2020年个人剖析材料范文(共9篇)

2020年个人剖析材料范文 第1篇

通过学习新时代中国特色社会主义思想和、二中、三中、四中全会会议精神，学习党章党史，紧密结合思想工作实际，按照公司党委关于“四对照四检视”的要求，进行深刻检视和自我剖析，明确今后努力方向和整改措施。现将个人对照检视情况报告如下：

一、存在的主要问题及分析

（一）在政治上对照，检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。自2019年公司开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，能够认真学习系列讲话精神，做到政治立场坚定，毫不动摇地坚持党的领导，在思想上、政治上、行动上能够自觉同_保持一致，坚决贯彻落实上级党组织和公司党委的各项决策部署，严格遵守党的政治纪律，但检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，仍存在以下问题：一是担当意识不强。平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精。二是大局意识不强。对党的思想政治建设缺乏政治自觉和思想认同，总认为抓思想政治建设没有像抓生产那样容易出成绩，没有考虑全局利益，缺乏全局观。

（二）在工作上对照，检视担当尽责、敢于斗争、攻坚克难方面的差距。一是存在求稳怕乱思想。本人分管分厂工艺等工作，面对一些下游客户使用过程中出现的质量指标差异，不能很好判断问题的本质所在，遇到困难存在为难情绪。二是工艺对标考核不够。在实际生产过程中，工艺对标管理巡查不够到位、考核力度不够，导致一些员工在操作过程中多次出现工艺指标超标现象。

（三）在管理上，对照恪守法纪底线、落实党管治党责任、从严教育管理监督干部方面的差距。主要存在防范风险意识不够强。面对当前新冠肺炎疫情影响下的市场，风险隐患认识不足，对市场动态把握不够，未能切实做好面对职责范围内的风险防控。

（四）在工作作风上，检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面的差距。一是缺乏创新精神。习惯于老思路老套路工作，凭经验处理事务，遇到问题总是“盲人骑瞎马”。二是激情消退，担当进取不够到位。随着年龄的增长，不知不觉滋长自我满足、得过且过的情绪，工作的激情随之消退。

二、今后整改方向及措施

（一）牢固树立“四个意识”。认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和、二中、三中、四中全会会议精神，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强主动意识、主责意识，切实把党的建设同生产实际相结合，抓好抓实各项工作。

2020年个人剖析材料范文 第2篇

对照“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，我检视查找自身思想、政治等方面的不足，现检视剖析如下：

一、存在的问题

（一）在理论武装方面存在的问题和差距

理论学习需要进一步加深。对新时代中国特色社会主义思想理论体系学习缺乏系统性，对视察广西时的讲话精神理解不够深入。

（二）在思想建设方面存在的问题和差距

政治敏感性需要进一步加强。对意识形态领域的复杂性认识不够，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深。

（三）在干事创业方面存在的问题和差距

创新能力需要进一步加强。思想上有些因循守旧、工作上有点按部就班，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力还不够。

（四）在为民服务方面存在的问题和差距

走访调研不够深入。工作中到基层一线了解情况、解决问题的次数相对较少，主动服务群众的意识有所下降，没有真正做到从群众中来、到群众中去。

（五）在清正廉洁方面存在的问题和差距

艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前好了，生活水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约的意识就弱化了。

二、问题根源

一是理想信念扎根不牢。降低了学习标准，学习抓的不够牢，没有学深学透精神和新时代中国特色社会主义思想。

二是党性修养锤炼不够。对自己要求不严，有时以工作代替党性锻炼，导致学习力度有所下降，自身党性修养有所放松。

三是干事创业劲头不足。没有把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作的自觉行动，转化为“永争第一”“不断创新”的积极动力。

四是为民服务宗旨不牢。为民服务的宗旨观有所淡化，到基层了解实际情况较少，没有将党的宗旨贯穿于各项工作的始终。

五是勤俭作风有待加强。放松了对主观世界的改造，没有对自己提出更高要求，忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对素质提升的重要性。

三、努力方向

一是强化理想信念。把学懂弄通做新时代中国特色社会主义思想作为首要根本政治任务，在读原著、学原文、悟原理上下真功夫。

二是强化政治立场。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

三是强化责任担当。坚持解放思想、实事求是，既要勇于探索、善于创新，又要脚踏实地、务实求真，不断总结新经验、提出新思路、拿出新举措。

2020年个人剖析材料范文 第3篇

一、指导思想

全面贯彻中央和省、市关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求和指示精神，以解决问题为目的，以建章立制为重点，以群众满意为目标，结合单位实际，教育引导党员领导干部树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色，使全体班子成员思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，为城乡规划管理工作提供坚强保障。

二、目标要求

通过整改，全面加强领导班子及成员的思想、组织、作风、制度和廉政建设，使局领导班子建设成为自觉践行群众路线、善于领导机关进步、带头作好勤政廉政表率、积极推进行业科学发展的坚强领导集体和核心。在全局上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使干部职工工作作风更加扎实，服务意识更加提升，工作思路更加开阔，工作效率更加提高。彻底摒除“庸懒慢浮贪”、“门难进、脸难看、事难办”等行为，真正实现提质、提速、提效，更好地推动我局工作再上新台阶。

三、需要整改的问题

（一）形式主义方面的问题

1、业务知识学习不系统、不深入、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，往往以会代学，学习形式和方法单一。有时是为了工作需要才临时拿出来翻翻，过后束之高阁，很少用心学习研究。

2、创新意识、进取精神不够。对工作的科学发展形势认识不够清晰，对工作在全市经济社会发展中的定位不够准，站位提不高，眼界不开阔，工作思路不宽不新，工作亮点不多不特，还用老观念对待新事物，旧观点思考新问题，未能顺应形势变化而与时俱进。

3、政治执行力不足。股室工作忙闲不均，相互配合不够协调，有时相互推诿，出现梗阻，消极畏难，工作疲踏，效率不高。

（二）官僚主义方面的问题

一是深入基层服务对象、解决群众具体困难和问题的情况少，真正与群众沟通思想的少，听汇报的多，听意见的少，发现深层次问题少。

二是走访慰问蜻蜓点水，只做表面工作，没有真心真意去走访慰问，不能沉下身子与群众和服务对象交心谈心，没有真心实意要办实事办好事的心思。自认为对基层群众有所了解，但并不知道他们真正的所思所想所盼。

（三）享乐主义方面的问题

存在畏难厌战情绪，情绪低迷。在工作中，人少事多、点多面广、任务繁重，面对困难，存在畏难厌战情绪，遇到较为复杂的问题，不敢抓，不敢管，不积极抓。

（四）奢靡之风方面的问题

廉洁自律方面做的不是很好，在公务接待上，有时存在超标现象。在八项规定出台前，请过吃，吃过请，高标准接待过别人，艰苦奋斗精神和勤俭节约坚守得不好，铺张浪费的现象的确存在。

四、整改措施

（一）针对形式主义方面的问题

一是制定《局领导班子理论学习制度》，坚持每月集中学习一次；每位班子成员每年要撰写1—2篇具有一定思想深度的结合实际工作的学习心得体会，使班子成员不断加强个人理论知识、专业知识和管理水平的综合提升；二是全面推进思想解放。加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的工作机制。三是制定完善《局处室工作制度》、《首问责任制度》、《限时办结制度》。明确处室工作职责及相关业务办理流程，严格按照规定程序和时限办结行政许可事项，做到不拖沓、不推诿、不扯皮、不积压，深化服务意识，提高工作效率。

（二）针对官僚主义方面的问题

一是建立健全干部职工关怀激励机制。班子成员要加强与分管处室工作人员的交心谈心，加强工作沟通，掌握工作进展和人员特点。在生活中，进一步关心职工生活困难等问题；在工作中，加大干部职工的培训、培养和使用力度，根据其个人特长，营造良好的工作环境，为职工提供展示自身工作价值的平台。二是健全落实领导联系点机制,深入实际调查研究，帮助基层解决实际问题和困难。班子成员每月下基层调研不得少于1～2次。

（三）针对享乐主义方面的问题

一是制定完善《机关工作人员作风问题处理实施细则》等一系列作风建设制度。规范机关工作人员日常行为，对产生“庸懒慢浮贪”等工作作风问题的相应处理作出明确规定；二是自觉接受社会各界和广大人民群众的监督，严格追究责任，做到事事有人管、事事有人问，确保政令畅通。

（四）针对奢靡之风方面的问题

一是及时制定完善公务接待制度。根据中央、省、市有关规定，及时制定完善局公务接待制度，规范公务接待标准；二是控制公务接待活动。从实际出发安排公务接待活动，取消不必要的公务接待活动，保证正常公务接待活动。

五、整改要求

（一）加强组织领导。按照整改方案落实的责任领导、责任处室、责任人，班子成员、处室、责任人要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。

（二）加强督促检查。局主要领导要认真检查整改落实情况，对于整改意识淡薄或整改不到位的，要督促其及时整改，确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效，并在一定范围内通报检查情况。

（三）建立长效机制。按照“为民务实清廉”的总体要求，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决广大党员在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。

2020年个人剖析材料范文 第4篇

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现自查总结如下：

思想政治学习方面

始终与_保持高度一致，认真学习“三个代表”重要思想，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照_章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面

在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”重要思想中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的`两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

2020年个人剖析材料范文 第5篇

我作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

一、存在的问题

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

4、业务有待提高，我多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。

5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、根源分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比较好的方面

1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

四、今后还需在以下方面继续努力：

1、加强学习，不断完善自己。多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

2020年个人剖析材料范文 第6篇

作为一名从教几年的新教师，在这次“师德师风”思想纪律作风教育活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。

一、存在问题

1、进取心不强。工作满足于现状，缺乏进取精神。在工作中只是按部就班的去做，主动创新的时候少。

2、师生关系一般，对部分学生不够尊重。

在工作中，经常遇到一些纪律散漫的学生，上课了不进教室，课堂上大声喧哗，甚至满堂走动捣乱秩序；还经常遇到一些完不成作业或干脆不做作业的学生，遇到这种情况，我不是以宽容的心态去理解和说服教育，而是上前大声训斥，使师生关系很尴尬。

3、业务有待提高。

（1）学习较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作，工作方法不够先进，只是很肤浅地照本宣科，教育教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性，教学效率不够高。课堂上还是以教师为中心，填鸭式的满堂灌，忽视了学生的主体性。

（2）反思较少。反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。而恰恰在这方面，我不太擅长，即使有，反思的范围也很小，反思的内容也不够深入。

（3）教研力度不够。只抓课堂教学,不善于总结、积累,很少写教研论文。由于思想上存在着等、懒、靠的情绪。教研，只是为了应付，根本其不到提升业务的作用。

二、今后改进的措施

1、爱岗敬业，与时俱进。

作为一名教师，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我要求自己必须时刻站在时代的高度，具有自强不息和与时俱进的精神，增强自己的师德修养，脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利。

2、以人为本，关爱学生。

教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上，民主、平等地关爱和看待每一位学生。热爱学生，首先要民主、平等地对待学生，和学生交朋友，成为学生生活上和学习上的知心朋友，及时把握学生的心理动向，因材施教。

3、提升自我，永为表率。

身正为范，德高为师，正人先正己。教师的一言一行都是学生关注、学习的方面，对学生往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我们必须注重从小节抓起，从身边做起，时时、处处、事事、一言、一行，严格要求自己，做到学为师，行为范。

2020年个人剖析材料范文 第7篇

今年七月份我毕业于陕西的一所师范学院，来到了湖北省马桥镇小学从教，将近一个月的工作是我对教师这个行业有了更深一步的了解。同时也有了不一样的观点。借用鲁迅先生的一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。” 这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。通过我们上岗之前的教师培训和短短的一个月时间的工作，我从中感受到了师德师风的至关重要性。我的思想也在慢慢的转变成熟，对教育事业也产生了浓厚的兴趣。通过观察自己身边那些长辈的教学工作，是我真实的感受到什么是言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教师是一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。使我对于教育事业是这样强烈，这样深刻。

从教以来，在同事们和领导的支持与帮助下，在教学技能、教学观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。通过这段时间的学习，我对我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，再结合这段时间的学习，我将对自己进行一次全面的剖析，对自身存在的问题进行深刻的反思，下面我向各位领导、老师们剖析自己的不足和存在的问题及原因：

一、存在的问题

1.在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

2.教学经验不足，在这之前也只是在学校实习的时候上过讲台讲过课，没有什么教学经验，加之刚工作不久，对学校发展情况了解不是很多。平时也比较懒惰，不善于积累，很少去总结。但在各位老师热心的帮助下，通过学习听课，使我受益匪浅，收获良多。新课改是我们的师生精神面貌焕然一新，社会在发展，时代在前进。基层学校需要我们。

3.创新精神不够强，对业务学习不够重视，对专业的研究不够深入。对于教学的新情况、新问题研究不够深，对新课改新教法研究尚浅，尤其是对学校要求的“三模小组化”课堂认识还不够深。这就需要今后更加虚心学习，力争在教学方面做出好成绩。

4.爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

5.我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在要求学生方面，还是不够严格。总认为他们还小对要求总是放松，结果致使他们没有一个好的学习习惯。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，但不能把溺爱当成爱。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1.大学刚毕业走上工作岗位，对很多事情还不够了解，没有是没经验。

2.对师德师风的学习理解还不够深入，没有真正体会其精神含义。

3.爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

4.缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

5.缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

6.降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7.缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼。

2020年个人剖析材料范文 第8篇

一、自身存在的问题和安全隐患

1.思想境界有待进一步提高，理论学习不够深入系统，在学习时间上缺乏挤劲，不能持之以恒地学习，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。

2、工作作风需进一步改善。工作中主动性不够，对存在的问题，没有主动多方寻求解决办法，有一定的畏难情绪。工作中也存在浮躁思想，总是依靠过去的老经验、老办法。创新意识还不够。

3.对市几大班子领导的时政活动很重视，但是对其他副市级领导的时政活动重视程度不够，虽然能够保证完成任务，但是完成的质量却打了折扣。

5.除正常拍摄操作外，对摄像机的其他功能研究不够，图像质量有待进一步提高。

二、产生问题的原因

上述在思想和工作上暴露的一些问题和不足，有些是“通病”，要正视，引起足够的重视，作为党和政府喉舌，上述突出问题，除了一些客观原因，更主要是主观原因，表现在以下几个方面：

1、思想理论水平不够高，在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想方面存在差距，对党的最新思想理论成果运用的不够，导致在工作中遇到新困难和新问题显得办法不多。

2、开拓创新意识不够。工作中存在循规蹈矩、按部就班的现象。缺乏创新意识和创新精神，还没有做到解放思想，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。创新能力比较欠缺。不善于抓住工作中遇到的新情况、新问题，进行深入研究，拓展视野，提出解决问题的新思路、新办法。

三、下一步整改措施

2020年个人剖析材料范文 第9篇

这次“保持党员先进性教育活动中，通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，我感到自己在党委的正确领导下，能够自觉践行“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与_保持高度一致，认真贯彻执行党委的决议，较好履行了职责，圆满完成了上级赋予的各项任务。但对照党员先进性标准，也还存在不少问题，需要认真加以解决。

一、存在的主要问题

1、素质能力与履行职责的要求有差距。长期从事政治工作，领导干部的素质能力还不够全面，特别是在全面推进改革，加快建设信息化政府的情况下对信息化知识学的不够，钻的不透，与政管兼通的要求有较大差距。有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。

2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

3、工作作风与求真务实的要求有差距。近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对比较少，深入实际调查研究解剖麻雀不够。有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。

4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。在这方面虽然没有大问题，但对照党员领导干部廉洁从政的严格要求还有差距。如，在具体事务方面有时碍于情面，有的老领导、老同事找来，也有打招呼、照顾关系的现象。请吃、吃请的情况也有，接收土特产的情况也有。

二、改进措施

一是强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面要结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西；在学习内容上要注意把政治理论学习与科学文化知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，要多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，要注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕机关政治建设和分管的工作确定1至xx课题进行研究，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。

二是强化职责意识，在争创一流成绩上下功夫。坚持把保持党员先进性落实在履职尽责的实际行动当中，认真做好职责范围内和上级交办的事，自觉做到不回避矛盾，不推卸责任，不计较个人得失。根据党委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群众工作的外，又新增了纪检、卫生、计划生育和教育培训等工作。这是组织对我的信任，我决心加倍努力地工作，决不能因工作量增大而降低工作质量和标准，努力使自己分管的工作多为单位“争光”，少让领导“分心”。

三是强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，大力弘扬求真务实精神，切实把对上负责与对下负责一致起来，把实现、维护、发展好单位的稳定统一作为工作的根本出发点和落脚点。尽可能地多下部队，多到基层蹲点，坚持深入实际，认真解剖“麻雀”，切实掌握第一手材料，积极探索基层建设的特点和规律，努力为党委决策提供可靠的依据。

四是强化党性意识，在保持政治本色上下功夫。经常对照《党章》和党员领导干部先进性标准检查自己的言行，切实加强主观世界的改造，严格遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定，常养公仆之心、常修为官之德、常思贪欲之害，常除非分之想，坚持做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微。在自觉抵制各种腐朽思想文化和生活方式的影响的同时，主动地接受组织、领导、群众和职能部门的监督，使自己时刻保持清醒头脑，认真践行“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，始终保持一名_员的政治本色和领导干部的良好形象。