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参加大学生服务xx计划快到一年了,在团市委、团区委的指导下和局领导的关心下,积极开展了志愿服务工作,履行志愿者的职责,在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。现将一年工作总结如下:
一、专业知识、工作能力和具体工作方面
在服务单位,我主要从事办公室工作。从一个大学生到一个区直机关的工作人员,在领导和同事的帮助下,我在较短的时间内便熟悉了局办公室的工作,明确了的工作的程序、方向,不断提高自身工作能力,在具体的工作中形成了一个明确清晰的工作思路,顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
二、这一年里,我本着“履行志愿者义务,立足本职工作”这一目标,主要完成了以下工作:
2、认真、按时、高效地做好局领导交办的其他各项工作。
3、做好局安排的工作之余,还积极参加团区委组织的各项活动。
三、存在问题今后努力的方向
通过一年的'学习和实践,在思想政治方面和工作业务方面都有了一定的提高,但仍存在不足:
虽然一年来在领导、同事们的热心帮助下,各项工作顺利完成,但是其中还存在不足和需要加强的地方,主要是刚刚走上工作岗位,对于机关这块情况还不是很了解,致使自己在工作中犯了不少错误,但都及时改正了。所以在以后的工作中要不断注重理论与实践相结合,从实践中运用理论,争取学到真正本领,更好地开展工作。
四、今后努力的方向
今后要努力提高自身政治思想认识和加强业务知识的学习,提高自身工作能力,发挥自身的特长和主观能动性,更好的开展下一步的工作。
一年以来,我实现了从学校到社会,从学生到区直机关工作人员的转变,认真履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,服务单位和我个人对这一年来的工作都比较满意。但在一些方面还有许多不足之处,如工作思路不够灵活,个别工作不够完善,有待改进。
我的志愿服务期即将结束,这一年的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这一年里我学到了很多,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将以这一年的xx计划志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献。
为了使这个冬天多一点温暖,教育科学系在怀化特校开展了“情系聋哑儿童,爱心点燃梦想”青年志愿者活动,30多名志愿者在教育科学系团总支书记文xx老师,谢xx老师,张xx老师,徐xx老师的带领下来到xx特校。蔡xx、单xx担任此次活动主持人。
XX年11月16日早上八点教育科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达怀化特校。在怀化特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打篮球,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的`交流之后,一个小游戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任罗xx老师致辞。
本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀化学院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。
综上所述,本次活动不仅提高了大家参与社会实践的热情和能力,同时也提高了志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次青年志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,健康成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们志愿者们的怀化特校之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。
教育科学系团总支
XX年11月16日
一、活动时间
20xx年x月x日上午9点到20xx年x月x日下午5点半
二、活动地点
xx小区活动广场东南角
三、活动内容
我们的这次志愿者活动是为了服务于小区内的老人的,为了关照小区的内的老人们,我们举行了三项服务:
1、免费给55岁以上的老人洗头发剪头发,这一点需要要由专业的理发师来进行,要保证剪完之后得到老人们的满意,最好是能让他们觉得剪完之后要显得年轻几岁。
2、免费给55岁以上的老人剪指甲、掏耳朵、按摩。这一方面主要是由女孩子来做,毕竟她们心细一点,一定要在服务的同时还得跟爷爷奶奶们聊天解闷,缓解他们的孤独。
3、免费给55岁以上的老人修理东西,比如说家里的电视机没声音了,楼道的感应灯坏了,厕所水管漏水、收音机播放不了了等等,我们要尽自己可能的去帮他们维修,这样可以很好的优化老人们的个人生活情况。
我在这次的活动中三项活动基本都参与就是别人在帮老人剪头发的时候,我就去帮忙给他们洗头发,掏耳朵按摩这种细腻活还是不适合我,但是剪指甲我可是一把好手,我做的最多的还是去老人家里给他们修理日常的家电,无一例外的都修好了,得到了他们的称赞,那种感觉真的很好。
四、注意事项
参加活动的志愿者必须穿我们志愿者的衣服,并且还有佩戴臂章,不然老人们会不知道那些人是来帮忙的志愿者,不得嫌弃老人,就算你再不喜欢和老人接触,既然加入进来了,就要义不容辞的完成任务,听说之前就有好多像我这样的大学生受不了跑了,他们嫌弃老人们的头发脏,有味道,嫌弃老人们的指甲内脏东西多……在最后一点也是最重要一点,切记不能和老人发生任何的冲突,工具一定记得原封不动的收回,完成后把广场上我们残留下来的垃圾清理干净,
五、活动总结
在这次社区志愿者活动中,我得有机会去跟老人沟通,这一天让我过的很开心,我的爷爷奶奶都是在农村生活,我一年都难得见到他们几次,我在进行活动的时候,心里一直想着的就是我的爷爷奶奶们,我特别希望也有人能为他们,像我这样这样无私奉献自己,为他们做出贡献。
八天过去了,这次志愿者活动让我感触很深。尤其是对于这些年幼的孩子,我感到很心疼,想好好珍惜。我也非常感谢这次志愿者活动,它让我意识到这个社会需要像我们这样有爱心的人的努力。这次旅行没有遗憾,我收获了很多。
在为期八天的中秋节假期里,我和大学组织一起去农村看望留守儿童。一直和父母一起长大,不知道留在后面是什么感觉。直到这个时候,这样一个群体被释放出来,我才发现,它不利于留守儿童的成长。
首先,父母关心太少,成长过程中少了很多爱和关注,容易让孩子自卑。其次,孩子和老人住在一起,物质生活方面不够。作为这次的志愿者,我也给这些孩子带来了我的祝福和思念,也希望我能尽我所能帮助他们走上更好的道路。
我们到农村的时候,去的第一户人家是一个小女孩的家里,她的父母一直都在外地打工,要到一年的尽头才会回来,她也就一直跟着自己的奶奶生活,爷爷因为身体不便,所以一直躺在床上。平时她除了要学习之外,还要帮奶奶喂鸡鸭、喂猪、锄草等等。这些事情她做起来都像模像样。当时我确实有点泪目了,这么小的孩子,就要承担这么多。奶奶虽然六十多岁了,但是思维很清晰,也很善解人意。得知我们来的意图之后,把家里唯一的零食和水果给我们吃,我们也推脱了。后来我们留下了买的一些礼品,也给小女孩留了我们的联系方式,如若有什么需要帮助的,可以拨打我们的电话。
后来我们继续去了好几户人家,绝大部分留守儿童的家庭情况都比较差,一般家里也只剩下两个老人了,年轻人们都出去打拼了,孩子也就跟着老人一起生活。其实看到这个情况,我还是比较心酸的。我的确没有经历过这样的事情,这也是我第一次接触留守儿童,我觉得他们需要这个社会更多的关心,我也衷心的希望每一位父母都能为自己的孩子多做一些考虑,他们要的其实物质是偏少的,陪伴才是最主要的。
有了这一次经历,我很感动,也受到了一些启发。我们很多人生活在温室当中,却忘了还有很多人没有温室。所以作为一名大学志愿者,我以后会多参加这样的活动,为这个社会多奉献出自己的一些热心和爱!
为了使这个冬天多一点温暖,教育科学系在xxx开展了“情系聋哑儿童,爱心点燃梦想”青年志愿者活动,30多名志愿者在教育科学系团总支书记xx老师,xx老师,xx老师,xx老师的带领下来到xx特校。xxx、xxx担任此次活动主持人。
20xx年x月16日早上八点教育科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达xxx。在xxx外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打篮球,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着xxx老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小游戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任xx老师致辞。
本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自xx学院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。
综上所述,本次活动不仅提高了大家参与社会实践的热情和能力,同时也提高了志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次青年志愿者活动能帮助xxx的聋哑孩子们在活动中收获快乐,健康成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们志愿者们的xxx之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。
尊敬各位领导,同事们,您们好!
首先感谢院领导和同事们给了我这次机会。20____年8月,刚刚迈出大学校门的我光荣地成为了一名西部计划大学生志愿者,按照团委对大学生的统一安排部署和单位的需要,我有幸被分配到了________法院____法庭学习工作,成为了________法院的一员。走进法院的两年来,让我感受到了工作的严肃紧张、纪律的严密、精神的充实、生活的__。这两年,是我兢兢业业工作的两年,也是自我提高的两年,同时也是让我有自信并坚定在这个工作岗位上清苦拼搏的两年。现将本人在岗以来的开展工作情况报告如下:
一、以思想为根,激发工作源动力
我虽然不是党员,却积极向党员思想靠近,无论何时何地,我时刻保持与党的政治思想一致,我用先进的精神指引我的行动。走进法院,我更以法官的标准要求自已,司法为民、廉洁自律、执法公正;积极参加本院组织的各种学习,如:思想教育整顿活动、学习“政法干警核心价值观”、司法为民座谈讨论等,在这些学习中,我认真理解体会,并写下心得,逐一对照自己的行为进行修正,不断提高自己的思想意识,以求全心全意为民服务。
二、以业务为本,全面提升工作能力
在两年的志愿服务期间,我主要在区法院从事书记员工作。法院书记员工作是法院审判工作的重要组成部分,书记员履职的好坏,关系到案件审结质效,在工作中,我始终严格按一名法院正式干警要求自己,为使工作做到尽善尽美,谦虚好学,在摸索实践中上进,在请教学习中不断提高自己,在较短的时间内便熟悉了法院的工作,明确了工作的程序、方向,形成了一个清晰的工作思路,从排期、送达、记录、装订卷宗等具体工作程序入手,熟练顺利地开展工作,每次庭审前,我都会到审判员处翻阅卷宗材料,检查诉讼材料情况,确认庭前准备工作已经完成,熟悉案情,了解双方当事人争议的焦点,使自己在记录时做到快、准、精的记录庭审情况。努力当好审判助手。两年来,协助审判员办结案件各类400多件,参与庭审记录工作400余件,装订各类民事卷宗500多件,为促进法庭审判工作,提高案件审判质效做出了积极贡献。工作之余,我积极参加院内其他活动,展示了一名志愿者良好的精神风貌。
三、团结协作,__奋进
在法院工作如同家一般的温暖,同事打成一片,彼此关心、帮助、齐心合力,我也被如此气氛所感染,以心换心,我用我的诚心打动所有的人,工作有误,不留私情批评指出;生活有难,互相理解帮助。领导既有工作能力又有工作方法,让我既长知识又不背包袱。有这样一群热情的人,我更应努力与全院人一起努力奋进,把法院工作做好。
四、存在的主要问题和今后努力方向
转眼间我在这里两年的时间已经过去了。在这两年的时间里,在领导的培养和帮助下,在同事们的关心和引领下,我的基层工作能力、思想素质等方面有了有效的提高,我实现了从学校到社会,从学生到法院工作人员的转变,履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩。但也存在一些问题和不足,主要表现在:对照法院岗位职责,认真反思自己的工作,也还存在一些明显的不足和问题,概括起来主要有三个方面:一是我所学并非法律专业,专业知识不够扎实,对问题理解不够深入因此在工作上有一些矛盾难以解决;二是急躁情绪严重,工作中有急于求成现象。面对新的环境,看到自身的差距,于是在工作中时常表现出急躁情绪。三是在工作上处理某些问题时显得不够胆大。
针对存在的问题,在今后的工作中做到“三个加强”:一是加强学习锻炼,全面提高工作能力素质;二是加强自我控制能力,克服急躁情绪,注意和学会用正确有效的方法发挥好自身的工作积极性和创造性;三是加强理论与实践的结合,我坚信,通过不断的学习实践,我会克服自身存在的不足,在以后的学习工作中将会取得更大的进步和成绩。
总之,通过两年的志愿服务工作,我的各方面素质得到大幅提高,工作上勤勤恳恳,思想境界有了很大提升,生活上更加自立,学习上从不间断,得到单位领导同事的认可。在以后的工作中要以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,在工作中多动脑子想办法,多和其他同事交流,加强联系,共同学习,提高工作效率,勇于实践、善于学习、善于总结,扎实的完成工作任务,全身心投入到服务地方经济社会发展的工作中,为实现伟大的强国梦添砖加瓦。
两年的志愿服务经历将使我终生难忘,它是一份宝贵的人生财富。我一定不会忘记,倍加珍惜,带上这笔宝贵财富,勇敢向前!
真诚地谢谢大家!
为了使这个冬天多一点温暖,学校院系在怀化特校开展了“情系聋哑,爱心点燃梦想”大学生志愿者活动,30多名志愿者在系院老师,老师,老师,老师的带领下来到特校。、担任此次活动主持人。
20xx年月日早上八点科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达特校。在特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任老师致辞。
本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的'互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。
综上所述,本次活动不仅提高了大家参与的热情和能力,同时也提高了大学生志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次大学志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们大学生志愿者们的特校之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。
转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:
第一、教学方面
教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。
同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的'凭证。
其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。
第二、调研走访
调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。
走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。
第三、日常生活
在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。
我和其他的一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。
我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。
第四、课外活动
本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。
这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月23号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。
在这次活动中,我让孩子们对比赛有了更加全面的认识:我们要更加注重比赛的过程,享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。
结语:
如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而在这十八天结束时,些许已感受到了些什么——平淡。回味这十八天,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着;平淡并享受着;付出并收获着!”
这十八天,我作为一个学习者学习着来自书上和实践中一切;这十八天,我努力着……。蓦然回首,时间已过,排达坝苗圃希望小学的孩子们是我生命中最美好的回忆,因为从他们身上,我知道了什么叫坚韧、什么叫毅力、什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远记住。排达坝苗圃希望小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进、不断奋斗。
20xx年9月25日下午4时,西北师范大学青年志愿者协会旅游学院分会成功的组织了赴桃林路社区志愿家教服务活动,我分会志愿者干部和家教志愿者参加了此次活动。这标志着在新的一学年里我分会关于志愿家教这项计划已成功的迈出第一步。
我分会就此次活动做了周密的安排,家教志愿者都经过了严格的面试、筛选以及培训,最后志愿服务活动在淅沥的秋雨中拉开了序幕。我们的志愿者到达社区以后,受到了社区相关负责人的.热情接待。活动开始,志愿者干部和社区负责人将双方的情况作了简单的介绍,志愿者确定了辅导对象,在家长的带领下,他们到辅导对象家里了解了一些并互留了联系方式,明确了辅导时间和内容,最后活动完满结束。各志愿者热情高涨,都表示能够认真、耐心的辅导孩子,并能坚持到底,同时对以后的工作充满信心。各家长也表示对我们工作的赞赏和支持。
我们的义务家教活动会依旧继续,力求做好、做大、做响,突出“一对一”的特色服务,做出自己的服务品牌,并在各社区进一步推广,让更多的家庭享受到优质的志愿服务。
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