动物医学周记范文(3篇)

动物医学周记范文 第1篇

1 早期发现孕妇

上海作为一个国际化大都市,流动人口多,经济。文化差距大,部分人一旦怀孕直奔大医院,找专家,因拥挤等既浪费时间,浪费医疗资源,又未能及时纳入孕产妇保健服务系统,部分流动人口来自经济、文化较落后的地区,因缺乏孕期保健的意识和知识,或因超生怕发现等,影响了主动接受孕产期保健服务的行为。社区卫生服务中心充分发挥社区(一个中心多个团队)优势,实施社区孕情监测:排摸孕情(发放服务手册,孕情卡和贫困孕妇免费建卡告知单,督促1周内建立孕产妇健康手册)。

①社区动态排摸:以团队为单位主动依靠居委会,楼组长、协管员负责辖区内孕情排模,发放服务手册。②及时对妇幼院转入发现的孕妇排摸,并督促建册、产前随访。③辖区内孕产妇健康教育:特别在流动人口密集地开展集中授课、咨询活动,发放服务手册和贫困孕妇免费建卡告知单,督促1周内建立孕产妇健康手册,宣传住院分娩。告知上海市贫困孕妇特约分娩医院。提高流动人口孕产妇主动接受保健服务的意识,杜绝家庭接生。④做好妇科门诊发现要求生育孕妇和产科门诊未建册孕妇的健康宣传,发放服务手册,产科门诊病人及时建立孕产妇健康手册。⑤婚前检查,计划生育服务站:对要求生育者发放孕情卡。⑥二级医院妇科门诊,接产医院产科门诊未建册孕妇发放孕情卡,督促建册。

各团队通过社区医生工作平台将以上排摸孕情所发放的孕情卡,服务手册进行孕情卡登记。对1周内未建立孕产妇健康手册者由团队根据孕情卡电话或上门随访,督促建册。

2早期检查,早孕建册

建立《上海市孕产妇健康手册》,该手册是一本集孕产期保健指导、孕妇自我观察和医院检查,处理记录于一体的小册子,由孕妇保管,指导孕妇认真阅读并按照各期的保健要求进行自我保健和定期规范产前检查。同时通过社区医生工作平台,建立居民健康卡,完整准确录入孕产妇综合信息。便于本区内各医院及各团队医疗资源共享,上级医院督察工作等,为孕期随访,重点孕妇随访及产后家访等打下基础。

对于12周前未到社区卫生服务机构进行早孕登记建册者,需补登记、补建册。在门诊或随访中注意孕中期常见并发症的表现特征,发现有问题者需要督促落实立即转诊并加强指导。

3 早孕保健指导

定期举行孕妇学校讲课,在孕早期进行健康教育和保健咨询指导。①孕早期营养指导:不喝或少喝含酒精饮料,食物清淡、多样化,少量多餐。受孕前三个月或怀孕头三个月的孕妇适量补充叶酸,多吃富含叶酸的动植物食物。预防神经管畸形等。②孕早期心理保健指导:通过自我鼓励,转移情绪,释放烦恼,改变形象等,来缓解孕妇对受孕的不安,对胎儿的过分担心及对产后自身和孩子抚养的担心。使孕妇保持稳定、乐观、愉快的心境。即优心、优境、优形。③丈夫参与和家庭与社会支持,孕育一个健康的宝宝,需要准爸爸,家庭、社区/医护人员共同参与,营造良好的家庭氛围,促进孕妇心理健康。给与孕妇充分的支持帮助。④避免不良因素对胚胎的影响:生物学因素:如引起感染的各种病原体;化学因素:如各种药物、环境中各种有毒有害物质(铅、苯、汞及农药等);物理因素:各种射线、噪声、振动、高温、极低温、微波等。⑤告知孕妇14～18周到上级医院进行唐氏筛查(知情选择)。告知20～24周去有资质的上级医院进行B超大畸形筛查,24～28周必须去上级医院进行糖尿病筛查;并转往上级医院产检。

4 重点孕妇的随访

重点孕妇是指确诊有“重点疾病”以及“不宜妊娠”需要重点关注的孕妇。在接到孕妇转诊回单之后,专册登记,一周之内必需随访,之后每月随访一次直至分娩;对*妊娠剧吐、先兆流产、早产随访至症状消失。并将随访情况及时录入孕产妇综合信息随访记录。

5 信息管理

通过社区医生工作平台,孕产妇综合信息,及时、全面、动态监测和管理辖区内孕妇信息。使得系统管理率98%,孕情卡建卡率99%上海市孕产妇保健手册建册率100%,规范产前检查人数比例,流动孕产妇产前检查率,流动孕产妇住院分娩率,首诊未管理率(妇保早孕门诊/产科门诊)等各项评估指标达标。

动物医学周记范文 第2篇

随着社会的发展和进步，人们对幼儿教育的要求也在不断发展，由先前的重视知识掌握逐渐转变为注重孩子的智力、能力、兴趣和道德品质方面的培养。幼儿多方面能力的培养仅仅靠集体教学模式是不够的，还应该落实在一日活动的各个环节中。

二、表征的含义

什么是表征呢?泛义的“表征”是指可反复指代某一事物的任何符号或符号集。或者说表征是指代某种东西的信号。它代表某种事物，并传递某种事物的信息。例如，一个词代表着某个特定的思想或概念，一张照片代表着被摄入的人物或风景；一张地图代表着一个国家、一座城市或山脉。它们都是不同事物的表征。幼儿在活动中，用自己的方式，如：绘画、数字、文字、符号、标志等来表征他们的观察和感知。

三、表征记录教学法的运用

在进行表征记录教学法的探索和研究中，我围绕“思”、“记”、“通”及“理”四个点进行了一系列的尝试与探索。

1、“思”

孔子曰：“三思而后行”。所谓“思”，即引导幼儿有针对性的思考，指导自己下一步的行为和做法，学会认真地思考，通过事情的结果来感受思考的重要性。如：在一次秋游活动的准备阶段时，我让孩子们为自己的出游列出一个计划，孩子们再做需要准备的物品。

幼儿1：画出了书包、零食、水、湿巾、餐巾纸、剪刀、垃圾袋等。

幼儿2：则将计划准备带的东西列得很简单，只有书包、水、零食。

秋游的时候，幼儿1在零食打不开的情况下，拿出了自己准备的剪刀解决了问题。因休息地距离垃圾箱较远，不方便随时丢垃圾，幼儿1拿出了自己准备的垃圾袋，将自己的垃圾暂时装在了里面，等队伍走到有垃圾箱的地方，将垃圾袋里的垃圾倒在了垃圾箱里，保护了周围的环境；幼儿2则因没有准备剪刀而为打开零食的包装费劲了心思，还因没有准备垃圾袋，无法收集垃圾而将垃圾暂时装到了书包里，虽然也保护了环境，却将书包弄脏，给自己的出游带来了很多的麻烦。活动小结中，通过对两个幼儿在两种不同的准备所带来的两种不同的结果进行比较，让孩子们领会到了做事情之前认真思考的重要性。

2、“记”

所谓“记”是引导幼儿将行为和发现及时记录下来，作为一种提示和对周围事物的认识，同时培养幼儿初步的数字统计能力和养成初步的规则意识。

在自然科学区，幼儿照顾自己的植物时，植物的水总是浇得太多，导致植物腐烂、淹没等现象。经观察我发现问题是重复浇水。于是，为幼儿准备了植物观察记录本，让他们按座位分组，每天请幼儿轮流观察，记录植物的生长状况，(图1、图2)而且，在浇水后要在植物里插上“已浇水”的标牌，这样就避免重复浇水现象的发生，又增强了小组之间的团结、协作意识。

3、“述”

引导幼儿学会如何与别人交流、沟通，让别人正确领会自己所要表达的意思，了解沟通的重要性和目的性，促进幼儿与伙伴的交流时的表达能力。

如：“儿童医院”中的游戏，将幼儿平日生活中所接触的、熟悉的情节情景用游戏的形式表达出来，下面是游戏中“小病人”在儿童医院看病时与“小医生”通过语言进行交流的一段情节：

“小病人”：医生，我来挂号看病。

挂号处“医生”：你哪里不舒服?

(在通过询问，简单了解“病人”不舒服的部位，(图3)并记录下来给病人，病人签上自己的名字后，拿着挂号单来到诊断室的医生处)

“诊断处”：请出示挂号单。

(医生通过挂号单上所记录的不舒服的部位与病人有针对性的询问与交流，对病人进行诊断、治疗，同时根据病人的病情开出药物处方，告诉“病人”应该注意的事项等。由病人拿着处方到取药处取药(图4)。

取药处的医生根据诊断处医生的处方为“病人”取药，“病人”拿到药后到收银台交款。

在游戏中，第一位“挂号处的医生”能根据 “病人”的

感受和表述进行记录；第二位“诊断处”的“医生”根据“挂号处医生”的记录，有针对性的与病人交流、询问病情，并开出处方；第三位“取药处的医生”根据处方上的记录来开药；而第四位“取药处的医生”则根据处方上的药物种类记录进行收款。这一连串的游戏情节，表征记录起到了关键性的作用。不但增进了“医生”与“病人”交流，推动游戏情节的发展，还让幼儿完全融入游戏，

由此，记录代替了传统的无意识的举动，从而为幼儿的游戏留下了有价值的回忆和经验。幼儿在体验到角色的趣味性的同时，发展了幼儿的表达能力，做到了更有效、更便捷的让别人领会自己所表达的意思，并能通过图形纪录促进了幼儿之间交往的趣味性。

4、“理”

古语常说：“不理则乱”。这里的“理”是指“梳理、提升”的意思，通过自己的思考和与别人的交流、沟通和尝试，让幼儿将自己的行为、观点与别人进行比较，通过比较、思考，懂得有条理的做事情。

如：秋游归来的时候，我引导幼儿讨论：你觉得你们的计划周到吗?为什么?幼儿为此产生了很多想法：

幼儿1：我只带零食，却忘记了带垃圾袋，所以我只好将垃圾放到了别人的垃圾袋里。

幼儿2：我妈妈帮我放进了剪刀，我用剪刀剪开了火腿肠的包装袋，我还借给我的好朋友用了，因为他没有。

幼儿3：我忘记带垃圾袋，但我没有乱扔垃圾，我把垃圾放进书包里了，不过，把我的书包弄脏了。

通过幼儿的讨论与交流，我又让幼儿仔细地看了自己的秋游计划，幼儿在互相的观察、比较，发现自己的计划不够周到之处。这次活动中，幼儿将会深刻地认识到没有认真的思考会给自己带来不方便，以及思考的重要性。从而，将自己已有的经验与别人的亮点通过比较，重新梳理自己的经验，变成自己下次活动的目标，以提升自己的原有水平。同时，通过表征，发展了幼儿独立思考、认真观察的能力。

四、启示

通过尝试“思”“记”“述”“理”表征记录教学法的运用，帮助幼儿学会了有意识、有目的的做事情，了解到了认真思考的重要性。在做的过程中，经过认真的思考、记录、比较、交流、梳理、总结，发现自己没有做好的原因，激发幼儿重新梳理经验，有条理的做好每一件事情。养成认真思考、善于记录的好习惯。

动物医学周记范文 第3篇

触目惊心的数据,加上我国严重的老年化趋势,如不及早预防,今后整个民族的口腔健康状况将令人担忧。

2010年9月20日是第22个全国“爱牙日”,在此之际,我们有幸采访到中华口腔医学会牙周病学专委会常委、牙周病学专家陈铁楼教授,请他给广大老年朋友讲解有关口腔健康方面的知识。

关爱口腔健康提高生命质量

采访陈教授前,有个意外的小插曲。有朋友聊天时说他患严重牙周病多年,跑了很多医院疗效都不理想,后来听邻居介绍说有个医生很不错,于是慕名前去治疗,疗效很好,现在能正常吃饭了。朋友说,医生还教给他不少保护牙齿的知识。当朋友说出医生的名字时,我愣住了,没错,他正是我准备采访的陈铁楼教授。

陈教授身兼数职,事务繁忙,但当记者表明来意后,陈教授还是爽快地答应了。陈教授表示,能为广大读者朋友贡献一份微薄之力是他非常乐意做的。

65岁,要有20颗牙

“两颗洁白的门牙也光荣‘下岗’了!”宋丹丹在春晚上的一句话,可以说反映了当前老人的一种真实状况,也表明了不少老人的一种心态:人老了掉牙是正常现象。然而,真是这样吗?陈教授告诉记者,世界卫生组织制订的牙齿健康标准是牙齿清洁、没有龋洞、没有疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现象,65岁以上的老年人口腔内至少应该有20颗以上有功能的牙齿。

谈到我国老年人口腔健康不容乐观的现状,陈教授表情凝重起来,“这与一些认识误区是分不开的。”

误区一:掉牙齿是生理现象,掉少数牙不影响吃东西,掉光了再装全口假牙

其实,老年人掉牙齿并不是生理现象,而是牙周病治疗不及时引起牙槽骨吸收所致,因此要认真防治牙周病。

陈教授说,老年人掉牙看似是小事,其实不但影响咬合和美容,还会使邻牙和对合牙移位,影响功能,因此牙齿一旦掉了就要及时修补。

误区二:牙痛不是病,痛时吃点药就行

有人认为“牙痛不是病”,于是牙痛时吃几颗止痛药就罢,然而效果通常并不好。其实这时只要去医院作牙髓及相应处理,很快就会不痛。

陈教授说,虽然医院看牙贵一些,但感染机会小,技术有保证,再加上老年人大多还患有其他疾病,治牙时容易出现并发症,所以牙痛时最好到正规医院口腔科就诊。

误区三:坚持漱口就不用刷牙

很多农村老人习惯漱口,但没有刷牙习惯,有些人甚至认为“刷牙会让牙齿不坚固”。其实漱口只能漱掉牙齿表面部分软的沉积物,刷牙才能刷掉食物残渣,还能促进牙龈血液循环,对牙龈有按摩作用,部分药物牙膏中的成分还有杀菌作用。

误区四:抽烟、喝茶引起的黑色物质对牙齿有保护作用,不能洗掉

其实,这些牙齿上的黑色附着物不仅不美观,还会使牙面粗糙,细菌附着,加重牙周病和龋病,所以必须清洗干净。

8大口腔问题,您有吗

“常见的老年口腔问题有哪些呢?”面对记者的疑问,陈教授耐心地进行了讲解。

牙周炎老年人有90%以上患有不同程度的牙周病变。主要表现为牙龈出血和流脓、牙结石、咬东西痛和牙齿松动。随着年龄增大,糖尿病等全身疾病还可诱发和加重牙周病。因此,老年牙周炎患者要及早进行系统治疗。

食物嵌塞又叫“塞牙”。这主要是因为老年人牙龈萎缩严重,牙间隙加大,在吃饭时食物容易进入牙间隙中,进而出现牙龈红肿、出血、疼痛症状,还可引起牙齿松动。

对轻度的食物嵌塞可通过认真刷牙、定期洗牙和牙龈按摩治疗;严重者可作防嵌器或烤瓷牙修复。

牙齿磨损牙齿过度磨损会使牙齿邻接关系破坏,导致食物嵌塞和牙周损伤。对于局部磨损严重者可充填修复,对于整个牙面磨损严重影响日常生活者可作去髓治疗和套冠修复。对尖锐的牙齿边缘磨圆钝即可。

牙齿过敏老年人由于牙齿磨损使牙本质暴露,或牙龈严重萎缩使牙根暴露,容易引起牙齿过敏。对磨耗引起的牙齿过敏可采用充填修复或牙髓治疗(根管治疗);对于牙龈萎缩引起的过敏可行脱敏治疗,严重者可考虑去髓治疗。

龋齿和残根残冠老年人龋齿发病率高,破损严重,龋齿加重还可引起牙髓炎和根尖周炎等,因此龋齿要及时治疗,对不能保留的残根残冠要及时拔除。

牙齿缺失老年人群中牙齿缺失者约占70%,要及时安装假牙,一般在牙齿缺失后3个月就要安装。

口臭老年人由于龋齿、假牙清洁不够、牙龈炎等原因,易引起口臭。出现口臭应及时检查其发病病因,对症治疗。

口腔黏膜病变由于长期抽烟、进食辛辣刺激性食物及机体抗病能力降低等原因,老年人群中白斑和扁平苔藓患病率增加,其中 5%～10%白斑可癌变。因此老年人要注意饮食,戒烟,出现口腔肿块和溃疡要及时诊治。

少走弯路说保健

陈教授说,老年朋友若能在生活中加强口腔认识,注重口腔保健,可以少走很多弯路,于己于社会都是一件好事。具体到生活中,主要应该做到:

饭后漱口,认真刷牙每次进食后都应漱口,漱口时要用温水,以免冷热水对暴露牙根的刺激。老年人要认真刷牙,每天至少刷牙2～3次,每次3分钟。刷牙时要顺着牙缝隙竖刷牙,不要拉锯式横刷,还要定期更换牙膏和牙刷。牙线和牙间刷可作为刷牙的辅助工具。

牙龈按摩,健龈叩齿为防止减轻牙龈萎缩,在牙齿清洁的基础上,老年人还可采用牙龈按摩、叩齿等方法,每日叩齿3次,每次30下,以促进牙龈血液循环,预防牙周炎。要避免叩击明显松动的牙齿。

牙病早治,定期洗牙老年人要经常进行口腔检查,每半年洗1次牙。一旦出现冷热酸痛、咬东西痛、牙龈肿痛和牙齿松动等应尽快诊治。对于能治疗的牙齿尽量少拔除;一旦牙齿缺失,要及时修复,以恢复牙齿的各种功能。

纠正恶习,防止损害为防止牙齿表面过度磨损引发牙本质过敏和牙折裂,老年人不要用牙齿咬硬东西,如啃核桃、咬槟榔、咬啤酒瓶盖。有研究表明嚼槟榔还可引发口腔癌。

及早戒烟,合理饮食由于吸烟可诱发牙周病,所以应尽早戒烟。据报道常饮绿茶可预防龋齿,因为茶叶中含有丰富的氟元素。多吃富含维生素和粗纤维的食品可增强牙齿咀嚼能力,促进牙周血液循环。