首页 > 范文 > 典型交流发言稿范文(必备15篇)

典型交流发言稿范文(必备15篇)

小车 收藏 投稿 点赞 分享
典型交流发言稿范文(必备15篇)

微信扫码分享

典型交流发言稿范文 第1篇

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

市委教育工委、市教委坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,作为立德树人的根本任务,取得积极成效。

一是抓理论认知,全面推动社会主义核心价值观“三进”工作。把社会主义核心价值观融入大中小学德育教材编写、考试评价之中。运用微博、微信、qq群等载体宣传社会主义核心价值观内容。在中小学开展启蒙教育、认知教育,提高中小学生认同度和感悟力。在大学将“三个倡导”融入学习生活,提高大学生对核心价值观的自主学习和探究能力。

三是抓实践养成,促进学生践行社会主义核心价值观。把实践教学环节纳入教育教学计划,规定相应学时学分。组织大学生广泛参加“三下乡”、志愿服务、社会调查等社会实践活动。用马克思主义思想和社会主义核心价值观占领学生社团活动阵地。

四是抓榜样示范,激发学生认同社会主义核心价值观。在学生中开展“十佳学子”、“感动校园人物”等评选,邀请感动中国人物、全国道德模范人物、感动重庆年度人物等走进校园,组织进行优秀教师先进事迹巡回报告,教育感染广大学生。

以“三爱”为主题加强国有企业社会主义核心价值观建设

市_

近年来,重庆国企以“爱国家、爱国资、爱国企”为主题,围绕“敬业、兴业、创业”三大目标,将社会主义核心价值观融入企业发展使命、企业管理和队伍建设,以实现管理创新和企业核心竞争力提升,推动重庆经济社会健康发展。

一是加强教育引导,把爱国敬业作为一种信仰培育。以“高扬国企魂、共筑中国梦”主题实践活动为抓手,持续开展全员教育。建立党员责任区14387个,党员示范、先锋岗15983个,加强一批技能大师、劳动模范工作室建设,在攻坚克难、创新创效、导师带徒等方面发挥了典型示范和辐射引领作用。

二是坚持舆论导向,把爱国兴业作为一种精神塑造。每年策划5-7次大型主题宣传活动,展现国企改革的奋斗历程,弘扬国企员工真干实干苦干的奋斗精神。坚持正确的价值导向,积极塑造新时期的国企精神,齐心聚力推动发展,以故事吸引关注、以精神引领思想,促使社会主义核心价值观在企业落地生根。

三是注重知行合一,把爱国创业作为一种价值打造。构筑企业职工共同的价值观,形成了以创业光荣为核心的文化理念体系。创造并运用“国资大讲坛”、“国资大赛场”和“国企青年人才论坛”等品牌活动,努力形成创业进取的文明新风尚。重钢集团、化医集团、商社集团摄制了《百年重钢》、《千亿化医之路》、《商道》等作品,极大鼓舞和激发了员工的干事创业激情。

典型交流发言稿范文 第2篇

各位老师:

大家好!

我是xx班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。

有了培养好习惯的打算,具体怎么实施,这应该才是最重要的。我想,通过前面的思索,如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造,那么这其实是当前非常理想的一条路,既能满足自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢?

下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算——大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是特别理想,不过很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得特别挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上达到自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。

在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,不过我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到现在比较后悔的一点,依我现在的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大。从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

2、可以在学习之余做适当的调整,毕竟大学生活应该是丰富的,更何况单调的生活对于我们这个年龄来说,好像太残酷了点,但有一点必须清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要还有目标在心中就会有希望;

3、在你同时面对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下。其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,不过其实在现在看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,特别是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一直都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他一定是成功的!

最后祝愿在座的各位同学都将在西南大学这片沃土里度过充实、丰富、精彩,值得一辈子回味的三年美好时光。

典型交流发言稿范文 第3篇

各位老师:

大家好!

今天,学校要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点惭愧,因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任,有掌握着时代教育教学理念年轻的富有朝气的新班主任。我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈自己担任班主任工作中的点滴做法及感受。不当之处敬请大家批评指正。

一、自身的教学魅力

俗话说:学高为师,身正为范。作为班主任要得到全体学生的钦佩和爱戴,首先必须注重广学博览,不断加强教学业务的学习和基本功的训练,满足学生各种求知欲望,成为一名出色的科任教师。这一点至关重要。因为我们与学生最初的接触是在课堂上,一堂有魅力的课,能够让学生愿学、乐学,最大程度地激发学生的求知欲,让学生从内心认可自己,形成老师独特的教学魅力,从而用自己的魅力去感染学生,吸引学生。我们常讲“亲其师,信其道”,只要学生喜欢你这个老师,学生对班主任才会产生向心力,班主任才会有凝聚力,有了凝聚力整个班级才会有战斗力。那么我们作为班主任在管理起来就会得心应手一些。

二、以“家”的理念来管理班级

一个班级就是一个大家庭里,在这个家庭里,所有的一切事情都以“家”为中心。我这里我颇有几点感受:

1、“没有爱就没有教育”:我现在每到一个班级做班主任我会都说:

你们都是我的”孩子”,同时你们还有一个妹妹。作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。及时了解他们的思想和学习动态,引导他们摆正心态,端正态度,以饱满的情绪投入到学习,生活中。

2、清楚班主任和家长的关系:做到什么事情是完全由班主任说了算的,什么事由民主决定的。班级事务很多事情要取得家长的支持,加强和家长的联系,学会和家长合作,形成家校二位一体的管理机制。

3、树立家中“兄长”的威信:一个家中的“兄长”也就是班干部,我经常说的一句话是:“我不在家时,老大就是代表我,他们是你们的家长。”放权利、放手让班干去管,我不在,他们说了算。班主任永远是他们的坚强后盾。在班干管理的过程中出现问题时,例如:学生没有听从班干的管理时,作为班主任先从双方身上了解情况,同时要听听其他学生对这件事的看法。总结出来问题的根源,才去解决问题。这样双方才能意识的自身的问题。

4、做到“一碗水端平”。我做班主任以来,学困生对我的感情最深,因为我对他们不嫌弃、不放弃。以前他们对我的称呼是老大或者干妈,只要付出了真情,学生心里会懂得。那么,我们的班级,我们的“家”才是一个充满爱的家庭。在这个家中,没有地位高低之分,没有歧视,人人平等,暧意融融。

5、不吝啬表扬的话:人人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

三、责任心

做老师难,做班主任更难。班主任工作需要责任心,没有高度的责任心是不行的。只要是念过书的人,都有一个共同的感受就是:班主任留给我们的影响和印象最深!班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他们言传身教,身体力行,时时处处引导学生,关心帮助每一位学生。

班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。作为班主任,投入精力最多的往往是班级里两头的同学,而对于处于中等的学生常常少了一分关心,多了一分“放心”。而事实上这些学生同样需要老师的关注,中等学生存在的问题其实更隐蔽,也更需要老师的注意。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,把握每一位学生,及时掌握学生的思想动态,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。对于新出现的问题能当天处理的要及时处理,否则夜长梦多,学生也会对你有成见,可以说班主任的责任心要时时有,事事有,处处有。

四、做到“狠心”

国有国法,家有家规,班有班规,制定适合班级班规是班级的稳定向导,每当学生违纪了,作为班主任不要心软,依班规办事,要他心服口服,现在学生特别厉害,班主任说出的话一定

要做到,只要你有一次失承诺,有点学生就会屡教不改。例如,现在七(5)桌子摆放整齐问题,有的学生桌子老是不在本组中,每天数学课时我突击检查,谁的桌子不整齐就负责整个班的翻凳子工作。现在有很大的改善。

五、做到自我反思。

每当我批评学生时,过后我都反思我有没有换位思考,特别是我狠狠批评学生时,我都反思我的态度问题。过后我都会打电话跟学生沟通。

六、要有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

各位老师,我们每天都生活在忙碌中。在忙碌中生活,但千万记住:身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快,笑口常开!

典型交流发言稿范文 第4篇

尊敬的老师、各位同学:

大家好!我是五年五班的孙子雯,在众多的学习科目中,我觉得自己较擅长的是语文学科,在班级语文成绩可以说是名列前茅。可我语文为什么会如此之好呢?我的经验是什么样的呢?今天,我就给大家介绍一下我的学习经验,与大家共享我认为不错的方法,希望在今后的学习中跟大家共同进步。

一、课堂:

1、认真听讲,不溜号,紧跟老师思路思考、理解。

2、积极举手发言,参与课堂师生互动。比如阅读课文、解释词意、分析段落大意等。这样既能锻炼自己的口语表达能力,又能增强竞争意识,还能及时向老师反馈自己的学习效果。

二、课间:

抓紧空闲时间,把老师上课所讲的内容在脑子里反复整理和消化理解,巩固课堂听课内容。

三、课后:

回家认真完成各项作业,并及时检查纠错,我觉得这是非常重要的一个环节。我是这样做的:准备一本自己非常喜爱的漂亮本子,把曾经错过的题记载在上面,每次考试前都认真看一遍,这样自己就能注意这些容易错的题,考试如果出现的话,也会尽量避免错误。另外,我也做一点课后练习卷,既巩固课堂知识,又可以多见一些题型,补充书本习题有限的不足。

四、课外:

要多读对儿童有益的课外读物,增强阅读水平,积累课外知识,不要局限于课内老师所讲的内容,要全方面学习,认真背诵课外知识,这样才能全方面学习与发展,提高语文学习水平。

哈哈,这些经验并不难吧!只要我们肯去做,就一定能做到!

典型交流发言稿范文 第5篇

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

“金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我 的学生。平时,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

作为一个低年级的班主任,我认为还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤,就是要经常走到班级的学生中去,多与学生接触,在开始习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多观察学生的情况,及时掌握第一手材料。当学生有异常时,要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。

谢谢大家!

典型交流发言稿范文 第6篇

区住房委员会办公室综合科在区委、区政府、区建设局和房管局的正确领导下,按照“一个加强,二个重点”的工作思路,本着以人为本,立足服务,争先树优,构建和谐的做事风格。用心、用情做好房改、廉租住房补贴发放及招商引资工作。

一、办好实事暖人心

城镇最低收入家庭廉租住房管理作为我区一项民心工程,积极宣传和落实好廉租住房制度,为城镇最低收入家庭解决住房困难,是构建社会主义和谐社会的重要内容。截至目前,共为191户发放资格证,月补贴发放额万元,累计发放补贴万元,做到了合格一户发放一户,最终实现应补尽补。在最初的工作中,我对廉租住房补贴不以为然,认为不就是那一百多块钱的补助吗?但后来的一件事深深的打动了我。我记得在今年廉租住房入户调查中,我同许主任还有电台的记者来到了岱庙办事处某饮料厂一职工家,进门一看,一家三口,住一间15平方米左右的平房,外面搭建一简易房用做厨房,男主人有些残疾。看到我们,他们全家人的眼神中充满着期待和信任。面对眼前的弱势群体,面对此情此景,我的心被深深打动了,我们能不动心、动情吗!我们能不尽好自身职责吗?接下来,我全身心的投入到给他办理手续工作中。当我们以最快的速度将补贴金送到他们家时,他们全家激动的热泪盈眶,男主人动情的说:“感谢党和政府的关心,解决了我们家的住房困难问题,我一定要教育好孩子,将来做有用之材,报答社会、报答党和政府”。不知不觉中,我的眼中也含满了泪水。是啊!当我们丰衣足食,全家无忧时,还有很多家庭吃不饱,穿不暖,连最基本的住房都成问题。作为国家公职人员,作为一名_员,尽快落实低收入家庭住房困难问题,使困难家庭居者有其屋,是我们应尽的一项义不容辞的责任。

二、不辱使命,不负重托

不管分内的事,还是分外的是,我都积极去做,揽事而不多事。说起招商引资来,今年确实面临着不同往年的形势,为认真落实区委“全党抓经济、全员抓招商、全力抓项目”的工作要求,以“引进项目是本事,建成项目是政绩”作为工作导向,层层宣传,用心发动,通过多种途径,采取多种方式,与外地的老朋友、老同学、老同事,加强沟通联系,请他们提供信息,帮助邀请各方客商来我区投资考察。先后收集有价值的招商引资信息20余条,人人关心招商、个个参与招商的全员招商引资热潮已经在全局掀起。在充分做好同区招商局、机关工委、区建设局等相关部门信息交流和沟通工作的基础上,定准我局招商引资思路和突破点,截至目前,已完成招商引资170万,占全年任务的。其中,吕超同志引进的泰安市凯达纺织有限公司,主营中长毛纱等,注册资金50万元,设备投资70万元,投产后可实现年利税372万元;苗卫红同志引进的泰安市锦程祥经贸有限公司,主营水泥、水泥添加剂等,总投资50万元,可实现年利税50多万元。另外,引进姚明obc体育用品专卖店已开门试营业,总投资近80万元,相关手续正在办理之中。以上项目的引进,将为增加税收、安置劳动力、实现全区经济又好又快发展产生积极的作用。

三、抓服务,促管理

在办理房改房套改、换(发)证收尾工作中,体现了四个字:“用心、用情”。是的,用心、动情之后还必须落实到实际行动上。用心,就是从心开始,从心做起。用情,就是以真诚的态度去对待,晓之以情,动之以理。房改收尾工作都是具有一定难度的工作,我们科室在对待每一项业务、每一位客户,不论何时何地都耐心听取,把客户的需要作为我们服务的内容,将心比心,以情感人,把微笑渗透到我们每一项工作及细节中。利用1个月的时间,完成我区剩余未发证房改产权摸底工作,充分了解各单位不同房产未完成房改发证的真实原因,分门别类列表登记,分步解决各种历史遗留问题,截至目前,共计发放套改证398套,发证面积4万多平方米,其中:直管房11套、自管房387套,占任务量的129%。真正为我区干部职工解决后顾之忧,确保全面完成我区房改套改收尾工作。

当然,服务固然重要,但工作不是以感情所替代了的。工作中少不了苦干,更少不了巧干。如何巧干?这是门学问。俗话说:“穷则思变,变则思通”。任何事都怕人用心。比如说,在今年房改收尾工作中,由于种种原因,一些未完成套改的单位迟迟不愿主动申报,我们就主动走出去,结合各单位不同情况,给他们出主意、想办法,帮助他们完善相关房产手续,彻底解决了单位职工多年来住房权益问题。从而提高了工作效率,也受到了单位职工的好评,这就是不墨守陈规,以创新出效率,以效率促发展的结果。在招商引资工作中不满足现状和裹足不前,作到开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟、解放思想、与时俱进、勇于改革、开拓创新。取得上述成绩主要做到了做到了抓服务促管理,抓创新促发展,贯彻落实科学发展观、全面构筑和谐科室的结果。

典型交流发言稿范文 第7篇

各位领导,各位老师:

大家好!

今天能够在这里和各位老师交流一下班主任的工作日常,我特别感到荣幸,你内心也是极其忐忑。因为在座的各位都是有工作经验的老教师,也有掌握现代教育理念的优秀教师。我的发言基本上谈不上什么经验介绍,只能粗浅的谈一下自己身为班主任在工作之中的一些体会。所以有不当之处还希望能够大家批评指正。首先,我让伟一定要对孩子们一视同仁,让孩子们感受到来自老师的关心。我们的关心形式往往是通过一些具体的小事反映出来的,比如说每天早上我都会比学生们来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻。还有在做早操的时候,我看到一些孩子们没有系好自己的红领巾,我都会帮他们弄好。天气有所变化的时候,我也会提醒孩子们适当的增减衣物,放学的时候也要强调安全。

如果发现还是有一些有不同的行为的时候,我也会及时和他们的家长进行联系。想要成为一名好的班主任,那么一定要培养好自己的班风,培养良好的班风,应该要从细节处加强学生们的品德教育。一个人想要拥有良好的品质和良好习惯,大多数都是在幼儿时期形成的。所以身为小学的班主任,对于学生们的德育工作一定要放在首位。我就特别注重抓住细节处,对学生们进行思想品德教育。

每次班里面发生了一些小的矛盾,在班里处理的时候,我都会不失时机地对全班同学进行思想品德教育,教育学生要以大局为重要,懂得宽容,谅解别人,也需要热心的去帮助别人。班级里面的同学要互信,互爱,共同进步。也需要培养孩子们的集体荣誉感,从这些细节处加强孩子们的教育。小学的孩子们已经不再是幼儿园的孩子了,在小学,他们不仅需要对自己负责,也需要为自己的班级和学校争取荣誉。所以无论是在各个比赛或者是打扫卫生环境等方面,我都会要求孩子们能注重自己班级的荣誉感。

典型交流发言稿范文 第8篇

的老师、家长:

大家好!

我是xx,很高兴能和大家分享我的学习经验。

在刚刚过去的期中考试中,我取得了较大进步,这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老师说的“进班成绩不代表以后的成绩”却给了我极大信心与动力,让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习,在挫折中寻找成功的方向。这一次考试,我终于“一雪前耻”,取得了较大进步。“勤不勤奋看英语,聪不聪明看数学”,英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词,多读课文,因为记单词是我们学好英语的基础,而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美,才会在考试中取得优异的成绩。

再比如说数学,以前我的数学成绩一直不算理想,但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力,二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科,它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性,因此,上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业,否则就会“拣了芝麻丢了西瓜”,影响对知识的理解与熟悉程度。

总之,我相信“勤能补拙”,只要你付出汗水与艰辛,就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家!

典型交流发言稿范文 第9篇

各位领导,各位老师:

大家好,非常感谢领导给我们提供了这样一个机会同大家交流。一年来,一班各方面表现还将就着,我考虑应该有以下几点原因:

取得成绩的原因分析。

一、我们的课任老师兢兢业业,讲课风格独特。数学岳老师和英语迟老师能对学生全面辅导。一下课,办公室学生问问题的人山人海,两位老师耐心辅导。政治姚主任讲课生动形象,学生爱上他的课。历史何老师充分发挥学生主动性,老师上了这一节学生还把着下一节。地理袁老师利用他的语文口才讲起课来头头是道,生物韩老师一丝不苟。音体美就更不用说了,学生这个星期的课没上完又盼着下一周的了。今年我们的物理李老师自从讲完第一节课已经成为大多数学生的偶像。

二、我的学生通情达理,团结竞争又天真活泼。在我班没有一个楞头学生,玩笑是经常开,打架斗殴还没有。学习互不服输,一年进行了四次大型考试,没有哪一个学生能把前五名的位置坐稳的。至于天真活泼,举个例子吧:有些学生刚忘了太水,卫生委员为我怎么办,我说谁再不抬水让他交2快钱我雇人,有一次有个学生忘了抬,卫生委员告到我哪里说他问没抬水的要钱对方不给。班主任不能乱收费,当时只不过开了一个玩笑。我只能说先让他该着帐,下一次谁有病时他抬水就可以了。

三、学校领导关心帮助。由上至校长,下到老师,该查的查,该管的管。把我班看成自己的班,不单纯以扣俺分吓唬俺,能及时指出问题所在,让我们有了改过自新重新做人的机会。

作为班主任,我再谈一谈具体做法:

二、通过跟学生谈心鼓励学生成长。十年的班主任经历使我总结出一个经验:通过谈心可以缩短人与人之间的距离。因此我总是通过不同的形式同学生交流,或者在作业上写上他的哪方面做得很好,哪方面不足,或者课间往学生凳子上一座瞎吹一番,这样自然地缩短了师生的距离。这时有很多班内的事情学生都争着跟我说。因此我能把握好班内学生行为的第一手资料。还有班内的差生他都不是自愿的,他们也不想被人指指点点。有很多时候他们的差是在一次次的付出得不到认可后的心灰意冷。我做的就是给予他们认可,重写燃起他们的希望。我经常对学生说的一句话是:一份付出一分收获那是骗人的,付出不一定有收获,但不付出一定不能有收获。因此不管你基础如何,你只要尽力了我就理解你。

三、以己之心推测学生心理,尊重学生的成长。学生谈恋爱是一种正常现象,不谈恋爱才不正常。但我们得去引导,试想一想如果对对方怀有一种好感,他会努力表现自己。我们去引导他需要在那一方面表现,哪一方面应该收敛,要记住,事业是一切的基础。你如果事业不行,那都是大白天做梦娶媳妇,瞎丢人。

四、根据形式及时制定能调动每一个学生积极性的政策,努力为学生创造一种公平竞争的氛围。政策合理是调动大家积极性的重要方面。班主任不能打骂学生,又没有工资奖学金等资金刺激学生,怎么办。之前我就把成绩拿出来作为考核的重要一项:考试一到十名的分别给与15、14、13、12一直到5分的固定奖励,这一个区间每没进步一个名词再奖10分,那后面的怎么办,比如最后一名,他们给予每进一个名词1分的奖励,以5分为基础,他进到10个名词跟第一名的成绩是一样的得分,这样在班内划分一定得区间,使每个学生只要努力他们的分数就能差不多。除了学习再加劳动,纪律、卫生、班级贡献等方面,这个分数之后小组内四人分数平均,利用这个分数高低让小组自选地方。小组内人员是四类学生都有一个,他们自由组织,位置组长协调,考虑到小组之间的竞争,没有哪个小组长不想尽可能优化座位进行互补的,因为这四个人你一但组成小组就是三年。这样小组内就没有一个组员好意思拉小组后腿的。

五、要做到勤,勤到教室转转,勤听听学生的声音。

我的不足:

一、我这人心直口快,嗓门大,粗心大意。有一些事过不了三分钟就忘了。学生好像也受我的影响,有时讨论个问题也跟吵架似的。对学校的环境造成噪音污染,感到很对不起领导。

二、我的第二大弱点是办公桌卫生,这是我的老大难。我刚收拾好了,用不了两节课就又没法看了。通过这事我深感整理卫生的艰难,因此对学生的要求也比较松,对学校的环境卫生造成影响,深感对不起老师。

三、很容易感情用事,有些时候,学校分配的任务不是无条件的执行,只考虑了学生的难处,不去站在分管领导的角度去想想,甚至有时顶撞领导,深感极对不起学校。

总之,我们取得的每一个进步,是大家共同努力的结果。这里边有教导处的检查,有政教处的督促,有总务处的服务,有学校办公室的政策,有课任老师的努力和我们一班全体师生的融洽相处等等。又是由于这种种的原因,促成了现在发言的我。最终我要替一班学生感谢关心支持一班的所有人们。祝你们梦想成真!

典型交流发言稿范文 第10篇

各位老师:

大家好!

一、端正态度是上好课的前提

关于教学态度,我感觉有三点很重要。

1、用心。教学工作是党校的中心工作,也应该是党校教师的中心工作。所以,作为党校教师,我们应该时刻把自己的教学工作装在心里。应该开设什么专题?如何更好的设置、充实专题内容?如何更好的讲授?等等,对这些问题的思考应成为我们全部工作的中心,并成为我们日常生活的一部分。

2、脚踏实地。要能够真正地把每个专题、每次课都讲好,需要一套过硬的本领,而本领的练就需要脚踏实地。脚踏实地表现在几个方面:通过潜心研读专业书籍,系统掌握本专业的基础知识,构筑扎实的专业理论-功底;通过认真学习党的重要文献,熟练掌握党的基本理论的提出、基本内涵及发展脉络;通过社会实践的点滴积累,对市情实情有比较精准的把握等。

3、高标准,严要求。仔细算来,到现在,我们进入党校工作已近六年的时间。虽然,从整个教师梯队来看,我们属于年轻教师,但今天,这一点不应再是我们放松对自己要求的理由。在各个方面,我们应抓紧向老教师学习并努力追赶。工作态度上,勤恳务实,教学方法上,勇于创新,教学方式上,敢于突破,教学任务承担上,敢于担当。这一点对于我们的成长进步至关重要。

二、精心备课是上好课的基础

1、科学选题。对于如何科学选题,我并没有很深刻的认识。在这里我只和大家交流体会比较深的三点。

第一,一般来说,选题要有党的理论或政策依据。这是党校教学的内在要求,也是个人在教学中“有底气”的保证。第二,选题要新。结合党的理论、路线、方针、政策的最新要求,以及我们盛市经济社会发展的新动态进行选题,这样更容易引起学员的兴趣。第三,选题不宜过大。专题范围过大,会导致备课非常吃力,而且,如果找不好切入点,备出来的内容会明显宽泛和空洞。这一学期,我开设了《积极推进基层党建创新》这一专题。这一专题的范围就有些大,因为基层党建涵盖的内容很多,包括农村党建、城市社区党建、国企党建、机关事业单位党建、非公有制经济组织和新社会组织党建等方面。因为要照顾到各方面,又要避免内容空洞,所以在备课过程中,我感觉特别吃力,可以说焦头烂额。经过反复的思考和权衡,我才理清思路,才算比较顺利的完成讲稿。

我个人感觉,要做到科学选题,最重要的还是深度把握本专业领域的理论和实践及它们的发展动向。这是前提。

2、合理设置讲稿内容。

典型交流发言稿范文 第11篇

尊敬的老师、各位同学:

大家晚上好!参加今天我们班的主题班会深感荣幸。首先,作为家长,先向付出辛勤劳动的主任及各位任课教师表示敬意和感谢,对各位同学已经取得和即将取得的成绩表示祝贺。

一开始接到任务,压力很大,唯恐完成不了或者完成不好,但不管效果如何,我愿用心与同学们交流。

今天我要谈的主题是:决定人命运的三要素,那就是:你所读的书、你所接触的人、你所处的环境。读什么样的书今天不多讲,我主要谈其他两项。我参加了两次农村同学举行的喜宴,一次是同学的儿子结婚,一次是同学给孙子办生日宴;我也参加了两次在外工作的同学的喜宴,一次是同学的女儿去英国求学,一次是同学的儿子去澳大利亚辅导英语。环境的不同,所接触到的人不同,造就了两种性格的人群。环境不但影响着自己,还影响着下一代。我的一位同事春节后去韩国旅游,他说在韩国吃自助,饭后要自己收拾碗筷,头两次总是忘记,后来几天就成习惯了,回到国内的第二天早晨去吃早餐,自觉不自觉的又把碗筷收拾了,其他的人都用异样的目光看他,这时他才恍然大悟,自己已经回国了。不是有一个笑话吗,一位留学美国的小伙子与外国女友逛街购物,第二天女孩就提出分手,理由是:在美国红灯你都敢闯,什么违法的事你不敢干?回到国内又与中国女友逛街购物,女孩又提出分手,理由是:在中国红灯你都不敢闯,还能干成什么事。环境改造一个人很容易。环境就像模具,什么样的环境造就什么样的人。在这里讲这几个小故事,我没有任何褒贬和崇洋媚外的意思,我只是作为一个讲述者,叙述不同的生活状态,供同学们选择。

知识能改变命运。同学们想不想把命运掌握在自己手中,选择自己想读的书、想接触的人、想享受的生活环境。想,那就要学习!现在社会上流传着读书无用论这样一种论调,并且还举例说:现在大学毕业的都给小学毕业的打工。我们并不否定低学历的成功者,但持这种观点的人,是用个别现象代替普遍现象。况且,在大学生给小学生打工的企业里,大学生干什么,不是总经理就是副总,最起码是部门负责人;要是小学生给大学生打工,大多只能做最基层工作,像保安、卫生清理之类。有一位集团总裁说:签订一位高级人才、专业技术人才,年薪动辄就是几十万、上百万,企业不管效益好坏,待遇该支就得支,如果企业效益不好,人家就会炒老板的鱿鱼,你说他们是给我打工,还是我给他们打工。知识水平决定你的工作层次。

任何的事情在最后时刻都需要冲一冲,闯一闯。现在,你们就抓住剩下的70多天,好好地将这70余天利用好了,就能决定你今后70多年的命运。记得有一对父子对话,父:你吃的人上苦,方为人上人,你现在多付出一些,说不定你的儿子将来就是官二代、富二代。子:我才不那么傻呢,我受罪,让儿子享福,这样的事我不干。:父:当年我也是这么想的。碌碌无为也可以遗传。白岩松在一次访谈节目中曾经透露,他在高中学文科,在高一、高二时成绩都在班级后五名,到了高三,他突然意识到时间所剩无几,惊出一身冷汗,他清楚,靠现在的实力,他将会空手而归,必须抓住这最后一年的机会。于是,他把历史、地理、政治等科目用麻线分科订成合订本,把任务分解到每一天,当天任务完不成,决不睡觉。最后高考,奇迹发生了,他的成绩在班里名列第二,成为当年学校最黑的黑马。奇迹总是在有准备的人身上发生。一年能做到的事情,70天我照样做到。喜欢看体育节目的同学都知道,不管是长跑还是短跑,不管是滑雪还是滑冰,冲刺都是在直道上,这个时候目标已近在眼前,前有标兵,后有追兵,咬住牙,冲上去了,奇迹就能发生;稍一懈怠,就要掉队,甚至成为逃兵。不能坚持,即使胜利在望,有些人也会拱手相送,因为坚持就是胜利,对他来说只是口号,喊喊而已,而对于有梦想的人,这是真理。现在同学们就好比在拍一部恢弘大片,总导演是你们的班主任,导演是各科老师,家长只负责后勤保障,你们都是影片里的男一号、女一号,所有的外部条件是一样的,拍出的影片到底是垃圾、是获奖、还是获得国际大奖,完全取决于你们自己。自己的条件是内因,内因是事物发展的决定因素。

好了,唠唠叨叨说了这么多,真担心班主任拿出你们这么宝贵的时间,不会产生任何效果,那我就是一个罪人。

最后,祝班主任及各科老师身体健康、家庭幸福;祝愿同学们高考除了骏马就是黑马,谢谢大家。

典型交流发言稿范文 第12篇

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我是龙瑞小学四4班的冯英杰同学,出生在人杰地灵的沙溪沃土上,正是沙溪浓郁 的文化氛围,我们学校优良的校风熏陶了我,让我对学好文化知识充满自信。 我从小的梦想就是当一名科学家。有一次,我如饥似渴地阅读一本课外书,名叫《科学家的故事》。里面介绍了许多关于科学家的事迹,其中,我最敬佩的就是华罗庚教授,他十分热爱学习,而且发明了许多原理。我从小就立志要向他学习。

我觉得学习就是一种享受,只要你明确学习目的,认真学习,用心去钻研,你就可以获得成功。但是你如果不努力,抱着侥幸的心理,想获得好成绩,你只能以失败告终。“一分耕耘,一分收获。”我认为学习首先要有学习目标,有了目标才会有学习的动力,才会为自己的梦想去拼搏。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的自信心。其次,上课的四十分钟要认真听讲,开动脑筋,跟着老师的思维去思考。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分每秒的宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,要通过不懈的努力,逐步培养耐心、恒心、信心。自从我上了小学以来,我的成绩名列前茅。在语数英三科当中,我学得最好的是数学科,要学好数学,关键是课堂上要掌握数学规律,及解题思路,认真计算。其次就是老师布置的作业,我都是一丝不苟地去完成,以巩固当天所学到的知识。当学习上遇到困难,我从不退缩,我会和同学一起思考,如果实在解决不了就去请教老师,这样不仅能提高思考能力和分析能力,还能培养学习的毅力。深后认真复习和提前预习书本,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就明白了。

千里之行,始于足下。目前虽然我取得了较好的成绩,但不能骄傲。我还要继续努力,为实现梦想,迎接新的挑战。我相信,终有一天,我的梦想一定能够实现。

典型交流发言稿范文 第13篇

党员的政治立场是否坚定、党性原则是否坚强、工作作风是否扎实、业务能力是否过硬,都直接关系到党在群众中的形象与威信,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。推进经济转型,必须充分发挥党员先锋模范作用。

当前,随着社会经济的不断发展,一些党员的党性观念淡薄、理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲,拜金主义、享乐主义、个人主义膨胀,工作图名利、生活特殊化、关系庸俗化,使命感、责任感、荣誉感下降,把自己混同于一般群众。

面对新形势,如何发挥党员所应有的先锋模范作用? 发挥党员先锋模范作用,要在提高发展党员质量上下功夫。党员质量如何,关乎党的生命。要按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,科学制定发展党员工作规划,加强入党积极分子队伍建设,全面推广发展党员工作预审制、公示制、票决制。有计划地吸收高层次人才、高技能人才入党,切实增强党员主体服务大局能力。

一、加强党员教育,提高党员素质

在新形势下要不断探索党员教育与经济活动紧密结合的方式方法,提高教育的效果,加大对党员发挥模范作用教育的力度,通过学习教育,增强党员干部五种意识。一是中心意识。牢固树立以经济建设为中心的思想,把加快发展作为第一要务,贯穿于工作的重点,服从服务于发展这个大局的需要;二是核心意识。自觉接受党领导,维护党总揽全局、协调各方的核心地位,确保党委的各项决策和部署畅通无阻,切实在工作中得到充分体现和落实;三是宗旨意识。密切联系群众,相信群众、服务群众、向群众学习、尊重群众的意愿,是我们党的基本政治观点。只有牢固树立群众观点,贯彻群众路线,深入群众、深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,为群众办实事、办好事,才能赢得广大人民群众的拥护和支持。四是创新意识。创新是一种思想、创新是一种能力、创新是一种责任,因此,我们应该通过不断创新来发挥_员的先锋模范作用,以创新成果来始终保持我们党的先进性,实现经济建设超常规、跨越式发展;五是责任意识。认清党员在促进脱贫攻坚和经济发展中肩负的责任,立足本职、恪尽职守,为加快经济发展贡献力量。

二、树立党员形象,强化“标杆”意识

通过大力宣扬表彰党员先进典型,不断提高党员上进心,使党员真正成为生产建设上的骨干、业务技术上的能手、增收致富上的典范。一是要坚持为人民的利益而工作,为人民的利益而奉献,为人民的利益而献身。只有为国家、社会、集体、群众的利益奋不顾身地工作,毫无保留地贡献出自己的聪明才智,这样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生、闪光的人生,才能真正体现_人的价值观;二是在新形势下,每一个_员都要按照党章对照、检查自己,全面加强党的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,不断增强党性意识,树立_员良好形象,在奉献中实现人生价值,用人格力量去鼓舞他人。

三、剖析自我,做诚信廉洁的模范

面对全球各种思想文化和意识形态的激荡和斗争,以及国内经济社会发展进入新时期的复杂环境和多变形势,部分党员干部使命感淡化、奉献意识淡化、廉洁意识淡化,把党的事业抛在脑后,热衷于拜金主义、享乐主义和奢靡之风。他们在人生追求、价值取向上发生了消极的变化,出现以权谋私、违法乱纪的行为,严重损害了党在人民群众中的形象。随着中央“(项规定”的实施和党的群众路线教育实活动的深入开展,这场直指作风之弊的整风运动取得了明显的成效,但思想道德建设没有终点,每个党员都有牢固树立思想道德防线和党纪国法防线,自警、自励、自省,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣。时刻检查剖析自身的行为,时刻按照党纪国法办事,诚实守信、廉洁奉公,以实际行动显_人的人格力量和强烈烈的党员意识。

四、立足本职,做忠于职守的模范

广大党员干部的本职工作就是党员作为先锋战士的“主战场”,党员意识的虽化应当寓于本职工作中,在尽职尽责、爱岗敬业中凸显,在改造社会的火热实践中体现。一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任,如果缺少责任感和使命感,就不可能在工作中做到实事求是、真抓实干,就不可能阳时时处处以自己的模苑作用带动和影周围的群众,也不可能诚心诚意为群众谋利益。要坚持把工作岗位作为为党奉献和为人民服务的平台,始终保持昂扬的精神状态和积极进取的心态,以时不我待的精神投入到每项工作之中,把党员意识体现在岗位上上、落实到行动中。

五、牢记宗旨,做执政为民的模范

典型交流发言稿范文 第14篇

求真务实积极探索

全力推广营收稽核系统使用

-分公司经验发言材料

营收稽核系统自11月上线以来,我公司始终高度重视营收稽核基础性管理工作,始终坚持开拓创新、求真务实的工作作风,积极配合省公司营收资金稽核系统的上线和使用,加强建立、健全各项稽核制度、探索和创新稽核检查督导工作方法、制定和推广标准化业务稽核操作流程。在各级领导的正确领导和大力支持下,在各部门的密切配合以及各级稽核人员的共同努力下,营收稽核系统启用工作取得了较好的成绩。目前,我公司自办厅“稽核系统应缴数、稽核系统实缴数、银行实际回单“三组数据准确率达98%以上,非自办厅稽核系统使用率100%,数据准确率达95%以上,为营收款的稽核到位,杜绝漏洞提供了新的保障。现就我公司日常的一些工作做法和体会介绍如下,不足之处还请各位领导和各位同仁批评指教。

一、领导重视,内部宣贯培训到位

自省公司财务部【】141号《关于营收资金稽核系统上线试运行的通知》文件下达后,公司领导高度重视,责令相关部门携手合作全力做好系统启用工作。为此,我公司由财务部牵头,市场部协作,开展了内部深入培训宣贯工作,培训对象有各营业前台员工及各级稽核员,现场连接boss系统,实地演示操作,根据省公司培训资料,一个流程接一个流程进行细化操作,确保每个员工每个环节能准确使用,同时让员工充分认识到稽核系统启用的必要性和紧迫性,为下一步工作的推动作好准备。

二、梳理流程,健全制度,使系统使用规范化

为规范营收稽核系统使用,我公司市场部门对现有的营收稽核规范制度及业务操作流程进行了认真梳理和规范。

1、着手对各项营收稽核制度进行全面梳理和业务归类,并将现行的各项稽核制度、业务操作流程、业务规范等资料通过自行开发和组织大家学习。

2、重点对各级稽核员的相关操作流程进行了全面梳理,对各个工作环节进行了详细的规范,并针对一日工作流程中的涉及各个资金问题环节的标准化业务处理流程进行了严格的规定。

3、进一步细化全市营收稽核工作,实行三级稽核管理,明确各级稽核人员岗位职责,分工明朗化,而又注重互相协作,使各稽核人员岗位的业务处理或管理日趋标准化和规范化。

4、完善了《营业收入稽核考核办法》,规范和明确了营收稽核操作流程和要求,统一对稽核差错的处罚标准,将差错落实到具体的责任人并与绩效工资挂钩,进一步增强稽核员的工作责任心,提高整体操作水平。

三、从严把关,求真务实,确保系统数据的准确性

为确保营收稽核系统数据的准确性,我公司财务部根据省公司财务会计考核评比办法相关要求,严格把关,以县市分公司为单位,重点从系统应收数据、系统实收数据及银行实际回单方面仔细加以审查。

最初,因稽核系统的启用增加了各前台员工和稽核员的工作量,员工不免有些抵触,同时因业务的不熟练,经常出现数据录入不及时,数据录入有错,直接影响了下轮稽核员的操作,[,!]导致整个分公司数据稽核结果与实际银行存款不符合,使系统的使用成为虚设。为此,我公司财务部一旬一个通报,对个别做不到位的分公司进行通报批评,同时组织二级稽核员进行培训指导。经过一段时间的摸索,3月,全市稽核系统的使用开始走上正轨,各个分公司自办营业厅营业款的上缴均能做到“银行回单金额=系统应缴金额=系统实缴金额“三组数据完全吻合,确保当天营业款当天内一分不差全额上缴。为财务部营收款的稽核提供了另一有效途径。

四、积极探索,寻求优化途径,力求系统完善化

典型交流发言稿范文 第15篇

各位老师:

大家好!

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:

一、做好班主任常规工作,切实做到跟紧,靠实。

每天早上坚持七点之前到校,近一年来从无间断。早晨来到教室指导学生读书,一般情况下指导学生读自己教的学科。但是到了临近期中、期末考试,便改变读书的重点以英语、科学,社会为主。实践证明科学、社会搞考前突击是有很大的作用的。课余时间也时常到教室里去转一转,发现问题立即解决。有时上课之前也到班里去督促学生做好课前准备。下午送学生走出校门后,还要到教室去看一看,门是否锁好,靠黑板的窗户是否关好。

二、走进学生群体,关爱学生成长。

一个好的班主任对学生的态度要和蔼可亲,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。本学期初在收教辅材料费时,我了解到本班学生史延聪家中突发变故,便立即向学校申请给予他救助,使他感受到了学校大家庭的温暖。并在以后的学习生活中帮助他,让他能够健康的成长。

三、在平时的工作中还做到“四勤”

“班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“四勤”即:眼勤、腿勤、心勤,手勤。眼勤即勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。心勤即勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。腿勤,指勤到教室,卫生区去看看。上学期期中考试后,我们班分到了卫生区垃圾池前的一块,那一块确实很难打扫,大量的垃圾从垃圾池里淌出来。于是我细心观察,想了一个好法用铁锨把垃圾往垃圾池里推,这样垃圾

便不会在流出。并且在今后的一段时间每天早晨来到学校的的一件事是先去卫生区里去看看指导学生打扫好卫生区。这样下来坚持了半个学期,学生已经掌握了把卫生区清扫干净的方法。现在学生打扫卫生区已经很容易,我只是偶尔在中午吃饭的时候路过卫生区,给打扫的学生作相应的指导。

四、捕捉闪光点——鼓励上进

金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,后进学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的张恒旗每天都能开宿舍的门。在教室里能够帮助值日生清扫干净卫生死角。我就此来表扬他,从此他做什么事情更加积极了,学习也有了很大的进步。

五、“餐桌教研”受益匪浅

每天班主任都有机会坐在一起交流一下,这一天处理学生问题的感触。那就是中午吃饭的时候。

中午的餐桌上,张凤主任和陈冬冬主任总会把我们中段的一些好的先进经验介绍给我们。从张峰老师那里,学到了把工作放手给班干部,培养学生的管理能力。自己干的又轻松,效果又好。从志峰老师身上知道了,班主任要对学生严厉一些,这样才能抓好的常规教育。

从庆良老师那里学到了只要对“双困生”做耐心细致的思想工作,就能收到良好的效果。

班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见

221381
领取福利

微信扫码领取福利

典型交流发言稿范文(必备15篇)

微信扫码分享