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区教育局、人社局、民政局、卫健局、公安局、文旅局、市场xxx、疾控中心等部门依照各自职责，对各类机构“复培”前后的各项防控工作做好相关的指导，具体内容如下:
1.建立健全防控机制。指导校外培训和托育机构建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组，分工详实，职责到位。明确机构法人(举办者)是第一责任人，全面落实疫情防控的组织管理、实施举措、预警与应急等。校长(负责人)和全体员工要根据疫情防控工作要求，抓实抓细防疫各项具体工作，确保各类机构疫情防控工作方案制定科学和培训场所人员筛查、疫情防护、应急处置等机制健全，做到“人人有事做，事事有人做;处处有监管，时时有监控”。
2.全面筛查人员健康。指导各类机构要严格落实“一表、一码、一卡、一承诺”，对所有计划上岗的机构员工尤其是外籍员工进行点对点排查，准确了解其本人以及共同生活人外出情况、接触史等关键信息，并通过健康码、疫情防控行程证明(xxx客户端小程序)，逐一核对追查，截屏留档。对外地返常的机构员工应实行14天的居家健康观察，严格按照相关流程和最新要求执行(见附件5)。坚决拒绝不符合“防疫”要求未能进入学校上课的学生参与机构培训活动。
3.消杀清洁机构场所。根据xxx《中小学校新冠肺炎防控技术方案》、省疾控中心《新型冠状病毒感染的肺炎流行期间中小学校及托幼机构防控指南》和《江苏省中小学校防控指导手册》相关要求，指导各机构要排查重点区域、场所，消除安全隐患，在“复培”前两天对机构内教学、活动、楼梯、厕所等场所和设施设备进行全面消毒，彻底消除卫生死角，并做好相关记录。
4.完善防疫保障条件。指导各机构要按照各类机构疫情防控工作需求和机构规模，配备一定用量的消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、紫外线灯、体温检测用品(如红外线额温枪)、防护用品(口罩)、喷洒工具、洗手液、干手纸和免洗手消毒液等物资，重点加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的安全管理，规范采购渠道，落实专人保管(可配备、培训兼职卫生保健员)。各机构出入口设置“临时隔离点”，熟悉就近定点医院发热门诊联系方式。
5.加强健康教育培训。指导各机构要利用公众号、宣传栏等平台，多形式普及疫情防控知识和熟悉本机构防控工作要求，在机构内外显要位置、醒目区域设置疫情防控办法和突发公共安全性疾病的宣传提示，增强机构员工、家长和学员的疫情防控意识。各机构要组织开展体温测量、发热症状处置、人员紧急隔离送医应急演练，每一名员工和学员要养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。
（一）新型冠状病毒疫情监测
1、建立新型冠状病毒疫情监测系统，完善学生因病缺勤监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。
（二）新型冠状病毒疫情报告
尊敬的家长：
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合我园亲子教育主题“童心飞扬，快乐成长”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐， 我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
活动时间：6月1日
地点：黄山育才幼儿园操场及各活动室
活动流程：
1、7：30幼儿入园；
2、7：30—————8：30 幼儿化装；
3、8：30————11：30 庆“六一”系列活动；
（1） 家长、幼儿入场。
（2） 主持人宣布开幕，升国旗。
（3） 园长讲话；
（4） 表彰优秀儿童及积极配合家长；
（5） 各班文艺表演；
（6） 家长、幼儿离场，各活动室游戏道具摆放、准备；
（7） “大手牵小手”亲子游戏活动；
（8） 结束，幼儿凭亲子游戏项目表领取礼品。
注意事项：
1、节目结束后请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
2、 游戏前请了解各项游戏规则与玩法（见各游戏点）。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
3、参加游戏前请将此表交给项目负责教师做记录。
4、此表遗失不补，请家长在游戏时妥善保管。每项游戏限玩一次。
5、请家长带幼儿选择人数较少的游戏项目，以免过度等待、拥挤。
6、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
7、玩完游戏，家长在一楼教师办公室领取幼儿礼品（玩具、牛奶、牙膏等），安全离园。
8、请家长在观看幼儿表演及游戏时做到自觉遵守秩序，谦让有礼，为孩子做好表率。
xx区教育局
尊敬的各位文学社前辈:
您们好，晚辈李，来自14级法律事务专业，渴望加入文学社这个大家庭。
从小我就特别爱看书（爱看的主要还是课外书，我想，之所以把书区分成“课内”“课外”，是因为应用对象的不同，“课内”的用来考试，“课外”的聊天时可以用来显摆），我还记得我看的第一本课外书是我邻居家的哥哥的，小时候我经常去他家玩，有一次去他家看电视时无意间看到一本《世界未解之谜》，光是这个霸气的书名当时就把我深深的给吸引住了，“世界未解之谜”呀，要是被我不小心解开一个那还得了，抱着这个心态我翻开了这本书，书中那千奇百怪的自然现象，各种奇怪的动植物深深的震撼了我这个生在农村长在农村的小娃娃，我没想到世界竟有如此之大，如此神奇。就是这样，这本书彻底激发了我的阅读兴趣，从此我是逢（课外）书必看，但农村的条件一直不大好，整个小学期间加起来我总共也就看过几本童话，几本作文，一本带插画带拼音的微缩版且残失了一部分的史记，此外我还从二叔的旧书堆里翻出过一本世界历史，那书早已潮的不少书页都粘在一起了，一翻开扑鼻而来的是一股厚重的“历史”味道，但我还是饶有兴致的将其看完。
阅读量大增是在我上初中以后，那时我就读于XX县的XX中学，是一所寄宿学校，每周只有周六下午可以外出，但也不一定每次都出的去，班主任不批的话就得乖乖待在学校，一般我两个星期才能出去一次，每次外出我的第一站肯定是“学生资料书店”，有时也会去“三味书屋”和“木人书店”，尤其要说的是这个“学生资料书店”，由于我的经常光顾，老板一家已经非常脸熟我了，因为有一次当我买完书正准备出门时偶然听到老板娘对她的女儿说，这个孩子经常星期六来买书，看来是个挺好学的孩子。当时我听了心里直窃喜，一是好不容易被人夸一回，二是以为既然是熟人了，说不定以后再来还能打个折扣，最后事实证明我还是太天真了，不过直到现在我还是为这件小事而感到自豪，毕竟很少有人能一言不发的逛书店逛地连老板都能认识。每次外出我都会带个两三本书回去，不等下次外出就已全部看完。我看的书的类型有很多种，像鬼故事、文学杂志、名著、漫画、童话、笑话、解谜之类的都是经常看的，涉猎很广，所以有时会给同学带来我学识渊博的假象，而事实上我懂的并不多。
以上废话这么多只是想证明我爱看书而已。从小学到高中，学校的社团最多只有广播站和学生会，我也算是“壮志难酬”。现如今我能有机会加入雨曦文学社是我的幸运，我希望在这里能找到一批志趣相投的朋友；我也希望自己在这个社团里能够得到锻炼和提升，和雨曦共同进步，愿我们都有一个美好的未来。
敬礼！
申请人
尊敬的作家协会领导：
本人名字叫xxx，男，汉族，1975年1月出生，xxx人，1995年毕业于xxx学校，20xx年毕业于xxxx大学法学专业。现系中国诗歌学会、中国报告文学学会会员、中国青年诗人学会会员、广东省作家协会会员、中国青年企业家协会会员、湛江市校园作家协会会长、环北部湾湛江区域经济研究会副会长。
著有《和爱一起长大》、《等你一万年》、《为爱祈祷》、《又是稻子成熟时》、《郑科授抒情诗选》、《郑科授新闻作品选》等六部，入选多部选集。个人作品入选《中国诗粹》、《湛江中青年诗选》等七部选集。1994年获得“诗与散文竞赛”优秀奖，1994年4月作品入选首届“路遥青年文学奖”，元旦荣获首届“岳阳楼杯”文学艺术大赛二等奖。个人事迹被多家报刊杂志所报道，个人成就入选由中国诗歌学会主编的《21世纪中国诗人大辞典》。
为了在今后的学习与写作过程中，更好地得到文坛前辈师长的指导，更好地与文学同道、师友的相互交流与学习，现本人郑重申请加入中国作家协会，希望协会的诸位前辈师长能够给予本人进入这个团体，以便更好、更进一步地提高自己的写作技法与写作水平，为我国的社会主义建设事业创作出更多、更好的文学作品。
特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我们是西安工程大学纺织与材料学院纺织工程09级学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，期望经过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自我一份微薄之力，也想更好的为工程大学的同学服务，并在此过程中锻炼自我的综合素质，为将来步入社会以及就业做好充分而有效的准备。于是向校社团联合会递交此社团申请书。
启发：
大学学校是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。可是刚刚从紧张、节奏强的高中生活中走出来的大学生，对大学的生活没有很正确的认识，从而不能很好的适应大学生活。很多同学为此感到迷茫、不知所措。甚至有的大学生从此认为大学本就是没什么意思、很无聊过日子的地方。一天天荒废了大学的完美时光，使自我的大学生涯不够完满。
大学是通向社会的最终一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。现实社会对大学生的要求很高，大学生不仅仅要在知识、本事方面要过硬，并且要对外部世界有深刻的感知、认知本事。要做到这样，必须得先从心底认识到努力、奋斗在生活中的意义和必要性；必须得经过锻炼来造就毕业生一个强大的心灵后盾。
我发现有很多学校为此建立了很多学生社团，他们各具特色，为丰富我们的大学生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的本事，我们也深深地被社团活动的魅力所吸引。于是经过认真而周密思考，我们决定一齐把我们自我的社团活动搞起来，经过各种活动来锻炼我们的心灵。
所以我们决心成立心灵成长协会。
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
1、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。
2、会员大会，集思广益，大家一齐讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见
3、讲座，由我社团不定期邀请社会上的有关专家以及成功人士来做报告演讲。传道授业解惑！
4、团体旅游，选择周末组织临潼近郊旅游，丰富大家的生活。
5、不定期组织会员到周边中小学等进行心灵启发活动等等。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生个人本事，服务回报学校社会为最终目的。
心灵成长协会，是我们步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人本事有限，但我们相信，在我校团委、校学生会的支持帮忙下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的心灵成长协会必须会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们心灵成长协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我们愿以百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望教师、学长给予帮忙指正！万分感激！
申请人：XXX
20xx年x月x日
尊敬的各位学长学姐：
你们好！
我是环境工程1901班的董朔豪，我希望能够进入青年志愿者服务站活动部，从而完成自己的一个梦想，在我的生命悄然走过五分之一后，我开始思考：在过去的十八年里，我似乎一直在获取，心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么，十八年后的今天，是我该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。
我热爱志愿服务工作，能经受考验，用满腔热情为建设和谐社会添砖加瓦。在日常的学习和生活中，我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益；能严格要求自己，尊敬学长，团结同学。
我将秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，参加志愿者服务活动。 从以下方面入手做好工作。
一增强自身素质学习，提高志愿者服务技能。
二在志愿服务中，我一定会脚踏实地、艰苦奋斗、眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步奠定良好的基础，大爱之心做事、感恩之心做人。
三我会珍惜每一次深入社会的机会，在志愿服务的过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。
四开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 我加入青志的队伍，可以更好的播撒我的爱心，这样就会有更多有困难的人，更多需要关心和帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁，吃得苦中苦，方为人上人，我会用自己的实际工作证明自己，希望我可以得到这次机会，加入志愿者的行列与大家一起服务社会，实现自我。
XXX
20XX年XX月XX日
尊敬的校团委领导：
我们是质量技术监督学院产品质量工程专业学生，经学院指导老师xx老师指导与协调，现与中国质量俱乐部合作，欲成立“中国质量俱乐部xx分部”。
首先，在高校-俱乐部-企业的“金三角”结构的框架下，本分部将有由热爱质量的老师与学生共同组成，在这里开展与质量与工程相关的活动。该分部由校团委等相关机构负责日常的管理；中国质量俱乐部为本分部提供质量相关的学习、交流的平台，提供实习或兼职的岗位的机会，提供毕业就业岗位的机会。
其次，通过中国质量俱乐部自身优势举办学术、知名企业型、科研交流会，本分部与其联合展开学术及科研上的项目合作共同培养在理论与实践上过硬的质量管理专业人才。通过有价值的交流和学习产生共鸣，为中国的质量带来活力，为中国的质量事业做点力所能及的事情。
现特向校团委提出申请成立中国质量俱乐部x分部，望批准。
申请人：
日期：
为了进一步做好新型冠状病毒感染疫情的预防与控制工作，保障我校师生健康，特制订本开学疫情防控方案。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。
1.统一指挥。机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到每个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校区不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在机构师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实机构主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
1、放假期间，各院系、各部门要切实做好安全稳定工作。放假前，要全面排查存在的安全隐患，特别要加强重要区域、重点部位的安全防范。
2、学生及后勤管理部门要安排好学生日常生活，加强对学生的教育管理，确保安全稳定。师生员工要提高安全意识，严防意外事故的发生，遇紧急突发事件，要在第一时间报告学校值班人员和带班校领导，并及时妥善处理。
3、保卫处要全天24小时值班，加强校园安全巡逻保卫。校行政总值班实行24小时值班制，值班地点：综合楼213室，值班电话：xx。保卫处值班电话：xx。
4、各单位主要领导和学生工作负责人要保持24小时通讯畅通。
5、从20xx年5月1日起执行夏季作息时间。
写信人：
负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
机构防控工作领导小组及职责
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxxxxxxxxx
防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：
1、建立健全防控责任制。（责任人：xxx）
2、强化健康教育工作。（责任人：xxx）
（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护机构稳定。（责任人：xxx）
（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：xxx）
（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让机构了解掌握情况。（责任人：xxx）
3、广泛开展爱国卫生运动，加大对机构环境的整治力度，保持机构场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、宿舍、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：xxx）
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。（责任人：xxx）
7、严控人员出入。疫情解除之前，对进入机构的学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入机构，谢绝各类来访参观。（责任人：xxx）
8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心报告。（责任人：xxx莉）
1．全员摸底调查。根据省疫情防控工作领导小组办公室发布的《返岗返学人员健康监测防控指导意见》（省疫情防控办〔20xx〕7号）以及我市防控工作要求，校外培训机构应在复工复课前组织全体员工、学员填报《校外培训机构员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2．场所清洁消毒。正式复课前，校外培训机构应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》（浙教防控办函〔20xx〕5号）要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。
3．防控物资准备。校外培训机构要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离”方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室”；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
4．实施“封闭式”管理。校外培训机构要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实→扫码或亮码+测温→登记→放行”等工作流程。
5．做好复课提示。校外培训机构具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。
(一)审准流程
1.区疫情防控指挥部学校防控组牵头，各镇、街道负责组织教育、人社、公安、民政、文旅、卫健、市场监管、疾控等部门成立综合验收组。
3.按照“谁审批谁监管、谁主管谁监管”的原则，符合“复培”条件的机构向属地镇、街道提交申请材料和证明材料。由属地镇、街道汇总分类送到区相关监管部门审核(“有证有照”机构区教育局审核，“无证有照”机构区市场xxx审核，“托育机构”区卫健局审核，“职业技能培训类”区人社局审核)。
对不符合“复培”条件的机构由相应监管部门开出问题清单，并督促其跟进整改，整改不到位的不得开展线下集中培训活动。由各监管部门上报现场验收符合“复培”条件机构材料(加盖审批或登记部门公章，留存备查)，经区疫情防控应急指挥部同意，并报市疫情防控指挥部备案后方可“复培”(验收标准见附件1和样表1-4)。
(二)申请办法
1.符合线下集中培训条件的校外培训机构和托育机构“复培”前，须向各镇、街道疫情防控指挥提交申请(相关材料见附件2、3、4)，并做好接受现场验收准备。
2.区疫情防控指挥机构组织区教育局、人社局、民政局、文旅局、卫健局、市场xxx等部门依据各自职责，审核各类机构“复培”的申请资料和证明材料(须加盖机构公章)。
3.各类机构申请“复培”时需提交以下材料:
(1)校外培训机构和托育机构“复培”申请(承诺)表(见附件2);
(2)校外培训机构和托育机构“复培”防疫工作实施方案，包括日常防疫工作制度及应急处置措施;
(3)校外培训机构和托育机构“复培”防控物资清单(见附件3);
(4)校外培训和托育机构员工健康情况汇总表(见附件4)。
我社团组织机构设臵入下：
指导教师若干名，由与我社团性质相关的专业教师担任，为我社团供给指导。
会长一人，负责社团的统一管理工作。
秘书部（主要负责会内各种事务的文案、以及我会内信息联络工作）
宣传部（主要负责活动的宣传工作）、
外联部（主要负责社团对外的联系等）、
活动组织部（策划活动方案，并组织开展具体活动工作）心理咨询部（面向大学生，供给心理上的咨询和帮忙）
信息联络部（主要负责学术演讲、讲座等的联系工作）
我社团总人数计划本学期到达10—30人，下学期计划发展50—100名会员。
（一）全面落实属地责任。要切实履行属地责任，严格对照疫情防控要求，严格复课审核查验，牢牢守住学校和师生安全防线。要按照属地管理的原则，统筹相关责任部门，落实落细培训机构疫情防控工作，坚决防止失管漏管。
（二）成立专门工作机构。培训机构要严格履行主体责任，机构负责人(法人代表、校长)是第一责任人。建立健全各项制度，完善突发公共卫生事件应急预案，成立疫情防控专门工作机构，全面负责防控工作的组织领导。加强与家长的沟通联系，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。加强与属地教育部门、疾控部门、医疗部门的沟通联系，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）全面排查教职工和学员信息。建立教职工和学员“一人一表”健康档案。所有教职员工和学员均需申领“健康码”“甬行码”或甬行证，并填写健康申报表。全面排查来自湖北省、黑龙江省哈尔滨市和绥芬河市、内蒙古自治区满洲里市以及广东省广州市、深圳市和揭阳市等重点地区、境外来甬和有流行传染病史的教职工，以及与疫情防控重点地区有关联的教职工信息。
（四）按规程科学处置。各培训机构应对照“宁波学校新冠肺炎排查应急处置流程图”，按照属地管理要求，制定应急处置流程。疫情防控期间，根据市疫情防控工作领导小组划分的疫情管控风险地区等级，分类管理，精准施策。对教职工和学员实施健康码分类管理。“红码”和“黄码”教职工和学员一律不得返岗复课，“绿码”“甬行码”或甬行证的教职工和学员在亮码(证)测温符合规定后可以返岗和复课。复课后，对返岗的教职工和复课的学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，按应急处置流程科学处置，并报教育主管部门和属地卫生疾控部门。同时，在属地卫健、疾控部门指导下，立即进行相关场所消毒。
（五）配备疫情防控必需物资。复课前，培训机构根据疫情防控工作需求和机构规模，配备一定用量的消杀用品（如泡腾片等含氯消毒剂）、体温检测用品（如红外线额温枪）、防护用品（口罩）、喷洒工具等物资。
（六）开展全方位的环境清洁整治及消毒工作。复课前，设立相对独立的临时隔离观察室，用于暂留检查中发现体温异常的教职工或学员，避免交叉感染。组织教学场所和办公场所卫生大扫除，彻底消除疫情防控隐患；教学场所和办公场所须保持清洁及空气流通，并定期以稀释的漂白水等消毒剂进行消毒。教学用具用品、办公室设备、门把手和电梯按钮等使用消毒剂定期进行消毒。做好饮用水的安全监管，设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。保持厕所清洁，定时清洗消毒，洗手间内必须设置洗手液、肥皂和用完即弃手纸并张贴正确洗手方式。消毒工作要做好记录备查。
（七）严格出入门禁管理。培训机构根据属地要求，申领“宁波全域一码通单位专属二维码”。复课后，培训机构要严格落实出入登记管理，教职工和学员一律凭“健康码”“甬行码”绿码或甬行证、测量体温正常后进校。严格落实学员错时报到、错时上课、错时放学制度。
（八）切实做好教职工和学员安全防护制度。复课后，教师和学员课堂上要佩戴口罩。教室内学员的座位安排要有一定距离，严控同一班级上课学员人数控制。停止不必要的教职工集体活动。要保持教室、教师办公室、洗手间等学习、生活、工作场所通风，保持内部环境卫生清洁。教职工和学员到校后，应第一时间用肥皂（洗手液）洗手后进入教室或办公室。引导教职工上下班、学员上放学时做好必要的个人安全防护措施，尽量不乘坐公共交通工具，途中不绕道其他地方。严格落实复课期间学员、教职工健康管理制度。学员、教职工在校期间要注意个人卫生和呼吸道卫生礼仪，避免交叉感染。人员密集场所，全部停用中央空凋。
（九）做好突发疫情应急处置准备。培训机构要积极参加有关部门举办的“新冠肺炎”防控知识和技能的业务培训，并针对预案开展现场模拟疫情的应急演练，做好突发疫情送医处置工作，以提高应急管控水平和能力。加强专题培训，确保所教职工熟悉应急处置流程，确保面对突发事件时快速精确识别、及时规范处理。
（十）加强宣传引导。密切关注权威部门发布的疫情信息，积极采取应对措施，通过微信群、QQ群、钉钉群、微信公众号等各种平台以及告家长书等形式传播防疫知识，提高学员、学员家长和教职工自我防护意识。加强家校联系，引导家长正确对待疫情和子女教育，高度关注教职工和学员的身心健康，加强疫情心理疏导，及时化解焦虑情绪，精确实施心理干预。
（十一）做好应急服务保障。对因疫情防控需要、因隔离等原因误课的学员，培训机构要做好调课、补课及退费等相关事宜的妥善安排和沟通。
不管是在班里还是在校园，不管是在舞台上还是在操场的跑道上都能看到我的身影。热爱生活，热爱艺术，是我我生活的出发点。它使我在困境中坚持，它使我坚强。
如果我本次申请成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我系的工作，让每一个干事都有充分展现自我的空间。
今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。希望领导老师能批准我的申请。
诚盼佳音!
尊敬的校团委、学生会：
首先非常谢谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。
其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。
社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，让他们成长起来，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在这个行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向CG这个行业发展。
社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛，如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现，同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。
最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大，只要你有天马行空的想象力，就可以创造你心中的辉煌”。
各乡镇中心幼儿园、民办幼儿园、区幼儿园：
为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿在积极的参与过程中体验快乐，度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造我区学前教育的良好形象；让家长在观看庆“六一”演出活动中，感悟幼儿教育的新理念，领会科学的幼儿教育方式，xx区教育局将举办全区幼儿园庆“六一”文艺演出活动
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