支教新闻稿范文(4篇)

支教新闻稿范文 第1篇

为使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。7月22日，潍坊学院数学与信息科学学院暑期“三下乡”志愿服务活动走进了潍坊市临朐县海尔希望小学，开始了以“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。

在见面会上，为了增进大家的了解，志愿者们做完介绍后又让孩子们介绍了自己。可能是过于羞涩，有个孩子在介绍自己时都紧张的快哭了。随后的见面会气氛特别活跃，志愿者们和孩子们很快打成一片。下午的影视欣赏课，小老师们给孩子们放映了《千与千寻》。这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐，更多的是他们在这里面学到的教育意义——不能只为自己，要会为他人着想。时间稍纵即逝，支教的第一天就这么快过去了，没有之前的担心，没有之前的.困难。在聆听到他们的心声之后，相信之后的支教活动会更加丰富多彩。

七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。希望我们的工作能在“永远跟党走 青春献祖国”的伟大事业中竖起一面旗，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们，期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神，用行动回报社会，用实践感恩社会。

支教新闻稿范文 第2篇

三下乡前，心存期待;三下乡后，心存留恋。

7月8日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向崇左市扶绥县岜盆中学进军了，岜盆乡!岜盆乡!到底是怎样的?随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的`眼帘。岜盆乡!天是蓝的，地是绿的。

“老师好”这是我们进入校园听到的第一句话。三五成群的孩子们站在校门口等待已久。随后中学校领导热情的接待了我们并为我们安排了住宿。在接下来的几天时间里，我们顺利的开展了各项工作，教学组共开设了6个班，学生人数将近150人。调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济发展水平等方面调研取得了不错的成绩。宣传组趁着赶圩日在当地街道行进行科普知识宣传，其宣传力度大，规模广，而且还受到了政府与群众的表扬。

三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。明年三下乡我们继续。

支教新闻稿范文 第3篇

在小学二年级的英语课中，志愿者教他们二十六个英文字母的读音、写法和简单的日常用语;数学课中，志愿者援引身边事例与鲜活素材，从不同角度让小学一年级的孩子们明白不同数字的大小比较，用自己折的小青蛙来吸引孩子们的兴趣达到教他们数字加减法的目的。

志愿者们也为留守儿童带来了安全教育知识，他们利用计算机为小朋友们播放有关安全教育的视频，另外针对生活中常见的安全隐患，队员们还精心策划并演绎了一幕幕话剧，给孩子们讲解。瑶瑶是这些儿童中的一员，他平时跟着爷爷奶奶生活，在观看了队员们的表演后，他高兴地对我们说：“等爸爸妈妈回来了，我一定表演给他们看。”

艰辛知人生，实践长才干。在此次的支教活动中，队员们通过自己的'努力为留守儿童放飞新的希望，为关注留守儿童的健康成长和农村教育的发展贡献了自己的一份力量。

支教新闻稿范文 第4篇

20xx年7月13号，经过了三天的教学之后，贵州支教队开始了第一次家访活动。此次家访活动以了解学生为目的，所有队员都参与其中，受访学生从三年级到五年级不等，此次家访活动得到顺利开展。

此次家访活动为期一天，所有贵州支教队队员共分两组，分头行动。每组队员针对需要受访的学生的住址的远近进行一一访问，由近及远，再由远及近，以求在有限的时间内访问最多的学生，并且能够安全的回到学校。在访问过程中，第一组负责三年级和四年级的访问，第二组负责五年级的访问。在访问的学生中，五年级的学生比例偏大，并且家庭住址偏远，第二组的访问较第一组来说，持续时间长，过程复杂。在访问过程中，每组都是先了解学生的家庭状况，父母对学生的学习的'重视程度，最后通过学生来了解其个人的学习状况，学习目标，对其进行劝导教育，让其从内心里产生一种愧疚感，以此来立志好好学习。两组的访问都达到了预定的目标，了解了学生的基本情况，对其学习的进步，成绩的提升有了一定的促进作用。

在为期一天的访问过程中，通过对有不良学习习惯，态度不端正，成绩不好的学生进行了解后，贵州支教队不仅了解了各个学生的情况，提出了有益于他们改变的方法，还充分了解了当地的教育情况，知道了当地贫富差距明显，教育落后的现状，对今后教学方法改进和教育考察提供了良好的依据。