于中大。
4、饮水思源,腾飞xx。
5、为世界创造人才,为人才创造世界。
6、入百年辉煌学府,享广博文化精华。
7、西部,放飞有志青年的'梦想;XXxx,给梦想插上翅膀。
8、惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。
9、得天独厚的环境,无微不至的亲情。
10、文通理达,百年中大;才子佳人,当代风华。
11、中山大学,不止于中,岂止于大。
12、探求未知,升华自我。
13、博学审问,慎思学创俱能;明辨笃行,看我中山大学。
14、百年xx,学子向往,世纪辉煌,携手共创。
15、卓越人才造就百年xx,百年xx创造卓越人才。
16、承百年之风范,育文理兼通之全才。
17、百年xx,学苑奇葩。玉出于斯,至美无瑕。
18、入一流学府携岭南风情伴良书益友育人生赢家中大不将就。
19、百年xx,成功基石。
20、巍巍中大,你若前来,我必厚待。
XX年招生工作基本上算结束了。回顾1年,招生办在院领导的高度重视下,在技校领导的正确领导下,在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力,做到认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,历尽艰难,费尽千方百计,全年招收新生770多人,与去年相比生源下降了,但与同类学校和一些高职院校相比,我们还是最棒的。
下面由我代表招生办全体工作人员,对XX年招生工作做总结,我想这应该是一个“总结经验,策划明年,齐心协力,再创辉煌”的座谈会。
今天我分三部分总结:
一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作;
二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足,找一找我们的差距;
三、探讨XX年应该用一种什么样的模式来拓宽生源渠道,谈谈自己的想法。
1、组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水,费了千言万语,用了千方百计,各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施,从寒假前完成招生简章样版定稿开始,印刷招生简单6万来份,寄发录取通知书18000封,面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北;聘用了8名学生对有效信息及时跟踪,在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的,对我们学校几乎是家喻户晓;在湖南生源好的县市设立招生点63个;暑假加班加点,在40度高温期间,陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。
2、在实施与推动工作期间
从学校召开招生动员大会,提出了校领导完成5人,中层干部完成3人,每名教职工完成2人的硬性指标,校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来,培训发动了两百学生参加招生。
3、启用媒体宣传是最多的一年。今年包括劳动厅统一组织在《湖南日报》上刊登广告,还相继在《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》最佳时期刊登了近一个月的广告,并且在开学后,组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。
三、成果
从整体上来说与别的技校相比较而言,还是有点自我安慰,生涯与去年下降30%。其它学校有去年一千多,今下降到了100多的,但对于我们招生办来说我们是一种苦,一种累,一种痛的感觉,投入与产出没有成正比,还没有完成院党委和学校党委制订的招生计划,对不起领导;同时看到的十万元大奖变成了水,虽然没有超过预箅30万元,但对不起我的同事们。
第二部分:根据今年生源下降,找一找我们自身的差距与不足。
1、生源情况在大形势下由计划生育,造成学龄年龄人数的减少,加之XX年是教改第一年高考、复读生减少的原因。XX年报考的总人数万,录取人数万,高校录取率达81%点多,而高职院校还出现了降20分征集志愿,还有相当部分高职没有招满的情况,也可以说是政策给我们造成生源下降。
2、我们学校还处于一种计划经济的思想。学校虽然从XX年就提出了“全员参与,全员入市,全员参与招生”,限定每个教职工的招生任务,但是许多教职工都是为了名额而招生,没有实质性的进行招生宣传,而发放招生交通补贴,都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发,缺乏有效的激励机制;并且老师的招生处于一种无组织,都是自行安排,象游击队一样打一枪换一个地方,东一枪,西一枪,甚至放空枪。
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