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一、加强班级管理，培养学生各方面的能力
第一，分组管理，制定了班级管理公约，把全班分成三大组，配备了各组组长、组长助理，让各组组长分工负责，积极开展纪律、卫生、学习等各项活动，定期召开班委会和小组长会议，尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色，受到熏陶和锻炼。拟定了各种激励措施，制定了各种鼓励奖项，让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病，让更多的同学参与班级规范化管理，培养了学生集体主义精神，增强了集体主义思想和竞争意识。 实施了班级阳光工程，让每一位同学以班级为荣誉，以自己的健康成长为他人的一面镜子，更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。
第二，这学期我采取班长轮流制，每天一名纪律班长和一名卫生班长，而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结，写一份心得。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
第三，培养有利于学生学习的各种习惯。充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
二、言传身教，培养学生主人翁意识
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天来到教室，首先检查一下教室卫生，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我制定了一个表格《瞧!我是最棒的!》及时予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组。同时给后进生制定补习计划，利用选修课的时间，让他们到老师办公室补课，结果是可喜的，每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。
四、学会总结，让学生在不断的总结中提高自己
关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我园教职员工怀着对幼儿的高度职责感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，来全面提高保教质量。保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。现对我园卫生保健工作总结如下。
一、在教师方面
根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，群众活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的资料和时刻安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师构成良好的卫生保健常规。
在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作就应放在首位，不仅仅在一日活动各环节中注意安全，而且透过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每一天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面
我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，在此期间还进行了保育员梳辫子比赛，透过比赛不仅仅提高了她们的服务意识，还提高了她们的服务技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。
平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每一天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每一天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。
我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，个性是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每一天过称检查，发现不贴合卫生要求的及时退换。
三、保健方面
经常组织保育员开会学习，工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大好处，及时解决保育员的工作困难。每一天对保育工作进行巡视检查、记载、了解状况，发现问题及时指出，并作好记录。每周末进行一次环境卫生大检查。经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。到各班观察幼儿进食状况，观察饭菜的数量是否恰当，透过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的发奋，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位等，在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。
回顾过去的半年，我们##班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系的发展做出我们的贡献。
学习方面：
作为##的学子，我们曾经对未来那么没有把握，那么难以面对。但是，00级学长们的考研骄绩让我们既自豪又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘，课堂上，仔细听讲；课堂后，大量阅读书籍，充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想,有目标当然更有行动：我们班19名同学取得了大学英语四级证书；##同学获得了##奖学金；通过国家计算机二级的同学也很多。同时，本班考试纪律良好，从无一人作弊，且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。
活动方面:
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、投篮大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们个个登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。
以上活动同学们都热情高涨，积极参与，大大丰富了同学们的课余文化生活。
宣传工作:我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度，并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组，能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有不足之处，比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹，在各新闻媒体上发表的文章太少等情况，在今后的工作中仍需进一步努力，以期我班的宣传工作能有一个新的局面。
社会实践方面：
“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班设有专门的社会实践活动小组，对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，##获得了社会实践先进个人。
班风建设：
我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。 综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
[关键词]项目管理班主任工作班级卫生管理代谢机制
一、发现问题
新学期开始已经两周了，发现班级的卫生方面问题重重，具体表现为：清洁区卫生打扫得不够干净；课室里座椅摆放不整齐，地板上经常会有纸屑和饮料瓶等等，在班级量化中卫生得分明显低于同年级各班，因此也未能取得学校颁发的卫生流动红旗。
二、分析问题
班级卫生管理主要包括两部分，教室和清洁区。其中教室卫生检查主要包括：窗户是否有灰尘、水滴；黑板、课桌是否擦干净；地板干净程度；垃圾处理情况；清洁工具和课桌椅摆放情况等。清洁区检查包括班级管理区域是否干净、有无树叶、垃圾等。
班级卫生量化得分明显低于同年级各班，主要问题在于教室和清洁区域不够干净。其中窗户和桌椅摆放以及地板干净与否是薄弱环节。针对这些问题，我们采用了许多措施，但是效果甚微。
三、用项目管理知识解决问题
经过连续两周的观察，发现打扫卫生的时候同学们都挑选轻松的工作，把相对脏乱臭的工作留给别人。而且工作质量不高，例如扫地的同学没有发现桌底下的纸屑，擦窗户的同学在窗户上流血小水珠等等。最后面对这些问题的时候同学们又相互推卸责任，班委会决定用项目管理的方法来解决分工不明确、责任不明晰的问题。
1.项目管理概念与用途
项目管理(project management)最早起源于美国，是一个管理学分支的学科。它是指在项目活动中运用专门的知识和方法，在有限资源限定条件下，实现设定的需求和期望。
在实践中，项目管理方法广泛运用于企业管理的各个方面。项目管理JAN.目目标(可交付成果)出发，首先要把项目目标分成为不同的工作包，接着以可实现的原则对各个工作包进行层次化分解，最后把这些的工作包交给不同的管理者去执行。它的主要思路是：对各项工作进行精细化管理，让每一个管理者明确自己的任务，达到管理者的要求和期望。
2.项目管理在班级管理的实际运用
班级卫生管理的目标是营造干净整洁的有利于学生学习的环境，并且赢取学校的“班级卫生流动红旗”，通过努力，我们达到了这个目标，并且很好的保持，以下是具体的工作。
(1)将班级卫生管理分为三个工作包，如图1。
(2)对图1事前准备的工作包进行层次化分解，如图2、图3、图4。
解析：班级卫生管理的事前准备包括制定卫生管理的规则、工具的采购和团队的分组。其中卫生管理规则包括奖励规则和处罚规则，这些规则可以在班会活动中征集同学们的意见，达到科学合理的目的。风险是指班级卫生管理活动中存在的不确定因素，比如学校活动冲突，学生请假以及下雨等等。针对这些因素，卫生委员要做好通知和协调工作。规则制定这项工作最后可交付成果是《XX班卫生管理规定》。
工具采购是事前准备的重要环节，是班级卫生工作顺利开展的必备条件。这项工作可以交付班长和卫生委员组织学生分工采购。这项工作需要在2个小时内完成，可交付成果是班级必备的一些卫生工具。
团队分组有班主任按照学号将全班52人分成4个小组，其中第一小组负责六月份第一周班级卫生管理，第二小组负责六月份第二周班级卫生管理，以此类推，六月份第四周班级卫生管理由第四小组负责。每个小组选举产生小组长，小组长确认小组成员的职责分工，做到人人有事做，事事有人做，责任清晰、分工明确。该工作可交付成果是：小组人员分工情况表格。
(3)对图1事中管理的工作包进行层次化分解，如图5
解析：班级卫生之所以出现诸多问题，多半是因为分工不明确。因此要把清洁区和教室卫生分解为不通的模块，每一个模块有专门的人员负责。做得好的给予奖励，出现问题时候能够明确责任。
此处把教室卫生分解为五个模块，分别是扫地和倒垃圾，由学号为1、2、3、4的4个组员负责，拖地由组员5、6负责，擦窗户由7、8组员负责，擦黑板和桌椅由9、10、11组员负责，最后组员12、13负责把座椅摆放整齐，让教室看起来美观整洁。补充一点就是工作责任可以进一步细化，如学号为1、2两位同学扫地，各负责教师一般的面积。
(4)对图1事后总结的工作包进行层次化分解，如图6
解析：为了激励学生和树立班级集体荣誉感，在事后总结的时候一定要按照事前准备制定的规则对认真维护班级卫生的同学给予奖励，发给“环境小卫士”奖状，同时列入个人量化考核加分项目；对那些破、坏班级卫生、无故缺勤的学生给予处罚，扣减个人量化考核分数。
团队总结安排小组长就本小组一周的班级卫生管理工作的成效进行总结，包括绩效和不足，那些地方做得好要继续发扬，做得不好的地方要积极改善，为后面的各个小组卫生管理工作提供借鉴。
承蒙同学和先生的信任，我担选为高二（10）班天行阁劳动部长，并且下一个学期蝉联，我感觉我十分荣幸，对付本学期我的如下：
在这个学期我主要支配了学校的劳动执勤，以及每日的劳动值日的反省和环保收受吸收。在工作中当然还存在不少的问题。首先对付劳动卫生方面，储物室的扫除不停不敷抱负和讲台的扫除不停不敷实时。一方面是我督匆匆不敷实时，但更多彷佛是扫除的同学责任意识不敷强，即使我其时提醒，如不观着他们有时就糊曩昔了
再有，一些同学值日喜欢迟到，对付这一类同学，我颠末一个学期的打扫已经基础了解他们的脾气秉性，对付下一个学期的劳动支配必找一个更适合他们“逃不失落”的岗位
对付本学期我的工作劳绩嘛，照样蛮多的。比如说作为部长了，那我确定是要以身作则了，那我这个学期本身地位的卫生照样书本的整理做得很好，而且对我组织才能方面也有较大的晋升。
对了，劳动值日表我会尽快完成的！
在本学期工作中，我时刻以科学发展观和可持续发展思想为指导，以创建区级绿色学校为目标，在日常管理中纳入有关环境的管理措施，积极开展环境教育学科研究，主题教育和社区实践活动。活动中，我们收获颇多，特总结如下：
一、领会精神，制定计划
利用课余间学习各种有关知识，不断提高我们对环保的认识，提高对培养环境素养的认识。我们充分认识到，环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事，它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系，它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上，有良好的环境素养的校园环境是我们不断追求的目标。 一学期来，在学校环境教育领导小组全力共抓，扎实推进的领导下，我们针对本年级特点，制订了计划与对策，提高了创建计划实施的质量和实效。
二、注重学科教学渗透环保教育
三、坚持参加校内外的环保实践活动
积极组织学生参加学校的有关环保实践活动，指导学生参加“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
我引导学生关注我们身边的环境。参加“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。让学生向社会宣传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识。组织开展“只有一个地球”教育活动，使学生进一步树立环保意识。“水13亿人生命之所系”主题活动。经过半年的努力，我们基本达到了学校的要求，完成了学校布置的任务，学生们对环境保护以有了初步的认识，下一步，我们还将继续努力。
四、结合创新活动，体验环保艰辛
1、开展以环保为主题的各项竞赛。老师和学生们纷纷挥笔写下了自己在环保教育活动中的做法、收获以及想法。学生们的征文富有童贞童趣，老师们则体会更深。这样，既培养了学生保护环境的习惯，从中懂得了环保的重要性，体会到了环保工作的艰辛，也提高了他们的写作水平，真是一举两得。
2、在少先队大队部的统一部署下，各中队结合有关环保节日开展各种形式的中队活动。通过活动，让学生了解我国水资源严重缺乏
的现状，养成爱惜水源，勇于到社会生活中去体验、去爱、去学习、去创造的习惯，懂得保护地球环境的重要性和紧迫性。另外，结合全国“双有”主题活动，教育学生以实际行动来争当“环保小卫士”，争做“合格小公民”，收到了良好的成效。
3、将环保教育渗透到各学科中去。课堂是学校教育的主阵地，因此，环保教育也就离不开课堂。教师在课堂教学中将环保知识传授给学生，让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护地球，还通过写读后感的形式，让学生写出自己的心里话，认识到自己的不足之处，从而用实际行动去制止一些生活中破坏环境的现象发生，真正懂得“保护环境，人人有责”。
4、结合雏鹰假日小队活动进行环保教育。组织队员开展了“我为小树穿冬衣”的护绿活动，并通过黑板报(社区)向居民宣传保护绿化的重要性，受到居民的拥护。
总之，在绿化校园，美化家园的过程中，我班学生都能积极响应，自觉爱护校园内及周边地区的花草树木，同时，还带头开展“弯弯腰”活动，不管走到哪儿，只要看到地上有垃圾，就会主动弯腰拾起。我们想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁净、更美好。
转眼间，本学期结束了。学生们圆满完成了在校期间的学习生活，明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教学计划为指导，运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，学习传统文化，加强我班学生的思想道德行为教育，从而提升了我班学生专业技能，加强就业指导，为学生面试找工作做准备。通过我班师生的努力，在学生们进步的同时我也收获了很多。
现在就对本学期的工作总结如下：
一、班级基本情况
本学期我继续担任15机电7班学生，本班32人，全部男生，随着课程不断深入，对于个别基础差的学生来说，听不懂和受家里因素影响，本学期退学2人，现在30人。 一名专业课老师、三名基础课老师。
二、抓好思想教育和宿舍管理工作
1、深入中华传统文化的教育，加强了学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行校园十礼教育，将行为规范训练落到实处．教育引导学生学会了感恩，孝敬父母。
2、继续抓班级卫生和宿舍卫生，创建和谐班级：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周五次下宿舍检查宿舍卫生，学生养成了良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，从做卫生向保持卫生转变。
三、抓好课堂教育，规范行为习惯，树立正确的学习目标
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
1、通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
2、对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
3、严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
4、作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
5、常到教室，积极督促学生学习。
经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
⑴对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
⑵发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
四、抓好文体活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大。我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。
五、本学期荣获的荣誉
1、荣获系部创文明卫生先进班级。
2、学生8栋502、503宿舍荣获星级文明宿舍。
时间：
20xx年2月20日
参加人数：
四（3）班74位同学
调查资料：
《寒假作业》中较难题目的研究状况
调查方式：
调查分析：
《寒假作业》35页中，一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中，没有做的达25人，逃避现实的`有2人。自我认为资料不适宜的有15人。
这些人数都超出班里一半的人数，我不明白为什么这么多人都懒得做呢，35页只但是是举例说明周围的事物都在变化。而37页也只但是是把自我做过什么违背道德的事写出来。即使这样，还是有许多人没做。
我不明白自我在做35页时到底是咋想的，竟然连一半都没写，难道是懒？知难而退？
父母并没有什么职责，他们十分关心我的作业，只但是是没有时光来管我。
但愿同学们会因此而改变以往懒的态度，包括我在内。我认为同学（包括我）的的确确是少认真精神，只看一看有点难度没，有就不做，其实谁都能够做，也许只是一时偷懒吧。
这种精神也许是诚实，缺少诚实，家长问：“做完没？”“做完了！”老师问：“做完没？”“做完了！”
这种精神也许还是思考，不认真思考，看到有点难，思考都不思考，便直接扔到一边。管都不管。
如果这样，自我又对得起谁呢？那只能是谁都对不起。包括家长，包括老师，包括一切关心我的人。
一、调查方法：
观察记录，抽样调查。
二、调查对象：
生活的周边环境。
三、存在的环境问题：
(1)家在农村，在这里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的塑料还有很强的刺激性气味。
(2)有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的塑料袋乱丢乱扔，堆的向山一样。
(3)周边的小河原本十分干净的，但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严重阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。
(4)社会的进步工业的发展这很好，使交通也发展起来，同时，那些汽车排放大量二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。
(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。
四、问题的原因
(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣传环保的重要性，加强公民意识，素质，坚持预防为主，防治结合方针。
(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。
六、反思，结论
只有先保持环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严重，形势相当严峻，我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提，保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。、
以下是我部门在本学期工作总结：
一常规工作
1.班级卫生检查。学期初由于班级卫生环境与之前有了较大得变化，给我们生劳部得检查工作带来了一定困难。在辅导老师得帮助下，我部门结合上学期卫生检查标准制定初适合现状得班级卫生检查标准并立即实行，困难也迎刃而解。我部也逐渐进入正常工作轨道。
2.班级卫生评比。本学期我们改变了检查时间，以上课期间每月月末进行检查并在月末计算出各班平均分，评出达标班级，满分班级。对不达标及最差班级上报系里，通知班主任。并对其劳动委员进行指导。我部门也经常给各班生老委员开会，指出近段时间内各班存在的问题。上传下达不断提高我系卫生状况。
二重点工作
1.部门招新工作。由于08,09级成员相继毕业，我部门成员出现空缺现象。部门招新工作也随之展开，本次招新主要面向311，510,511级学生，根据部门性质，将优秀的的同学分配到学生会各部门。对新进学生会成员进行培训，优中择优，提高学生的动力。我部门也在这次招新中纳取了3名新成员。新成员的加入更好的推动了我部工作状况，使本续期工作更加顺利。
2.部内会议讨论。本学期我部门经常会召集部内成员开会。针对近段时间内存在的问题进行总汇并讨论解决，施行于实践加以改正。对部内成员进行思想教育，提高自身的综合能力，加强理论知识，秉着“实践于思想并存”的工作思想要求自己，在服务同学中锻炼自己。提高学生干部的思想素质更好的为学生会这个大家庭出一份力。
三工作中的不足
临近期末，我部在这学期工作中得到了很多宝贵的经验，但同时也发现了存在的一些不足需要我们去完善。在班级卫生评比中，我们的评比条项少数仍存在漏洞，需要我们不断改进；对班级卫生没有一个完善的奖罚制度；对各班生劳委员没有一个较好的评比标准；在我部成员打分评比过程中较单一，人员没有很好调动，导致部内成员交流机会减少，不利于我部门长期进步。这一系列问题都是我们下学期要在工作中不断加强完善的。
1、对同学们进行卫生宣传，提高同学们保护教室卫生的意识。
2、对那些值日认真的同学，进行表扬，并在综合素质评价值日生的评定中给予10分。对值日不认真的同学进行全班批评。
希望大家支持以后我的工作，谢谢!
本学期刚开学检查班里劳动的同学相当严格，所以班里经常被扣分。扣分的大致原因就是窗台问题。所以对于窗台卫生的检查需要更加严格。后来，学生会改选后，新来检查的同学相对于之前的同学比较通情理，所以后半学期基本减少了许多卫生扣分问题。
但是，只有在要求严格的情况下，班里的卫生小组长才会起到完全的作用，后半学期因为卫生检查较轻，所以小组长的任务几乎就荒废了。这是本学期劳动工作中的漏洞。
劳动工作还需要重新安排，类似于每月一次大扫除的卫生劳动中，每次都有部分同学工作较轻，所以很快打扫好以后就在旁边哄闹，
影响其他还在劳动的同学。所以，下学期的劳动安排还得重新分配，争取大家一起劳动，一起休息。
班里的劳动工具领来的时候都是全新的，但是越到后面损坏的越严重。像是垃圾桶，我们班有两个，两个都损坏了。问了劳动工具管理员，他也不是很清楚怎么损坏的，所以，下个学期会加强这劳动工具的管理。动员大家对于劳动工具更加珍惜，劳动工具损坏了，自己用起来也不方便。
本学期劳动情况，特别需要表扬李亦飞同学。在其他同学去报名pets考试的时候，他主动留下来，打扫了全班的教室卫生。每次倒垃圾都任劳任怨。其他同学还需努力，向李亦飞学习。
一、通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情；同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰我们教室的每个角落，努力使班级成为“绿色海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机；根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。
二、利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要；班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。
三、活动指导思想：以学校的德育总目标“养成良好习惯，成就幸福人生”为主线，以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导，结合“自主互助学习型课堂”的建设，通过开展一系列活动，使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐，使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、具体活动措施：
1、珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每周销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。
2、领养小树：本学期，学校新搞了校园绿化，栽种了许多树木。根据我班的地域位置，我们领养了办公楼前的六棵树。我们做到了按时浇水、施肥，课间有专人（成立了由王靖乾、韩宇飞、庄新飞、吴文超、高旭生、韩文超组成的“护树小组”）管理，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
3、实际种植：班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在教室的每个角落，美化教室；分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立以王孜恒、韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
2020年学校卫生工作总结范文根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式资料，培养礼貌卫生习惯
我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌)卫生活动，进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)，“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等资料的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和本事，增强了礼貌公德意识，培养了礼貌素质。
三、完善卫生制度，严格落实职责
我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实职责承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情景，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项职责落在人头。
四、狠抓环境建设，塑造良好形象
一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境;添购花木美化学校;垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，预防传染病发生
我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。
2020年学校卫生工作总结范文在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室进取开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍
要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助教师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作本事，从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作
近年来，学校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、中层干部为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。
现将该项工作的具体实施情况汇报如下：
一、基本情况
泗水县泗张镇明德小学始建于1956年，坐落在泗水县城东南第一高峰马头山下，济河岸边，北临泗水县著名旅游景点安山寺和宋家沟生态园，西有龙湾落霞，学校四面环山，环境幽雅，交通便利。学校占地面积19830平方米，建筑面积平方米，教室、办公室、仪器室、实验室、体育器材室、音美器材室、卫生保健室、心理咨询室、图书室、阅览室、微机室、资源接收室、光盘播放室等各室齐全，各种仪器、电教器材、设备等达到上级标准，能够满足教学及课外活动的需求。
我校现有六个教学班，在校生301人，专任教师18人，入学率、入园率、巩固率均为100%，辍学率为0。服务区覆盖汉舒村、苏家村、峨峪村、大汪村、宋家沟村、罗家庄、王家庄、王家口、后元村、马家岭10个自然村，覆盖人口5262人。
近年来，学校坚持以学生发展为本，为学生终身发展负责的办学思路，牢固树立以人为本、教育为人民服务的教育理念，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，积极推进课程改革，不断优化育人环境，转变工作作风，整合教育资源，发挥自身优势，扎实开展环境教育、心理健康教育、体育教育、传统美德教育、安全教育等，教育教学管理水平不断提高。1998年4月被泗水县教育委员会、县政府教育督导室命名为县级规范化学校，2002年6月被泗水县环保局、县教委评为县级绿色学校，2003年5月被济宁市环保局、教育局评为市级绿色学校，2003年9月被泗水县教育局评为教学工作先进单位，2004年至2006年均被泗张镇人民政府评为教学工作先进单位，2007年5月被泗张镇少工委评为少先队工作先进单位，2007年8月被山东省环保局、山东省教育厅评为省级绿色学校，2007年9月被泗张镇人民政府评为教学管理先进单位,2008年9月被泗张镇人民政府评为教学工作先进单位。2009年9月被泗张镇人民政府评为教学管理先进单位。
二、制定规划情况
学校依据上级文件精神，结合师生实际情况，制定了可行性比较强的体育、卫生、艺术工作的五年发展规划。发展规划一是明确了今年的工作任务、工作重点和工作思路：二是明确了学校三至五年的发展目标。
三、落实学校体育卫生艺术工作要求情况
1、学校每天上午第一节课后安排30分钟大课间活动。一是全校师生集中在操场做广播体操;二是学校设立了大课间检查制度，确保大课间体育活动的质量，由学校自治小组的同学负责检查，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操认真程度、规范性、队伍的整齐度等。
2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展阳光体育活动，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。
3、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四体育课，三至六年级每周三节。
4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程(五六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约600米，一二年级约300米)二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。
四、落实学校卫生情况
1、学校建立健全了卫生工作制度、传染病防备制度、甲型流感防控制度、缺课跟踪制度、晨午控制度、公共卫生安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度。
2、注意了科学用眼的保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展眼保健教育，三是每学期开展四次视力测试，对于视力异常的及时通知家长。
3、学校加强对学生的健康教育：一、开足开好健康教育课，要求教师有计划、有备课、有测试、有总结;二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任把学生的卫生作为班级管理的重中之重，做到日日讲，天天查，周周评;三是设立了心理咨询室。开展了心理教育校本课程教育，建立了学生的心理档案。
五、师资配备与培训工作
1、学校保健员每学期都参加上级部门组织的专业知识培训和急救技能培训，并定期对学生进行健康教育和心理健康辅导。
2、学校卫生室配备了一名专职保健员，医务器材按照国家标准配备齐全。
3、学校按照国家标准严格配备了体育老师，目前我校所有体育老师虽均为兼职教师，但都熟悉体育知识和技能，学历全部为大专以上。学校每年安排体育专业和培训。
六、体育卫生艺术设施情况
1、教室采光和照明达标率百分之百，每个教室做到窗明几净。
2、学校音体美器材室按省定标准要求配备，并建立了器材使用制度和赔偿制度。
3、学校厕所每周冲刷两次，做到干净卫生无异味。 4、学校设有田径运动场、篮球排球场、乒乓球区，达到了上级的要求标准。
5、学校为了杜绝食品安全事故，禁止学生带零食进校园，开水由后勤人员供给，有效预防了意外事故的发生。
6、学校卫生室按省定标准配备，器材齐全。
七、建立体质健康监测度
1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》、《新生查验接种证度》
2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。
八、建立了新生入学体质查验制度
1、对一年级新生和转入学生开展了查验预防发接种证活动并登记造册。
2、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。
九、公共体育卫生服务情况
1、学校每年组织学生进行一次健康查体活动，建立了学生健康档案。对学生查出的健康问题及时通知家长。
2、建立学生意外伤害与应急预案，并为学生统一购买了学生意外伤害保险，学校为每位学生购买了校务责任险。
3、学校把学生疾病预防、免疫接种纳入卫生保健医生职责。要求对每个学生的免疫接种疾病监控，做到排查摸底。
4、学校制订了消毒制度，每周有专人对教室、道、厕所、功能室等公共场所进行消毒，并做好消毒记录。
5、学校每学期都对学生进行体育达标测试，并以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评化班级三好学生的一个重要依据。
总之，体育卫生艺术教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校卫生艺术教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。
班级卫生一直是班主任工作中一项既繁琐，又重要的一件事情。搞好班级卫生，不但有利于学生的身体健康，而且也是班级良好形象的直观体现，时光匆匆,一个学期又即将而过，在学校的正确领导下下，我班学生在清洁卫生养成方面取得了较好的成绩，学生养成了良好的卫生意识，下面是我对我班这学期的卫生管理工作的几点做法：
一、树立卫生值日理念
术业有专攻，在1311班的卫生值日工作中，时常会给学生树立一种理念：事事有人做、人人有事做，凡是要做就要做到最好。
二、加强学生卫生常识教育
要想搞好班级卫生，必须从根本上入手，那就是培养学生良好的卫生习惯。考虑到学生的卫生意识淡薄，自律能力差的特点，我经常利用早读课、班会甚至课堂进行卫生教育。时时把讲卫生，爱清洁等类似的话语对学生念叨，让学生了解学校的卫生制度，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。始终绷紧心中的卫生弦。慢慢地，学生就会养成习惯，正确理解和对待班级的各项卫生工作。
三、为人师表，做好学生的表率
老师的行为会潜移默化地影响着学生，对学生的行为有一定的导向作用。班主任应该从自身出发，处处做学生表率，主动参与到学生的讲卫生爱清洁的活动中去，用自己的实际行动去引导学生。
四、制定切实可行的有关清洁卫生的班规：
1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。
2、班级卫生要做到：教室每天三扫，随时保洁，清洁区每天早晚扫一次。
3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评教育、罚打扫清洁等。
五、“卫生承包责任制”模式
我在班上实行“卫生承包责任制”模式。我把教室内、教室外的卫生任务细化，并制定一张卫生任务表（19项卫生值日任务）。然后我把学生分为19个小组，每个小组设有小组长，各小组长跟我领好任务后，以承包的方式把任务落实到每个组员的身上，真正做到人人有事干，事事有人干。任务细致分配后，我仍保留小组值周模式。为保证卫生工作的质量，每天由卫生委员和当周轮值的小组长担任卫生监督员，对每个参加的卫生打扫同学的工作情况作好记录，当天在班级卫生评比表上公布出来，做不好得接受相应的惩罚：如对负责的区域重新打扫。为保证劳动成果不被破坏，教室和走廊的卫生实行专人专管，如果负责的区域出现乱扔垃圾的，负责人又找不出谁扔的，负责人就得清理。为保证这种模式有效实施，我又召开了“学校是我家，卫生靠大家”的主题班会，让学生深刻理解“责任”的精神内涵。这一模式的实施，明确了学生的劳动任务，增强了他们的责任心，也提高了他们的劳动技能。
六、实行卫生工作奖励制度
为了激发和强化学生的劳动观念，我实行卫生工作奖励制度。每周班级卫生评比让劳动卫生委员把每天每个组每个同学的劳动工作情况作好记录，按细则加分扣分，班会上，让卫生委员进行总结，表扬好的，批评差的，然后班主任对一周进步明显者和一周保持习惯最好的进行奖励。期末按一学期工作质量评比，选出先进小组和卫生标兵。这一制度的推行,为学生树立身边的榜样，让他们有可以效仿的对象，更重要的是，激发他们的好胜心、进取心。他们的责任意识明显增强。
当然，在实际的卫生工作中我们还存在有一定的不足之处，今后我们会总结成功方面的经验，弥补实际工作中的一些不足，把我们班的卫生工作带人更高的层次，成为年级乃至学校的标杆。
一、 提高认识，加强领导，建立组织，积极创建“绿色学校”
当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国，解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国民素质，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处，学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识，制定了《环境教育工作计划》和《学校环境规划》，成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境教育，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程中自然渗透环境教育;政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动;总务处负责校园环境建设;办公室负责总协调，以落实好学校环境教育工作计划，并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工作搞得有声有色，扎实有效。加强环保培训，积极参加上级有关部门组织的环境教育培训，认真组织开展校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱，有环境教育专项经费。
二 、课堂教学积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识
我们在学校教学计划中明确规定：“所有学科都要渗透环境教育”。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教育方面的权重，规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次“环保优质课比赛”和“优秀环保教案比赛”，每学年举办一次优秀环保论文评比活动，有43位教师获得不同名次的奖励，这些活动的开展，有力地促进了学校环保教育的开展，提高了师生的环境保护意识，推动了素质教育的开展。
除此以外，我们还利用主题班会、选修课和活动课程进行环保教育。《活动课实施方案》中我们明确规定：“在身心健康教育系列活动中进行环境教育”，各个班级的环保小组开展“自捡废纸，收旧利废”的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。通过以上教育措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教育。
在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。
(一)开展“绿色班级”创建活动
近年来，我们开展了“绿色教室”评选活动。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。本学期，我们在“绿色教室”评选的基础上，又开展了“绿色班级”创建活动，将其纳入了《“文明班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动，一方面使学生学以致用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
(二)开展“一日两扫活动”
近年来，我们针对学生劳动锻炼少，环保意识淡薄的特点，在全校开展一日两清扫活动，美化校园。通过开展此项活动，让学生亲身体会环卫工人那种默默无闻，无私奉献的精神，树立起环保意识和文明意识。
(三)积极开展植绿护绿活动
我校每年都参与县委政府发动的植树造林活动，云龙山脚下有我校的“植绿护绿基地”。学生通过参加“植绿护绿”活动，培养了热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我和顺的社会责任感。
环境保护作为我国的一项基本国策被写入《宪法》，应当受到全社会的高度重视。保护环境已成为21世纪的重大课题，作为现在的学生、21世纪的建设者和接班人，必须树立保护环境的意识，增强环保社会责任感。为此，我们在县环保局的大力协助下，每年都开展“环境与我同行”征文活动。县环保局领导亲自为我校学生作环保知识讲座，使学生受到了系统的环保知识教育，真正感受到了环保的重要，受到了深刻的教育。学生不仅开阔了学生的视野，增长了见识，而且增强了同学们的忧患意识，更重要的是坚定了同学们保护环境的信心和决心。
(四)开展兴趣探究活动
我们组建学生兴趣活动小组，开展环保研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，以丰富翔实的资料和较为科学的研究方法，他们明白了我县近年来水质污染的情况及危害、我县水质污染的原因并提出了对于防治水源污染的建议。
(五)学生开展环保宣传活动
我们利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传。通过举行“我们只有一个地球”手抄报比赛，普及环保知识，提高学生学习环保知识的兴趣，培养锻炼了学生的多种素质和能力。为了扩大环境教育的效果，发挥舆论的导向作用，我们还建立了固定的环境宣传阵地：一是一号教学楼东侧的宣传橱窗，二是校园广播站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。
我们还经常开展家庭绿色行动，通过致家长的一封信，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。
四、科学合理地搞好“绿色校园” 建设，做到环境育人
有鉴于建筑用地是平坦耕地，缺乏景观特色，校园建筑以营造开放式寄宿制中学独特绿化景观为目标，一曲一直两条景观轴线形成了学校中心区的空间景观构架，结合并联在两侧的建筑，达到步移景异的多层次景观效果。同时本身也成中心区的一个重要景观。南北向景观轴串联起南侧办公主入口，行政办公及实验楼、中心区绿化广场、教学楼、学生公寓及过街天桥各处节点，此轴线上景观设计强调建筑对景和空间收放变化以及城市空间尺度的结合，同时注重各建筑景观的均好性，以达到步移景异的景观效果。
校区绿化本着因地制宜、重视功能、突出科技人文内涵的原则，结合建筑布局，采用几何花坛、树阵广场、规则草坪和富有灵气的人工水面等手法，通过多样化的广场、庭院地面铺装和雕塑小品来突出主体、引导人流、创造丰富的校园空间景观界面。其中水体是校园中央绿地的主体，校区的核心绿化空间围绕水体作文章，沿水边设置亲水平台和步行道，营造出宜人的风景和意境，校园周边密植树林，形成环校区的防护林隔绝了城市道路的嘈杂，更形成了一个宽阔的绿化面，将校园的建筑群包围在其中，使之成为名副其实的绿色校区，种植遵循“适地适树”的原则，尽量选择本土树种，乔、灌、草、竹、花的适当搭配，弧植于丛植相结合，自由与规则相对应以营造多样化.多层次的绿化景观。
五、环保意识增强，教育效果显著
通过以上环境教育工作的开展，促使了师生环境教育工作开展的积极性，师生的环保意识不断增强，体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。
通过以上工作的扎实开展，我校的“绿色学校”创建工作虽然取得了较好的成绩，但距上级领导和省级绿色学校的目标还有一定差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，从关系民族存亡和全面实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。
尊敬的老师：
您好!
抱歉我不是有意不打扫卫生的，老师我这次是忘了，是我没有注意这次的值日表，导致我没有按时值日。
我知道值日是我们每个人必须要做的事情，也是我们必须要做的，不是我们随意可以推脱的，因为我们在一个教室，是一个班的同学，我们每一个人都有打扫卫生的责任，都必须做好自己的任务，这是我们的责任。
但是我没有留意，我早上就没有来早一些，因为我认为不用值日就不来的太早，等我来到教室的时候其他同学已经打扫干净教室卫生了，这是我的错，我不该这样做的， 我以后一定会注意值日情况，我不会在像这次一下来自己值日都有些稀里糊涂的，搞不清楚情况，这是我的错，对于班级贴出来的一些公告，我应该及时查看，及时做好准备的，而不是匆匆忙忙，后悔莫及。
我这次不值日让其他和我一起值日的同学误会了，让他们对我抱怨，这也给我们班级的其他同学造成了影响，如果许多同学都如我这样，不重视值日，不关心自己的任务以后安排值日的时候根本就打扫不好卫生，因为一个二个都想偷懒，都不愿意干活这样只会让大家的值日做的非常差，甚至可能根本就是不愿意，你推我我推你没人值日就会让垃圾越积越多，让我们没有一个好的学习地方，不利于我们的学习生活，不利于我们的健康成长。
我们来学校值日读书，我们学的不只是知识，我们更是要学会怎么做人，因为一个人的品德非常重要，好品德才会成为一个高尚的人，有才无德带给社会的是灾难，因此我们必须要做好德才兼备，成为一个有用的人而不是一个只知道逃避的人。
我做错了是我会承担，因为这是我有错在先，我不会推脱，不会因为自己没有留意值日名单就想逃避，也不会个自己找任何借口去不值日，错就是错，绝不推脱，我是一个学生，我只希望老师能够原谅我的错误，我愿意接受老师的处罚，愿意承担自己的责任。
以后我一定不会这样，我会时刻注意自己的工作，注意我的值日时间，保证完成自己的工作任务，不会再次忘记值日，也不会疏忽大意错过自己的值日时间，我要做一个有担当的人，我也要成为一个优秀的人，我会在学校努力学好知识，努力做好自己，努力去完善自己。
敬礼!
检讨人：___
20__年__月__日
20xx年班主任量化管理细则全文一、考核办法：
1、在校委会指导下，由政教处、教务处、总务处具体负责考核工作。
2、班级考核采用得分制和扣分制相结合的方法进行。
3、考核采用定期检查、随机检查、学生评比、量化记分等办法进行综合评价。
二、考核内容
(一)、卫生工作：(政教督查组)
1、每天及时打扫教室内外及寝室卫生，并做到整天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的一次扣1分。
2、卫生区按时打扫，否则扣1分(以学生会检查为准)。
3、学校根据实际情况进行若干次检查评比，当月获卫生流动红旗者加5分。
(二)、安全教育工作：(政教督查组)
1、坚持做好学生安全工作，一学期中无安全事故和意外伤害事故者每月得5分，发生事故不得分，情节严重者按上级规定处罚。
2、不负责的给学生批假条，造成不良影响的扣5分。
3、凡班级出现安全 事故造成一定影响者，本学期先进班级一票否决。
(三)、行为规范管理(政教督查组)
1、值日生未坐在讲台上不能及时维持好班级纪律的扣1分(以检查为准)。
2、班级混乱、顶撞老师、起哄扣2分(找不到班主任处理问题的加倍)(以政教处为准)。
3、学生不按时进班(以铃响为准)每人扣1分(以学生会检查记录为准)。
4、学生仪容仪表符合《中学生日常行为规范》，否则扣1--5分。
5、学校查收手机、烟等违禁物品，每人次扣2--5分。
6、生活管理员反映的问题能及时处理，交政教处处理者，根据情况严重程度扣2--5分。
7、凡经政教处处理的学生，根据事件的严重程度，扣除2--10分。
8、凡政教处、总务处、学生会、团委记录的好坏事情，均会根据事情的大小来给予奖罚。
9、门卫、寝室的检查记录和班级管理结合并根据事情给予奖罚。
10、以上奖罚将根据市二回中奖罚条例来执行。
(四)、班级建设：(教务督查组)
1、美文欣赏、英语天地不及时更换，每次扣1分;每日一练不能坚持，字体不规范者每次扣1分。年级第一名加2分，第二名加1分(以教导处检查为准)。
2、教室、寝室布置不规范、不整洁、班级布置缺少三表各扣1分(以教导处检查为准)。
(五)、控辍工作：(教务督察组)
1、因工作粗暴造成学生流失每人次扣2分。
2、因故意排斥、讽刺挖苦学生，造成流失者每人次扣2分。
3、因教学责任心不强，教学态度不端正，造成流失者每人次扣2分。
4、因乱收费造成学生流失扣2分。
(六)、学习及考试评价管理：(教务督察组)
1、学生能认真上好自习课，发现违纪者每人次扣1分。
2、学生上课发现违犯课堂纪律者每人次扣1分。
3、抽考、期考根据平均分排名前3名各加5分、3分、1分。
4、参加国家、省级、市级、区级、校级各项比赛获名次的班级、个人分别给予20分、15分、10分、8分、5分的奖励。
5、做好学生成绩、评语的填写工作，不得由学生填写。发现1人次扣1分。
(七)、财产管理：(总务督查组)
1、及时关灯，不准在课间或晴天开长明灯，有一次扣除1分(以学生会、值班人员检查为准)。
2、爱护教室课桌、板凳、门窗、电视、教具、开关、电扇等公共财产。凡人为损坏者，除照价赔偿外，视情节轻重扣2--5分(以总务处检查记录为准)
(八)、考勤工作：(综合督察组)
1、按学校规定的时间签到，过时未签者视为迟到。
2、各种集会、例会、早(午)间操、升国旗等集会活动，班主任不能按时参加并维持好班级秩序者扣1分。
(九)、计划总结工作 (综合督查组)
1、能及时制定本学期工作计划，并按时上交者3分，迟交着1分，不交者不得分。
2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交记2分，迟交记1分，不交者不得分。
1.加强学生思想教育，提高卫生意识
学生不良的卫生习惯很多都是因为学生不了解自己不卫生习惯的后果、危害，对此，班主任要经常利用晨会课对学生进行思想教育，让学生通过资料或图片了解良好卫生习惯的重要性，提高学生的卫生意识。
2.班级卫生，责任到人
当过班主任的老师都看过这样的现象，假如没有给学生指定好具体工作，学生都喜爱三五成群，到最终，时间是花得很长，但还是没打扫洁净，所以班级卫生必需责任到人!因此基于学生这种态度，班主任应把教室内的卫生角、三角橱、讲台、课桌，包干区的走廊和瓷砖等，都要包干到具体的每个人，使他们明确自己的工作。
3.选定小组长和劳动委员，实行层层分管制
针对孩子的年龄特点，自觉性比较差，经常需要提示、督促，班主任要选一些值日小组长，例如：周一到周五扫教室的小组长、扫包干区的小组长，他们负责督促小组成员别忘了打扫和打扫洁净。并在班中实行层层分管制，充分发挥劳动委员的功能，由他们监督值日组长，更能达到事半功倍的效果。
4.经常检查、抽查，表扬与批判双管齐下
只做到以上两点还不够，平常一个上午下来或者一节课下来，教室的`卫生就已经大不相同了，所以班主任要经常督促劳动委员检查或抽查
班级状况。学生很喜爱嘉奖的，班主任可利用晨会课时间评比“优秀小组长”和“卫生小能手”或“环保小卫士”，调动学生的劳动主动性，并结合品德课、班会课让学生了解劳动的重要性，感受劳动的光荣。在这样的班级氛围下，劳动委员、值日组长的主动性就更高了。但一味地表扬也起不到效果，所以适当的严峻批判便能应付那些不自觉或劳动不负责的学生。在检查和抽查过程中，发觉教室中谁的课桌下有垃圾或者桌子歪斜状况很严重就要接受批判，并为班级服务。对不负责的小组，首先要批判值日组长，让值日组长了解自己管理的重要性，通过表扬与批判并施，进一步加强卫生管理。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，以人为本、关注民生，标本兼治、综合治理，纠建并举、注重预防，进一步明确和落实各级卫生行政部门和医疗卫生单位的卫生纠风工作责任。按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，一级抓一级、层层抓落实，及时发现并纠正本辖区、本单位存在的不正之风，切实解决损害群众利益的突出问题。加强对纠风工作的经验总结和先进典型宣传，加大责任考核追究力度，确保卫生纠风工作各项任务落到实处，为促进卫生事业科学发展提供有力保障。
二、责任内容
按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，各级卫生行政部门和医疗卫生单位的行政领导班子对职责范围内的纠风工作负全面领导责任；行政领导班子主要负责人是第一责任人，对职责范围内的纠风工作负总责；行政领导班子其他成员根据分工，对分管职责范围内的纠风工作负直接领导责任。各业务职能部门（科室）主要负责人负责抓好本部门（科室）业务管辖范围内的纠风工作，对职责范围内的纠风工作负直接责任。卫生纠风工作机构（或承担卫生纠风工作职责的卫生纪检监察机构）负责卫生纠风工作的组织协调和监督检查，协助行政领导班子抓好纠风工作任务的落实。
（一）医疗卫生单位纠风工作责任内容。
各医疗卫生单位行政领导班子及领导干部对本单位纠风工作具体承担以下工作职责：
1.贯彻落实党委、政府和卫生行政部门关于卫生纠风工作的部署和要求，结合实际，研究制定本单位具体工作计划和方案，认真组织实施，切实抓好本单位的纠风工作。
2.加强宣传教育，开展理想宗旨、职业道德、法制纪律和正反两方面典型等教育活动，增强单位干部职工依法执业、廉洁行医、诚信服务意识。
3.加强制度建设，认真抓好纠风工作各项制度规定的落实，针对新情况、新问题，不断制定完善各项规章制度，加强基础管理，逐步健全纠风工作长效机制。
4.加强对本单位职能部门（科室）开展纠风工作的指导、检查和考核，总结推广经验，宣传奖励先进典型，及时发现和纠正本单位存在的不正之风苗头性问题。
5.建立首诉负责制和医患沟通制度，按照有关规定，认真受理并及时处理群众对本单位不正之风问题的投诉和反映，坚决查处损害群众利益的不正之风问题。
6.及时向卫生行政主管部门报告本单位重大卫生纠风工作事项及有关纠风工作信息。
7.积极参与纠风专项治理工作，支持配合卫生纠风部门和执纪执法部门履行职责。
（二）地方各级卫生行政部门纠风工作责任内容。
地方各级卫生行政部门领导班子及其领导干部对本辖区内卫生纠风工作具体承担以下工作职责：
1.贯彻落实_、_和地方党委、政府及上级卫生行政部门关于纠风工作的部署和要求，分析研究辖区内的卫生纠风工作状况，制定本辖区卫生纠风工作计划和具体工作方案，并认真抓好落实。
2.组织指导辖区内卫生系统的纠风工作，开展专项治理，实施分类指导，根据工作进展情况适时组织监督检查和考核，并合理运用检查考核工作结果。
3.针对辖区卫生系统内发生的不正之风问题，健全完善有关规章制度，加强教育，深化改革，研究探索纠风工作治本之策。
4.对辖区内发生的影响恶劣的卫生行风案件及时督促相关单位查处，或直接组织力量进行查处。
5.落实纠风工作信息报告制度,了解掌握辖区内纠风工作动态，及时向上级卫生纠风部门报告辖区内重大卫生纠风工作事项。
6.组织开展或会同有关部门组织开展本地区卫生行风评议工作，对工作好的单位和个人进行宣传和表彰奖励。
7.积极支持配合上级卫生纠风部门和有关执纪执法部门履行职责。
（三）_纠风工作责任内容。
_行政领导班子及其领导干部具体承担以下纠风工作职责：
1.贯彻落实_、_、中央纪委和_纠风办关于纠风工作的方针、政策和重要决定、部署要求。
2.组织指导全国卫生系统纠风工作。
3.建立纠风工作信息报告制度,分析研究全国卫生系统纠风工作状况，研究制定全国卫生系统纠风工作有关制度规定及工作计划安排，并组织实施。
4.对全国卫生系统开展纠风工作实施工作指导、监督检查，总结推广工作中好的做法和经验，宣传卫生行业先进典型。
5.协调指导全国卫生行风案件的查办工作，督促有关省级卫生行政部门查处或者组织直接查处在全国有重大影响的卫生行风案件。
6.紧密结合深化医改和卫生业务工作，标本兼治，综合治理，不断完善管理制度和监督机制，从源头上预防和纠正卫生行业不正之风。
三、责任分解、考核与追究
（一）责任分解。
各级卫生行政部门和医疗卫生单位每年年初要按照上级关于纠风工作的安排部署和工作要求，结合本地区本单位实际情况，确定年度纠风工作任务和目标，并根据行政领导班子成员分工和业务职能部门（科室）职责，对年度纠风工作进行任务分解，将责任落实到领导班子成员和各个业务职能部门（科室），明确任务目标、时间进度、工作要求和具体责任。卫生纠风工作机构（或承担卫生纠风工作职责的卫生纪检监察机构）要充分发挥组织协调作用，协助研究提出年度纠风工作安排和任务分解的具体意见建议，提交行政领导班子会议审议确定，以正式文件上报下发。
（二）责任考核。
各级卫生行政部门负责对本单位内设业务职能部门、直属医疗卫生单位（包括由其注册的其他部门和行业所属医疗机构）和下级卫生行政部门执行卫生纠风工作责任制情况进行考核，各级医疗卫生单位负责对本单位内设业务职能部门（科室）落实纠风工作责任制情况进行考核，卫生纠风工作机构（或承担卫生纠风工作职责的卫生纪检监察机构）协助行政领导班子负责组织实施。检查考核工作可采取听取汇报、重点抽查、明查暗访、患者满意度调查、民主评议行风、对主要任务指标检查考核、单位主要领导抓纠风工作年度专题述职等方式进行，对发现的问题应及时研究解决。考核工作与领导班子和领导干部考核、工作目标考核、年度考核等结合进行，也可以组织专门考核。领导干部执行纠风工作责任制的情况，要列为民主生活会和述职报告的一项重要内容。纠风工作责任制执行情况的考核结果，作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据之一。对纠风工作成绩突出、效果显著的个人和单位，要进行表彰；对发生严重不正之风问题或问题较多、群众反响强烈的单位，要予以通报批评，与医疗机构校验管理、评审挂钩，并追究相关责任人员的责任。
（三）责任追究。
在落实卫生纠风工作责任制中，有下列情形之一的，本着实事求是、客观公正，教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合的原则，追究单位主要负责人或有关负责人的责任：
1.对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风问题不制止、不查处，或者对上级领导机关交办的纠风工作事项拒不办理，或者对严重不正之风问题隐瞒不报、压制不查的；
2.由于管理不严、监督不力、敷衍塞责，致使直接管辖范围内发生严重不正之风问题，造成恶劣影响的；
3.因集体或个人违反国家政策规定,作出错误的规定、决定等,造成严重不正之风问题的；
4.授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查或案件查办，或对检查人员、调查人员、投诉人、证明人打击报复的。
有上述情形之一，情节较轻的，给予批评教育、责令书面检查、诫勉谈话或者通报批评处理，并取消年度评先评优资格；情节较重或者群众反映强烈、造成恶劣影响的，依照有关规定给予组织处理和党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。
在责任考核和监督检查中对需要进行责任追究的，各级卫生纠风工作机构（或承担卫生纠风工作职责的卫生纪检监察机构）要按照干部管理权限及时向有关部门提出责任追究的意见建议。
四、组织领导
各级卫生行政部门和医疗卫生单位要把纠风工作纳入本地区本单位的整体工作之中，与推进医改、行业管理和业务工作紧密结合起来，总体规划，统一部署，全面落实，一起考核。行政领导班子主要负责人要切实履行纠风工作第一责任人的职责，亲自主持召开会议，研究确定年度纠风工作安排和任务分解意见，对重大纠风工作要亲自过问、听取汇报、研究部署、督促检查，及时研究解决纠风工作中存在的困难和问题。领导班子其他成员要根据工作分工，把纠风工作与业务工作相结合，研究制订具体工作方案，认真组织实施，切实抓好职责范围内的纠风工作。各业务职能部门（科室）负责人要把纠风工作纳入本部门（科室）总体工作格局，对涉及本部门的纠风工作任务要责任到人，一级抓一级、层层抓落实。卫生纠风工作机构（或承担卫生纠风工作职责的卫生纪检监察机构）要加强组织协调和监督检查，协助配合行政领导班子和各业务职能部门（科室）抓好纠风工作，针对工作中发现的问题，及时提出改进工作的意见建议。
本学期，在学校的亲切关怀和正确指导下，我班树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康班级，培养学生良好的卫生行为习惯，改善班级卫生条件，加强对疾病的预防和治疗，切实做好防控工作，使我班的各项卫生工作有序进行。现总结如下：
一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。
1、认真上好健康课，不断提高课堂教学质量，
2、关心学生的身心健康，我班的任课老师坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
3、做到消毒工作到位，定期对教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
4、对我班的清洁卫生区域，每天最少两次清扫，值周学生每天对卫生区域和教室进行检查。
二、做好疾病的预防工作
（一）、晨检制度晨检的要求及方法是：
1、询问是否有发热的人员。
2、观察所属人员是否有发热症状。
3、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。贵州省沿河县谯家镇谯家小学鸿发（唐昌）
4、填写好晨检记录。
5、向教导处汇报晨检情况。
6、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，任课老师要登记，并追访诊治情况。我做好就诊情况随访，做好记录工作。
三、加强健康宣教，提高学生防范意识
1、利用健康课，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防疾病。
2、利用班会、健康教育课、等形式对学生进行健康教育，重点宣甲型H1N1流感预防知识。
四、做好卫生常规性工作
1、对班级的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。
2、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入班级，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。
以上是我班的卫生工作总结。我班将扎实做好卫生工作，力争使我班的卫生工作再上一个新台阶！
作为一名卫生委员，我深切地体会到了合理安排打扫卫生的重要性，他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。同时我也认识到了身为卫生委员的责任之重大。
为了能够将卫生委员当好，从而能使班级工作顺利展开，我制定了一系列相应的措施。比如按同学们所在的宿舍来安排打扫卫生，班干部多为班集体多做点事，每次的卫生大扫除班干部为主力。毕竟班级是大家的班级，是一个大家共有的集体。当然，在执行的过程中不可能严格地按照他们所在的宿舍来执行的，有时候有的同学因为什么原因不在学校的或另外什么原因那天不方便打扫卫生的，那就需要稍微调整一下。当了这么久的卫生委员我深切地体会到了卫生委员的重要性，他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。
不过这学期由于我们班的公共区卫生刚开始时就承包出去了，所以我们班的卫生任务也不重，每天也只用把教室卫生打扫好了就行了。为了能够将卫生委员当好，从而能使班级工作顺利展开，我每天都在上晚自习时把要搞卫生同学的名字写到黑板上，每天也都按时去教室检查卫生，以确保教室卫生不扣分。不过也有个别扣分的情况发生，那就是下半年天气有点冷我就有的时候偷懒没有去教室检查卫生，那天搞卫生的同学也没有搞到位。面对这样的情况，我通常都会在下次轮到他们搞卫生时就多注意、勤快点，以确保教室卫生扣分情况不在发生。一般给同学们安排卫生任务，他们都还挺配合的，完成
的质量也还好。只是有及个别同学不怎么积极的，不过在轮到他们搞卫生时和他们多说说就行了。每天搞卫生的同学也顺带擦一下黑板，由于我们班一般都是在机房上的课，就是不在机房上课在教室上课，老师们一般都是用多媒体上的课，所以擦黑板的任务也不重，同学们也一般做得还可以。所以说，我这学期的卫生委员工作方面也还算得上顺利、得心应手的。我的工作能够如此顺利，得心应手，离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持。
由于教室卫生方面都安排的井井有条，使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进教师时，看到干净的黑板，干净的教室，看到充满朝气的班集体，心情也为之好起来，讲课也是非常有精神，老师们讲得有劲，我们学生听得有味。渐渐地，同学们越来越爱学习，这也在很大程度上提高了班级的学习风气，极大地提高了同学们的学习积极性。这一切都得益于我班劳动工作的很好安排以及同学们的大力配合。随着时间的推移，同学们的劳动积极性大有提高。刚开始，搞教室卫生的时候我还要一个一个地去喊，到后来他们都自觉地去搞，比刚开始好了许多。尽管这些可能都不是大事，但是对于我们以后的影响却是意义重大的，我坚信，作为一名卫生委员，安排好班级的劳动工作是职责，这一个学期以来的工作，我觉得是比较成功的，当然，这是与同学们的积极支持密切相关的。
回顾这学期的点点滴滴，我们在学习之余积极参加了许多有意义的活动。其中最为主要的是学校开展的“两讲两创”活动。为了加强教室文明建设，为了创造一个更好的学习环境，在学校的号召下，
我们班的同学积极参与其中，用心设计了一个个“五星级”班级。正因为我们参加了许多有意义的活动，大学生活也因此变得更加丰富多彩。现在回想起来还津津乐道，能参与其中，享受其乐，何乐而不为呢？
以上就是我对于这一个学期以来作为一名卫生委员的心得及总结，我知道我做得还不够，我会在今后的工作中更加努力地把卫生委员当好，为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。我坚信，作为一名卫生委员，安排好班级的劳动工作是职责，这一个学期的工作，我觉得还是比较成功的，当然，这是与同学们的积极支持密切相关的。
XX年下半年，在老师和同学们的关心、支持和悉心指导下；在自己的认真努力下，自己圆满完成了各项任务，受到了老师和同学们的好评；下半年，自己共完成了五项工作任务，组织宿舍卫生检查两次，约10个人参加，现将下半年的工作总结如下。
一、求真务实，努力开创自己工作新局面
今年下半年，通过了自己努力的争取，很荣幸能够获得在团总支的一名额——“团总支干事”通过了团总支开展的几次例会及晚训，让我深刻体会到了团总支就是一个大家庭；自己必须具有凝聚力，奋发图强、求真务实的工作作风，脚踏实地的做下去，坚持自己的准则；这一年下半年，通过了上级下达的指示任务，经过了自己的努力，自己认真完成了各项工作任务，争取获得上级领导的好评。
认真听取上级领导的命令指示，努力认真完成各项工作任务；服从领导的安排，自己要做到一切从实际出发，实事求是、脚踏实地，努力做好自己干事的本职工作。
二、服务全局，努力做好班级工作
新的一学期，通过自己的努力争取，有幸获得了一名班委名额——“卫生委员”卫生委员虽苦虽累，但来自农村的孩子，来自农村的我，相信一定能够抗得过去的，做得很好；常言道，“万事开头难”但努力了尽力了一定能够顶得过去，做得非常出色；本来打算这一学期争取让自己的班级获得两个“星级寝室“名额，可是标准要求太高了，名额有限，最终才获一个名额，作为卫生委员的我，自己感到有点内疚，对不起大家！不能很好地带领大家做好宿舍卫生，这是我的不对，自己存在的不足；以后自己争取严格要求自己，做得更好，带领大家做好宿舍卫生，努力做好班级的工作，要求别人做到的，自己要必须首先要做到，以身做则，做好自己的本职工作，为我今后进一步在班级开展工作奠定了良好基础。
三、着眼未来，努力做好自己的本职工作
青年是世界的未来，也是“中国梦“的'实干者；努力做好自己的本职工作，也是等于夯实了团体友谊的基础，确保了团体友谊的未来；今年下半年，经自己积极的推动，班集体的卫生有所改善，不像刚来的时候那样，随随便便，我行我素；通过自己的努力争取，上级领导给予了我几项工作任务，关于活动的策划书、工作总结以及额外任务安排等；这几项工作任务的成功完成，这对于我的兴趣和了解，必将大有益处。
今年下半年，自己虽然取得了一定的成绩，但也深感做得还不够好，离老师和同学们的期望还有相当的差距；在今后的工作中，我将着力解决好以下几个方面问题。首先是加强自身自我的管理，学会反省，学会学习他人的为人处世；自己虽然才是个干事卫生委员，要多与老师学长同学们交流沟通，学习他们的为人处世，努力提升自身的综合素质；其次，加强自身的工作力度，严格要求自己，做好自己的本职工作；今后应利用各种活动工作，加强与老师同学等相关人员沟通联系，建立一定的友谊，为以后工作更好地开展打下基础。
一、严抓传染病防控工作
在预防传染病工作上学校利用广播、宣扬报等形式使学生熟识得到提高;学校每天都进行通风，坚持晨检，每周消毒一次，发觉有传染病的班级，当天就进行了彻底消杀。通过以上努力，我校本学期传染病状况得到了控制。阶段性流感，在班任和保健老师的严格把关下得到控制。
二、连续加强学生健康教育
利用广播和相关节日对学生进行健康教育，充分利用好各班卫生员的宣扬和监督作用。连续向学生进行爱护视力，预防各种常见病的宣扬教育，使学生懂得爱护视力和预防各种常见病的重要性。还利用午休时间为患近视学生做近视矫治工作，只有两台矫治仪器，所以轮班矫治，效果比较好。利用广播向全校学生进行了“预防龋齿“的宣扬教育。
结合区保健所要求本学期我们在全校开展了眼保健操和读写姿态竞赛活动，由主管校长x、校长和保健老师三人组成评委到各班考核，通过此活动增强了学生眼保健操的精确性和爱眼护眼意识得到了提高。在一年级进行了良好习惯教育，包括读写姿态、眼操，使学生从小就养成良好的卫生习惯。还在一年级进行了流水洗手活动，本次活动首先由保健老师在两个一年级进行正确洗手方法的指导，然后进行竞赛。通过本次活动，使学生懂得了正确洗手方法，从而有效把住了“病从口入”这一关。
三、仔细做好的摸底和接种的.监督统计工作
本学期在上级领导的指导下，我保健老师和班任老师主动协作，将摸底工作在3天内就顺当进行完，保健老师仔细负责，主动督促学生去接种疫苗，使我校接种率达到了上级要求。
四、主动进行常见病的防治工作
在常见病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，本学期将预防近视的发生当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
调查时间：
20XX年11月27日。
调查地点：
南流江。
调查目的：
以前和现在的大变化。
找到数量：
3处。
调查材料分析：
少鱼原因：
1、抓鱼的人太贪心了。
2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。
3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。
4、污染太大了。
以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因，希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动，我明白了，我们要保护动物。
1。班级卫生检查。学期初由于班级卫生环境与之前有了较大得变化，给我们生劳部得检查工作带来了一定困难。在辅导老师得帮助下，我部门结合上学期卫生检查标准制定初适合现状得班级卫生检查标准并立即实行，困难也迎刃而解。我部也逐渐进入正常工作轨道。
2。班级卫生评比。本学期我们改变了检查时间，以上课期间每月月末进行检查并在月末计算出各班平均分，评出达标班级，满分班级。对不达标及最差班级上报系里，通知班主任。并对其劳动委员进行指导。我部门也经常给各班生老委员开会，指出近段时间内各班存在的问题。上传下达不断提高我系卫生状况。
1。部门招新工作。由于08，09级成员相继毕业，我部门成员出现空缺现象。部门招新工作也随之展开，本次招新主要面向311，510，511级学生，根据部门性质，将优秀的的同学分配到学生会各部门。对新进学生会成员进行培训，优中择优，提高学生的动力。我部门也在这次招新中纳取了3名新成员。新成员的加入更好的推动了我部工作状况，使本续期工作更加顺利。
2。部内会议讨论。本学期我部门经常会召集部内成员开会。针对近段时间内存在的问题进行总汇并讨论解决，施行于实践加以改正。对部内成员进行思想教育，提高自身的综合能力，加强理论知识，秉着“实践于思想并存”的工作思想要求自己，在服务同学中锻炼自己。提高学生干部的思想素质更好的为学生会这个大家庭出一份力。
2021小学政教处工作总结范文模板一
时间飞逝，一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面：
一、常规工作稳步推进
1、卫生方面，政教处每一天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分，然后根据得分状况进行考核，增强了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这一问题。
2、安全方面，政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保校园安全。
二、努力建设优秀的班主任队伍
班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格，是否优秀，直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此，努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。
1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。透过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热情。
2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检，并根据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标，而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。
3、政教处经常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的一些问题和需要，努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。透过周一班主任例会，引导班主任老师加强学习和交流，提升班级管理的水平和层次。但是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的准确性。所以，在下个学期，我们要继续优化考核标准，提高考核的执行力。
三、不断强化对学生的养成教育
1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。根据检查状况进行打分，然后进行考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。
2、透过班主任老师的日常管理，将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长，团结同学，互帮互助等品德养成教育，就透过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生，从而到达耳濡目染的养成教育氛围。
四、用心组织丰富多彩的文体活动
1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播操为基础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操状况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间操，锻炼好身体。
2、政教处结合实际状况，组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操状况也进行严格的检查和考核，以使眼保健操到达应有的效果。
本学期，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门密切合作，取得了必须的成绩，但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中，小学政教处必须努力完善本学期工作中的不足之处，继续一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2021小学政教处工作总结范文模板二
本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，
具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部xxx老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，积极推行_日行一善，日积一语_活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育，积极推行_日行一善，日积一语_活动
xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
2021小学政教处工作总结范文模板三
本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：
一、抓常规管理，促养成教育
常规活动：每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患
1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。
5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。
三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理
开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。
四、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事。
（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。
（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班；
（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。
（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。
五、取得成绩
1、上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。
2、校园环境、教室、寝室卫生良好。
3、安全方面未出现任何事情，情况良好。
六、存在的问题和今后的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校园附近滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2、进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
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