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1、以“活动”激发兴趣英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程。兴趣是学生学习英语的动力,英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣,使学生乐于其中、学于其中。
2、以“活动”形成自主:通过活动培养形成“自主”的学习方式,是学生学习主体得以实现的基本形式,在充满乐趣的学习活动氛围中,学生积极参与主动实践,尝到了成功。在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望,使学生形成自主学习意识。
3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力,使学生语言能力得到发展,综合素质得以提高。
1、May you keep in good health and good spirit both on your birthday and all through the year. Hope your birthday is happy and your wishes all come true.祝你生日健康愉快,祝你天天健康愉快,愿你一切愿望都能实现。
2、Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day.生日快乐!愿这特殊的日子里,你的每时每刻都充满欢乐。
3、There's happiness in wishing you the jous of a beautiful day and hoping life's most wonderful things will always come your way!
4、 Pray receive my sincerest congratulations on this auspicious day.谨祝千秋令旦。
5、May your life brighter as each birthday comes and goes. The nicest kind of birthday that could be wishes for you.愿你每个生日都使生命更加亮丽,祝生日无比美好、快乐!
6、 Don’t feel bad growing old. I am right behind you. 变老了,不要难过。我只比你年轻一点点而已。
7、May your birthday be a celebration of the life. Wish you all happiness, health and prosperity with many returns of the day.愿你的生日是对生命的歌颂,祝健康快乐,事业蒸蒸日上。
8、Just as I love you more today than day know as each tomorrow comes I'll love you even more! Happy Birthday,derling !
9、Congratulations and warmest wishes for your birthday and every day.祝你生日快乐,天天快乐!
10、Happy birthday to a marvelous friend. 祝一个了不起的朋友生日快乐!
11、My special wish may bring you health, luck and happiness each minute! Hope it really proves to be the nicest birthday you have spent.给你我特别的祝福,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望这是你度过的最美好的生日!
12、Happy birthday. I hope today treats you well.生日快乐,祝你今天过得愉快!
13、We hope that you enjoy this special day and your birthday grows happier by the minute!我们祝你欢庆这一天,愿你生日的快乐与分俱增!
14、May good and kind and loving things be some of the joys your birthday brings.
15、A little birthday wish just to let know how much I care about you. May you seek all the best that the world has to give. May you never stop learning for as long as you live.小小的生日祝福。略表我的.心愿。愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。
1、“庆六一贺卡设计”评比活动。
对象:三年级学生
要求:学生自愿报名参加,每班选取三张设计好的贺卡上交英语组,内容为表达美好心愿及衷心祝福,采用手写设计。
2、英语基本功——书写比赛活动。
对象:四年级学生
要求:各班自行组织初赛,每班再推选3位书写能力较强的学生参加四年级段的书写比赛。内容由英语老师定。班级内优秀作品帖至班级墙壁,获奖作品学校橱窗内展示。
3、英语手抄报比赛活动。
对象:五年级学生
要求:各班自行组织选拔,推选4位同学参加现场决赛。主题以Happy Children’s day.
4、英语看图写话(命题作文)
对象:六年级学生
要求:各班自行组织选拔,推选4位同学参加决赛。看图写话的内容和纸张由老师提供。
5、英语口语秀
对象:三—六年级学生
人数:三、四年级每班3人,五、六年级每班4人。
形式:三-——四年级:简短的自我介绍和歌唱(可以选取书本的、也可以选取课外的歌曲)
五--六年级:自我介绍和美文朗诵
6、根据英语节的活动评比出:
(1)设计奖
(2)书写奖
(3)写作奖
(4)口语奖
在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。
1、三至六年级学生全体,快乐合作,生动活泼,以校为本,和谐发展。
2、每项活动均应精心设计,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力。
3、营造氛围,丰富多彩,创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。
4、工作人员:英语组成员。
The birthday
Today is my birthday, I'm going to let my father bought me a birthday cake, but he is late from work, just bought me a duck, mom went to buy vegetables, also bought me some stuff, by the way, grandma said a white line you want for your birthday, my mother began to burn stove, let me put on the white line dept. head, then go to shooting, only listen spluttered pa... A rumbling sound, although do not have to eat the birthday cake, but I self-sufficiency.
过生日
今天是我的生日,原来我准备让爸爸给我买个生日蛋糕,可是他下班晚了,只给我买了鸭肉,妈妈去买菜了,也就顺便给我买了些东西,奶奶说过生日要戴白线,妈妈开始烧元宝了,让我戴上白线磕个头,然后去放炮,只听啪啪啪……一阵轰响,虽然没有吃到生日蛋糕,但我自足了。
1.四季的风吹动岁月的风铃,奏响为你生日祝愿的歌,愿你在自己的花季,永远充满活力。
2.生命的小舟驶过 17载,从前它只是游荡在妈妈的湖中,而今要换乘青春的小船,插上憧憬的风帆,在朝阳的沐浴下,驶向波澜壮阔的大海。生日快乐哦! 岁,令人炫目的年华,我们告别幼稚,但求纯真不要随之而逝。愿17岁的青春,能绘出一幅多彩的油画! 4.在一个人的生命历程里, 17岁的花季只有一次,让我们把它书写在日记里,永远散发出记忆的芬芳。 5.又是一个新的开始,又是一个美丽的日子,这日子充满了欢愉,你开心吗? 岁的花,开满大地; 17岁的歌,委婉动听。每个人都有17岁,愿你在17岁的生日的清晨,迈开你的强健的步伐,走向未来! 7.当时钟的乐曲奏起时,当五彩的蜡烛点燃时,多少盈盈的笑语,多少依稀往事,都闪动在摇曳的烛光里。8.真挚的友谊,由生日烛光送入你的心田,浸润你跳动的心,蜡烛为你点燃,鲜花为你绽放。9.生日的烛火点燃后又熄灭,这一瞬间的含义有两个:告别过去的甜酸苦辣,迎接人生的又一次攀登。10.但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐!
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