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含义:所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。人物通讯中的人物当然要具有新闻性。
从实际报道的情况看,这些能够进入通讯中充当主角的人,大致上有这样几种类型:
第一种,各行各业的英雄模范人物。
如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等,都是由人物通讯向全社会推出的楷模。
这样的人物通讯,社会影响最为广泛、深远。
第二种,人们普遍关心的社会名流。
如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。
这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量,有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者,提高报刊的发行量。
第三种,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人。
这是人物通讯题材发展的一个新趋向。
第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。
根据基本结构形态的不同,人物通讯有这样三种类型:
1、传记式
其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。
2、特写式
侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。
虽然比一般的特写涉及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的.写法。
真正写一时一事的人物通讯,也很常见。
3、群像式
特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的.学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。 自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
摘 要 通讯是新闻的一种体裁,通过叙述和描写为表达方式能够反映人物和事情。在通讯中写法中分为很多种,其中人物通讯是最为重要的。只有树立形象,推广思路才能把人物通讯给写好;在多数的人物通讯写法中总是千篇 一律,很难表现出人物的特点。在人物通讯写法中,要使用灵活多样的表现手法,才能够把人物表现的淋漓尽致。人物通讯弘扬出先进的文化,在社会主义文明精神建设中有着非常重要的作用。
关键词 人物通讯;表现手法;树立形象
人物通讯是对先进人物的先进事迹进行报道,能够有效地反映出先进的思想,通过最直观的精神能够教育人。在人物通讯写作中,有着多样化的表现形态,运用联想的手法形象的刻画出人物的形象;通过平凡的人物凸显出伟大,能够达到教育读者的目的。人物通讯是新闻中的一部分,新闻是用事实说话的,所以说,人物通讯离不开事实,没有新闻事实就不会有写作的对象,要注重对事实的采访才能对写出人物通讯。本文就对人物通讯写法研究进行简要分析和阐述。
1 通过刻画人物形象来写人物通讯
在人物通讯写法中,首先要对人物形象进行细致的刻画,通过刻画人物形象来写人物通讯,刻画人物形象从以下几点来分析。
1)生动描写人物的行动。在人物通讯写法中,首先要做到的就是刻画人物形象,只有这样才能确立一定的主题,能够写出特色的人物通讯。生动描写人物行动中,能够有效的表现出人物性格。在人物通讯写法中,要注重塑造出一个形象精神较佳的人物,仅仅是通过语言是完全不够的,还要注重从不同的方面对人物的行动进行描写;只有对人物的行动加以生动的描写,才能使得整个人物形象鲜明起来,才能达到人物通讯写作的目的。
2)生动描写人物的'语言。在人物通讯写法中,人物的语言能够表现出一个人物的心理,也是人物通讯写法中最重要的手段之一。在生动描写人物语言中,要将人物内心活动和外在活动有机结合在一起,能够更加有效的表现出人物的形象。因为,人物通讯是新闻的一种体裁,所以要描写人物语言时,要用事实来说话,杜绝弄虚作假,才能有效的达到人物通讯写法的目的。
2 人物通讯对细节的描写
在大千世界中,普通的事件不能有效全面的表现出一个人物,往往对细节的描写能够把人物描写的淋漓尽致。在人物通讯写作中,有着一双善于发现的眼睛,能够善于抓住细节;在人物通讯中,通常对细节的描写有着非常重要的作用。
1)表现出人物的特征。在人物通讯中,通过对人物细节的描写,能够充分的表现出一个人物的特征,能够使这一特征成为独特的特征,善于抓住细节,能够把人物写活,能够吸引更多的读者;通过细节表现出来的人物特征,能够加深人们的印象,在人们脑海中树立人物的形象。
2)通过细节描写增强可信性。
在人物通讯中,通过对人物的细节的描写,能够有效的表现出新闻的真实性,从而能够让读者感受到真实。在写人物通讯时,要善于发现细节,并且要对细节进行重点描写,要想得到精致的细节,就必须要到现场进行认真仔细的观察,能够发现有价值的细节,从而进行针对性的描写,增强了人物通讯的真实性。
在人物通讯写作中,要善于运用细节描写,不仅能够进一步的深化人物的主体,而且还能有效的表现出来人物的性格特征。通过从人物中的动作,语言中发现细节,能够写出一篇好的人物通讯。
3 树立真实的人物形象
在人物通讯写作中,首先要确定人物,不管是人物通讯还是事件通讯,首先要做到的就是要把人物给写好,针对人物通讯写作还要用人物的语言来表现人物。这就需要在写作采访写作过程中要注重人物的真实,人物通讯的写作要完完全全的与人物实际相结合,不能弄虚作假。
1)描写代表性的人物。在人物通讯写作中,通常来说,人物通讯往往都是描写具有代表性的人物。要抓住人物所具有独特的特点来进行报道,能够使得人物形象更加鲜明,更加生动形象的表现在读者面前,能够给读者留下更深刻的印象,如果不能很好的抓住人物独特的特点,写出来的人物通讯就不会呈现出鲜明的特点,所以说,在人物通讯写作中树立真实人物形象的同时还要抓住人物所具有独特的特点,才能写出好的人物通讯。在写人物通讯时,还要表现出“情”,通过“情”来进一步的吸引和打动读者;要对人物的情感因素进行合理的把握,写一篇好的人物通讯最终目的就是能够引导读者观察并且进行认真的思考,能够从人物通讯写作中感受到社会价值,能够给予读者最大的鼓励。为了能够吸引受众,要采用更多的办法和策略进行一定的报道,使得新闻更加人格化和戏剧化。
2)记录人物真实的事迹。在人物通讯写作中,不仅仅只是对人物的特点进行重点描写,而且还要通过真实的事迹进行渲染。先进的楷模不会是一枝独秀的,不管是为群众还是为社会做出多大的贡献都要在人物通讯中写出来,通过人物的特点和真实的事迹结合在一起,才能使得人物形象更加淋漓尽致,进而能够有效的吸引读者。
3)通过人物良好的品质达到教育的目的。在人物通讯写作中,通过对人物和事迹的描述,从中可以表现出先进人物的良好的品质,能够供人们学习,弘扬良好的品质,发挥出优秀的品德,为我国社会主义文明精神建设起到了关键性的作用。人物通讯要有着一定的新闻性,要能体现出当今时代的特征,人物通讯写作对象不仅要能体现出时代精神,而且还要对人们有着一定的鼓励作用。在人物通讯写作中,要对反映当今时代的特征进行报道,要把时代的特征和人物自身的特点相互结合起来。
4 结论
在对人物通讯进行写作中,要通过各种细节来进行描写人物的真实特点、人物真实先进事迹以及人物真实的形象,才能写好一篇人物通讯。好的人物通讯不仅对读者有着鼓励的作用,而且对我国社会主义文明精神有着作用,要注重人物通讯写法,善于发现细节,对发现到的细节进行放大,能够让人们看到眼中不一样的先进人物。要想写好人物通讯,就必须让文章有着一定的艺术性,要运用不同的表现手法,能够把真实性和艺术性有机结合在一起,才能达到目的。
参考文献
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3月27日下午2点左右,家住民丰一村508幢1楼的陈师傅急冲冲地来到社区,他说他刚下班回家,看到他家边上停着一辆白色别克汽车,在车旁边,他捡到一个男士皮夹,内有一千多元现金,还有几张银行卡。周师傅说皮夹肯定是别克车主的,他等了好一会儿失主还没来,就来到社区,希望社区协助寻找失主。
社区工作人员核实情况后,查询停车费收取登记,设法寻找联系车主,几经周折终于联系到了车主。皮夹真的是别克车主的,找回了皮夹,失主对陈师傅和社区表达了诚挚的谢意。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现。陈师傅拾金不昧的行为,充分体现了民北社区居民高尚的道德情操和精神风貌,他用自己拾金不昧的实际行动展现了民北社区居民优秀的个人品质,为民北社区赢得了良好的声誉。这样的正能量,让我们倍感温暖,希望这样的善举越来越多,希望好人好事越来越多。
(通讯员:张萌)10月22日下午,明伦校区篮球场上彩旗舞动,锣鼓喧天。随着冠亚军的决出,河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位,国际教育学院团委高度重视,篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下,本着以“为院争光,展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心,前期积极宣传、组织,聘请专业教练,认真训练备战,发扬不怕苦不怕累的精神,敢打敢拼,最终取得6胜3负的战绩(老区第四),为国际教育学院争得荣誉。通过本次比赛,培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质,同时提高了大家团结协作的思想观念,打出了学院的气势,增强了同学们的自信心。由于队员较年轻,比赛经验不足,最终未能进入决赛,但这次比赛磨合了队伍,为我们找到自身差距提供了帮助,为明年取得更好的成绩而奋斗。
通讯九篇
为了庆祝新中国成立60周年,9月25日,凤矿中学组织全校学生参加了“晋煤集团青少年爱我中华知识竞赛”,旨在通过竞赛培养广大学生热爱祖国、热爱企业、热爱矿山的情感。
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为了庆祝新中国成立60周年,进一步引申和谐校园创建,有力促进凤矿中学精神文明建设。9月22日下午,凤矿中学在阶梯教室隆重举行了“迎国庆・诗歌朗诵比赛”。来自该校初一和初二年级11个班级的25余名学生参加了此次比赛。比赛过程中,广大学生热情高涨,充分展示了该校学生昂扬向上的精神风貌,以及对祖国的热爱之情。
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为了庆祝_建国60周年,营造良好的氛围。近日,凤矿中学开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育活动。该校利用音乐课时间,组织学生学唱_推荐的`100首爱国歌曲。并围绕建国60周这一契机,邀请部分老教师向学生讲解了新中国的发展历程,旨在通过教育,让广大学生明白现在幸福生活来之不易,倍加珍惜现在的生活。
据悉,该校在本月下旬,还将开展作文大赛、诗歌朗读比赛等活动来庆祝建国60周年。
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为认真贯彻山西省卫生厅办公室《关于做好流感疫苗预防接种工作的通知》(晋卫办疾控[2009]14号)文件精神,9月14日,凤矿中学对全校学生进行了乙肝疫苗接种调查,并对乙肝病毒相关预防知识向广大学生进行了宣传。
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目前,我国已有31个省份出现了甲型H1N1流感病例,为防止疫情在凤矿中学发生。近日,凤矿中学下发了《关于做好甲型H1N1流感防控工作的通知》。通知要求,全校学生每天在家中要自行测量体温,一旦发现有发热、咳嗽等症状要及时向政教处报告。此外,该校还指定专人负责教室、阅览室等场所的通风换气及日常环境消毒工作。全力防控甲型H1N1流感。
凤矿中学积极改善学校办学条件
为了改善学校办学条件,给广大师生创造一优美舒适的学习环境,保障广大师生的安全。凤矿中学利用暑假时间开展了“校园环境大改善”活动。
在此次活动中,该校对后操场凹凸地带进行了填埋。对楼道内一些年久失修、无法正常使用的照明工具进行了更换。与此同时,为了保障各班财产不受损害,还对各班教室门锁进行了加固处理。在此次活动中,该校对部分学生桌椅也进行了修复。
今年42岁的粟应人,民进黔东南州会员,硕士研究生,凯里市鸭塘中学高级教师。20xx年2月,受黔东南州委组织部安排,下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来,查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题17个,帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题12个,维修村公路、捐助御寒冬衣等实事18件,排查矛盾纠纷6起,化解矛盾纠纷6起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥10吨,冬季御寒衣物120件。接洽帮扶久敢村资金9万元用于体育场地建设及添置体育器材,电脑25台作为小学教学设备,大彩电2台,热水器1台,席梦丝床2铺作为村活动室器材,冬季御寒衣物80件给老人及困难户,为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材,并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》项目,带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长,还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城40公里,距乡政府所在地21公里,是一个偏远的苗族村寨。20xx年2月28日,他第一次下村,就立即向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况,询问当前的困难和问题。当晚,他组织村两委召开会议,提出了两点看法:一是要明确发展方向,确定目标,因地制宜,抓住机遇。根据该村的地理环境等条件,大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业,辅之以经济林和稻田养鱼,提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治,改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇,把改厕、改圈等附带项目实施好,彻底改变脏、乱、差的现状。 粟应人生在农村、长在农村,对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访,了解民情时总是问寒问暖。闻农事,聊家常,就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长,除了解决久敢村的实际困难和问题外,还关注久仰乡其他村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨,了解民情。久仰乡共28个行政村,他用几个月时间,走访了28个村寨。 20xx年3月27日,粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下,到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村,该村处在半山腰,山陡拥挤、地窄脏乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外,再也没有第二个厕所。
该村自古以来就没有修建厕所的习俗,村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗,放养的猪随地大小便,所以卫生很成问题。粟应人说:“我一到该村,看到这种状况,心中十分震撼,眼泪都快流出来了。”当天晚上,粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会,交流谈心,希望村两委、组长、党员起到带头作用,先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所,养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄,也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来,改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其他好处,他告诉村民,人畜粪便是最好的农家肥料,还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的,熟知习俗的形成不是一天两天的事,是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯,约定俗成的,要解决该村的这两种陋俗,不是一两个座谈会就能解决的事,除了很好地引导,还需要坚持不懈地做思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断做思想工作,在村两委的'引导下,村民的思想观念得到了很大的改进,意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来,村民们正进一步改善卫生,筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利,20xx年5月30日,粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设,公路需要经过一村民的小粮仓,由于该村民与村干有点小误会,所以不愿配合村干的工作。当天,毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作,特意买了一些菜到他家,大家一边吃饭,一边聊天,晓之以理,动之以情,希望他以大局为重,不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设,经过耐心的思想工作,该村民同意搬迁粮仓。做通了工作,毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成,只有几十米的扫尾工作了。
一年的工作,有苦有甜,在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下,久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场,一条进寨水泥路也开始修进了村里。从此,久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
“十大风云人物”事迹报告会举办圆满成功 20xx年5月20日晚19点整,天津城建大学能源与安全工程学院在鸣飞堂二楼举办了“十大风云人物”事迹报告会,出席本次报告会的有学生工作指导教师尹航老师,各学生组织负责人和主要成员以及大一大二年级学生。
此次一共有九名毕业生当选能源与安全工程学院的“风云人物”,他们分别是:赖显明、于皓、钱雪妮、刘亚娇、骆坚坚、赵颖、申映雪、田野及温佩。这些同学分别以不同的方式报告了自己发奋学习和认真工作后所取得的成绩,谈到了自己对于面临毕业努力求职、成功考研等方面的经历,同时与台下观众分享了自己四年来不平凡的大学生活,深情的表露了他们对身边人的感谢和对青春的热爱,并对低年级同学提出了许多建议和指导。他们的每一句话都深深打动了在场听众,让听众为之感动,收获颇丰。
大会结束前,尹老师对本次报告会做出总结,他表达了对所有毕业生的美好祝福,预祝他们在新的学习环境下和新的工作岗位上取得理想的成绩。同时他强调全院应该以上九位优秀毕业生为奋斗的榜样和目标,坚定信心,在今后的大学生活和学习中,不断提高自己各方面的能力和水平,争取在毕业之际成为一名优秀的大学生。
“葛书记早上已经处理几件事了,你们几点钟到?”记者还在路上时,××区××镇的联系人已在电话里催了几遍。
基层事多,这是许多在一线工作过的人的共识。记者决定跟乡镇的同志跑一天,体验一下他们的甘苦。
2月27日上午9点10分,当记者赶到时,××镇党委副书记××并不宽敞的办公室里已经挤了好几个人。坐下来一听,才知道是××籍投资商陈兆北回乡办织布厂,搞基建时在黄砂、石子等材料价格上与供应商意见不一致,此前一天还闹了点不愉快。××听完他们的陈述后,跟双方“打招呼”,希望他们换位思考,相互理解,打消顾虑,并向他们保证:镇里会千方百计打造宽松投资环境,确保项目顺利进入园区,绝不会“和稀泥”。经过一番调解协商,镇里拿出几套方案供他们参考,最后双方都比较满意地回去了。
××是××镇分管工业的党委副书记。在处理手头事务的同时,他和记者聊起了××的工业发展和招商引资情况。他说,××镇工业基础比较薄弱,但是这两年均以25%左右的幅度增长。去年,全镇工业经济完成销售2.03亿元,比1999年增长90.22%。目前,该镇纺织服装、体育健身器材、水处理设备、装潢装饰材料等产业逐步形成规模,发展势头良好。在招商引资上,他们坚持园区开发和产业聚集同步推进,铲除门槛,优化环境,搞好服务,吸引上规模、上水平的内外资项目进入园区。2003年,该镇力争引进“外”资企业10至15家。目前,在手的项目已有4个,总投资近2500万元。
就在说话间,国税××分局××所两位所长登门拜访。××热情地和他们寒暄了几句。记者看了看时间,9点35分。
处理完手上的事,××说借辆自行车给我们,一起到镇工业园区去看看。
天空下着毛毛细雨。大概10点左右,我们来到宁盐公路边的××镇工业园区。看的第一家企业是创鑫装饰装潢公司,该公司工程扩建,园区里面正在通电。××下了自行车,和正在牵线的工人交谈,了解工程进展情况,并叮嘱他们注意安全。
随后,××来到邻近的××市圣洁达水处理工程公司。该公司正在边生产边施工,公司办公大楼马上也要落成。公司副总经理袁斌看到××来,立即带他看了看车间生产和工程规划情况。
大约5分钟时间,××骑车绕到地处镇东的园区东边一带。10点38分,他进了华源实验设备有限公司。该公司生产橱具、通风柜、工作实验台等产品,可是老总家属生病在南京治疗,老总去探望病人不在家。××向两位接待的会计询问了老总家属康复情况。
10点50分左右,××进了隔壁的××市光华运动器材制造有限公司大门。一只高大的狼狗在院子里跑来跑去,看到生人虎视眈眈,可是看到××却直摇尾巴。看得出来,××经常来。这个厂效益很好,镇里很多人都想进来,公司老板正为这事烦神,××和他聊了聊,提了点建议。
回来的路上,××说,每天只要他有时间,都要到园区各企业转一圈。记者注意到,在走访过程中,他的手机响了十几次。在一个电话里,他风趣地说:“我们是‘消防队’,正在协调矛盾呢。”
中午,××说,今天真巧,国税、工商、供电等部门都来人上门服务了,得去陪他们吃工作餐,顺便了解情况。
下午两点多,记者来到××的办公室,他说,要到××经济开发区谈个项目,带记者去可能不方便。在去××的车上,他告诉我们,下面的行程是:先去鲍徐镇的唐泽交通器材(××)有限公司找孙总谈个电镀项目,然后到九龙镇见一位泰国客商。
企业的发展,既依托于通过对外部资源的整合与转换来创造价值,也依托于通过对内部资源、经营行为的整合来建设企业文化。企业文化,不仅仅是支撑企业发展的基石,更是保证企业基业长青的生命力。不论内、外部环境的变化给企业的发展带来的是机遇或是挑战,企业文化都可以在不同的环境下――从企业理念、经营准则、员工个人行为等方面转化为一种竞争力,促使企业更好的抓住机遇或面对挑战。
xxxx实业经过10多年的发展,已深深认识到企业文化建设对公司的重要性。逆水行舟,不进则退。在当今如此艰难的环境下,公司更要注重最基础、也最重要的企业文化建设。为系统化、有效率的推动企业文化建设工作,公司邀请了众人培训团队来帮助公司开展这方面的工作。
XX年x月xx号,《XX-xx企业高绩效团队系统化培训》的第一课――《工作着是快乐的》在公司顺利开课。虽然没有最好的培训场地,但并不影响所有员工积极参与培训、寻求改变的信念。因为有着优秀的老师授课,所以大家听课时始终激情饱满;因为有着活跃的现场氛围,所以大家都积极配合老师的各个活动;因为有着寻求改变、渴求进步的信念,所以整个培训过程都让人觉得振奋激昂。虽然课时只有短短的3个小时,然而,“工作着是快乐的”这一理念已然被所有员工牢牢铭记――不管工作中、生活中充满了怎么样的不可预知,我们始终要以积极、责任、快乐的心态面对。
一个故事是不是生动感人,可以用五个“有没有”来判断: A、有没有情节:有事情的来龙去脉特别是戏剧性的冲突
《让新娘看到诚实、可靠和幸福》一文中:一次,一个订购一台装配康明斯发动机的EQ6750型客车订单在评审时就遇到很大阻力,底盘评审人员“普通车无此发动机配置”简单的几个字就给这个订单判了死刑。“怎么会没有此配置呢?”不肯轻易放过任何一张订单的王勇开始查找配置单,十几分钟过去了,对完配置后王勇仍然不死心,“没有这种配置区域怎么会有这种定货需求呢?”王勇拨通区域销售经理的电话,销售经理肯定地告诉王勇有这种配置。放下电话,王勇就急匆匆地跑到二楼客车研究所,经过与底盘技术人员的磨合,终于弄清了问题原来出在电机上。普通客车配备的是小功率的电机,而康明斯发动机本身功率较大,必须配备大功率的电机,按照普通车的标准确实没有这种配置,更换大的电机则要补上电机的差价。
王勇乐了,对技术人员说:“你们又给我上了一课,真是感谢!这样我来给区域销售经理解释,让他们把差价补上,你们赶紧下一个补充的技术文件把底盘定上,我们接台订单不容易呀。”王勇正兴冲冲准备离开,技术人员的一席话留住了他的脚步:“从我们对市场的了解,从技术角度上考虑,普通车确实没有必要配备这么大功率的发动机,跑客运的话底盘配置不应该这么高,你看ABS、自动间隙调整臂、影视系统几乎全配全了,如果跑旅游,他为什么不要空调,不选豪华车配置呢?真是挺奇怪的。”王勇频频点头,一路跑回办公室。经过与区域经理的沟通,区域经理一核查才发现原因出在打字员的疏忽上,就因为订单上漏打了“豪华型”三个字,差点丢掉订单不说,还差点在配置上造成无法弥补的错误。
制造厂家底盘评审人员说没有订单要求的配制→一心想抓住订单的销售员王勇不信,然后去查配置→果然查不到配置→销售经理却咬定有这种配置→发现只需要更换电机就能满足订单的配置要求→准备更改技术文件→技术人员觉得这样的配置和配置惯例相比有些奇怪→核查用户订单配置要求→发现打字员输错配制→堵住错误、解决了问题。
B、有没有细节:如果将故事比做一棵树,情节是树干,那么细节就是树叶,没有树叶的树是不会好看的,没有细节的故事同样不会生动。 〈治好患者的病 忘却自己的痛〉一文中:那是2000年的一个下午,罗水平准备收拾东西下班回家,一个中年人出现在他的办公室门口,他赶紧把这个人让进屋里,原来是这个人70多岁的老母亲股骨骨折,因为家庭困难,临床治疗后就出院在家里做牵引治疗,他家住郭徐岭,路很难走,一般医生都不愿意上门服务。罗水平了解情况后立马收拾好药箱跟这个中年人上路了,那天下着大雨,一路泥泞,先坐上“麻木”颠簸了一阵,又深一脚浅一脚地走了很长一段泥巴路才到老婆婆的家里。罗水平给老婆婆认真检查了病情并进行治疗,还手把手教她的家人如何做护理工作。走的时候罗水平还是不放心,怕他们粗心忘记了,罗水平就将给老人喝水、帮老人翻身、帮老人揉腿等护理老人要注意的事项一一写在了一张小纸条上以提醒家人。在罗水平的多次上门治疗下,老婆婆慢慢恢复了健康,她的家人对罗水平充满了感激和信任。
这个细节就充分反映出了罗水平从心底里对患者的那种关心,而且可以体会到他在工作时的那种耐心细致。如果没有这个细节,我们就很难看出他和普通医生的区别。
C、有没有环境:适当的环境描写和背景烘托,能突出故事的矛盾冲突性,增强故事的吸引力。有些故事甚至是因为独特环境才成为故事。
〈风雨中这点痛算什么〉(写铁路处白浪车站调车员罗德江)一文中的环境描写就很出彩:冬天在车上作业,双手抓着冰冷的扶手,车一开动,风夹裹着雨雪飕飕地往袖口和脖子里钻,雪挂在眉毛上,不一会儿便结了冰,但眼睛还得大睁着向前方了望,给司机提供准确的行车信号。今年1月,小罗随机车到铸造二厂作业,经道口时,一辆叉车正从侧面是来,小罗发出紧急停车信号,机车停稳后离叉车只有10米远。
这个故事中事实部分很短,只有50来个字,但是这个故事却给人留下了深刻印象,让人记住了调车员工作的艰辛和尽职尽责,就是环境描写发挥的作用。
D、有没有动作:动作能给人一种画面感和想象感,有了动作我们就可以想象出一个活生生的人来,如见其人你说这样的故事生动不生动。
〈徐树华和他的班员们〉(铁路处机动科综合班)一文中:去年大年初二,在二堰车站肝火的该处综合班班长、公司劳模徐树华街道电话,花果站给机车加水阀门失控,水流不止。阀门水池里积满水,人无法下去。大徐买来一瓶酒,脱去棉衣、毛裤,“咕嘟咕嘟”(喝)两口白酒下肚,“扑通”跳进冰冷的水里。“阀门销子短了,”他向上的人喊道。大伙急忙找来铁钉,水被止住。初三一早,大徐赶到现场,疏通水池管路,换上新阀门。 三个动词勾勒出人物性格:脱——不畏困难,喝——做事很讲策略不蛮干,跳——义无返顾。
〈唐锡荣:像经营家一样经营班组〉一文中:三车间铸造出来的零件经过末道工序,在磷板上筛落沙子时,一些打落的废铁块儿和冒口就落到地下室,平时,磷板班的员工谁上班谁就去地下室拣拾。去年冬天,三车间地下室出现积水,班组的劳务工们不愿再去地下室寒冷的水中拣拾。唐锡荣急了,带头脱了鞋袜,挽起裤腿,在齐膝的水洼里捡拾起废铁和冒口来。
E、有没有当事人生动的语言
〈治好患者的病 忘却自己的痛〉一文中:2005年1月24日,病理专家的检验报告出来了——是恶性淋巴瘤!医院领导立即开会,讨论罗水平后期治疗问题,并当即联系好,第二天上午转往中南医院进行化疗。罗水平强作平静地对看望他的同志说:“都回去吧,明天上午我还有台手术,做完就走!”“都什么时候了,自身难保,还想着别人?”妻子流着眼泪心疼地说。罗水平和妻子解释,这个叫江诗华的病人骨骼内固定手术是他三年前做的,江诗华点名还要罗水平亲自为她取内固定,他已答应第二天给她做手术。1月25日上午8点30分,罗水平准时踏入手术室,他像平时任何一次手术一样,认真地做完了每一个细节,取出了病人体内的每一个螺钉。这时,医院安排他转院治疗的专车早已停在楼下,家人和同事在外面静静地等待着。
两句朴实的对话一下子把罗水平的高尚情操凸显出来了。 五个“有没有”中,前两个“有没有”是必须有的,后三个属于“选装”配置,能有最好,但不一定非要全有。
追溯到多少岁月的顶峰,千百年风云变换,是发展指使这科技,是思想酝酿着传奇。千百年来的想象空间,一个个连成的精神片段交织在一起,动画的孕育而生满足的不是一个人的私欲,而是一群人的最求。
提到动漫,不难想到的是动画片导演――宫崎骏老师。
他,一个在全球动画届具有无可替代的地位、他,一个被迪尼斯称其为“动画界的黑泽明、他,一个获奖无数的动画片导演。也许不用我多说你们也知道,对于一个动画片爱好者来说,无人不知无人不晓的这位“白胡子”老爷爷。
宫崎骏老师的个人魅力。1922年,法国影评家埃利・福尔满含感情的预言:“终有一天动画片会具有纵深感,造型高超,色彩有层次……会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情、米开朗琪罗的活力。一种视觉交响乐,较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”八十年后,世界动画界最接近埃利・福尔梦想的,首推宫崎骏。
宫崎骏老师是日本动画界的传奇。可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者,同时也是日本三代动画家中,承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破“手冢治虫”巨人阴影的同时,用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样。可以说没有他的话日本的.动画事业会大大的逊色。
宫崎骏老师影响力很大。宫崎骏的动画片是能够和迪尼斯、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎骏的每部作品,题材虽然不同,但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息,融合其中。他这份执著,不单令全球人产生共鸣,更受到全世界所重视,连美国动画王国迪斯尼,都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权(亚洲地区除外)。
宫老师在动画电影事业上的贡献远远超过了金钱衡量的范围,从198x年,电影旬报十佳电影第1位开始至今无数的嘉奖榜首人, 一路谱写着他汗水的结晶。他的作品总那么的和蔼,那么的亲切。宫老老师的影片背景的画风始终是清新浪漫的,总有一种能让人想要回归自然的感觉。尤其是影片中出现的天空背景,给人以广阔无垠的感觉,使人不禁生出一种遐想,似乎想要到那背景中去寻找远离城市污浊空气的清新中,去感受自然之美。这一切一切,都表现出宫崎骏对于自然与生活的热爱,也颇富有意义。
宫老师有着自己的思想,绝不顺波逐流,“这实在是日本的耻辱”――宫崎骏对前首相麻生太郎念错汉字的看法。我想这能足够表明了吧。
宫崎骏老师,一个动漫事业的佼佼者,一个在生活中挖掘出金子又为别人照明的人,一个在现实与幻觉中徘徊的人,一个打破安静又充满激情的人,一个我们在动画片的创造道路上不可缺少的人……
20**年秋季学期江西镇中心小学开学典礼报道稿
雨过天晴,阵阵秋雨已为我们送来凉爽的秋风。告别火热的夏季,告别充实愉快的暑假。我们又迎来了一个新的学期。新学期,新面貌,新打算。为了迎接新学期的到来,8月31日上午,在陈雅玲老师的主持下,我校举行了开学典礼。
典礼上,庄严的升旗仪式后。梁副校长代表全体师生,祝贺新学期的到来,汇报暑期校园文化更新工作,热情欢迎新同学新老师,并向全体师生提出新学期的`期望。激励我们全体同学刻苦学习,努力进取,争取养成6个良好习惯;全体老师加倍努力,精诚团结,以良好的精神状态投入新学期的工作中。
本学期我校迎来六位新老师,典礼上梁副校长一一介绍几位新老师,并且感谢他们为我校注入新活力,支持我校教育事业。
典礼最后一项发放棒棒糖,全校师生人手一颗棒棒糖,寓意往后的生活都甜如蜜。此次开学典礼在甜甜蜜蜜中愉快地结束。
人物通讯不是先进人物的申报资料,切忌一开头就写:某某,男或女,是什么单位的什么人,获得了哪些荣誉称号。因为,看到这样的开头,读者是很难有兴趣读下去的。
A、用吸引人的对话做导语
写湖北省“五一劳动奖章”获得者熊光明的一则通讯中这样写导语:‚妻子:‘你到底是要工作,还是要我?’丈夫:‘先要事业,后要你;我的心中除了工作就是你!’‛
B、用精彩的场面描写做导语
写襄樊管理部优秀党员阮忠诚的《警徽熠熠写忠诚》的导语就是一幕吸引人的场景:‚深夜,一个鬼鬼祟祟的身影闪进一栋单元楼,四下望了望,见周围没有人,老练地撬开一辆自行车的锁具。正当他得意地想推车走时,只听一声猛呼:‘站住!’旁边跳出一个人,一个漂亮的反剪,‘咔嚓’一下,给偷车贼戴上了锃亮的手铐——这个力擒窃贼的勇士就是襄东公安分局的刑事侦察员阮忠诚。‛
写刘良振的《在蛋壳上搞雕刻》:一把菱形刀片、一把直角尺、一条油石、一块细砂纸,这就是表演‚绝活‛的全部家当。只见他拿起直角尺,校正刀杆,调整角度,对准刀尖,斜向进刀——不到2分钟,就能在模具上加工出一个宽度仅为半个毫米、底部半径为四分之一毫米的副唇口细槽。用行话比喻这种绝活,就是‚在蛋壳上搞雕刻‛。这还不算,他还能用2分钟的时间磨出一个宽1.5毫米、刀尖圆弧半径0.25毫米、拥有5个角度的成形刀,且公差只有头发丝的四分之一!
表演绝活的是东风实业公司的东森汽车密封件公司车工班班长、高级技师、xxx员——刘良振。
C、以对比的方式突显人物特点
写劳模黄华《用知识书写新时代产业工人的“传奇”》:同样是当工人,很多人只知道机械地干,他却动脑筋搞起了技术革新;同样是搞技术革新,有的人搞一项、两项便没了后劲,他却成了一个年年有革新成就的劳模;同样是劳模,大多数人往往会提拔或脱离一线,他却始终只愿做一个知识型工人。他用学习和知识给了自己一个不一样的人生,更用自身的实践诠释了新时代产业工人的全新价值。他就是——黄华。
写销售经理匡奕新的《意志与高原的对话》:7月5日,从西藏返回,高原反应和从前一样在东风商用车四川商务代表处川藏销售经理匡奕新身上留下了痕迹——原本瘦小的他更黑更瘦了!出人意料的是,这次匡奕新的精神格外好,说起话来居然兴高采烈:‚太好了!青藏铁路开通了,西藏许多大型工程都要开工了,这对东风商用车的销售来说可是一个好消息。‛忘记了高原反应给自己带来的痛苦,却为一条有利于东风商用车销售的消息高兴不已。这就是匡奕新作为一名东风商用车销售人员的职业操守。
D、用外貌特写做导语 写技术员徐建的《凭技术为企业创造财富》:这是一个很普通的人——第一次见到徐建的人都会这么想。瘦小的身躯,白净的脸庞上架着一副深度近视眼镜,每天一身黑乎乎的工作服,奔走在车间的各个生产现场,脸上总是挂着孩子般纯真的笑容。然而,正是看似普通的徐建,先后担任‚东风汽车‛铸造分公司多项重大技术攻关和大型复杂零件开发任务,从容地解决了一个又一个技术难题,在质量攻关和技术改进方面取得多项成果,从一名普通的一线技术员,迅速成长为一名业务精湛的技术骨干,用执著书写出人生最绚丽的篇章。
____年5月6日,在图书馆考务室召开了____中学____—____学年度第二学期全体教职工会议。
全体教职工出席会议。
会议由办公室副主任杨____主持。
会议第一项议程,由黄桂海副校长传达《县教育局系统____年党风廉政建设工作会议》精神。
会议第二项议程,由农老师为全体教职工做《课堂教学中的觉醒》讲座。
首先,农老师谈了《教师的挑战之宁静的课堂革命》的读书收获。
其次,农老师根据____中学的实际情况,指出目前课堂种植涣枷窒蟆
其中包括缺乏分课堂良好道德行为的培养意识,师生之间、生生之间缺乏交流,缺乏知识与实践相结合等。
再次,农老师根据种种不良现象,分别从德育方面、教学方法方面、教学效果方面、课堂管理方面进行深刻反思。
最后,农老师提出四个策略,以帮助各教师走出自我,走向完善。
其中包括:注重职业素养的修炼,不断学习,向好书、好人、好事学习,启动职业情感、责任感和使命感等内驱力。
会议第三项议程,由孙____校长做总结性发言。
孙校长总结了开学至今的教育教学工作情况,并对接下来的工作过提几点建议:1、教育教学工作讲究“细”,教师应端正工作态度,尤其关注学生各科成绩中“细节分”。
2、做好校园环境卫生工作,打造“美丽校园”。
3、班主任应时时刻刻落实“安全教育”。
龙岩市科协强调抓好信息宣传工作的“三个落实”
9月9日,龙岩市科协召开机关干部会议,传达省科协宣传信息工作暨办公室主任会议精神,强调要继续抓好宣传工作“三个落实”。
一要在宣传信息工作“新、精、深”上抓好落实。
力争实现全年信息宣传较去年数量上增加,质量上有提高,在全省科协系统中信息宣传工作中位置靠前。
在对外宣传中,抓住百日内的科普日活动、市学术年会、市青少年科技创新大赛等科协重大项目,突出宣传科协品牌,宣传科技人才,彰显科协形象和科技人员风采。
二要强化自办栏目质量建设,尽力抓好科普报刊订赠工作。
要从“强覆盖、增受众、抓订赠、促落实”的角度,切实抓好市、县两级订赠《科学与文化》和《福建科技报》工作,以即将开展的市科普惠农项目检查为契机,深入基层科协、学会、科普基地、科普惠农带头人,要求他们以《科学与文化》和《福建科技报》为载体,加强科普工作宣传和影响力度。
三要在领导和服务上抓好落实。
要按照这次省科协宣传会议提出的任务和要求,对照科协市信息宣传工作年度考核内容,进一步强化责任,明确目标,逐项抓好落实。
一、感情方面
感情有多少,当通讯员就当得有多好,这是千真万确的。做好任何一个行当,首先是这个行当必须是自己喜欢的,只有喜欢才能干得更好,强扭的瓜不甜。
二、及时更新
新闻的特点就是新,要求时间上要及时,及时报道的新闻其价值才高。通讯员往往不是写稿件这么简单的,她要认真参与每一个新闻事件中去,及时听取和记录相关人物的讲话内容,观察相关人员的态度,还等思考事件产生的意义。总是要先考虑的完成好前期工作,然后才来写稿件,稿件写了之后,还得即时发送,否则拖个一天两天,新闻也成为旧闻了。总而言之,我要参与每个活动的始末,及时了解人物和事件的背景,记录重要人物的言行并思考活动意义,才能开始撰稿。
因此,这个学期,我争取快速写稿,及时上传,能不耽误就不耽误。
要想当好一名通讯员,必须有激情,工作之余不怕苦,加班加点不言累,业余时间利用好,只有这样的热情,方能写出好稿件。
当好通讯员,与其思想的深度,新闻业务的精通都有着极大的关系。而我也正缺乏这方面的素养。
一、XX年城乡建设工作回顾
(一)城建项目建设继续深入推进
1、完成了三项城市基础设施建设工程。新建成了牡丹新城1、2、3号道路和置信“逸都丹郡”东西向连接道路,改造完成了东北东南市街,完成了牡丹大道、金彭大道片区、团结街片区等12条城市道路建设前期准备,以及3个城市道路交叉口的地形图测绘工作。
3、积极开展城乡环境综合整治。实施城区道路“不见土”工程,完成了二环路、成彭路、牡丹大道的市政设施修补、建渣清运等工作,共清理建筑垃圾2万m3,硬化地面万㎡,维修道路边沟200m,新建树池8km,新增绿化节点3处。启动了二环路沿线围墙整治和新兴、磁峰、白鹿、丹景山等镇风貌改造工程,已整改二环路两侧围墙17处,并基本完成了新兴镇和磁峰镇农村部分的风貌改造。
(二)行业监管水平得到提升
1、做好施工图设计文件的备案审查工作。把村镇项目纳入建设统一报建监管,统筹做好项目施工图设计文件的备案审查;加大对勘察设计市场管理,杜绝无证、越级挂靠、肢解工程设计和出卖图章的行为,全年完成施工图设计文件审查备案99项、面积89万㎡;办理建筑节能保温系统材料生产企业证明文件的审查和备案50个;办理建筑节能分部工程竣工验收21个;完成保温施工项目检查32个、面积56万㎡;完成建筑节能审查备案工程71项、面积万㎡,报建工程建筑节能设计率达到100%。
2、严格建设工程招投标管理。严格执行招投标法律法规及灾后重建工程招投标管理规定,全年办理招标备案145项、面积万㎡(其中国有投资工程126项、面积万㎡、造价亿元)。抓好工程造价管理,完成灾后重建工程预算编制8个,审查结算项目4个,办理建设施工合同备案56项、竣工结算备案39项,办理免予招标项目17个,全年必须招标的建筑工程招标率和应公开招标的建设工程招标率均达到100%。
3、抓好建筑业和建筑市场监管。加强建筑企业资质和从业人员资格管理,审查上报企业资质升级2家、换证9家、新办证8家;审查办理外来建筑企业备案登记手续63项;完成了二级项目经理转二级建造师临时执业证书的审查和上报工作。全年共核发施工许可证50项、面积46万㎡;完成了农民工权益工资卡建卡申报6028人,施工现场管理人员信用信息卡建卡申报817人;受理民工工资和建设工程款拖欠投诉32起,涉及金额630余万元;协调处理因民工工次拖欠纠纷引发的突发事件8起,为维护农民工合法权益、维护地方社会稳定做出了贡献。
4、强化施工安全质量监督管理。抓好建筑、市政工程的质量监督管理和竣工验收监督检查,严格查处质量责任主体的违规质量行为以及质量隐患和一般质量问题,全年共办理房屋建筑工程质量监督备案210个单位工程、面积万㎡;办理竣工验收备案工程116个、面积万㎡;完成建筑材料检测试验万组,工程结构实体检测和鉴定260个单位工程。每月定期召开建筑安全生产例会,主动深入各建筑工地巡查施工安全管理情况,发现问题及时督促整改,全年共办理安监登记备案项目106个、面积113万㎡,并指导完成了置信关家项目部和省建二公司置信项目部两个标准化工地的创建工作,全市建筑施工安全事故死亡人数控制在1人以内。
5、加强建设行政执法工作。制定了行政处罚自由裁量权实施标准,组织开展“送法下乡”、“送法下工地”等法制宣传活动,加大对在建工地违规建设行为的查处力度,全年共查处违法建设行为50起,下达停工通知6份,罚没金额36万元,纠正违规行为1起,并对有关责任主体进行了3次诫免谈话。
6、抓好燃气行业管理。组织开展了3次燃气经营企业的专项检查;编制完成了《彭州市燃气发展专项规划和cng布点规划》,指导全市燃气行业发展建设。
(三)抢险救灾工作任务全面落实
1、落实好赈灾物资接收派送工作。成立了赈灾物资工作小组及接收、派送工作组,制定了《彭州市建设局赈灾款物接收管理和派送暂行办法》,在物资多、时间紧、人手少的情况下,抓好赈灾款物接收、登记、管理和运送等环节,做到赈灾款物账目清楚,来源和去向明晰。5月13日至11月21日,将接收的各类赈灾物资及时完整地派送到了受灾镇,其中包括帐篷万顶、彩条油布万捆、篷布万㎡、手套259袋、口罩6箱、活动板房万㎡、水泥200吨、木材立方米及其它赈灾物资。
2、开展震后建筑受损评估工作。从5月13日起,以对人民生命财产负责的态度,会同专家和技术人员组织完成了全市医院、学校、办公楼等较大型公共建筑的受损评估调查,共检查公共建筑450栋、面积万㎡;复查学校62栋、面积万㎡;复查高考用房26栋、面积万㎡;检查烟囱和水塔121个、较大型桥梁设施5座。
3、抓好抢险工程机械的分派管理工作。安排专人负责援助工程机械和驾驶人员的登记、援建地点落实以及驾驶人员生活安排,跟踪收集各镇对工程机械的需求情况,及时调配落实工程机械;代市抗震救灾指挥部拟定了《关于加强援助工程机械管理服务的通知》,规范援助工程机械的使用管理。全年共协调安排装载机、挖掘机、破碎机、吊车等工程机械264台,用于受灾群众抢救、受损道路抢通和危房拆除等工作。
4、按时完成过渡安置房建设任务。在_、_,省委、省政府,成都市委、市政府,解放军,福建、江西、厦门、重庆等省市和兄弟区县的关心和全力支持下,于6月下旬启动了过渡安置房建设工作。援建省市和兄弟区(市)县援建人员克服了时间紧、任务重,环境恶劣、施工难度大,点位分布广、协调难度大等困难,按时圆满完成了我市过渡安置房建设任务。截止7月25日中午12时,省内外援建单位共安装完成活动板房67874套;政府统建活动板房完成XX套;社会捐建活动板房1685套;农民自建过渡安置房54417套,实现了受灾群众8月1日前全部入住过渡安置房的目标。
写作:
(一)请谁来当“新闻人物”
选择人物,要注意如下标准:
能体现时代精神,反映社会面貌;
有能构成新闻的较充分的事迹;
生命形态和生活轨迹有一定的独特之处;
人物有鲜明的个性,能给读者留下深刻的印象。
可以反映某道理,事实的人物。
(二)现人物的常用手法
1、注意表现人物性格的特异点。
2、在矛盾冲突中写人。
3、借他人之口刻画人。
4、借景写人。
5、通过事实塑造人物。
手法:
3、借他人之口刻划人。
具体要求:
1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物丰满
人物通讯如何做到故事化呢?首先,要正确选取能够表现人物特点的故事情节;其次,要注重细节的描写叙述;最后,要设法增强故事或故事情节的跌宕起伏、悬念、吸引力。
当然,人物通讯故事化有一条底线,就是人物故事必须是真实的,不能艺术化,否则就失去了新闻的真实性,人物通讯就变成小说了。
2、打动人的细节——细节使人物更鲜活
3、个性化的语言——语言使人物更生动
在具体写作中,人物语言要合乎所写人物的年龄、身份、职业等,要逼真,要口语化;还要合乎人物特定的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象,做到恰如其分,恰到好处,贴切自然,生动传神。
最后,注意采写人物的忌讳。
1、忌主题分散,面面俱到。
2、忌记者跳出采访发表评说。
3、忌虚构故事,滥用形容词,影响人物表述的客观性。
12月19日下午,人文社科系在学术交流中心大报告厅举办了20xx-20xx学年学生工作总结暨表彰大会。学院党委副书记、副院长刘源、教务处长王华杰、招生就业处长李茂强、院团委书记门保全、现代教育技术中心主任郭峰、学生处副处长孟晓乐以及人文社科系党总支书记魏重宪、副主任赵淑芳、周士勤等领导应邀出席会议,人文社科系部分教师和辅导员以及全体学生共同参加了此次盛会。
会议由人文社科系副主任周士勤老师主持。会上,人文社科系副主任赵淑芳宣读了20xx-2013学年人文社科系学生工作各项表彰决定,随后,举行了颁奖仪式。各位获奖学生代表上台领奖并留影,颁奖环节在隆重而喜庆的氛围中圆满结束。之后,人文社科系获奖学生代表熊妍妍作了发言,介绍了她在大学生活中学习、成长的经验,号召同学们积极进取,努力学习,实现自己的人生理想。接着,人文社科系党总支书记魏重宪老师给同学们作了重要讲话,回顾了一年来我系学团工作所走过的道路,取得的成绩和宝贵经验,并对在场的同学们提出了殷切的希望,希望同学们立志修身、勤奋好学、勇于创新,为自身的发展和学院美好的明天努力奋斗。
本次学生工作总结暨表彰大会的成功举办,总结了一年来我系学生工作的情况,表彰了一批优秀学生及学生干部,激励了广大学生不断进取、勇创佳绩,同时也吹响了我系学团工作管理人员再接再厉,不懈奋斗的号角。
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!
1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是xx。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及xx中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
电子信息与控制工程系宣传部报道:
这个世界其实很简单,只是人心很复杂。其实人心也很简单,只是利益分配很复杂。桌上有一堆苹果,人们并不在意这堆苹果有多少,而是在意分到自己手里的有多少。单位里有一摊子事儿,人们并不在意这摊子事儿有多少,而是在意自己多干了多少。
人与人之间的关系很简单,由于利益分配很复杂才有了尔虞我诈,才有了勾心斗角。纷繁的尘世其实也很简单,由于人类情感很复杂才有了书剑恩仇,才有了离合聚散。
人生之简单,是生命长卷中的几笔线条,有着疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一轮薄月,有着清清凉凉的宁静。
人生之复杂,是泼洒在生命宣纸上的墨迹,渲染着城府与世故;是拉响在生命深处的咿咿呀呀的胡琴,挥不去嘈杂与迷惘。
天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。生活中常有大情趣,一定是日子过得很简单;生命常得大愉悦,一定是心灵纯净到不复杂。
人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是:更多的人,要活出简单来不容易,要活出复杂来却很简单。
这个世界,每天都充斥着利益的调整与分配。人,每天都被各种复杂的心情左右着,操控着。科技发展到现在,我们利用它几乎可以做到一切,譬如可以准确地登上月球,可以把一周的天气预报得分毫不差,却无法知道下一刻会拥有怎样的心情。
实用类文本阅读之人物通讯
人物通讯,是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹,着重在于揭示他们的精神境界,以此感染并且教育读者,使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯,自然是高考的一项重要内容。因此,提高人物通讯文本的阅读能力,把握这类文本的解题技巧,是每位高三学子亟待解决的问题。
【解题钥匙】
〔考查要点及题型〕
1.理解:考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式,采用选择题或简述题形式。
2.信息的筛选与整合
要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题,排在选择题的前四项,有时也会采取简述题甚或探究题形式。
3.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。
把握文章结构,要求理清文章的思路,把握文章的结构及特点;概括中心意思,包括文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。
4.分析文本的文体基本特征和主要表现手法
人物通讯这种文体,既具有新闻的真实性,也具有文学性和教育性等。主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。
这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。
5.鉴赏评价
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、感谢读者的一种通讯。
要写好人物通讯,一般要注意如下两点:
(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。这一点就是说,我们写一个人物,重要的不是列举他取得的成绩,而是要摆事实——讲能反映他先进思想的具体故事。就好比我们向别人介绍一个人一样,我们再怎么说“这个人优秀啊”、“这个人勇敢机智啊”,别人都不一定相信也不一定能记住,但是如果我们能跟别人讲一个跟这个人有关的故事,比如这个人见到几个人正在抢劫,他赶紧先打电话报警,然后又如何跟几个坏蛋搏斗,最后在警察帮助下把坏人抓住了,你不用评价这个人如xxx敢机智,别人也会记住他是一个勇敢机智的人,而且一想到他就会想起他的这些光辉事迹。
(2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。写好细节,我们就要在采访时认真观察,观察被采访人物说话的表情、习惯的动作,在听人们介绍有关先进人物的具体故事时,要详细问一问当时先进人物的一举一动,在写的时候,我们就可以通过先进人物的表情、具体的动作,活灵活现地将先进人物再现到读者眼前。
20xx年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。
潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究,对量子通信等研究有创新性贡献,是该领域的国际著名学者,潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进展”,并同伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。
【潘建伟颁奖词:曙色满东方】
嗅每一片落叶的味道,对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠,保持与名利的距离。站在世界的最前排,和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。
写人物通讯的作文
(题目、内容自拟)
要求:选材典型,中心明确
书写干净,不少于页。
新 时 代 的 好 少 年
--记初三・一班团支书于浩
在我们初三・一班,这个普普通通的班里,有一位闻名全年级的学习尖子--于浩。
于浩在学习上,一丝不苟,十分认真。他对待学习中的一切问题都那么严肃,那么认真,对待学习中的每一个问题如同对待敌人一样,决不会轻易放过任何一个问题。以前,在我们班他一直是前两名,进入初三以来,他在原来的基础上,又有了长足的发展。他对自己所取得的成绩并不满足,一直在向前进,从班里的第二升到了第一,从年级的十三名升到了第六名,而他还没安于现状,再接再厉,他的目标恐怕就是年级第一了。他在初三的几个星期来,成绩也是直线上升,从英语到物理,从数学到化学,哪一门前几名没于浩呢?于浩在学习上,是超越了一切的人,他学习起来,就好像处于一个“真空”中的人,什么事都忘却了。
一个风云全班的学习尖子,一个在球场上让人刮目相看的队员,在这个普普通通班里的.这个普通的中学生,一个跨世纪的少年,一个值得班里骄傲,一个值得老师骄傲,一个值得他的同学向他学习的中学生,更是一个尽心尽力的班干部。
他就是新世纪的好少年--于浩。
老师评语:选材典型,事例突出。语言再流畅些。
上午,我去采访了我们的党支部书记,付晓霞阿姨,听她说自己的事迹,可真叫我佩服。
几年前,付阿姨为了更好的研究前苏联的历史,便开始努力学习俄语,周二、四、六都去学习。那时候,付阿姨的儿子还很小,她的丈夫又出差了,付阿姨为了不耽误学习,只好带着儿子去上课。有一次又到了付阿姨上课的时间,可是,老天爷偏偏不作美,下起了滂沱大雨,雨噼里啪啦的下个不停,像一个巨大的雨帘。听到这,我本以为付阿姨不会去了,但为了学习付阿姨还是带儿子去了。经过付阿姨不懈的努力、刻苦的学习,不到两三个月,付阿姨便从一个俄语字母也不认识的水平,达到了俄国的出国标准。付阿姨经过自己的努力,到莫斯科去留学一年零一个月。
回国后,她不顾自己已经开过三次刀的身体,主动到秦皇岛挂职锻炼,当宣传部长。因为那儿的宣传部只有几个人,所以付阿姨工作特别繁重。再一次去哈尔滨开学研讨会,白天,开研讨会,晚上,付阿姨就准备宣传部的资料,一直到深夜还不休息,一个同事劝她休息,付阿姨却说:今天的工作必须完成,不能拖到明天!在开完研讨会后,领导给她买了后几天的票,让她去旅游胜地太阳岛玩一玩,可付阿姨不肯,仍然坚持与别人换了票,在开完研讨会的当天晚上,就坐火车回国了。回国后,付阿姨仍然坚持工作,但由于胃特别疼,难以忍受,被送进了医院。在医院里,付阿姨又动了第四次手术,把胃切除了一半,把已经缩得太小的胆也摘除了。在医院里养病的付阿姨,病情好转许多后,便向医院的医生要求回到工作岗位继续工作了。
听完付阿姨叙述的经历后打心底眼里佩服她。
如何写人物通讯的作文
人物通讯的题材范围
人物通讯写什么,以什么样的人物为写作对象,在这个问题上存在过一些不正确的观念。过去许多教材都认为,人物通讯应当写先进个人和先进集体,写英雄模范,而不应当写其他人物。这种观念已经不能适应时代发展的需求。
总体来说,人物通讯的题材范围和写作对象应当是那些在社会生活中“有不同寻常的生活内容”、能引起人们关注和兴趣的各类新闻人物。他们可以是英雄人物,有非凡壮举或贡献,为社会所崇敬的人物;也可以是杰出人物,即在改革开放大潮中涌现出来的一些突出的新型人物;还可以是平凡的特色人物,即在日常生活中能够感动我们的普通老百姓;甚至可以是反面人物。
人物通讯的写作
1.人物通讯究竟写人的什么?
人物通讯是“讲述新闻人物故事”的新闻。讲故事并不仅仅是讲一个人做了什么事,而是应当较完整地再现新闻人物独特的个性形象。如果仅仅讲他做了什么事,就只是工作或生活记录,是一本普通的流水账。一个人的独特形象关键在于他做事的独特个性展现,即人物的行动和语言,人物的个性内涵。因此,我们应用细腻的笔触描写人物的行为和他的语言,突出他的个性内涵,使特定人物的个性形象在文字中鲜活起来。
人物通讯是人物个性形象审美价值的展现。人物通讯写作的基本观念应该是:以审美价值为主导,真实地再现“这一个”人的独特个性形象。
2.怎样写人物个性形象?
在人物通讯写作中,情节、细节、人物个性,这三个要素仍然是讲故事的基础,是人物通讯的“血肉”。
人物通讯的情节是由人物的行动和语言以及他与周边人物的关系构成的,因此我们写故事情节就是写人物具体的、独特的行动和语言,写他怎样处理他与周边人物的关系。
人物通讯的典型细节是包含在人物具体的、独特的'行动和语言中的,人物具体的、独特的行动和语言写细腻了,也就写出了典型细节,也就有了真实感人的基础。
人物的个性内涵实际上就是具体写出人物的思想和他的精神品质,回答“人物怎样做?”“他为什么要这样做?”“他怎能做到?”这三个问题。这是我们写作人物通讯特别应当下重笔进行浓墨重彩描绘的地方。
3.人物通讯写作应注意的问题
(1)不要采取记流水账的写法,应用浓墨重彩着重写人物个人经历中一个或几个典型情节和典型故事,其他必须交代的经历则用简笔交代。
(2)不要只是采用叙述方式,应更多地采用描写手段,用细腻的笔触着力反映人物在特定的情节中独特的行为、独特的行为方式、独特的语言。
(3)不要孤立地写你的主人翁,而应把他放在特定的背景环境中,写出他怎样处理他与周边人物的关系。
A、用非常具体的问题引出新闻故事。
2001年,清华大学新闻与传播学院曾经组织学生以重走长征路的形式来挖掘革命老区的新闻故事。在采访中,他们就从清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师李希光那里学到了用具体化的问题引出新闻故事的方法。在采访一位82岁的老红军时,记者发现老红军和大部分老区人民一样,生活非常清苦:穿的是县政府救济的旧中山装,家里的人均年收入不足300元,而且家里一直没有通电,点的是油灯,当然也没有电视。但是,如果只是笼统地问“你现在生活条件怎么样”,显然只能得到这些环境性的描述,不具有故事性,而且也不具新颖性,因为这样的对老区落后状况的描述大家已经司空见惯了。于是,李希光体了一个非常细的问题:“老人家,你知道中国现在的领导人是谁吗?”结果老人答不出来,于是乡支书提示他:“你知不知道xxx是谁?”老人似乎想了起来,大声说:“是xxx的亲戚!”这把在场的人乐歪了,又有人问他:“你知不知道xxx?”老人有些急了:“反正是xxx的亲戚。”
这个非常细的问题引出的故事很有戏剧性、很吸引人,而且传递出了丰富的信息:一是老红军应该是一个政治上觉悟很高的人,可是生活环境的原因一个本该觉悟高的人却连xxx是谁都不知道,老区的落后、封闭可以说已经到了让人震惊的地步;二是老红军的推理方式,现任国家领导是前任国家领导的亲戚,透露出他所了解到的他所在地方任用领导的方式还是落后的继承制,而不是现在国家已普遍推行的民主选举制,这反映出老区的管理方式也非常落后。
B、要善于倾听,从被采访者的无心之语中抓住故事线索,深入挖掘。
在采访前,我们通常先要梳理一下已知的信息,捉摸一下哪些环节可能有故事,我们需要什么样的故事。但是,不要为了追求自己假想的这些故事,而在采访中忽略了那些潜在的、可能更有意思的故事。这就要求我们在采访中一定要善于倾听,绝不能只顾事先设计好的问题,而不认真听被采访者灵光闪现中想到的其他故事。
有一次,我们的记者准备采访一个女技术人员,她听说这个女技术员工作很投入,为了工作几乎什么家务都不做,她事先就想挖掘一个女技术人员为了工作把家里一些事情给耽误了、引起家人抱怨的故事,以反映技术人员对技术工作的痴迷。但是,在采访中,她跟这个女技术员谈做家务的问题时,女技术员讲的却是自己擅长做哪些家务,这和记者的设想完全相反,不过认真倾听的记者很快发现了技术员擅长的家务似乎都和技术工作有些联系,于是记者根据这一线索问了一个新问题“为什么喜欢做这些家务”,结果女技术员告诉记者:打毛衣要计算针距和技术中的计算相通、辅导孩子计算机和技术人员日常工作内容很接近,所以她喜欢做这些家务,而其他的家务她全都不做。最后记者便挖出了这样一个故事——连做家务都惦记着技术,既有新意,又更能反映出女技术员对技术的痴迷。
C、要细心观察,抓住一些现场细节故事。
新闻与传播学院的学生在采访中,黑水县县长带他们去看雪山,山路旁的水沟被人堵了,水把路冲出了一条条的道,县长立刻跑上去,用手把那些石头和泥巴都给掏了出来,动作非常娴熟自然,根本没有嫌脏怕累的表情。一个县长能亲自去掏水沟,不正是一个能够反映出这个县长实干精神的故事吗?后来,他们在做这位县长的专访时,就把这一段观察到的细节写进去了,结果文章格外感人。
我们在采访中也要注意观察,比如有的技术人员在接受采访时也不肯放下手头的活,时不时看一下电脑、敲一下键盘。我们可以感受到他的心始终被工作牵系着,我们也可以了解一下他现在手头正在干的事,是不是时间紧、完成起来比较棘手的工作,没准也能从中挖出一些故事。就想爱因斯坦传记中,大家可能知道一个故事,除了工作,他对什么似乎都不太专心,煮牛奶时还在想问题,想着想着又跑去工作了,结果牛奶全被烧干了。
还有时,我们在现场采访时,会发现某些人干活时,会有一些和别人不一样的习惯或动作,没准这些习惯或动作就是一种能够确保安全或提高效率的改善。如果我们注意观察的话,很可能一个动作、一张图表、一封传真都能给我们带来一个故事。
暑期英语夏令营之——人物介绍
今天呢,我认为,“喧哗风波”不好玩,所以就不写了,改成介绍一下我们宿舍的女生们,来看看哦!也不会很56(无聊)哦!不过一篇里就介绍3个人哦!
从章舍说起吧:章舍,章亦涵。我们的舍长,大家都叫她章舍,可是呢,她不喜欢让我们叫她章舍,可能是听的不习惯吧!她的人蛮不错的,很会管理宿舍,每天的打扫都安排得井井有条。(很不错吧?是不?——颖子插嘴。)老师也觉得她很好。每次上课,她发言很大声,不过说错了会很尴尬。(有时候我们就在一旁抿嘴偷笑,呵呵。)
下一个啊!”——颖子。“到!我吴佳琪来也!请大家捧捧场啊!谢谢!”(“哇,真罗嗦耶!不就是介绍一下自己嘛``````”-_-‖——场下观众情不自禁地插嘴到。)“我嘛,11岁,(“废话!”——观众)有点缠妈妈,在暑期英语夏令营中我不懂哭了多少次,每次哭都弄得大家手忙脚乱的,因为有时候是肚子疼,没办法的大家只好边安慰我,边带我去医务室。(“你呀,可真会哭噢!”——观众。“喂喂喂,观众们,表吵啊!”——颖子。)咳,既然大家都觉得我不好,那么我就下场了!”——边自卑边哭的吴佳琪。(“可怜的孩子唉!”——颖子。)
哈喽!(HELLO!)——不知道从哪里冒出来的话,吓了大家一跳。“哎哟吓死我了,MS周,咳,你来介绍介绍我们的余润心同学吧。撤!”(“咝流”一下,我就跑走了,MS周还没发现呢!“哇哈哈!MS周,现在是你的节目哦!好好表现!”——颖子。)“我不会介绍啊!”MS周说完话转过头的时候,我早已跑到九霄云外去咯!“额,大家好,余润心是一个很活泼的孩子,英语很不错,而且可以把以前学过的都牢牢地记下来,至于其它方面的嘛,她也有缺点,就是英文写得比较难看,呵呵!”(MS周苦笑了一下,她大概不知道要怎么说了吧!我可真会刁难她啊!)“我,我走了啊,不介绍了,回宿舍去睡觉了!拜拜啊!”
PS:OK了。今天就讲到这里,觉得好,投票支持;觉得不好,留言,绝对不要退稿啊!990(求求你)了。下一篇还很精彩,记忆力不好的你,也要给它记住,不然把你“咔嚓”掉!拜拜!
(未完待续)
今天,我们分享一篇关于跨过障碍险阻的文章。
黏稠的夏日气息弥漫在教室中夹杂着一丝丝忧伤,有着倒不出的难过。放学了离开教室,路边的枝头上,正肆意的疯长,那已绿荫的树枝骄傲的炫耀着自己的成果,静止了所有的花开。生命总在奔跑,时光的流逝却等不及这已奔跑走累了的双脚,在三点一线中穿梭的我们,模糊了焦点,但仍马步停蹄的追赶落下的旅程,荆棘的痛苦谁在忍受,失败的滋味谁在尝试,虽然说十四岁是花季,但是,没有一颗坚强不息的心,又怎能开出美丽娇艳的花朵,绽放的花蕾又何时能为花瓣点缀。未经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道阳光的可贵;未经历风雨交加的黑暗,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,哪能体会到胜利和成功的喜悦。
每个人的心中都有一座难以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困难。对于这座陡峭,险峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。因此,他们丧失了扬起理想之帆的勇气,丧失了战胜挫折和困难的信念,失了为心中的理想而不懈追求的执着。一辈子只能生活在挫折的阴影中。因此,他们无法欣赏到山那边波澜壮阔的大海,更体会不到那种发自内心的喜悦与满足。我们总在努力的跨越那座山,日复一日,年复一年的努力,日出日落花开花败的等待,而在我们的身后,坚实的足迹已消失在记忆中,未来的路,已蜿蜒到远方,我们仍然在坚持边走边播种,一直坚信“一份耕耘,一份收获”。新一天的曙光总是从那边露出欣喜,洒下灿烂,永远如此。跨越那座山,或许山路很蜿蜒,或许山路很曲折,也或许山路上布满了坎坷。但是,阳光总在风雨后,天空上的彩虹会为你划出最唯美的弧线。
请跨越那座山,为得到希望的曙光,疲惫与心累也会随风而去,笑着化为烟雾飘散。
介绍集中制作人物通讯标题的方法:
A、对比式:写一名医生的《治好患者的病 忘却自己的痛》 B、突出人物发展变化的:《从化铁工到发明家》 《郭华秀:从失落者到创新者》 C、比喻式:
一种是对人物事迹的比喻:《“在蛋壳上搞雕刻”》—— 比喻刘良振加工模具副唇口细槽;〈谭清斌:点子大王“点金记”〉——将改善降成本比喻成点金;《唐锡荣:像经营家一样经营班组》。
D、评价式标题:
对人物进行评价,并把这一评价作为标题如:〈西北汉子〉 还有一种情况,就是把员工对人物带有褒意的绰号或昵称用到标题中,以其特别性和亲近性增强标题意趣,如:〈车间有个“杨改善”〉
E、突出人物与有影响力的人物的关系,借助“名人效应”提升标题影响力。
如〈范书记点将的保障队长〉,看了这个标题,读者就会好奇,这人有什么样的本事竟能让范书记亲自点将,进而产生阅读兴趣。
F、排比式:
〈弄潮儿·带头人·奉献者〉把人物的几种特点用精炼的语言提炼出来,排列组合成标题。
G、直接引用人物的经典语言 写劳模孙向峰的稿子,就用他常说的一句话做标题——〈“我不去,停产了怎么办?”〉
在将近xx的教学中,作为教师,把课上好是她义不容辞的责任和义务,是赢得学生幸福和尊重的首要条件。
从当教师的第一天起,她就树立了一个信念:用心上好每节课。只要一进课堂,所有的私心杂念会全部抛在外面,脑海里只留下学生,她会根据课堂的内容,听课的对象,上课的时间,采用不同的教学方式。如启发式,探讨式,合作研究式,自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学习热情,学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华,更多的是提出自己不同见解和疑惑,课堂气氛活跃,活而不乱。使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的魅力数学好玩,学的越好越有趣,越善于思考和交流。
王海燕常说,没有爱,便没有教育。教育是爱的事业,教师的爱与众不同,因为师爱是理智和心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致,金石为开。当上老师以后,尤其是担任班主任后,这成为了她的行为的准则。
有人问她怎样关爱学生呢?她是这样说的:首先,了解学生,采取有效的方法教育有个性的学生。学生是有思想,有感情,有个性的人。从表面上看,学生之间似乎差别不大,但实际上,每个学生都有自己独特的,与众不同的一面。第二,要成为学生的知心朋友。她采取的方式是:我尊重你的隐私,尊重你的权利,不主动找你。如果你找我,我总在那里。随着交往的深入,学生们渐渐的把我当成知心朋友,有好看的书,好看的电影推荐给我看,并且交流观后心得;有好吃的东西,有趣的事,拿来跟我分享;和父母间的矛盾,同学间的不合,学习上的难题,来征求解决的方法。第三,作为教师,教师道德素质比教师文化素质更为重要。她非常重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力。
在将近xx的教学生涯中,她的学生普遍认为,从她这里不仅学到了课堂上的文化知识,也学到了社会知识---为人处事之道:严于利己,宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把孩子放在她的班上,非常放心。一灯如豆,四壁青辉,身在校园,胸怀天下。在物欲横飞的年代,她安于三尺讲台,甘愿守住一方净土,在事业追求中体现自我价值。
如何写通讯报道稿件
如何写好企业通讯报道稿件?作为一个企业工作人员,你是怎么样通讯稿的?请看下面的企业通讯报道稿件写法吧!
结合自己从事多年文字工作经验谈一点对“如何写好企业通讯报道稿件”的体会和认识,以期为正准备和刚刚投入到这项工作中来的新同志引引路,也算抛砖引玉,为企业通讯报道工作搭建一个交流探讨的平台。
在基层干工程的技术人员一提起写文章,就“谈虎色变”。
事实上,写东西并不是什么难事,只要下工夫,多读书,读好书,提高自身文化素养,勤练,多写,都会有提高。
但要写好企业通讯报道稿件还要注意以下几个方面的内容。
第一,要做好文章素材的收集工作,切不可急于动笔。
写东西太急,拿起来就写,没有足够的素材,大量的第一手资料,有的甚至连具体时间、地点、事件都没有交待清楚,仅仅用辞藻的华丽是填充不出有血有肉感人的文章的。
写文章之前,要针对文章的立意、主题,准确掌握第一手资料,包括时间、地点、人物、事件全过程、起因、结果,甚至于详尽的背景资料,情况掌握的越具体、越深入,文章就越容易写,写出来也更能吸引读者。
拿《北京站自动扶梯大修由双上行更换为三上行》为例,由于上报资料中不仅把工程概况、施工流程、采取的安全措施等必要情况交代得一清二楚,而且还提供了北京站电梯更换的历史背景、工程施工中处于春运高峰期的北京站日客流量情况,为关心北京站建设的人、广大旅客提供了他们想要了解的信息,使一篇原本反映施工进度的简报,有了看点,也更容易被新闻媒体采用。
第二,就重避轻,就简避繁,才能出精品。
素材收集完后,要有所取舍,不能一股脑地都搬上来,搞“大杂烩”,让人分不出什么味道。
要坚持“就重避轻,就简避繁”的原则,前者指的是选材,即从大量繁杂的素材中取其精华,去其糟粕,做到精挑细选。
后者是说,行文的言简意赅,即用简练的话语表达,避免添油加醋,搞“长篇大论”。
文如其人,做人写文章培养严谨务实的风格非常重要。
为了凑字数或者应付差事写东西的做法,均不可取。
此外,要将写通讯报道与文学创作区分开,通讯报道所使用的语言讲究精练,但不排斥优美;重视事实描述,切忌艺术加工。
《工地上的“光棍节”》这篇报道,尺度把握得就比较好(参见如下)。
北戴河站改工程指挥部现有职工人,无一例外都是大丈夫。
由于工程工期紧,任务重。
他们虽说身在北戴河站改一线,距北京不到3个小时车程,竟很难腾工夫回一趟家。
如何活跃工地文化生活,保持队伍旺盛的战斗力,让参建员工安家在工地,令党支部书记朱伟成煞费苦心。
近日,就在北戴河工程第二阶段既有雨棚、天桥拆除等任务顺利完成的间歇,他们别出心裁,在工地举办了一个“光棍节”。
没有诸如“鸳鸯配”之类让人砰然心动的激动场面,贯穿“光棍节”始终的既有线施工安全、线路行车、电务、环保、劳动防护的知识答题及答题后的抽奖,却也不时带给他们无限欢娱。
答题中,每次主持人报完题目,都会有多人竞相举手抢答。
甚至出现两人为答一个题目争执不下的场面,没辙了,不得以用“石头、剪刀、布”一决高下,引逗得大家发出阵阵笑声……
第三,要做到主题鲜明,一目了然。
凡是文章都讲究有鲜明的主题,通讯报道稿子因其精短,更是如此。
文章表达什么,立什么意,要做到心中有数,如果没有明确、鲜明的主题,在采访或收集素材过程中就会忽略掉那些真正有价值的部分。
选材如此,行文也然。
一般通讯报道都采用开门见山的写法,直入主题,然后再描述,最后点题收尾。
其他的写作手法还有如倒叙用事件结果、反响引出主题、插叙在主题描述过程中插入一段特写等,无论什么写作手法,文章长短,都要以主题鲜明为重中之重,让读者一目了然。
第四,写人物通讯要做到生动形象地再现人物特质。
做到这一点,确实很难,这也是人物通讯最难写之处。
举李素丽人物通讯为例,文章通过在公共汽车上的所见所闻,把一名普通公交乘务员平凡岗位上的平凡事迹通过一连串的琐碎小事让读者感受到平凡中的“不平常”、平凡中的“伟大”。
如果换一个角度,同样是描述她怎么样不平凡,说她怎样忘我工作,对乘客怎么,遇到乘客的不良行为怎样。
缺少了活生生的场景描述,事迹就不够鲜活,感染力就不那么强,表现人物特质也就缺乏深度、不够深刻了。
如何找准文章的切入点是其中的关键。
只有最贴切的、最生活化的,才能生动形象地再现鲜活的人物。
通常工作中写的比较多的人物事迹材料,往往被我们无情地格式化了,就是开头某某取得什么成果,然后在罗列几个工程等等完事。
这样怎么能把人物活生生地再现出来?写人物事迹讲实事求是,不是不讲生动,更不是照本宣科。
要做到生动鲜活,单靠辞藻的修饰,优美的语言,都是不够的;它不能离开生活,只有生活的,才更具感染力和穿透力。
第五,写通讯报道稿件,重点要把握“精、准、快”三大要素。
所谓精即语言精练,准即反映事实准确无误,快即出稿及时。
精、准前面已经谈过。
8月24日下午,综合事务部艾尔肯江及安全保卫部门卫阿布都克尤木两位同志,主动将办公大楼前面种植的树木树杆,用白石灰浆粉刷了一遍。
国有企业门下的公司,是大家的公司,不是哪一个人的`公司,每一个公司员工都应该维护好企业,并热爱这个单位,为这个集体而付出;尤其是破产重组后的单位,大家更应该关心它、爱护它、因为新单位的重组建立是来之不易的,大家更应该懂得珍惜、懂得感恩。没有新公司的重组建立,就没有南疆公司职工的今天,也就更谈不上有正常的工资收入,所以积极、主动地干好工作,才是对南疆公司及集团公司最大的感恩!
前段时间才锯掉了二棵干涸的柏树,是什么原因造成了这二棵柏树死亡呢?经过仔细、认真的观察发现,树体上生了虫,如不采取措施,很可能导致后面的树还会死亡。于是艾尔肯江及阿布都克尤木两位同志就主动找来石灰和刷子,将石灰拌成石灰浆粉刷的树干上,一个人搅拌另一个人刷,两个人配合的十分默契,这种主人翁的思想是应该在南疆公司发扬光大的。只有大家心往一处想、劲往一处使,团结一致,南疆公司才能兴旺发达,才能迎来光辉灿烂的明天。
一、新闻
1、新闻体概述
“新闻”一词,早在我国唐朝时就出现了。关于新闻的定义,据不完全统计,有170多种。较典型的有以下几种:
强调“事实”。“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的事实”。 强调“报道”。“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。” 强调“传播”。“新闻是新近变动的事实和传播”强调“信息”。“新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息。” 强调“反常”、“猎奇”。“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。” 企业新闻动态报道:一般是对新近发生或正在发生的事实的报道。
2、新闻体的作用
(1)新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。
(2)新闻具有“意识形态”的特性。新闻媒介是“耳目”和“喉舌”。
(3)新闻是新闻媒介的主体内容。如报纸版面内容,是由新闻、评论、副刊、广告四大部件构成的。在这四大板块中,新闻在稿件的篇数上,在版次和版位上都占主导地位、起主导作用。报纸的销量、广告收入的多少以及整个报社的经营效益的好坏都要依靠新闻报道的质量高低。
3、新闻体的特征
(1)事实性
新闻报道是以现实中新近发生或发现的客观事实为对象,是以客观事物最新变动状态的信息为内容的,因此客观事实的变动是新闻之母,是新闻的本源,离开了事实,新闻就不复存在。
新闻的事实性特征同时要求其内容是具体的,从“事实”角度着眼,要求具备:“新闻六要素”。即何时(when)、何地(where)、何人(what)、何因(why)、何果(how),简称“五w-h”。
(2)真实性
真实是新闻的生命。新闻报道传递虚假信息,信息失真、信息误导会给受众的思想和行为带来严重后果,公司通讯员应高度重视新闻的真实性。
新闻的真实则是客观的、具体事实的真实,它既要求所写事实、人物、细节、思想活动必须完全真实,又要求数据、引文、背景资料的准确可靠。
新闻失实的表现多种多样,如无中生有、捕风捉影、夸大事实、添油加醋、曲解事实等等。企业报道失实的表现是数据不准确、反映事件不全面。
(3)新鲜性
新闻姓新贵鲜。新鲜性可说是新闻的本质属性。新闻的新鲜性主要包括时间新和内容新
两方面。
首先是时间新。新闻是“易碎品”,“今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾”。
其次是内容新。新闻是新近发生的事实的报道,但并非凡“新近发生的事实”均可成为新闻,只有内容具有“新鲜性”的才可能成为新闻。
4、新闻报道体裁的分类
一般而言,新闻报道体裁大体有以下几类:
(1)消息
消息是对新近发生的有社会意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。它篇幅短小,特别讲求时效。
(2)通讯
通讯是一种运用多种表达方式,具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它和消息均是主要的新闻报道形式。
(3)特写
新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它强调视觉印象,以描绘为主要手法,往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面,绘声绘色,给人以特写镜头般的印象。
(4)深度报道
是完整反映重要新闻事件和社会问题,追踪其来龙去脉,揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。
二、消息
1、消息的涵义
对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道,这样一种新闻文体,即是消息。因其在新闻诸文体中使用频率最高,使用数量最多,是新闻报道中最常用的文体,故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。
2、消息的文体特征
前文已述及新闻体最基本的特征有三,即事实性、真实性和新鲜性。消息作为新闻体之一种,自然也具备这三个特征。但除此三点之外,它还有自己的“个性”:
(1)用事实说话
用事实说话是消息的一个重要特征,也是消息写作的一种基本方法,又是客观报道的形式。事实是最有说服力和感染力的,只有事实内容是客观的,报道形式客观的,新闻才具有可信性,才能充分发挥作用。
A、选材要紧扣主题,保留能反映先进人物主要思想的材料,舍弃枝节性的材料。
一个人的特点非常多,我们如何选准人物的一个特点呢?这时我们要记住,新闻的价值是通过其舆论导向体现出来的,我们写一个人,就要把他最符合时代精神、最能感染或启发当下大部分人的特点拎出来。还以杨改善为例,在他的众多特点里,我们为什么要选改善这个特点呢?因为改善是当前企业正在倡导的一种行为,这时写一个改善出色的人,就贴近了企业的实际,有利于在企业里营造良好的改善氛围、带动更多人的改善热情。
B、从一个新的视角来选材
一直以来,全国劳模黄华(神龙公司高级技师)的事迹让大家耳熟能详,我也从媒体上看过不少有关他的报道。不过,心里总觉得大家都是维修工,都在做着机械修理工作,他真的有那么多真挚、感人的事迹吗?终于,在一次工作接触中,让我重新‚认识‛了黄师傅。也正是这一次邂逅,让我更好地审视了自己。黄师傅不仅在踏踏实实地做事,更是在踏踏实实地做人。
一把特制扳手 11月初,黄师傅放弃周末休息,来到焊装T/B车身线1313成型机作检修技术指导。 要知道,1313工位一直是焊装分厂生产线的‚瓶颈‛,由于工装复杂,设备故障率较高,其稳定性直接影响着T/B车型的整车下线。
周六检修的主要内容是成型机的下部工装。当大家做好一切准备,即将开工的时候却傻了眼。原来,固定工装的一个螺母竟然是50mm!大家看着自己手中的工具,面面相觑:最大的常用扳手也仅仅是24mm。面对大出一倍的‚嗨家伙‛,同事们各抒己见,有的尝试着用管钳,可位置又干涉管钳咬不住螺母;有的提议去机修中心加工一把特制扳手,可是从下料到制成品,少说也需要好几个小时。一上午就得这么挨过去了。如果放弃这里的检修,先去做别的事情,可1313成型机的皮带轮已经严重磨损,这个当口如果不及时修复,必将带来更大的麻烦。
正当大伙一筹莫展时,黄师傅急匆匆地赶来了,他的手中正拿着一把大家急需的大号特制扳手。原来,黄师傅早在两周前就已查看了成型机的下部工装,并发现了这个隐蔽的特大螺母。他知道,维修部门还没有这种特制扳手,就量好了尺寸递交机修中心加工了一把。欢呼声代替了争论声,检修工作在黄师傅的指导下有条不紊地进行。 维修工喻盛良在拆卸螺母时不停地搓手,这一细小的动作却被黄师傅喊停。原来,扳手过大,重量也就增加。扳手手柄的棱角在用力时对手形成剪切应力,很容易扎手。黄师傅拿过手柄,仔细地用打磨机给手柄倒角,那专注的神情又让我们内心多了几许温暖。
一只强光手电筒
在1313成型机检修现场,磨修工在处理一组从动轮时,感到光线很暗,操作起来非常吃力。于是,他的伙伴便拿出电筒来协助照明,可是,还不到两分钟,手电筒就没电了。当我们还没有来得及抱怨‚水货‛时,正在一旁‚督阵‛的黄师傅迅速从上衣口袋里掏出一只电筒来,直接照射在磨修工的作业位置,强烈的直射光一直延续到修理作业完毕。这次真的让我们惊叹不已,问黄师傅的电筒怎么这么‚扎实‛,而他只是憨厚地笑了笑,甩了甩一直举着电筒的手臂。事后,与黄华一起共事多年的王工告诉说,黄师傅的电筒是自己花钱买的,将近200元,已经记不清他买过几个了。直到这时,我面对媒体所作的报道再也不会心存疑虑了,眼前发生的一切不就是当年情景的重现和佐证吗? 一些个‚唠叨‛
在整个检修过程中,平日少言寡语的黄师傅显得话有点‚多‛。他不厌其烦地给大家讲解工装的机械原理、日常维护,并反复告诫我们:‚只有做好了日常维护保养,才能更好地保证设备的正常运行。‛可别说,就是这些个‚唠叨‛,渐渐地还真的印在了我们的脑子里。
在拆卸重物时,由于部件很沉,搬动起来非常吃力,黄师傅便赶紧劝道:‚小刁,这样不行,搬运时重心一定要稳,不要弓腰,这样很容易受伤的。‛说完,亲自给我做了示范。
在调整传动工装时,作业者以为自己所站的位置已经很安全,不过离运行设备稍有些接近而已。就这样,还是被黄师傅‚唠叨‛出来……
一点点‚小算盘‛
这次1313下部工装的检修,若按常规完全可以更换新的从动轮和皮带链,可黄师傅仔细检查后发现构件受损的部位只有从动轮上的一个齿,如果全部更换,仅配件成本就高达五万元,而修复从动轮一样可以达到相应的工艺要求。最终,在黄师傅的指导下我们选择了修复。
原本以为,设备修复之后,这项工作就应该结束,可黄师傅却领着我们一块分析该设备的损坏原因。最终查明,原来,在更换机器人电极帽时,电极帽掉地之后又反弹进入到了皮带链,从而导致从动轮受损。那么,怎样才能避免类似问题再度出现?黄师傅最后又设计出了一套除尘设施,起到了标本兼治的作用。
这就是我仅仅接触一天的黄师傅。从一件件平常的小事中,我深深地感受到他不是在做秀,只是在默默地从事着自己的本职,这样一种良好的职业习惯与操守,给他身边的每一个同事都将带来巨大的心理震撼和影响。
类似的还有〈宋青春的“医疗手册”〉一文,则是从与人物有紧密联系、最能体现人物特点的物品——纪录巡道情况的日记本入手即宋青春口中的〈安全手册〉入手,讲述由这个物品引发的人物故事,从侧面突现凸显人物善于积累经验,善于通过历史纪录发现新问题、解决新问题的特点,有新意、可信度高,就好比案件中的物证一样。另外,这样写人物通讯还有一个好处,就是线索清楚。
这篇通讯从写徐道宏决定补偿妻子入手,从侧面反映了他公而忘私的高尚品质。全文没有一个字评价徐道宏如何无私奉献、如何热爱工作,却让人从心底敬服这位劳模。
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