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论文摘要:在分析传统信息营销流程不足的基础上，引入CRM的理念，对数字图书馆信息营稍流程的观念和原则的整合进行了探讨，并构建了cRm数字图书馆信息流程模型。
随着我国社会主义市场经济体制的确立，信息产业在我国勃然兴起，在信息市场化浪潮中，图书馆面临着更为激烈的竞争，图书馆的生存与发展受到了严峻的挑战。如何扩大自身产品与服务的销路，这是图书馆尤其是数字图书馆考虑的重要问题。国内图书馆从20世纪90年代初开始思考图书馆进行市场营销理论的可行性，到目前已基本达成了共识，即数字图书馆实行信息营销，是适应时代需要、谋求自身生存发展和满足用户需求的必然要求。
目前，数字图书馆的信息营销流程仍然采用的是传统的营销流程，分三个阶段来进行信息营销:第一阶段是选择顾客价值，即分析市场机会，研究和选择市场目标;第二阶段是价值创造阶段，也就是制定营销策略的阶段;第三阶段是营销战略。随着市场的发展，尽管传统的营销流程在营销职能转变的过程中仍将继续发挥重要作用，但是企业必须投入更多的精力，通过提高营销部门的效率、调整资源的配置、开发和不断改进营销流程使营销产生更大的价值。企业界开始推动以客户为中心的机制，通过更富有战略性的方法为整体客户群和细分客户群提供价值，使营销更加高效。企业营销界的这些新发展对于数字图书馆的信息营销而言具有很好的指导和借鉴意义。
1数字图书馆的信息营销流程分析
数字图书馆传统的信息营销流程
目前，数字图书馆的信息营销流程遵循的是菲利普·科特勒提出的传统的营销流程。在科特勒提出的营销流程中，营销工作贯穿于整个经营活动，并在企业销售实现之后依然存在。企业经营被分为三个过程:选择顾客价值，即分析市场机会，研究和选择市场目标;第二部分是价值创造阶段，也就是企业制定营销策略的阶段;第三阶段是企业的营销战略。
在这种观念的指导下，数字图书馆的信息营销流程如图1所示。
数字图书馆信息营销流程面临的挑战
面临全球性的、技术性的、经济性的社会发展，特别是在信息化社会中用户的信息需求不断增长的条件下，数字图书馆的信息营销流程显示出了不足，主要表现在:
①需求的反应存在时滞。该营销流程虽然始于顾客需求，但随后的流程却是封闭的。在流程期间的顾客变化，无法从原有的流程中体现出来。
②营销价值流缺乏弹性，无法满足多样化的需求。随着顾客消费的个性化发展趋势增强，这种流程的僵化特征也逐渐显示出来。
③现有的流程建立在实物价值链的基础上，数字图书馆的价值流程之间是前后相连的，这使得数字图书馆的价值实现过程是一个水平的过程。
2数字图书馆信息营销流程的整合分析
整合观念与数字图书馆信息营销流程
1995年，Paustian Chude首次提出整合营销的概念，“根据目标设计(企业的)战略，并支配(企业各种)资源以达到企业目标”。王方华(1998)提出:“整合营销是一种通过各种营销工具手段的系统化结合，根据环境进行纪实性动态修正，以使交换双方在交换中实现价值增值的营销理论和方法，整合营销以市场为调节方式，以价值为联系方式，以互动为行为方式，是代企业面对动态复杂环境的有效选择。这个概念得到了我国学术界的广泛认同。整合营销具有以下内涵:第一，整合营销首先是一种营销指导思想，其次才是一种营销方法。其次，整合营销的核心思想是对资源的优化配置和最佳利用。第三，整合营销的出发点是消费者需求。第四，营销整合的特色是“统一”，是组织的目标、策略和战术的高度统一。运用整合营销的观念，对数字图书馆信息营销流程进行整合，通过整合数字图书馆的资源来运作与营销相关的各种环节和要素，以更实在地、更充分地进行营销工作。
数字图书馆信息营销流程整合的原则
以满足顾客需求为核心的原则
一切为了顾客，一切方便顾客是营销流程整合的出发点和归宿，建立把顾客需求放在中心地位的流程体系，架构“满足顾客需求为核心”的流程。及时和顾客交流、沟通，提供顾客满意的全方位、一体化、个性化服务。
“水平构建”原则
数字图书馆现有的营销流程中，严格的职能划分可能造成整个营销流程需要一步一步进行，在实践上缺少交叉性，从而造成实践上的浪费，消费者需求反应的迟缓。在信息技术不断完善的情况下，营销流程的水平构建成为可能，在设计营销流程时，设计一个复杂的时间关联性过程，使流程可以一次协调进行。依水平构建原则建立的营销流程不但可以缩短企业和新价值流的长度，增加了企业的顾客价值，还同时体现了企业虚拟价值流的作用。水平构建的基础是企业信息流的顺畅。
信息及时处理原则
对于市场营销流程来讲，企业要在顾客信息产生的地方对信息进行处理，及时形成顾客档案，以及对顾客信息数据的分析报告。这样，不但会提高对顾客的意见进行反馈的速度，及时解决顾客的问题，还可以使企业及时准确地了解某个市场上产品销售情况的变化，使企业可以及时做出反应。
数字图书馆信息营销流程整合原则的基拙:CRM
整合营销流程的改造是以系统的思想对企业营销流程进行整合。营销流程是以客户为中心的机制，通过更富有战略性的方法为整体客户群和细分客户群提供价值。要运营一个以客户为中心的企业，建立以客户为中心的营销流程，营销部门就必须率先做到以客户为中心，同时要结束各个职能机构各自为战互不往来的局面，这样才能建立一个更富战略性的以客户为中心的企业。新的营销流程将不再是为企业制造产品的公司，而是为顾客提供满意服务的公司。
CRM最早由美国的Cartner Group于1997年提出。目前，关于CRM的定义有很多。但其总的内容是:一方面通过提供更快速、周到和准确的优质服务吸引和保持更多的客户，达到个性化的服务;另一方面通过业务流程的全面管理来降低经营成本。企业CRM系统能搜集、跟踪和分析每一个客户的信息，从而知道什么样的客户，在什么样的时候，需要什么样的产品和服务。CRM的精髓与数字图书馆的用户中心意识不谋而合，同时也符合整合营销以“以满足顾客需求为核心的原则”的思路，将其引人数字图书馆的信息营销流程整合中来，必将促进数字图书馆信息营销的长期良发展。
3引入CRM的数字图书馆信息营销流程
客户关系管理(CRM)的内涵
关键词：造价类图书 造价员 预算与经济管理 出版社
建筑造价类图书在建筑领域类图书出版中占有重要的一席之地。通过对此类书选题的精心策划以及评估，确定出版零基础成长为造价员高手系列图书。那么如何策划适应市场需求，获得双效益的图书呢？下面笔者结合自身图书策划经验与经历来介绍如何策划造价类图书。重点详细介绍图书策划的流程，供同行参考。
1 充分了解行业政策与从业人员需求
通过开卷数据调研，2014年开卷图书市场分析数据显示出如下几点。
目前预算类图书市场以工程预算类图书编写形式居多，造价员图书相对较少。但是近年来造价员考试、培训热以及造价员就业人数较多，带动了此类图书的销售。就业人员如有证书更增加了就业优势。目前造价员从业人数大约300万人左右。
造价员介绍
考试条件：（1）工程造价专业，中专及以上学历。（2）其他专业，中专及以上学历，在工程造价岗位上工作满一年。
考试内容：《建设工程造价必备知识》《建设工程计量与计价》两个科目，《建设工程计量与计价》分建筑工程、装饰装修工程、安装工程、市政工程等4个专业。报名时土建和安装不能兼报，市政和装饰不能兼报。
造价员岗位工作要求
（1）专业过关，能熟悉图纸，对现行的价目表、综合及各种定额、建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式、工程的结构做法、隐蔽工程、变更等要熟悉运用，分析及计算工程材料。（2）对定额中的子目，特别是应该套用的部分熟练掌握，具备能够说服甲方、监理方、审计等部门的能力。（3）投标时能够综合地掌握对工程的概算及投标的规则。（4）决算不漏项，在工程量、取费、子目等方面的控制最为关键。（5）并掌握相关专业的知识像审计、会计、材料、设计等。
造价员图书需求
（1）行业规范、标准。（2）工具书。造价员岗位就业门槛比较高，刚刚参加工作的技术人员需要借助图书或师傅才能从事岗位工作。（3）考试用书。
2 深入调研图书市场同类书出版情况
开卷图书市场调研
结合20xx年六一廊坊市图书馆与快乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得，我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井小学在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动，本次为二泉井小学建立补充图书角图书，购买音像制品的活动。本次活动主要内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井小学一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下：
一、图书捐赠内容具体说明
2、 每册书买两本，以便于学生们借阅；
3、 由二泉井小学提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作；
4、 除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角；
二、活动内容具体说明
活动时间：6月18日―19日
（一）捐献活动活动内容：
1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井小学捐赠活动的主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任；主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容；
2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动”；
3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；
4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学；
5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况；
6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井小学提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动；去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/学生、年
（二）趣味运动会
捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的`孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。
（三）参观张北县中大都博物馆
（四）参观野狐岭军事基地
三、活动相关说明
活动时间：20xx年6月18日―19日（具体集合时间另行通知）
活动报名方式：短信方式 13603162300
咨询电话：18631652300
活动人数：35人
由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。
本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。
一、 活动主题
(一) 主题语
我读书、我快乐、我智慧
(二) 主题内容
“共享图书资源，共建书香家庭”
二、 活动时间
20xx年5月19日到6月16日
三、 活动内容
(一)读书基地挂牌
举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(二)“我们爱读书”诗朗诵
诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。
(三)举办“读书与人生”专题讲座
邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座，引导青少年读好书。
1、时间 5月下旬
(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动
以“读好书、做好人、办好事”为主题，结合自身的读书经历，分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。
1、时间 5月1日至5月31日
2、地点 市图书馆服务拓展部
3、参加对象 全市的中小学生
(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛
向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛，培养他们的'创造意识和艺术情操。
1、时间 5月29日
2、地点 市图书馆多媒体教室
(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览
以手工创意比赛的方式，普及设计知识和环保知识，倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计，或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后，将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出，树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。
1、时间 5月至6月
2、比赛地点 市图书馆四楼教室
3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室
(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动
百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象，或毛笔书写、或彩笔涂鸦，充分展示孩子们心中最美的上海世博会。
1、时间 5月
2、地点 市图书馆正门广场
(八)读书感言征集活动
为丰富少年儿童生活、感悟人生，此次征选的感言以读书心得体会为主，要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。
1、时间 5月19日——6月16日
2、地点 市图书馆大厅
(九)少儿电脑绘画作品展
将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出，让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。
1、时间 6月1日
(十)“湖州人与世博”图片展
通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。
1、时间 5月25日至30日
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：X
支持单位：X、X
合会援助单位：
协办单位：
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的.更美好!
承办单位：
活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演
活动时间：20年x月x日(周六)
活动地点：广场
宣传媒体：
四、赞助公司方面
(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。
(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下
(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
八、募集资金使用计划
助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)
附：义演演出方案
晚会负责人：X：组员：
节目的收集和审核，义工工作的分配。
外联组：X：、
负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：X：X：
负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系
宣传组：X：X
负责宣传品的设计，定稿X
负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护
晚会总协调：X：
1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!
具体联系：晚会负责人：X：组员：X
2、活动当天将进行现场义卖;
具体情况请联系：X
企业捐助请联系外联组：X
活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自己做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20xx、31
活动地点：
五楼舞蹈室
参加人员：
五年级全体师生，家长委员会部分成员
活动（一）：
（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的.、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）
（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任
（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）
邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）
（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：
（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份
（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
为了响应在工作报告中提出的“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自己阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据××省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的'力量”为主题的系列活动。
一、活动主题
“阅读的力量”
二、活动时间
2017年4月18日——2017年4月28日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
时间： 4月18日----4月28日
地点：图书馆大厅 责任部门：办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间： 4月18日
为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。
一、活动时间
20xx年1至2月
二、活动内容
（一）举办古文化知识接龙活动
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30
主题：唐代的诗词
第二场：
时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30
主题：宋代的诗词
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
（二）举办“读名著、讲故事”活动
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）
三、宣传途径
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动
2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动
四、奖励方式
（一）纪念品为价值10元-15元的.手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品
（二）奖金、奖品
一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；
二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
一、活动主题：聚是一团火，散为满天星!
二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想
三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间!
四、活动对象：
1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)
2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友
五、活动安排：
1、活动的'时间：2015年08月11-18号
2、前期宣传：
制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)
摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)
3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)
为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。
一、活动地点：
万江图书馆
二、活动时间：
10月27日下午1：50至3：00（九周二）
三、参加人员：
苏炳贤凌健生五（6）班师生（44人）
四、活动安排：
校车安排：苏炳贤
领队：凌健生
保健：黄伟棠
摄影：凌健生
五、活动要求：
1、安排参观活动的班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。
2、学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。
3、下午1：50前集中a区大堂。
4、学生参观结束后，要把活动感受写好，老师进行指导。请把优秀的'文章投到“东莞少年”报，邮箱dgsnbjb@
一、图书题目：
《外婆教你的剪纸》
备选题目：
1、《吉祥剪纸入门》
2、《民间艺术剪纸技法》
3、《看图学剪纸》
4、《中国民间图案剪纸》
5、《小小剪纸》
6、《剪纸花语》
7、《剪纸大全》
8、《民间剪纸》
9、《巧手剪纸》
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