扫码手机访问
19
微信扫码分享
晚上，我们家举行了一场精彩的新闻发布会。我们先在舟山晚报上挑选了几个最引人注目的新闻，然后就目不转睛地阅读起来。
过了十多分钟，外婆清清嗓子，用土不拉叽的普通话宣布：新闻发布会现在开始。第一个播报新闻的是妈妈。她给我们做示范的。她报的新闻是晚稻杨梅“长腿”了。我们听了题目后都疑惑不解。后来才知道，舟山有了跨海大桥，晚稻杨梅就跑到上海市场去了，那不是“长腿”了吗？第二个播报员就是我了。我讲的是炎炎夏日，游泳培训火了。我声音响亮，条理清楚，受到了大家的称赞。第三个播报员是家睿先生。他播的新闻非常恐怖，关于16岁男孩在游乐场玩时，不小心头卡在栏杆里了。播到这时，外婆提心吊胆地问：“他有生命危险吗？”后来，播报员告诉我们，110队员救了他。我们这才松了一口气。
这次新闻播报会上，妈妈还建议我们多看报纸，多了解新闻，还说可以像阿德哥一样用舟山话来讲拔侬听。
今日母亲一下班了回到家时，我也拉着母亲的手，说：母亲!今日我要当一次记者，访谈你!嘿嘿――噢，是不是?母亲回应到，那访谈就从今天开始吧!
我像模像样的逐渐提出问题了：你好，请问你一天的关键工作中都是啥?母亲说：我还在企业关键承担会计工作。我想了想又问：你为什么挑选会计工作。我还在高校的情况下学习培训的便是会计学专业，我很喜欢会计工作，它同数据相处，必须人一丝不苟，出不来一切错漏。那您在工作上碰到的较大艰难是啥?母亲见到我用心的模样，笑着说：一开始时母亲缺乏经验，不足仔细，在工作上总错误，不一样帐就是我较大的烦恼。我然后问：那么你除开工作中之外，你要干些哪些。母亲听后开怀大笑：我去干些哪些，自然是陪着你了，指导课程，洗衣服煮饭，带你出去玩呗。
听了母亲说的这种话想：母亲一天可真艰辛呀!工作中一天回家也有照顾我，我一定要不会辜负妈妈爸爸我的思念。
新闻的写作格式
6.引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等
，以增强导语的生动性。如
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”“从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱。”一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲，今晚在北京音乐厅再度响起，依旧深深地打动了全场观众的心。
(摘自《_》10月7日)
拟写导语，应注意的几点要求：
1.不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。
2.为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。
3.各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个“W”。后面再加上一个“H”，即怎样、如何，可理解为结果的意思。五“W”及“H”，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以“人”为先导。以此类推。
5.语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。
三、主体
导语之后，就是主体。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。
新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰，使五个“W”和一个“H”更加明确。
新闻主体的结构一般有三种：
1.时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文，以时间为序，从上午“10时整”写到“晚8时”为止。
2..逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文，以逻辑为序，从美元贬值、欧元升值的原因，写到如何防止该事态继续扩大的方法。
3.时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作，要
求结构严谨、层次分明;内容充实、紧扣主题;注意剪裁、详略得当;简洁明确、生动活泼等。
四、背景
背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外，一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题更加深化。
背景不是单独的组成部分，也无固定位置，所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次_待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分，因此不宜过多，否则就会喧宾夺主。
常用的背景材料有三种：
1.对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其重要意义。例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到：“昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业，如今年总产值达1200多亿元，其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位……”这里“昔日……”就是一条对比性背景材料，如果没有这个背景也就谈不上“异军突起”。
2.说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源，发展多种经营的新闻中这样写到：“栖霞县山峦起伏，沟壑纵横，共有大小山头岭背3650个，总面积万亩;山滩、水面、村庄占209万亩，发展多种经营的条件是较好的。但是过去片面抓粮食，多种经营停滞不前。县委为领导农民尽快致富，确定在继续抓好粮田生产的同时，向山滩水面进军，发展多种经营。”这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心，使读者更好地理解栖霞县的生产经验。
3.注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释，以帮助读者理解新闻中的有关内容。例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到：“12月13日，陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程，踏上南下打工的旅程。与以往不同的是，这40名民工对往哪里去，干什么，挣多少钱心里早已有了底，因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。民工们称这叫‘订单’劳务。”在这段文字中，注释了什么叫“订单劳务”，方便了读者对新闻内容的正确理解。
五、结尾
结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。
结尾的作用或收束全文，深化主题;或说明结果，指明意义;或指出发展趋势、展示未来;也有的言之已尽，没有结尾。
结尾的写法有以下几种：
1.小结式。对所报道的事实或意义作简要概括，以突出重点，加深印象。如：
总之，大众了解货币市场基金还需要一个过程，基金管理公司和监管部门还有很多工作要做，以及货币市场基金本身作用等方面的原因，货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响，但不会出现“储蓄大搬家”的情况。
(摘自《经济日报》12月12日《担心储蓄搬家 我看大可不必!》)
2.启发式。在讲完主要事实后，用启发的语言给读者留下思考的余地。如：
看着厂区内堆积如山的麦草和滚滚流淌的黑水，人们不禁要问：卫运河何日能变清?
(摘自《_》1910月20日《卫运河水何日清》)
3.激励式。用激情的语言，激发读者的热情。如：
百年轮回，沧桑巨变。奔腾的珠江水见证了这1的岁月，春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟，以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争，加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心，实现几代电信人的梦想!
(摘自《经济日报》月12日《世纪寻梦》)
4.意义式。指明新闻的重大意义。如：
访问是短暂的，但友谊是长存的。中国有一句古诗：“结交一言重，相期千里至。”这次，_总理的美国之行，促进了中美友好，增进了两国人民的友谊和了解，推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。
(摘自《经济日报》年12月12日《加强合作 互利双赢》)
5.展望式。在报道完主要事实后，进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。如：
据悉，中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初，还有不少保险公司将目标定在国内的A股市场。通过更为透明和规范的动作，中国保险业必将进入更快速的良性发展。
(摘自《经济日报》2003年12月12日《国际风云测试我保险业虚实》)
6.号召式。根据报道的事实提出具有号召性的意见，激励读者为实现某一目标而行动。如：
他(_)说：今天，人类正处在社会急剧大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。我呼吁，让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。
我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛，眼睛上的`眼睫毛特别长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了5颗牙齿，到现在还没长出来。我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗?其实，我的饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。
我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。
我还喜欢看书，一有空就坐下来看。
我也有很多缺点，如动作很慢，东西不肯收拾，房间很乱。
这就是我，你愿意和我交朋友吗?
为了丰富我校广大师生和焦作市峰华房地产有限公司员工的文化知识,了解和学习国内部分专家、学者的研究成果和治学方法，我校经管学院与峰华公司共同开办了“峰华管理讲坛”。3月20日晚，峰华管理讲坛第四讲在我校南校区学术报告厅举行，国内著名学者、清华大学秦晖教授为全校师生带来了一场丰盛的文化大餐。
秦晖，清华大学人文学院教授，中国农村发展信托投资公司研究员。成为美国哈佛大学费正清东亚研究中心高级访问学者，成为哈佛燕京学社高级访问学者。同时兼任中国经济史学会理事、中国农民史学会理事、中国青少年发展基金会理事等。治学20余年来，主要致力于经济—社会史、农民问题、社会转型与经济转轨问题、近代以来的“问题与主义”、传统社会—思想的重要认识、改革与现代化比较研究等热点问题研究，并取得了丰硕的成果，得到了国内外学术界的充分肯定。近年来，他集中研究中国从传统到现代的政治思想发展脉络，儒家、法家及道家各自在中国政治及社会史上扮演的角色以及现代化过程中、苏、俄、日等国的影响力问题。
报告会上，秦教授以“文化决定论的贫困—超越文化形态的历史观”为题，以自身跨学科的学术经历和大量有说服力的生动事例，给大家指出了在目前多元化知识背景下跨学科思维的重要性;从饮食、伦理和思维习惯三个方面分析了东西方的文化差异，进而阐述了“‘选择什么’是文化，‘能否选择’是制度”的观点;从传统是否能决定我们的现在和现在是否决定我们的未来两个问题，向在场师生阐述了“自己对自己负责的历史观”的精辟论点。
秦教授精彩的报告持续近两个小时。他清晰而敏捷的思维、广博而高度融合的知识面、机智而幽默的语言博得了大家阵阵热烈的掌声。讲到引人入胜之处，整个报告厅鸦雀无声，每个人都被带进了神圣的文化殿堂。 报告引发了现代人对中国传统与文化的深刻思考，让师生们接受了一次高雅的文化和精神洗礼。会后，同学们怀着浓厚的兴趣踊跃发言提问，秦教授对每一个问题都作了细致到位的解答，现场气氛非常活跃。秦教授深厚的学术功底、不凡的举止谈吐、独到的见解给同学们留下了极为深刻的印象，他们纷纷表达了今后定期举办类似活动的强烈愿望。
当前，我校以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义大爱精神为导向的和谐校园文化建设工程已经全面启动，秦晖教授关于文化的精辟阐述和独到见解对于我们深化对大学校园文化建设的认识，全面推进文化兴校战略，培育宽松宽容、富有爱心与责任的校园文化风尚具有重要的意义。
新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不明白遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。
正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为状况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。但是，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。
这些赛车手的表现多么至高无上啊!他们宁愿自我受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自我的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自我的生命，那么人和动物就会永远和谐相处，这个世界将是多么完美啊!
我叫卜泽昊。
星期五上午，我们班举行力一场别开生面的小小新闻发布会。
在老师还没有开始的时候，我的心怦怦乱跳，生怕老师点到我，不过老师第一个点到了胡倞成，他说的是索马里海盗的故事，索马里海盗曾今多次抢劫船只，而且他们的武器都是抢来的，而他的人数从五六年前的几十人增加到现在的上千人，另外他们的设备也得到了更新，不如说现代化的全球定位系统，突击步枪和火箭筒及重型武器，还有快艇等，他们已不再使用大刀和长矛，因此他们的气焰越来越嚣张。
这场发布会结束以后我的心情慢慢平静下来了，因为老师没点到我。
消息、通讯、新闻评论都是新闻文体。所谓新闻，就是对新近发生的事实的报道。
时代不同，新闻事业的性质不同，新闻的含义也就不同。后_男在《新闻纸研究》一文中认为，最早的新闻是政府的新闻。公元前一世纪，罗马统治者凯撒为了使公民知道和他们有关的官方规定，要求把政府的行为公布在罗马广场上的《每日公报》上。这个说法与我国的情况吻合。我国唐朝就用邸报向宫廷官员通报朝廷的行动。邸报是中国古代报纸的统称。目前大陆所能看到的最早的邸报，是尹钧公从北京图书馆找到的明代《急选报》，该报出版于公元1580年4月。人类最早的新闻是通报官方行动。16、17世纪西方，新闻主要指的是商业行为。
新闻事业的商业性质，决定了新闻行为以人们的接受心理为导向。当然新闻事业打从一开始，就是与政治联姻的，后来只不过披上了商业的面纱而已。事实上，从某个角度而言，在整个资本主义发展的过程中，商业行为本身就是一种政治行为。今天西方发达的资本主义国家鼓吹新闻自由，但当美国新闻记者经过千辛万苦的调查，独家报导了美国侵越期间在一小岛上进行惨绝人寰屠杀的轰动的新闻之后，马上就在政府的干预下被老板吵了鱿鱼。这至少说明，他们的“新闻自由”决不是没有前提的。
无产阶级则公开宣称报纸、电台是他们的“喉舌”。
我们现在的新闻事业虽然也在逐步走向市场，但其性质同资本主义国家新闻的性质是有根本区别的。_同志在《我们对于新闻学的基本的观点》中说：“新闻的定义就是新近发生的事实的报道。”这一定义跳出了一切时代与阶级的局限，高度准确的概括了新闻最本质的特征。
一、新闻的特点
新闻最本质的特点是事实性、真实性和时效性。
1.事实性
新闻是以社会生活中发生的客观事实为报道对象。离开了事实，新闻就不复存在。即使是新闻评论，它也是来源于新闻事实和对新闻事实的评论。
2.真实性
真实是新闻的生命。因为，追本溯源，新闻的产生，是发布新闻的主体把正在发生和将要发生的事情告诉受众，希望受众于以配合，以使主体的意图充分实现。不真实的新闻会使结果相反，此其一。第二，新闻作为一种事业能够存在和发展，正是由于他的真实使其具有正确认识外部世界的价值，失实的新闻是毫无价值的，也就不算是新闻了。第三，新闻是人们了解外部世界，决定自己的行动，端正自己的认识的重要信息源，不实的新闻会使受众产生错误，这是道德和法律所不能允许的。第四，真实性是形成和确保新闻权威性的根本前提。
3.时效性
时效是新闻竞争的'核心。新闻的时效性有两层含义，一是指新闻发生的新近性，二是指报道的及时性。
二、新闻价值
新闻价值是指构成新闻事实和材料本身所具有的满足社会对新闻的需要的信息意义。新闻价值是判定一个事实值不值得报道的客观标准。新闻价值包括5个要素：
1.时新性：新闻姓“新”，时间越近，新闻越新，所具有的新闻价值就越大。
2.重要性：指社会生活中出现的影响较大而又为许多人所关注的事件。
3.显著性：指引人注目的人物和事件。
4.接近性：指新闻与受众在地理上、思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上的关联。其关联程度越紧密，越能引起受众的兴趣，新闻价值越大。
5.趣味性：新闻报道的内容必须是广大读者的感兴趣的。有的新闻事实不一定具有很大的社会意义，但只要是有健康趣味的，也是有新闻价值的。
三、新闻写作的常用文体与类型
消息是迅速及时地报道社会生活中重要的突出事件和新近发生或发现的事物、成就、问题、情况等的新闻文体，是新闻报道的主要形式，也是新闻报道的最常见、最主要的文体。
一、消息的结构
消息的结构是指一篇消息的材料组合和段落安排的总体设计，也就是写作顺序。
新闻写作中对消息的材料结构的总的要求是：简明扼要，层次清晰，能准确地叙述事实，能发挥新闻价值的最佳效果，最有利于表现主题，最能够吸引读者。
目前，国内外常见的消息形式，大致有三大类。
1.倒金字塔式结构
这是采用最多的一种消息结构，也称为“倒三角结构”。它的特点是将最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面，并按材料的重要性来安排段落层次：重要的居前，次要的继之，再次要的置于末尾。
2.金字塔结构
新闻写作与初中作文教学息息相关，学校是易发生新闻的地方，作为语文老师应该因势利导地将许多鲜活的素材加以提炼，让学生在看得见的校园，提升自己的作文水平与能力。
一、语文教师应该作新闻写作的先锋与指航员。
俗语话：“要给予学生一碗水，老师自己必须是一桶水。”初中作文教学与小学相比，有了质量的要求。学生的视野与观察点决定了学生是否喜欢写作的条件。
本人从20xx年正式从事新闻写作，为《玉林日报》、《广西日报》等区内外报刊撰写新闻稿件，特别是在本地主流媒体累采用稿件达到286篇。相继被评为《玉林日报》、《玉林人民广播电台》优秀通讯员、十佳通讯员。正由于本人在写作的特长，积极将校园新闻见诸于报端。
特别是将学生耳闻目睹的素材写成新闻，学生学习新闻写作是“摸得着、看得见”,认同感比较强。所以本人在提升自己的素养同时，积极从事新闻写作，不断学习，提高写作质量，将写作视野扩展到社会上的方方面面，体现“编外记者”的角色。
因为新闻写作是一项繁杂时效性很强的工作，写作报道的角度与出发点也决定了采用率是否高的关键。每每有报道见报，我会第一时间让学生共同分享写作取得的成果。作为语文老师必然成行新闻写作的行家，才能够有好的指导方法让学生在写作中得到升华。那么提高教师自身素质也是决定了作文教学的重要条件。
二、新闻写作与初中作文教学的融合性与共通性。
新闻写作是报刊电台经常采用的一途径，而初中作文教学是培养学生写作能力的一种方法，两者之间有相同点。在八年级语文单元作文教学中在一个专题是新闻、通讯写作的单元。
为了培养学生新闻的兴趣，学会关注新闻，我首先将校园亲近的事情整理成素材，由我写出一篇报道并能够见报为蓝本。然后再通过素材与新闻报道的效果进行比较。让学生深感教师的内才好之外，更多的是让学生喜欢上新闻。
新闻写作教学是显而易见的作文形式，比一般性的题材更加有针对性与说服力，也更加能够丰富学生写作的认可度与操作性。比如在民乐镇学校安装监控设备的新闻中，许多学生也见证了安装的过程，如何提炼成新闻？从那个角度报道？等等，教师要从新闻写作的角度教会学生瞄准新闻价值。以下是我写的一篇报道，刊登于20xx年1月17日玉林日报，《民乐镇学校安装监控设备》本报北流讯 为了建设和谐平安校园，更好保障校园的安全。近日，北流市民乐镇积极筹措资金，为各中小学购置了一批数字监控设备并为每个学校安装使用。据了解，各校在校园大门、教学楼等重要位置安装了监控探头，全天24小时对校园及主道路口进行实时监控。并安排专人具体负责设备的管理、录控资料的建档整理。通过安装监控设备，将提高学校安全防范的能力，有助于学校减少安全隐患和事故发生，为学校的整体工作开展提供一个和谐的环境。
这篇新闻报道很有时效性与针对性，学生很喜欢此类的题材，在
今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。起源是这样的。 今天上午第二堂课是张老师的语文课。张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀!”我俩真是想到一块儿去了。我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。
这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。
今天，当我正在梦中飞的时候，突然，我听见了开门声，打破了我美好的梦幻。我迷迷糊糊的睁开了眼睛，拉开了窗帘，打开了窗户，新鲜的空气迎面吹来。
我又听见了妈妈把电视机打了开来，我穿好衣服和裤子，又去刷牙洗脸，都好了以后，我也来到了客厅内看电视。原来，妈妈在看新闻，我看到的'第一个新闻是有关于‘利比亚战争’的，这个新闻已经过去大半个了，我看到电视机下面有一排儿字，是‘利比亚’的国王说的。这句话是：如果北约再对我们发起进攻的话，我们就要攻打‘意大利’了。妈妈看了这句话后，对我说：“在这样下去，肯能会引爆世界大战。”我心中暗暗想着：如果真的引爆了世界大战，我们中国以及中国旁边的国家千万不要参预战争，要不然炸弹如果炸到我到我们了怎么办！
今天，我了解了‘利比亚战争’，觉得利比亚非茶可怜，美国不讲信用，上次明明说好不打仗了，可这次还是出尔反尔了。
我一向都爱看新闻，尤其是令人意想不到的。今天我就看了一则有趣的新闻。
说是有一位黄大爷家的防盗门带电，前几天，他的妻子开门的时候，就被电击中了。她还以为这是个意外，就又试了一遍，结果又被电了。他们每次开门，都很麻烦——脚下踩住木板，手上戴着绝缘手套，就这，偶尔也会被电着。
随后他们请来了工人，让他来测量门的电压。哇！居然是90～100多伏。这远远超过了安全电压36伏。接着，黄大爷把前后邻居的电闸都拉了，电压是70～80多伏。这下，他们可没办法了，看来他们以后只能再脚下踩住木板，手上戴着绝缘手套了。
可是，我的想法是：这扇门里本来就有许多通过墙壁连接到电闸的一些电线，由于电线太多了，久而久之，就产生了强大的电压。
你们说这扇门倔不倔？
为培养同学们从小关心国内外大事和身边要事的良好习惯，提高口语交际能力，本周班队课上，我班举行了小小“新闻发布会”。
为保证新闻发布的质量，同学们在活动前做了充分的准备。大家留心电视、广播、报刊和周围发生的事，每人搜集一两条有价值的新闻。当天发布会现场气氛十分热烈，“小小新闻发言人”纷纷登台发言。同学们发布的新闻五花八门，有十八大的最新消息，也有社会上的一些奇闻轶事。听众们“现场提问，”发言人“则当场予以解答，形成了良好的互动。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，希望此次活动能激发起同学们热爱生活、关注生活的热情，争做关心国家大事的好少年。
您好，我们是人人厌恶的昆虫——小强，哎呀！今天的新闻联播开始了，等下再见面吧！
新闻一：我们小强昨天入侵了广东省1到10号仓库，这次入侵规模十分大，广东省50亿小强全部奔向了仓库。将1到5号仓库搬了个精光，其他仓库则都搬了一半，所以今天菜价特便宜哦！（难怪看见那么多小强去买东西了……）
新闻二：据驻扎在××家的“皇家陆军”报告，今晚主人不在家，大家可以大肆搬东西，提供现场吃食！完全免费！
新闻三：可恶的3号人类家庭今晚要喷上3瓶“强效杀虫剂”，所以今晚3号屋定为危险地区，请大家今晚不要出来，否则死于非命！
新闻四：小强军团今天招“勇士”，准备大肆进攻人类，胜利将拥有1000000元的奖金。
大家看见了吗？哎呀！来不及说了，我要去搬东西了！
今天，我在电脑上看到新闻：9月7日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族 回族苗族自治县交界发生级地震，震源深度14公里。12时16分，云南彝良县又发生级地震。地震已造成81人遇难，2万多间房屋受损或倒塌；昭通517所学校受损。 我还看到：一辆轿车被山上的滚石砸碎。
一名苗族妇女在山中被滚石砸死。一位教师徒手挖出7名学生……
关掉电脑后，我的心里久久不能平静，我为那些在地震中遇难的人祈祷。希望祖国把抗震技术多多提高。
我们要加油，祖国美好的未来在等着我们努力！
本着刨根问底的精神，我们进一步跟踪采访。话说周晓云“云游四方”，四处打听“肉包子”事件的“主力”。当打听到“主力”只和他隔有一条“三八线”，椅子与椅子之间只有一个“谷底”为楚河汉界，此人乃是他的同桌——王文帆。当周晓云摩拳擦掌，准备对王文帆大打出手时，他苦苦哀求道：“母老虎，饶命啊，耳听为虚，眼见为实，我上有老，下有小，左有亲戚，右有邻居……“还没等他说完，周晓云便给了他一个“栗子”，曰：“哼，谁叫你叫我母老虎呢，罪有应得。”也许是天意，上美术课时王文帆忘了带剪刀，而周晓云恰恰有两把。于是，王文帆叫着他对周晓云的昵称“周阿毛”向他献殷勤。周晓云斩钉截铁地拒绝了他——他怎么能把剪刀借给一个曾骂过我“母老虎”的人呢。可王文帆同意收会“母老虎”的骂名，并发誓永远都不会骂他“母老虎”。“你总是心太软，心太软”周晓云见王文帆态度“诚恳”，便毅然把剪刀借给了王文帆。
金秋十月，我们怀着激动的心情，迎来了期盼已久的校运会。
激动人心的100米女子决赛马上就要开始了，我们班派出的是李宇杰，她在预赛中就取得了优异的成绩——第一名。她在起点处摩拳擦掌，做着热身运动，为这次比赛做准备。“预备！”运动员做好起跑姿势，“叭——！”一声枪响，声裂长空，李宇杰就如一匹脱缰的野马，极速狂奔着，双臂一前一后地摆动着，步伐轻盈，频率紧凑，蹬动有力——整个动作显得优美而富有弹性。
“李宇杰，加油！李宇杰，加油！”瞧，四班的同学们的呐喊声响彻天空，为李宇杰加油助威。大家仿佛要通过这大声的喊叫，把自己的全部力气都给正向着终点冲刺的运动员。
李宇杰跑得更有劲儿了，步伐越迈越快。快了，快到了，加油啊！李宇杰像一阵旋风似的，冲过了终点线，赢得了第一名！
场上顿时欢呼了起来，都在为李宇杰这精彩的表现喝彩！
金色九月，秋风送爽，在这个如诗如画的季节里，县幼儿园迎来了的第xx个教师节。
9月10日上午8：30，县政府副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人，来到县幼儿园，代表县委、县政府，以及全县人民，向辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候，并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、书记曹小红热情接待了文建军一行，代表幼儿园全体教师，由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持！曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况，表示将更加努力地做好教育教学工作，为永兴的学前教育作贡献。
当天下午，该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛，再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始，大家的心情无比兴奋，双手拿着跳绳，静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的教师都为她们呐喊加油，下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。
新闻消息写作技巧
一、新闻的含义：
新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。
二、新闻的分类：
（1）消息：对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。
（2）通讯：对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。
（3）二者的比较：
相同点：都是真实发生的事情
不同点：通讯的内容生动形象，感情色彩浓。
三、消息的分类
按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道，时间性强，如动态消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对，报道的是一个阶段持续发展的事物。如经验性消息、述评性消息等。
按报道内容分，有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
假期的心情特别好，今天吃过早餐，哼着歌，随着轻快的拍子，走到阳台的摇椅上看起了新闻。
我看到其中的一侧新闻是这样说的：有一个人假期带着年老的母亲去看冰灯，开心地给老母亲拍照片，拍完了，在那检查是否照片虚了时，老母亲要下台阶，她对身边的女孩说：“闺女，能搭把手给我扶着你下这个台阶吗？”女孩伸出胳膊支持老母亲下那个台阶。老母亲谢过后，身后马上传来了女孩的妈妈教育女孩的声音：“老人要是摔倒，我们家就赔惨了。”
看完了这侧新闻我心都寒了，一个个字硬生生地敲着我的好心情。要知道我们中华传统文化就是尊老爱幼，要是没有人帮助老人，就连扶一下老人也怕成那个样子，怕要承担责任，我们现在谁也不敢扶，以后谁还会扶我们呢？
想了一天，我也想不明白，难道一个老人也扶不起吗？正是：爱吾爱，以及人之爱；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
新闻——也叫消息，它是通过报纸，电台，广播，电视等媒体途径所传播信息的一种称谓，是记录社会，传播信息，反映时代的一种文体，新闻概念有广义与狭义之分。
还记得那天晚上吃过饭后，我都会准时收看中央电视台的新闻联播，一则新闻立刻引起了我的注意，内容是这样的：清晨5点左右在合肥市芜湖路与宁国路交口东侧发生了一起车祸，一名环卫工人在做路面保洁的时候，被一辆汽车撞倒当场昏迷，后送医不治身亡，而肇事司机却弃车逃离现场……_看完这些之后，我心里感到愤愤不平，我了解到：光2016年就有一万多名环卫工人，因驾驶员违反交通规则被撞伤或死亡。试想，如果我们身边没有这些可敬，可爱的环卫工人，我们美丽的地球将会变得怎样？满天的纸屑，满地的垃圾……。
我要从自己做起，也要呼吁人们不要往车窗外面扔垃圾，请驾驶员一定要遵守交通规则。希望我们大家都能尽自己的一份力量，为降低环卫工人们工作的危险而努力！
田径场上东京的夜，明如白昼。人声鼎沸的标枪赛场，喧嚣打不破刘诗颖的沉静，她正在准备开始自己的第一投，观众席上的中国教练员紧张地注视着她。
只见她微微后退，慢跑起步，干脆地举起有一多斤重、两米多长的标枪，逐渐加速，调整重心，浑身气力汇聚于右臂，手臂后拉以便借力，只等爆发的那一瞬间，力量可以急促地迸发出来。动作有条不紊，一气呵成，在短短的助跑道上做好了所有准备。蓄力后奋力一掷的刘诗颖，迅速站定，望向带着疾风、如流星般向前飞去的标枪。
标枪在半空划过一道弧线，轻松地越过65米线，径直向后扎了过去，她第一掷就取得66。34米的好成绩。在强光灯下的东京奥运赛场，她凭借这一成绩，为中国女子标枪赢得首枚奥运金牌，为中国再添一金。
2月26日，濮家小学万家校区四楼报考厅，牛通社举办了新闻写作课。在中午午休休息期间，这个消息传遍了3、4、5、6等年级。3：25分，报告厅坐满了人，没空着一个位置。
这堂新闻写作课的老师是包子哥哥。刚上课包子哥哥做了自我介绍。濮家小学余晶晶老师，担任拍摄工作。新闻是什么？包子哥哥提出问题。一位小朋友说：“新闻就是新近发生的事。”“不错不错”包子哥哥夸奖道。“新闻就是新近发生的事实”
这堂新闻写作课时间虽短，但相信一定给濮家小学学生留下了深刻的映像。
我，头发偏黄，大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。
我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。
说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。
这就是我，咱们交个朋友，如何?
上周，老师向同学们布置了一项奇特的作业———新闻采访，这是我们第一次有这样的作业，让同学们满怀好奇。
老师告诉我们采访要求，面对这一大堆要求我心快要前溃，但也无法摆脱这项令人“厌气”的作业。
在录视频的前期，我做了一切准备工作希望这次采访万无一失，现在可以说是“万事俱备、只看老爸”了。
我与爸爸对了无数遍稿，删掉了好几条视频，此刻的我已经患上了“强迫症”。对答中，爸爸总是因为普通话不标准，导致我笑场，随后我逐渐失去耐心，不想采访了。看到爸爸无奈的眼神，想想自己做了那么多准备工作，不能说放弃就放弃。
最后又重录的一次，我强行露出微笑，拍完了全程采访视频。当我看到成果时，不禁感叹道：这一次终于如我所愿了，于是我自信地上传到钉钉。
这次新闻调活动让我大开眼界，让我也体会到采访的全过程，想做好一件事确实不容易呀！
今天，由我来为大家来讲四五班的消息。
星期五下午，排练节目的人去操场上排练，我们在教室内打扫卫生，当我们打扫完卫生，排练节目的也都全部回来了，当她们准备要走的时候，老师说了一句：“下星期接着排练。”她们听见了，就说了一声：“知道了。”就纷纷的走了。
一直到星期六下午，老师发了一个紧急通知的消息，里面写着：“由于学校艺术节节目过多，咱们的节目取消，不在排练。——来自：史京哲老师。”我一看到这条短信，就很气愤，我真心希望下一次表演有我们这个生龙活虎的四五班。
尊敬的清流中学老师，您好：
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，多次被聘为小学的好学生和好干部。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。
今天下午，我们三年级二班举行了“小小新闻发布会”。当老师宣布开始时，有三名同学迅速举手，第一个上台的是格格（小名）她表情严肃说：“某国一架飞机坠落在独山农场，随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出“啊！”的一声，我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”；有的边笑边读；最后我站到讲台上用PPT幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬，各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球，我成了这次发布会的名人，连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈，是她教会了我做幻灯片。使我更加自信，敢于挑战！
上一篇：音乐教师年度述职报告范文(通用20篇)
下一篇：新闻人物特稿范文(汇总6篇)
微信扫码领取福利
