就业回访方案范文(3篇)

就业回访方案范文 第1篇

一、指导思想

就业见习工作是以提升离校未就业高校毕业生、失业青年的就业能力为目标，通过政策扶持和引导，广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任，形成以未就业高校毕业生和失业青年为服务对象，以实践、实习和灵活就业为主要运行方式，并与政府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制，可以缓解我县离校未就业高校毕业生、失业青年的就业压力，促进我县经济发展和社会稳定。

二、工作步骤

（一）宣传发动。（时间：5月24日—31日）

通过各类媒体发布信息，广泛宣传发动，使各用人单位和未就业高校毕业生、失业青年充分了解就业见习工作的内容，及其重要意义，引导其积极参与到就业见习工作中来。

（二）申报岗位（6月1日—6月11日）

符合条件的见习单位和见习基地，6月11日前向县人社局就业促进与失业保险股和县就业服务中心就业股，报送《2021年宁远县高校毕业生就业见习岗位信息统计表》（附件1）。

（三）见习报名。（时间：6月1日—6月22日）

本次就业见习对象为离校2年内未就业高校毕业生和16-24岁失业青年。符合要求的的应往届普通高校毕业生、和失业青年自愿提出见习申请，并办理失业登记手续。上述人员原则上只能享受一次由政府提供的补贴。低保家庭、纯农户家庭、零就业家庭的毕业生，优先安排就业见习。

（四）组织实施。（时间6月23日—7月31日）

2.见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生、失业青年，应填写《宁远县2021年就业见习申请登记表》（附件2），并持下列有效证件到就业服务中心就业股报名：身份证和户口薄原件及复印件；毕业证原件及复印件；普通高等学校毕业生就业协议书（空白件/就业失业（创业）登记证原件及复印件）；低保家庭提供《低保证》；收入低于社会平均工资的困难家庭毕业生由所在社区居委会提供证明，由社区、民政部门签署意见；农村户口由村委会提供证明，并由乡镇社会保障部门签署意见。

3.见习供需对接。见习人员报名经县人社局复核后，由县就业服务中心建立见习岗位需求信息和见习人员申请参加就业见习报名信息的供需信息库，搭建就业服务平台。按照双向选择，择优使用的原则，组织见习单位与见习人员实现供需直接见面，见习人员与见习单位达成就业见习意向后，双方签订协议书，并报就业服务中心鉴证备案。

三、工作要求

年拟安排见习岗位160个。由见习单位每月25日及时发放见习人员生活补助，并购买人身意外伤害保险。县人社局安排专人每月对各见习单位核查就业见习情况，对未按规定发放生活补助的单位，县人社局以后将不再安排见习岗位，不拔付见习补贴。见习完成后，见习单位以每个季度为周期携以下资料向县人社局申请见习补贴：见习基地有效认定书复印件、见习补贴申请报告、湖南省就业见习补贴审批表（附件3）、参加见习人员花名册（附件4）及身份证、毕业证书复印件、湖南省高校毕业生就业见习补贴明细表（附上发放生活补贴凭证）、湖南省高校毕业生就业见习协议书（附件5）、购买人身意外伤害险保险证明。经人社局核实并公示后，按每人每月1300元的标准拔付见习补贴。

就业回访方案范文 第2篇

结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神和_在全国教育工作会议上的讲话精神，认真落实《省中长期改革和发展纲要（2010-2020年）》和《省皖江城市带职业教育办学

模式改革及中职教育改革创新实施方案》有关要求，按照市中等职业学校发展建设的总体目标，坚持一条心、一股劲、一盘棋，理清思路，踏实作为，全心全意，为中职学生就业创业提供一流的保障环

境，争创一流的学生就业质量和就业层次。

二、目标任务

（一）宣传落实到位

搭建各种载体宣传落实国家和各级政府及学校的有关就业政策，保证每一名毕业生了解、会用、用好政策；做好中职学校毕业生的宣传动员工作，营造“行行可建功、处处可立业”的积极就业氛围，最

大限度地激活学生的就业热情和能量，以创新促就业，以就业促创业。

（二）管理服务到位

经过多年的探索、改进和提高，我市就业管理工作已基本踏入了规范化、科学化和信息化的发展途径，为更好地服务毕业生打下了良好的根基。在此基础上，要继续加强规范化建设，以进一步提高就业

服务水平和服务质量为出发点，着力提高就业管理水平和工作效率，拓展就业管理和服务渠道，打造高水准的优质就业管理服务工作。

（三）职业指导到位

打造坚实的职业指导团队，在丰富和完善原有常规工作的同时拓展工作内涵，打造专业化、全程化、立体化、信息化的职业指导体系，实现职业指导工作的内涵发展、品牌发展、质量发展、创新发展和

跨越发展，服务学生成长成才的每一个环节。

（四）跟踪反馈到位

继续深化社会评价反馈调研机制，强化对用人单位、校友、应届毕业生和在校生的调查调研和反馈，一方面调研就业市场需求，了解用人单位需求、中职毕业生就业意识和现状，另一方面根据学校学科

发展状况和人才培养情况，有针对性地开拓就业市场，采取多样化营销手段，找对路子出新招、广搭平台拓新途，扩充毕业生就业渠道，促进用人单位和中职毕业生的联系和互动，逐步完善市中等职业

学校毕业生的“大就业系统”。

（五）信息传递到位

一方面，把横向开拓就业市场与纵向深入挖掘市场相结合，力争实现招聘信息、岗位数量的不断扩增和招聘信息、岗位质量的不断提高；另一方面，构建全方位覆盖、立体化渗入的信息传递体系，充分

就业回访方案范文 第3篇

根据劳动和社会保障部《关于进一步加强创业培训推进创业促就业工作的通知》（劳社部发[20__]30号）文件要求，为全面推进__县创业促就业工作，制定__县创业促就业工作实施方案。

一、指导思想

以党的十六届六中全会精神和_三个代表_重要思想为指导，以科学发展观统领全民创业工作，以发展经济促进就业为目标，以创办民营中小企业为重点，以创业培训政策扶持为动力，以积极为有创业意识、创业能力并立志创业的下岗失业人员及其他劳动者搭建政策支持、技术支持、后续服务支持的平台，以扶持、改善和促进小企业的发展壮大为出发点，不断提升创业者的创业和经营能力。同时健全完善社会化、开放式的创业服务体系，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。

二、工作目标

通过对有创业意识和创业能力并有志创业的下岗失业人员以及其他劳动者开展创业培训，提高其自谋职业和创办小企业的技能和技巧，为其提供政策、小额担保贷款、技术、后续服务等支持，培养和造就一批创业带头人和企业小老板。具体目标是：全年培训有创业愿望的人员250名。培训后合格率达到80%以上，创业成功率达50%以上，带动就业率达到1：3，开业企业中一年以上稳定经营率达到80%。进一步完善创业培训、开业指导、项目开发、融资服务、创业孵化、跟踪扶持等“一条龙”服务体系。

三、实施范围

创业促就业实施对象为全县有创业愿望的持《再就业优惠证》人员、享受失业保险待遇人员、城镇其他登记失业人员（含城镇新增劳动力、各类大中专院校毕业生、复员转业退役军人、残疾人）、进城务工农村劳动者。创业培训由县劳动和社会保障局牵头，县劳动就业服务管理中心具体组织实施，县发展和改革委员会、县财政局、县工商局、县总工会、团县委、县妇联、县工商联、县国税局、县地税局、县教育局及其他社会组织积极配合。

四、工作内容

（一）加强队伍建设，确保培训质量。siyb培训是国际劳工组织的品牌培训项目，并且有严格的质量评估体系，要保证培训效果必须有一支富有创新意识、素质过硬的师资队伍。在日常教学中教师要按照“热爱、尊重、谦虚、勤奋”的要求，开展教研活动，做到因材施教，以情感人，以理服人，保证培训质量。

（二）开展创业培训，增强创业能力。在培训方法上，运用推广国际劳工组织研发的“创办和改善你的企业(siyb)”等行之有效的创业培训模式；在培训内容上，重点开展创业意识教育、创业基本知识和企业管理专业知识培训，帮助他们创新观念，明确创业目标，掌握创业必备的专业知识，提高创业的基本能力，提升经营管理能力。在培训形式上，广泛采用案例剖析、角色扮演、互动教学、专家报告、创业者现身说法和积极利用现代培训技术，开发适用于远程教学的多媒体教学课件以及实地考察学习等方式，丰富培训的内容和手段，提高培训的针对性、灵活性和有效性。通过创业培训，激发创业热情，发掘创业潜力，增强创业能力。

（三）提供担保贷款，开展融资服务。与财政、银行、担保机构等相关部门密切合作，落实小额担保贷款的政策。结合信用社区建设，加强对贷款申请人的诚信教育，跟踪了解资金使用状况，逐步建立创业者诚信档案，提高其诚实守信、

按期还贷意识和资金运作能力。（四）落实扶持政策，降低创业成本。凡通过创业培训创办的企业，积极协调相关部门帮助落实税费减免政策，帮助落实社保补贴政策，及时组织专场招聘会，免费为企业招聘从业人员，根据企业生产需求情况，免费为企业吸纳持《再就业优惠证》的下岗失业人员进行技能培训。

（五）开发创业项目，提供创业指导。通过多种渠道，收集和开发一批投资少、见效快、市场发展前景好的创业项目，建立项目资源库，开展创业项目推荐与对接活动，及时向创业者推介，指导其制定科学、适用的创业方案，促使其成功创业，为创业者提供指导和服务，使其掌握基本的创业技巧，并能运用经营策略和国家有关政策；帮助协调办理项目审批、工商登记、土地征用、用工备案、缴纳社保、档案存放等事宜，提高创业效率。

（六）建立创业基地，实施创业孵化。依托工业园区（集中区）、经济开发区关闭破产企业的闲置厂房，建设一批相对集中的创业市场和创业基地，为缺乏创[！]业经验和经营场地的创业者提供一段时期的孵化，帮助其在市场和基地内完成创业见习实习，丰富创业体验，提高实际操作能力，为参与市场竞争做强做稳做大企业奠定基础。