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山西是个美丽富饶的城市，这里有高耸的山，有清澈见底的'水，还有高楼大厦…… 山，大家一提到山，马上想到高耸的山，爬山，还有许多著名的山的名字，那么是山西，又有哪些著名的山呢？芦芽山、五台山、恒山……都在山西呢！芦芽山，因形似一“芦芽”而得名，海拔2739米，是高山峻岭中挺拔的一座雄峰，恰似一尊巨人手擎利剑直插云霄。
这里峰峦重叠，簇拥大小200多座山峰，山峰尖峭，怪石嶙峋，林木茂密。每有云雾萦绕，雄峰兀突，如同青翠的芦芽“破土而出，生机勃勃，鲜嫩欲滴，引人入胜。五台山，位于山西省忻州市五台县境内，是我国佛教四大名山之一。
五台山由古老结晶岩构成，北部切割深峻，五峰耸立，峰顶平坦如台，故称五台：东台望海峰、西台挂月峰、南台锦绣峰、北台叶斗峰、中台翠岩峰。
花东纵谷一直是喜好大自然、背包客的最佳旅游首眩由於花东纵谷具备丰富的文化、精采的美食、万象的景点，只因为地处东岸联外交通限制，让人觉得遥不可及。在「台湾骑迹—二○○九纵谷铁马自由行」的系列活动中加入「背包旅客团」，就是要以最轻松简便的行程安排、最丰富又省钱的玩乐方式、最可以广结好友的自然体验，让大家在任何时候，只要拿起背包，就可随时出发，享受兼具万象文化、美食小吃、丰富景点的花东纵谷。
为能使瑞穗自行车道更加完整，纵管处特别将瑞北到富源段的旧铁道整修成为自行车道，并衔接上一九三线道，形成一条长形环状的自行车道，全长共二十九公里，这条完整的瑞穗纵谷自行车道，沿途经过花东纵谷管理处、柚子园、圣学院、富源老街并穿越数个原住民部落，车友除了欣赏壮阔的纵谷风情之外，更能一探富有文化特色的传统屋舍。回程时沿中央山脉与铁路并行，更可以享受落日余晖的浪漫。
这次背包旅客团的行程涵盖了自行车、美食、文化。在自行车方面，从鲤鱼潭出发(见图)，除了感受白鲍溪的乘风之旅，寻著荖溪、白鲍溪一路往前，溪流山谷的交错，编织成一幅青翠山林的画作。
在美食方面，鲤鱼潭树屋的原住民风味料理、月卢的碳烤梅子鸡、瑞穗的撞墙水饺、武鹤茶园的蜜香红茶等等;值得一提的是，还有台东池上的好米做成米点心系列，让大家可以亲身品尝到池上米的Q度及甜度。
在文化之旅，让我们回到过去的时光隧道裏，不论是凤林的日本移民村、客家菸楼、日本遗迹龙田村或是大败日本、扬名海外的红叶少棒，都可以让我们循著些许的脉络，找回尘封已久记忆。
花东纵谷给您一年四季迥异不同的感受惊艳，冬天的温泉、春天的花海、夏天的部落。放慢脚步、呼吸来自不被污染的山林之气，我们在花东纵谷。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。
我带着对神秘草原的向往，一家人来到了“乌兰布统”大草原。
开车一来到草原，就感受到了它的辽阔，像大海似地一望无际。绿色的草连着绿色的山，绿色的山连着湛蓝的天。湛蓝的天衬着白色的云。远处牛羊成群，它们都悠闲地吃着草。一阵风吹过，让我看到了“风吹草地现牛羊”的情景。
到了草原深处，要数蓝天白云最美丽。白丝绸般的云变化多端：有的像悠闲的老翁;有的像玩耍的小动物;有的像奔驰在草原上的骏马;有的'像草原上的羊群;有的像大块大块的棉花糖;有的像……空中时不时飞过几只鸟儿，简直就是一幅美丽的画卷。
草原的也更迷人。太阳落山，草原渐渐的安静下来，静得连一只鸟扑扇翅膀的声音都可以听到，静的仿佛星星眨眼睛的声音都能听到……悄悄地月亮姑娘带着她的一群闪闪发光的孩子出来了，抬头仰望群星璀璨，“北斗星、北极星、射手座、狮子座、天蝎座……”你猜一个我猜一个，真是应接不暇。月亮倒映在湖面上，一阵风吹过，月亮随波荡漾，在水中跳起了肚皮舞。这景色美吗?
看到这辽阔的草原我就想放声歌唱，歌唱你美丽的草原!
我早就听说山西省五台山是个有名的佛教圣地。俗话说：“百闻不如一见。”这不放了假我和爸爸妈妈来游玩了。
我们来到了五台山，只见群山起伏，云雾迷蒙。我们被群山包围着，等我们上了山，云被我们踩在脚下，给人一种腾云驾雾的感觉，在这仿佛仙境一般。
后来我们来到了太螺顶，进去拜了拜五爷，五爷就是龙王的`五太子，传说：“拜拜五爷可以保佑家人平平安安，五谷丰登。”所以进香的中外游客比较多。在那我们看见对面雪山上有一座庙，于是我们商量明天去哪上面。晚上，我们吃的是山西省最有名的特产“台蘑”。听说台蘑营养丰富，吃了有益健康。我一下子吃了两大碗！
第二天，谁知下起了鹅毛大雪，因为山道比较滑，所以没有去雪山，我很遗憾。不过我们去了文化寺，有一个和尚给我们诵经，还让我点了一盏智慧灯，保佑我学习越来越好。之后，我们来到了文化区，因为文物见光容易损坏，所以这间房子没有安窗户，全都是封闭的。我们进去看了许多文物，有开心佛、济公、佛祖等。不过我最喜欢的是开心佛，开心佛是躺着的，一般躺着的佛比较少见，开心佛肚皮上还有一个小佛，这表示心中有佛，告诉人们面对人生要笑口常开。由于时间关系，有很多地方我没有游览，我感到特别遗憾。
这两天我看到了五台山的美景，又了解到了有关五台山的佛教文化，我玩的很开心，有机会我一定还来五台山游玩！
山西悠久的历史,给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产.“山西——中国古代艺术的博物馆”之称,已被国内外各界人士所认同.
寺庙宫观：山西现存古代建筑,其数量之多和历史、艺术价值之高都居全国之首.已列为国家级重点保护的文物单位有35处,省级重点保护的文物单位有284处.据统计,宋金以前的木构建筑为106处,占全国同期建筑物的70％以上.其中唐代的有五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等,五代的有平顺大云院、平遥镇国寺万佛殿等,宋、辽、金代的有近百处,其中有代表性的是宋代的晋词圣母殿,高平游仙寺、崇明寺、开化寺、大雄宝殿,辽金的大同华严寺建筑群,大同善化寺,朔州崇福寺、应县净土寺正殿,五台佛光寺文殊殿,晋城青莲寺大雄宝殿,长子崇庆寺万佛殿,汾阳太符观和文水武则天庙等.山西元代以后的古建筑保留更多.元代的永乐宫、广胜寺的建筑和壁画均为艺术珍品；北魏始建而重建于明代的悬空寺惊险奇特,中外独有；更有四大佛教名山之首的五台山建筑群,作为净土宗道场的玄中寺,被誉为“东方彩塑艺术宝库”的'平遥双林寺,全国武庙之首的解州关帝庙等,都是明清时期的艺术杰作.此外,孟县藏山庙、介休后土庙、绵山回銮寺、万荣飞云楼、秋风楼,灵空山圣寿寺,临汾尧庙等,均各有千秋,闪烁着历史和艺术的光华.
历代古塔：省内历代古塔多达280多座,其中以应县佛宫寺释达塔、五台山白塔、代县阿育王塔、太原永祚寺双塔、洪洞广胜寺飞虹塔和永济普救寺莺莺塔最为著名.
石窟造像：据考察,山西境内规模较大的石窟有北朝时期19处,隋唐时期21处,宋代2处,元代2处,明代5处,加上云冈石窟,天龙山石窟共51处.以全国三大石窟之一的大同云冈石窟为最,太原天龙山石窟、龙山石窟、长治羊头山石窟、平定开河寺石窟也具有较高的艺术价值.
城垣关隘：山西是历代兵家必争之地,内外长城延伸到山西的大同、朔州、忻州、晋中、吕梁、阳泉等八个地、市境内,约计3500公里.有雁门关、平型关、宁武关、娘子关、偏关等重要关隘.山西古城垣较为完整的有平遥城和娘子关城,平遥城除城墙外,城内鼓楼、城隍庙、街坊、店铺、民居都保持着明、清形制与风貌.
家乡的一处景物
我家乡的景物，真是像水中的鱼、地上的蚂蚁、天上的星星一样多。如果找一条最漂亮的鱼、最可爱的蚂蚁、最大最亮的星星，那只有西山公园的景色才能够胜任。
西山公园位于我的家乡--海拉尔的西边，风景优美、中外闻名。小朋友的眼睛与脚步，常被西山公园的景色勾住。里面有许多樟子松，其他地方不易找到樟子松。那里的樟子松还有很多姿态呢!有中弹树、连理松、树王、日军伪工事等。中弹树是被中日大战的一枚炮弹刮过，给树留下了伤口，也给人的心灵留下了永久的伤口;连理松就像二个人连在一齐;树王要七至十人才能够抱得过来;日军伪工事是日军挡枪之物;动物园里，有猴子、猫头鹰等动物，好多漂亮的动物都躲在动物园里呢!小朋友的脚，常常被勾住。
我家乡的西山公园一年四季景色优美，你有时间也来看看吧!
从我家阳台望过去，对面银行的院子里有三棵松树，两棵高大一些一棵矮小一点，从我记事起就伫立在那里。他们就象一家三口，无论冬夏都亲密无间。
这三棵松树青翠挺拔，虽然没有小松鼠在上面安家，但是倒有不少鸟雀在树上栖息。鸟雀中除了麻雀、斑鸠，还有被称作“沙和尚”的灰喜鹊。每天清晨，都会从松树上传来鸟儿动听的乐音，时而急时而缓，宛如一颗颗透亮滚圆的水珠，在叶片上滚动，酣畅淋漓，让人情不自禁翻身起床，向那片音乐的泉源探去。
记得还没上小学的时候，我和姐姐常去银行的院子里玩，采摘花坛中的小野花，或戴在头上，或挂在松枝上。玩得最多的就是在松树下捉迷藏。有时我们手拉手环抱着松树粗壮的枝干，快乐的笑声传递到松树的每一个枝叶。
日复一日，年复一年，我看着他们长大，他们也陪着我一起从幼儿园进入小学。
随着年龄的增长，我们不能再到银行院子里玩耍了，银行内外到处安装了红外线扫描仪和摄像头，每天只能从窗台看看我心爱的松树。妈妈每天早晨起床第一件事就会透过窗户看看松树的摆动幅度和方向，来判断当天的天气。而我却不同，我总喜欢在黄昏时吹葫芦丝，三棵松树就象婷婷玉立的少女随着我的音乐舞动绿枝，轻轻向我招手。
十多年过去了，我和松树一直保持着这种默契的交流。直到某天起，银行里辟哩啪啦放起鞭炮，而且不断地开进新汽车，使得银行的院子一天天在缩小，爸爸意味深长地说：“恐怕以后不会再有鸟雀在松树上栖息了”！
我有点儿惊异，但爸爸的话很快就得到了验证。那是一个星期天的上午，我起床第一眼就看到窗外空荡荡的。不对劲儿，我急忙把脸贴在窗玻璃上，踮起脚尖向外望去。那三棵松树已躺在地上，树根被草绳紧紧的捆住了。原来，银行要将松树搬走修建更大的停车场。
我颓然地坐在床边，眼泪夺眶而出。一直陪伴我成长了十几年的松树，它们在清晨的冷风中就这样孤寂的倒下。我仿佛看见一辆拖拉机开进银行，载着三棵与我相处了十几年的`松树，带着鸟儿的不舍与我儿时的憧憬和欢乐远去了，留在眼前的，只有那片扬起的尘埃……
哦，我亲爱的松树，有谁知道你们会去哪里？！也许你们的生命会在另外一个地方得以延续，而我希望那儿只是鸟儿的天堂，永远不再受人类的侵扰！
在丰宁，有一个美丽的草原，叫做坝上草原。我早有耳闻，真想亲自去看个究竟，这次终于能亲自探探这美丽的坝上草原了!
我们坐着大巴，走了几个小时，终于快到了坝上草原了。这段路走的，时而惊险，时而平稳，还时不时的跌跌晃晃，令人胆颤心惊，平生没走过这么险的路……
哇!美丽的草原终于到了，我也终于领略了这坝上草原的美丽，这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还是光秃秃的时候，而坝上草原却是遍地的绿草。初入草原，扑鼻的是一种城市里没有的芬芳清香，是人顿时感到清新。坐在草地上，也忘记了所有烦恼，只留下了快乐!我骑着黑色的马儿，在草原上慢跑，观光着草原的美景。草原的地面有突着的，也有平着的，凹凸不平，马儿一颠一颠的，感觉还不是一般的舒服呢!还有一些可爱的小羊，正专心地咀嚼着小草，细细地咀嚼着……这幅画面可真像人间仙境啊!
初次来到丰宁的大草原，感到步入仙境。这种美是一番独特的美，是独一无二的，是上天所赐予的最美的美!
春天来了，万物复苏，春风吹醒了一切，快来跟我一起去看看吧！
小草从土地里探出头来，桃花、迎春花都争先恐后地开了。河边的柳树化妆成了绿色，柳树像小女孩的辫子一样，漂亮极了。
春天来了，一些冬眠的动物也醒过来了，它们都出来活动了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小鸡在草地上捉虫子。蝴蝶在旁边玩耍，翩翩起舞。
春雨“沙沙沙”像一个宽大通天的钢琴，琴炫布满了天空，雨丝随着春姑娘的节奏“滴答滴答”从天而降。
我们去春游了，小朋友玩的真开心啊！小朋友们有的看风景，有的玩游戏。春啊，你带来了热闹的景象，你令世界充满生机，充满活力。
春天真美啊！我爱春天。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
晚上下了一场大雪，第二天天放晴了。小红向母亲提议：“母亲，我们去公园玩吧！”“好啊”母亲答应道。于是他们来到了公园门口，眼前白茫茫一片，仿佛进入一个冰雪童话世界。地面好像铺上一层厚厚的地毯，树木仿佛披了一件白色的.大衣，公园门口那可爱的小雪人仿佛在向人们打招呼，说：“欢迎来公园玩！”
小红和母亲来到小山旁边。母亲说：“就在这里照个相吧。”小红摆了一个“poss”。母亲正要拍照，突然发现镜头里的小红跑了。
这是怎么回事呢？原来小红看见不远处有一个小弟弟摔倒了。小红急忙跑过去安慰到：“小弟弟别哭了。”
在不远处的母亲看见这一幕，赶紧按下快门，把冬天最美的景象拍了下来。
我觉得这就是冬天最美丽的景色了。
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢花果飘香的秋天。
秋天的天空一碧如洗。它像一颗用水洗过的蓝宝石一样，有几朵洁白的云在空中飘来飘去，就像几只绵羊在玩老鹰捉小鸡的游戏。一群大雁一会排成“人”字型，一会又排成“一”字型，就像舞蹈演员在天空中跳舞，它们不断地变着队形飞向南方，又好像在对我们说：“可爱的小朋友们，明年再回来找你们玩啊！”
秋天的果园瓜果飘香。瞧，那又大又红的苹果像一个个红灯笼一样，挂在树上更显得喜气洋洋。一边的石榴树也不逊色，树上都挂满了石榴，就像一个个小娃娃似的，有些调皮的小娃娃已经迫不及待地从树上跳了下来，投入了大地妈妈的怀抱。
秋天的田野热闹非凡。你瞧，成片的大豆发出了哗啦啦的声音，成熟的稻谷都弯下腰来，好像给大地穿上了金色的大衣。一场风吹来，稻谷发出了银铃般的笑声，像似在说：“快来呀，我们成熟了，快带我们回家！”
秋天的花园里五颜六色的菊花，红的像血，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚动人，远远看去，就像给大地铺上了一张五彩斑斓的地毯。
秋天处处是美景，处处让人流连忘返。我喜欢美丽富饶的秋天！
今天，正月初二，我们全家一起去深圳红树林湿地公园游玩。
下了车，我们伴随着熙熙攘攘的人流走进了公园。一抬眼，水光接天、一望无际的大海就映入我的眼帘。只见白浪翻滚、银花四溅的海水拍打在凸凹不平的礁石上，激起了无数的小水花，好像颗颗珍珠在阳光的照耀下发出夺目的光芒。一群群海鸟在湛蓝的天空下自由地翱翔，它们有的飞快地钻入水中捉鱼；有的互相追逐嬉戏，玩得好不快活！在岸边的海水中生长着郁郁葱葱的红树林，宛如给大海嵌了一条翠绿的花边。
一路上，我们边走边看，公园里遍布着各种各样的亚热带植物。有高大挺拔的椰子树、形态古怪的大榕树，还有举着一把把扇子状叶子的.蒲葵树。这时就听姥姥喊：“哎，快看那棵大榕树！”我们顺着姥姥手指的方向望去，哇！这是一棵超级树爷爷。它起码有十几米高，枝叶繁茂。最令人惊奇的是它的千百条气根像胡须一样从树枝上垂下来，当它们触碰到地面时，就钻入泥土，越长越粗，最终变成一棵棵小树。这些小树千奇百怪，有的纠缠在一起组成一架舒服的秋千、有的像小女孩梳的麻花辫子，还有的像一根根笔直的绳子，站立在天地之间……
嘿，窗外瑞雪纷飞，无数片小雪花纷纷扬扬地飘落下来，地上白了，房子上白了，树上也白了，好像魔术师把这一切变成了一个童话世界。
小玲见景色这么美，高兴地对母亲大声说：“我们去公园拍照片呀！”公园里的人可真多呀！有的在滑雪，有的在滚雪球，还有的在堆雪人……小玲找好了一个地方，对母亲说：“快到这儿来，这个姿势照一张。”母亲正要按下快门，就在这一瞬间，镜头里的'小玲不见了，她向远处跑去，只见一个小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，给他擦了擦眼泪，问：“你的母亲呢？我们去找母亲。”小玲说完，给他拍掉身上的雪。小弟弟见姐姐这么好，就不哭了。这时，母亲赶忙按下快门，把这感人的一幕拍了下来，留做纪念。
小弟弟的母亲来了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心灵更美。
夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星……。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。
我的祖母住在一个风景优美、青山绿水的小村庄里。然而，由于学习任务繁重，我经常不能去。一个星期天，妈妈把我从睡梦中叫了出来。我心情不好，问道：“为什么？星期天不上课就睡懒觉不容易，你又把我吵醒了！”妈妈说：“今天我们去台南吧！”我听到一些很新奇的事情，所以我立刻穿上衣服出发了。
当我们到达泰奶奶住的村子时，我们首先来到了田野。那里的油菜花盛开，呈金黄色，大片区域像金色的海洋一样相连。风掀起了金色的波浪。花朵散开，吸引蜜蜂采集蜂蜜。他们一边采集蜂蜜一边摇头，好像在说：“油菜花中有多少花蜜！”小麦幼苗偷偷地从地上伸出了它的小脑袋。它又嫩又绿。太可爱了！
然后，我们来到第二站，小溪。小溪很安静，像镜子一样安静。小溪很绿，绿得像碧玉；小溪里的小溪非常清澈，你可以清楚地看到小鱼在里面游泳。溪边的柳树也很美。柳枝像小女孩的辫子。风一吹，它们就漂浮在空中。它非常漂亮！
夕阳西下，乡村似乎被面纱所覆盖。夜深人静的时候，我坐在门口的沙发上，心想：我还是要告别乡村的美丽风景。我希望我能经常来看它！
一、教学目标：
1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。
2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
二、教学重、难点：
注意抓住景物静态和动态的特点。
三、教具准备：
电视机、录像机、投影仪、投影片
四、教学程序
（一）作前准备：
1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
（二）作中指导
1、启发谈话，激发兴趣
早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？
那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。（老师挂出小黑板）
注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。
做到有中心、有条理、语句通顺连贯。
2、情境再现，明确中心
现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你最大的感受是什么？
（老师站在左边放录像），边看边指点。
同学们看，这就是公司优美的厂区，你们再看，车间里一派繁忙的景象。
大家仔细瞧，产品陈列室里是多么的豪华、气派啊！
师问：谁来说说？有没有不同的感受？谁还有补充？
我们在作文中就要表达出这种真情实感，这样，这篇作文就有中心了。（师在有中心下画点）
3、选材
下面请同学们拿出⑴号表格，教师拉出投影片，观察记录，请你读一读你观察记录的内容，其他同学边听边思考：他的选材是否符合这次作文的要求？
师问：谁来发表你的看法？
还有哪位同学记录的内容跟他人不一样？
谁来说说自己的意见？
听了他们的发言，你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的？请赶快修改、补充一下。
看来，同学们观察得很仔细，记录得也很认真。
4、习作指导：
师问：同学们，我们已经知道描述一处景物，必须按一定的顺序，写这样的景物你准备如何安排？（地点转化）你是按游览的顺序来安排，老师很赞同，这样就显得很有条理。
师问：有没有不同的想法？――我们写的时候，是不是都要按这样的顺序呢？比如说：产品陈列室是不是一定要放在最后呢？
对，像这样也就是做到了――有条理。
小结过渡：不过，无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。
那么，如何具体地写出景物静态和动态的特点呢？请同学们拿出填完成的那一张表格，也就是⑵号表格。（老师拉出投影片）
谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充？（你课文学得不错）下面哪位同学来说说《草原》这一课？
刚才几位同学课前作业完成的很好，如果你有填错的，请赶快改过来。
小结：同学们，通过刚才的讨论，我们就可以知道，按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体，这样就做到了内容具体。
板书：看、听、想、静态：形状、大小、颜色、数量等
动态：声音、活动变化等
师指“内容具体”说：当然了，写的时候不必面面俱到，只要能突出一两个重点地方就够了。
5、编列提纲
下面请同学们拿出⑶号纸，根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。（教师拉出投影片）
师提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书：题目
材料安排做到有详有略，哪些段落要进行景物静态、动态描写，在提纲中做上记号。
谁来把提纲读给大定听听，指读，大家听一听，他的提纲编的怎样？
同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见。
各位根据修改意见修改提纲。
再次互评提纲。
刚才在巡视的过程中，我发现××确定的题目、中心与众不同，材料安排也很有新意，值得大家借鉴，请你读给大家听听。
好，老师想问你：详写的部分你打算如何安排？
我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体，请大家快速修改自己的提纲。
师述：同学们编出内容不同的提纲，就能写出内容各异、富有个性的作文来，接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。
刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分，只有少部分同学在说产品陈列室，确实这部分比较难说，这少部分同学很了不起，刚才老师听到你说的就是产品陈列室，说得不错，就请你来说说。我们听一听，他说的好不好，有没有把景物静态的`特点说出来？注意了，你首先要交待你的立足点，也就是观察点。
还有谁来说说你是怎么想的？你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些？你刚才说的时候，没有把自己的感受说出来，能不能把自己的感受加进去说一说？
就这样的内容，有没有不同的说法？指说。
小结：同样的内容有不同的说法，顺序安排上可以不同，看到的、听到的、想到的也有所不同。
下面请同学们依据你编的提纲动手.写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真。好，这样这次作文目标就出来了，拉出投影片，请同学们看看，最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文。
板书：
按顺序 静态：形状、大小、颜色、数量等
内容具体
看、听、想 动态：声音、活动变化等
（三）作中评改
1、导入新课：前一节课，老师指导同学们写了一篇作文，介绍了飞达制衣有限公司的优美景色，这一节课我们来上一堂作文评改课，请同学们拿出作文目标，回忆一下，作文前老师提出了哪些要求？
生答：⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。
⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。
课前，老师认真地阅读了同学们的初稿，我发现一部分同学写得很好，达到了这次作文的目标。（板示）他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时，没有能够具体地写出景物静态和动态的特点，在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心，只要你们上好这节评改课，认真修改，你们的作文也一定能获得耕耘奖。
2、按作文目标评改
我们先来看看“有中心”这一条，还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗？
生答：在描述景物的同时，融入自己的感情，或字里行间写出自己的感情。
请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文，快速默读，用“～～～”划写他独特感受或表达他感情的句子，想一想他这一条有没有做到？
（生划，请一生说，师划）
这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。
请同学们快速默读自己的作文，进行自评，如果你也做到了这一点，就在相应的等第栏里打“√”。
2、请同学们再快速地默读郭亮的作文，用“”划出文中表示观察点的词，想一想他是怎样来写的？
生答：站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室，按照游览的顺序来写的。
这样写就很有条理。
我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段，轻声读思考：
他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的？
生答：⑴按照一定的顺序，先写厂房再写喷水管，然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象，运用了比喻和拟人等方法，抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。
小结：老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条（指板书），符合作文目标，不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的，还展开了丰富的联想和想象，把厂区静态和动态的特点写得具体生动。
现在我们来看一个写得不怎么好的片段。
轻声读一读，思考：这个片段的毛病在什么地方？
生答：虽然按一定的顺序写了，但没有把车间忙碌的景象写具体。
该如何修改呢？为了帮助同学们把这个片段改好，请同学们再来看看车间忙碌的景象。（放录像）
根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面，结合这位同学的片段互相讨论如何修改。
⑴同桌之间互说，请一生说。
生说：从整体到部分，点面结合。
这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见？
如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说，这段话又该如何修改？
生说：可以先点后面，加入自己独特的感受：管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模，先进的技术、一流的管理感到自豪。
说得真好啊！
请同学们读一读自己的作文，根据有条理、内容具体这两条进行自评，做到的不要谦虚，请划“√”，未做到的也请诚实地划“×”。对作文目标中剩下的几项也完成自评。
综合评价
下面请同学们按照作文目标，对自己的作文进行综合评价，先说说你有哪些优点，哪些不足？
谁先来说一说？（请两生说说）
3、修改
请同学们根据自己作文中存在的问题，按照作文目标的顺序，运用我们以前学过的“增、删、调、换、订”的修改方法（出示），逐条修改自己的作文。
互评、互改
同桌交流进行互评，对照作
老家旁边有几亩荷塘，风景煞是好看。
记得我小时候回老家去玩，总爱叫妈妈给我折一张荷叶，绿绿的，一丝丝筋脉也清晰可见。像一汪翡翠似的。滴几滴水在荷叶上，摇一摇，水珠晃晃悠悠地滚动了起来。
那荷塘上面，是一张张的荷叶。这些叶子出水很高，像亭亭玉立站着的人的衣裙。层层的叶子之间，点缀着一些或粉嫩，或素洁，或艳红的花朵。出水之花，秀丽挺拔，有正大开着的，有只是骨朵的，有羞涩的半开半掩的。如一颗明珠，又如那天上的星星。微风吹过，送来一陈沁人心脾的芳香。叶子和花也都颤动了，叶子本是肩并肩密密地挨着的，宛然间有了一道碧绿的波痕。叶子下是波光荡漾的流水，被遮住了。而那叶子更见风致了，荷塘的景色可谓迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，静静地泻在这一片上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，又像笼罩着轻纱的梦。塘中月色被岸边的树分得不均匀。而光和影则有着那和谐的旋律，奏着名曲。塘里的水则和着风哼唱着属于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可谓令人陶醉啊！
那幼时玩耍过的荷塘，可真是能够引起人们无尽的遐思啊！
随着春风欢快的脚步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，绿绿的，在公园里随处都能看到这顽强的小草。
在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的`，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
自古以来，有很多的诗人都很喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
春天笑容是不同的，红灿灿的是太阳，嫩绿的是树梢，湛蓝的是天空，娇黄的是迎春花……怪不得画家喜欢绘画春天，诗人喜欢吟诵春天，因为，春天的色彩是五彩缤纷的，是美的融合。但是我很奇怪，为什么春天里美丽的色彩会不谋二而合。
在春天，动物苏醒，小草发芽，春暖花开，到处都是一副欣欣向荣的景象！放眼望去，就像一副美不胜收的水彩画！
来到公园门口，我闻到了一种扑鼻而来的清香，走进一看，原来是那些美丽的花儿在散发自己的香气，五颜六色的花儿仿佛在说：“小女孩，谢谢你的观赏。”我笑着说：“不用谢。”
又来到了清澈的水池旁，看见了在水中游来游去的鱼儿，我笑眯眯的说：“你好呀！”鱼儿听了我的话，高兴的用它的尾巴把水池里的水往我脸上泼，它仿佛在说：“你好。”
我来到了草丛中，听见了小鸟正唱着那美妙动听的歌儿。我仰着头，对树上的小鸟说：“小鸟，你唱的歌儿真好听。”小鸟望着我笑了笑，仿佛在说：“谢谢你的夸奖。”
最后来到了动物园，看见了可爱的大熊猫手里正拿着一把竹子，仿佛在说：“我请你吃竹子。”我笑着说：“谢谢你，我已经吃饱了，不能再吃了。”
我往前面一看，有两只猴子在树上摘香蕉，猴子摘完了香蕉，立马跳到了地面上，它吓了我一大跳，我以为它要往我身上扑，它看见我被它吓到了，一边走，一边回头看我，仿佛在对我说：“对不起，我不是故意的。”我对它笑了笑，它不好意思的跑啦！
这就是公园的美景。
在离我家不远的烈士公园秋岛上，有一处荷塘，这里四季风景优美。
去秋岛的路上要经过一条天然的走廊，两旁整整齐齐地排列着一种我叫不出名的树，就像列队的士兵迎接检阅一样。荷塘边种的全是柳树，一到春天，你就可以近距离地感受“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。荷塘里的荷叶一不留神就会偷偷地从水中钻出来，满池荷叶慢慢长大，像千万把绿油油的小伞。明亮的露珠像个顽皮的孩子在荷叶上滚来滚去，风一吹，荷叶仿佛一群跳芭蕾的小女孩翩翩起舞。荷叶上那些晶莹剔透的小水珠就会“哗哗”全部倒进荷塘。如果有蜻蜓飞过，你会不会想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”？
夏天，荷花欣然怒放，花瓣粉红粉红的，像害羞的小姑娘，像观音的莲花宝座，偶尔紧挨着的两朵就像一对形影不离的好朋友。花蕊是金黄金黄的，长大后就成了莲蓬。放眼望去，恰是那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
到了秋天，荷叶被秋风撕破，只剩满池折断的茎杆在水中哀伤，一池碧绿褪去，满塘枯败。曾经的莲蓬也已变黑，只剩几个倔强的依然挺立在那里，可谓“荷尽已无擎雨盖”。
冬天，荷花、荷叶都枯死了，只“留得枯荷听雨声”。
这儿的荷塘真美！你发现了吗？
我的家乡是一个普通的小村庄，别看村庄不大，也不富有，但我家乡却有附近村庄所没有景物，我家乡的特色景物就是捏面狗。
我也非常喜欢面狗，因为它很可爱，而且也很别致。
面狗的样式多种多样，有小狗形的，有花朵形的，有小鱼儿形的……反正多得不能再多了。只要你能想到的样式，都可以做成面狗，并用只要你手艺好，可以做得栩栩如生，惟妙惟肖，让人爱不释手。
我最喜欢的一个面狗，是我奶奶制作的，那是一个荷花样子的，上面停着一只小鸟，好只鸟就像是真的一样，它静静地凝视着前方，好像发现了什么似的。那优美的意境，一直让我觉得家乡的这一特色，真是了不起呢。
假期里，我一没事就学制作，盼望着我的手艺越来越好了。
于是，我喜欢着家乡的面狗，好像它不只是家乡的特色，而成了家乡的象征。面狗，从字面意思可以指用面制作的狗，可是，它在我的心目中，却不只是这个意思，不只因为它的`形状多样，也不只因为它的花样繁多，更因为它融合了家乡人的心血，是我家乡的骄傲!
一只小小的面狗，虽是普通的，却是我家乡的特色景物与骄傲!我爱家乡的面狗!我爱家乡的这个特色景物!
我的家乡有一条小河叫潮白河。我的家乡不算大，但同样美丽、迷人。尤其是潮白河，更令人陶醉。
春天万物复苏，家乡的空气很湿润。睡了一冬的潮白河被春风给吹醒了，河水清澈见底像一面明亮的镜子，倒映出岸边的花、草、树木。小河里的石头有黑色的、有黄色的、有白色的……摸起来很光滑，我用手捧起一把水，凉凉的、甜甜的比矿泉水还好喝。
夏天，草地上开满了各种各样的野花，如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小鱼、小虾、小蟹在清澈的河水里自由嬉戏。
秋天，杨树的叶子落到小河上，就像一条条小船，满载着秋天的希望和丰收。
冬天小河结冰了，孩子们都到小河上去滑冰，它们玩的可高兴了！在冰下面的小鱼、小虾、小蟹也玩的正来劲，好不乐乎！在冰天雪地里小河就像一条银白色的丝带。
啊！我爱这美丽的潮白河，爱她的纯洁，爱她的美丽，爱他的清澈。
篇六：初冬的早晨
初冬的早晨，是一种特殊的美。
初冬的早晨满天雾气腾腾，十步不见人影，路上的车辆，还开着防雾灯，司机们都小心翼翼的慢慢行驶，像乌龟爬行一样缓慢。行人们都穿着厚厚的衣裳，戴着帽子，手套，口罩，脖子上围着围巾。
初冬的早晨，西北风呼呼的刮过树梢，树上的.叶子零零碎碎的飘落下来，落在地上的叶子，风一吹在地上打转。
早晨，雾散后的人们都出来锻炼身体。有的老人在散步，有的老人在打羽毛球，还有的老人在一起踢踺子。
初冬的早晨，是一种宁静的美。
我游览过祖国的许多名胜古迹，在雄伟的八达岭上，我眺望过长城内外的崇山峻岭;在美丽的西湖中，我划着小船，感受那美丽的湖光山色;在黄花岗七十二烈士墓前，我怀着崇敬的心情欣赏着遍地黄花……然而，在我的心中，这些美景远远地比不上我的家乡，那就是美丽的岳麓我的家!
我的家就在岳麓山边的'一条老街上，一抬头就可以看见巍峨挺拔的岳麓山。漫步在湘江风光带，到处都是奇花异草，除了欣赏山清水秀的美景，还能倾听那湘江流水在身边发出奔腾不息的声音。如果有人问我： 岳麓最美丽的地方是哪里?我会很响亮的回答：“是老街!”
说起家乡这条老街，我总是会想起那些淳朴的人们和一条弯弯的青石板路。老街的人们在这里幸福和谐的生活着，人和人之间好像都是亲戚朋友一样，这里没有冷漠和暴力，充满着温暖和关爱。就连一些路过的流浪汉，也能在这里得到大家的热情帮助。
清晨，早起的人民伴随着淡淡的雾气，一起走出了庭院。迎着温馨的阳光，沿着弯弯的青石板路，老人们慢慢悠悠地去爬岳麓山锻炼身体，孩子们背着书包蹦蹦跳跳的去学校上课，叔叔阿姨们也心情愉快地开始了新的一天工作……傍晚时光，大家又沿着弯弯的青石板路，各自回到了幸福温馨的家。
老街的房子，大部分是没有经过装修的青砖白墙，加上古老的木门和木窗，透过半开半掩的木门，就能看见干净整洁的房间。虽然没有金碧辉煌的高楼大厦，但是让人感到亲切自然。路边的小树上，小鸟在叽叽喳喳的欢唱。郁郁葱葱的小草带着露珠，好像刚刚从地上长出来一样。连墙角那些青苔上，都有蚂蚁在辛勤的忙碌……
听老人们说，几百年以来，老街好像一直都是这样。虽然就在繁华热闹的长沙市里面，但它却如同一位安然自若的老人，默默无闻、与世无争，静静的守护着岳麓山，静静的守护着这里的人们，几百年以来从来没有离开过……
在美丽的岳麓，有很多这样美丽的老街。
这就是美丽的岳麓，我居住在这里，感到幸福和自豪。
桐庐是个山清水秀、景色宜人的旅游胜地。那里有许多著名的景点，比如：美丽的富春江就是很多人向往的地方。
春天的富春江总是阳光明媚，岸边花影婆娑，倒映水中，就如仙境一般。
夏天的富春江分外清澈、凉爽，常常见到各种水鸟在江边飞翔，捕捉小鱼、小虾等美食，它们成了一道美丽的风景线。
秋天的富春江畔总是果实累累，有沉甸甸的梨，黄澄澄的橘，红彤彤的柿子。它们是那样的美丽，让人满怀秋天的快乐。
冬天的富春江烟雾缥缈，水中往来的船只也渐渐少了，但岸边的长廊却是孩子们打雪仗最爱去的地方。
桐庐还有很多值得一去的地方，比如天然大氧吧——大奇山，度假胜地——巴比松庄园，还有严子陵钓台……
说了这么多，你是不是也想去看一看呢？
春，不如夏炎热；春，不如秋凄凉；春，不如冬寒冷。一年之计在于春，春天来了，这远远比我想象中的春天美，但今天，它来了，我都不敢碰。
春是翠绿的。杨柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新叶。走在树下，仿佛沐浴在绿色的海洋里，好不舒服。
春是万紫千红的，瞧！迎春花开了！黄色的花瓣，可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后，开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美，花园里真热闹。
春是生机勃勃的，冬眠的动物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又一个全新的世界！看，刺猬捉虫子了，小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套，一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚，抖落身上的寒意，跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前，他们或弯腰或挺肩，满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦！而那些欢悦的孩子们在田野上扯着线飞跑，他们正在放风筝呢！
瞧！那楼房风筝是豆子的，他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的，她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的风筝，正是我和小伙伴们想要实现的理想。
我爱这生机盎然和放飞理想的春天！
我的家乡是安徽省舒城县的一个群山环抱，绿树成荫的小山村。那儿四季分明，风景如画，真是有点儿像陶渊明笔下的“世外桃源”呢！
春天，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，小山村顿时变成了一个美丽的大花园。你看，那株桃花开得正旺，仿佛在向人们展露她那灿烂的笑容，你再看，田野里，大片大片的油菜花开了，吸引了不少美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，蝴蝶、蜜蜂和油菜花，构成了一幅和谐的画面。
夏天，当城市的人们被盛夏热得难以忍受时，我的家乡却是另一番景象，这里微风轻拂，空气清新，可真是个避暑胜地呢！
秋天，家乡是一派热闹丰收的景像，田野里稻香了，高粱红了，果园里，柿子红透了，橘子成熟了。特别是那漫山遍野的粟子树上挂满了成熟粟子，这可是家乡的特产呢！
冬天，刚下过一场雪的小山村仿佛换上了银色的新装，整个村庄顿时变得安静祥和，似乎每一个人都静静地等待新年的到来。
不论是春夏还是秋冬，我的家乡都有着迷人的景色。
我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。
大榕树在舞台旁边，大约有三层楼高。树干是赤褐色的，要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候，就分缏菇撬频氖麒尽J麒旧喜悸了树叶，像一把绿色的大伞。
春天，万物复苏，大榕树抽出了嫩绿的枝叶，为校园增添了一线生机。
夏天，树叶像一只只蝴蝶，慢慢地飘落下来，许多同学都聚在一起看“奇观”。
冬天，树还挺得笔直的，我想，这才是少先队员的品格啊！
我爱你，学校的大榕树。
人们常说，最美不过家乡水，最亲莫过故乡人。我的家乡是个美丽富饶的地方，那里的一草一木、一山一水都给我留下了深刻的印象，尤其是东谷湖，那是我最喜欢的去处。
春天，东谷湖空气清新，馨香袭人。湖的四周种满了各种各样的花草树木，一到春天，五颜六色的鲜花竞相开放，红的，粉的`，白的，黄的，紫的……简直美不胜收！
夏天，湖岸边上的林荫小道上和岸边的空地上聚满了起早锻炼的人，老奶奶老爷爷在打太极，叔叔在练剑，阿姨在跳广场舞，哥哥姐姐们在跑步，宁静的东谷湖增添许多生机和乐趣。湖边的亭子里坐满了乘凉的人，他们或者侃侃而谈，或者窃窃私语，欢声笑语回荡在静静的东谷湖上空。
秋天，爬文峰塔的人最多。东谷湖边的小山之巅有一座砖砌文峰塔，六面七级阁楼式砖木结构的塔高三十多米，塔身黑瓦粉墙，塔檐起翘，悬挂风铃，轻盈灵动，内设扶梯，可盘旋登临塔顶。
冬天，湖边树木的叶子已经凋谢，北风一吹，小小的树叶飘落在湖面上，像一艘艘金色的小船，只有那松树不怕冷，松针还是那么可爱。一阵寒风吹来，树叶上的露珠折射出各种不同的色彩，一闪一闪的，像千万支利剑相互交错，令人炫目。
如果你有兴致来东谷湖游览一番，保准你会从心底里爱上它！
今天的天气真不错，我和爸爸、妈妈兴高采烈地来到了玉渊潭公园。因为在这一段时间里，这里正在举行樱花节。
我们刚走进玉渊潭公园的大门，就看见一串串红色的灯笼高挂在半空中。微风吹来，那些火红火红的灯笼好像在向我们招手，迎接着我们的到来。我们走过了小桥，来到了樱花观赏区。哇！眨眼之间，粉红色的樱花出现在了我们的面前。这一片片粉红的樱花，在太阳公公的照射下，向我们展现它娇嫩的脸颊。我惊呆了，眼前的景色简直就是一幅优美的图画。人们都在这美丽的樱花树下留下了美好的回忆。我也迫不及待地走进樱花园里，享受着樱花散发出的阵阵清香，仿佛在安徒生的童话世界里漫步……
玉渊潭公园里不仅有红红的灯笼，粉红色的樱花，也有清澈的湖水，绿绿的柳树，川流不息的人群，还有很多很多的美景。什么时候你也来看看吧！
教学目标：
1、对照插图读懂例文《山坡上》，了解主要内容，通过讨论，明白写一处景物的要领：抓住主要景物，注意有动有静。
2、在实地观察的基础上，仿照例文写校园一角的景色，注意抓住主要景物，按观察顺序写下来，做到有动有静。
教学重点难点：
重点：主要景物的选择、观察顺序。
难点：抓?
第二课时
教学目的：让学生明确写一处景物的要点，知道自己在本次习作中的优缺点，并知道如何修改。
教学过程：
一、复习导入：
1、上节课我们写了一篇习作，想想看：观察一处景物时应该注意些什么？
（观察一处景物，首先要按照一定的顺序进行观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处或从近处往远处看等。其次要抓住主要景物仔细观察，把景物的独特之处找出来。）
2、怎样把景物写具体？
（在全面细致观察的基础上，我们可以按观察的先后顺序，把要写的几种景物恰当地连接起来，一般先写静景，再写动景。还要把主要景物写具体些，描写时可采用比喻、拟人以及联想、想象等方法，尽量把自己对景物的感情写进习作中，给人以身临其境的感觉。）
二、肯定优点：
此次作文要求写校园一景，大部分同学写的是学校耕耘楼前的大花坛。景物有石像、松树和各类花儿，相当多的同学把石像和大松树作为主要景物来写。描写石像时注意抓住那位小女孩看书时的专注来写。而写大松树时，则先写整体印象，再写局部的，并能注意发挥丰富而又合理的想象，如：松树像一把撑开的绿绒大伞；树干表皮粗糙，像老人脸上的皱纹，树干则像一根撑天的柱子；树枝像钢铁巨人伸出的'手臂，像保护着它似的；树叶形状像针，密密层层的，摸上去很扎手，有被针刺的感觉。写鲜花，则是从颜色、种类方面写的。
大多数同学能够做到叙述有顺序，有详有略，语句通顺。
三、指出存在的问题：
1、观察还不够细致
有些同学观察大松树，只是简单的概括出高的特点，至于怎么高，也没写清楚，大松树的样子像什么？也无法写出来。说明观察时不够细致，没能抓?br />
_荷叶无限绿，荷花颜色各异._这首诗描述了夏天的美丽景色。现在想看看夏天的风景有没有诗里那么美。
夏天，太阳很热的时候，人们躲在房子里，但我看夏天的风景是为了见证夏天的美丽。走在外面，看到娇嫩的月季花对着太阳，仿佛遇到了强大的对手，痛得连头都不低下。而旁边的两株大梧桐树更是可怕。它被称为“百岁老人”，但它仍然用它巨大的身体为下面的花草遮挡烈日，用自己的身体保护它们，保护弱小的花草不被烘烤......
门外邻居家的狗吐着鲜红的舌头，树上的蝉发出“蝉”的叫声，代表它夏天的狂欢。毕竟他们好几年没出来了。
突然，我看到了夏天更残酷的现象。长满杂草的角落本来应该是绿色的，现在全是黄叶。我忍不住捡起杂草下的泥土。我惊讶地发现，土壤如此坚硬，竟然有刚刚长出的小芽。啊！草用它脆弱的根钻入坚硬的土壤，就像用手钻铁块一样。我可以想象这有多难！但是草做到了，多强啊！
黄昏的光洒在大地上，是它最后的光芒。这时的太阳是那么温柔，灯光下的草地似乎更绿更美。太阳无私而残酷，但草永远坚强......
文/王子怡
我的家乡在梅州，我爱家乡的美景。
秋季的一天，我和父母一起回家乡探亲。一到村口，就能看到许许多多的野花竞相开放，有红色的，有白色的，有黄色的……它们红的似火，白的似雪，黄的似金，美丽极了。
继续往前走，就能看见金黄色的田野。金黄色的稻子在秋风的吹拂下频频点头，好像一股股金黄色的波浪在翻滚。再往前走，我就看了清澈的小溪一旁，几位妇女一边洗衣服一边聊着家常。一些儿童在溪中戏水，好不快活。溪里的小鱼、小虾在快乐地游泳，似乎在说着什么样趣事。而溪面上的鸭子对这一切毫不理会，依然自由自在地游着，好一派和谐的村景！
最后，我来到了果园。一进入果园，各种各样的果香扑进鼻而来，使我“味不暇闻”。瞧，这边的苹果树上的果子一个个地挂在枝头，似乎在说：“嗨，快来把我摘下来！”那梨树也不甘示弱，还有香蕉、橙子，真是应有尽有。
家乡的一草一木多美啊！我爱家乡的美景。
在遥远的日子里，云滚滚而涌。那是雪到来之前的前奏吗？
寒冷的风带来了第一个天使。
伸出手，试着抓住它。如此的淡然，充满了热情，在手中，仿佛融入了血液。
在她身后，会有成千上万的部队随风而来。
非常壮观。
他们一定是来参加宴会的，穿着漂亮的衣服和舞鞋。踮起脚尖，随风起舞，随风起舞。风也很开心，开心地旋转着，邀请雪花一起跳舞。于是舞会开始了。
看雪花潇洒的舞蹈，恣意，不拖泥带水；衣服好干净好优雅。像一首透明的诗，像一幅空精神的画。
我站在雪里，忘记了寒冷，让风侵袭我的皮肤，我也想要雪花带给我的那种冰冷的感觉；让他把我的手冻红了，我也放不下离开他的最好机会。
雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。
吸进冰里。这是冬天。
远处有一群小孩子，在雪地里追逐打闹，用红红的手温暖着雪花。看着他们，眉角溢满温暖和湿气。
我看着雪花，它们停滞在屋檐、树梢、草尖，就这样温顺地趴在上面。看着这个陌生的世界，他的内心会感受到他的伟大吗？
雪花还在风的鼓励下飞舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受着江南雪景带来的奇妙感觉。在这个寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。
在涡阳县城的东南面，有一个巨大的、芬芳迷人的“大花坛”——紫光公园。
春天，那里的小草在土地里沉睡了一冬，才刚刚探出头来，好奇地打量着世界的美丽。小草旁边的野花更是五彩缤纷。有雪白的、淡黄的、粉红的、浅蓝的……还有高大的.柳树，那碧绿的柳叶让我想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有粉红色的桃花，像红霞，真好看。
夏天，草儿长大了，美丽的花就更多了，有月季花、蒲公英以及各种颜色的小野花。招引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在采蜜和开舞会。还有许多的树木，树上的叶子密密层层的。
秋天，树叶纷纷落下，在空中犹如蝴蝶，但在地上却成了“叶洋”。踩上去软乎乎的，有的叶子可以做书签，比如银杏树的叶子、枫树的叶子等。许多叶子都变色了，只有松树还是一身绿。
冬天，下了几阵“棉花糖”，地上、树上、河面上、长廊上、凉亭上……到处一片银白，就像白色的世界。
紫光公园真像一个美丽的童话世界!
当你来到海阔天高的草原上，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋，好像在欢迎你这个远到而来的稀客，又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道，生活在大草原上的人们，能从鹰的活动中得到许许多多的消息。
清晨，天空的东方出现一片朝霞，但是没有看到鹰在天空中翱翔，这时，你就会知道天气准会有变化。过了一会，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会，狂风翻卷，沙土滚滚的飘起来，拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚，天又晴了，一轮明月高挂在空中，清风阵阵的吹过来，天空中不时的传来鹰的长鸣，好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。
如果你在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远处眺望一下，就会发现闪动的一点点的小黑点，那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去，也许你会发现一潭清水，碰上一群牛羊，也许你能找到一座村庄。
草原上的鹰真是人们的好朋友呀!一只乐于助人、关心别人，有很多很多好处的鹰，我们应该保护它，给它安个很好很坚实的家。
我们的学校是厦门同安第二实验小学，她座落在同安美丽的银湖大桥左边。
我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切，而那美丽的花园般的环境，更给我留下了深刻的印象。
走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。
教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树，好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞，一阵风吹拂过，凤凰花像红艳艳的时钟，叮叮咚咚地敲着，似乎在告诉人们：春天来了，春天来了！”
再往教学楼漫步走云，仔细观赏，那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子，像一把撑开的绿色的大伞，它给同学们遮风挡雨，课间同学们都在榕树下玩耍做游戏，榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。
我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊！
我的家乡北，特产丰富，风景优美，是个人见人爱的好地方。大家必须明白在我们北有许多美丽的地方吧！像北公园就是一处美丽的景物。
在北公园有个湖，湖清澈见底，能清楚的看到两旁的景物的倒影。
清晨，太阳刚上山，天空上还有雾，岸边的柳树犹如刚睡醒的少女，亭亭玉立。湖水里的小鱼趁着起着大雾就争先恐后的跃出水面，湖面像仙境般楚楚动人。
中午，太阳在我的头顶上暴晒，湖中间的小岛倒映在湖上。大人在岸边的草地上的石头上聊天，小孩在草地上打滚、做游戏。还有少女在岸边翩翩起舞。
晚上，北公园就像不夜城，灯光闪闪，十分美丽。人们坐在船上，吃着零食真是人生的最大享受了。
北公园真美啊！我爱你北公园。
说起我的家乡关林，虽然不是什么名镇，但那里也有迷人的风景。
我春天的家乡穿着五颜六色的服装。树枝上已经微微露出了一些青色，一串杜鹃花是嫣红紫色的。窗外可以听到鸟儿的啁啾声。是鸟儿在唱春天的歌！下了一场雨，家乡的一切都灿烂美好。阳光下，家乡的小溪更清澈，荡漾着金光，闪闪发光。春天，我的家乡生机勃勃。
夏天，我的家乡披着绿色和浅色的夏装。早上蜜蜂忙着采蜜，下午蝉在树上唱歌。家乡有个池塘，荷花盛开，蜻蜓满天飞。露出尖角的是小河。久有蜻蜓倒立的家乡孩子，在荷塘里自得其乐:游泳、钓鱼、捉虾、摘藕。
秋天，我的家乡穿着一件庄严的金红色晚礼服。街道两旁的树叶上挂满了金红色的果实，发出沙沙的响声。家乡的秋天是成熟、收获、充实、播种的季节。
冬天，老家换了一身朴素的白袍。我家乡的街道上到处都是雪，电线杆上也有冰和雪。雪像柳絮和芦苇一样飘落。太美了。雪停了，村子的屋顶、栅栏、木棚到处都覆盖了一层雪。这是一个美丽的雪景。
我的家乡一年四季都有不同的特点。虽然家乡没有什么美景，但在我眼里，家乡的风景永远是最美的！
家乡的小路边，有一座绿色的山。山上的小草披着一件草绿色的外套，小花身着五彩斑斓的裙子，在风中翩翩起舞。小树呢，穿着棕色的衬衫，头上戴着浅绿色的'帽子。
小路边下面的小河，哗哗地流着。鱼儿三五成群的在河里游着，有橙色的、有红色的、有黑色的……形成一条艳丽的彩带，甭提有多好看哩！
从正面看那座山，矮矮的。小花躲着我微笑，小草害羞地低着头迎风对我打招呼，小树像小鼓似的有节奏地打着节拍，“沙沙沙”，“沙沙沙”。山旁边的竹子林，正弯着身子，在用十万分的热情欢迎我。在这儿，我能感受到勃勃的生机。
寒假的某一个夜晚，家乡覆盖着一层皑皑白雪。那时，放眼望去，小山银装素裹，白花花的一片，可美啦！山上的小花、小草、小树、小竹林……都被白雪堆满了，仿佛也穿上了一件洁白的大衣。
一个家乡，一个地方，一处美景，都有它独自的味道。我的家乡，可爱迷人的小花，青翠色的小草，茁壮成长的小树，低头弯腰打招呼的小竹林，美不胜收！
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