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青春是一张白纸，当你挥洒之色彩时，他就有了一个名字叫梦想。
——题记
“我想考大学”夏日燥热的宁静被打破了。
他是一名初中生，成绩不算太好，但在这个偏远的山区中，也不需学习太好，反正长大后都要帮父母干农活，这是这个村子中一贯的“习俗”所调的学校也不过是儿个不同大小的孩子在一间教室里上课，而所有的课程都是同一个老师罢了。
没有人理会他，母亲正坐在院子里洗衣服，父亲和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙着准备午饭，所有人都忙碌着，似乎只有他一个人很闲，他默默的拿起书，蹲在角落里不吭声了。
傍晚，太阳收起最后一丝光辉，将整个村子带入黑暗，但唯有一家，灯泡发出的昏弱的灯光在黑夜之中却显得格外的刺眼。
他，正在挑灯夜读。直到母亲过来催促他去睡觉并强行将灯关掉，他才不舍的放下书本。
偶尔一次的不一样没有人会在意，但时间久了，便会让人觉得奇怪。
那天晚上，一家人团坐在一起吃饭，母亲正忙着给哥哥盛饭，姐姐正夹面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊？点灯熬油的。”父亲拿起酒杯，自斟自饮后说道。“我，我想多学会儿”他的声音很弱，附近的虫鸣声几乎能将其掩盖。“啥？”父亲皱起眉头，黝黑的肤色使眼角和额头的层层皱纹变得更加明显，这与父亲30几岁的年龄极不相符，但，这是正常的。每天面朝黄土背朝天的干活，任谁都会老得很快。“我想考大学”这次他底气十足，几乎使出了浑身的力气喊了出来。所有人都愣住了，虽然考大学这种事在城市来说很正常，但是在这样一个贫穷落后的村子里，考大学就像拣着金子一样不可能。
谁能想到，一个大山里的孩子还有如此“野心”，“有梦想就要努力”父亲只说了一句话，喝光面前的酒，转身进到了里屋。
他更加努力了，成绩也变得非常优异，父亲的一句话，虽然简单却苍劲有力，每当他累了，倦了，想放弃的时候，就会想起父亲的“名言”，看似只是一句勉励，但它却似乎已经成为他的使命。
“有梦想就要努力”是他的使命，因为他知道，青春就是用来奋斗的时光。
小人鱼一个人在踱步。
旁白：当小人鱼独自坐在空阔的大厅里，她的眼睛透过窗子，看见外面阳光明媚、绿树成荫——又一个夏季已经来临。她的时间不多了。她已预知了结局。她想起了海底世界的清澈和宁静。透过海底的阳光是紫蓝色的，月光是淡蓝色的。但她永远不能回去了，她的未来——是灭亡。她将不复爱恨。没有知觉。永恒的沉寂。无边的虚无——不，不可能。她不可能没有爱情而死去。但是——她能怎样？她不能说出这个秘密，她也不能说出她爱他——她说不出。爱是爱的，不是说的！……爱，永远比说爱深，如果她说出了最深的，她又将如何爱他。
女巫又出现了。
王子：我再也不会让你象夜晚一样悄悄地消失了！（他把她紧紧抱在怀里）嫁给我吧！我爱你，我要和你在一起，永远在一起！
教堂的钟声响起来了，传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯。舞会之后，新郎和新娘携手向那华美的新婚的帐篷走去，他们连背影都是那样美丽绝伦……小人鱼忍住了难过。她已忍受了太多。现在，是苦杯里的最后一滴了。
舞台背景：蓝色的绸缎作为海的波浪起伏，扮成小鱼小虾的演员欢快的跳舞走过。
舞台音乐：Under thesea
旁白：（音乐停）在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。海底的人们就住在这下面。我们这个世界的人并不知道他们和他们的世界是多么美好，瑰丽和宁静。那是大海真正的永恒的深处，我们最伟大的探险和发掘都无法到达，我们所有的欢乐和繁华也不能诱动和改变那一切。
第一幕
场景：某餐馆
道具：一张桌子，几把椅子，几杯啤酒，几盘菜
人物：强子，刚子。小五，大宇
剧情：旁白（强子干完地里的活匆匆的赶往餐馆。他是一个农民，但是却不甘于种田，因为家境贫寒，家里的姊妹多，所以他主动放弃了上大学的机会，每天扛着锄头早出晚归，即使这样他从未放弃过自己的理想，那就是能够到大城市成就一番作为，现在田里的农活都忙活的差不多了，弟弟也快毕业了，是到了自己可以出去闯荡的时候了。于是，他叫上了村上几个比较好的哥们想一起去看看外面的世界。）音乐响起，强子抹着头上的汗水匆匆的小跑着。
强子：（气喘吁吁）不好意思，哥几个来晚了
小五：（站起身，拿起年会小品剧本酒瓶）迟到了，来，来，罚酒，罚酒（摆了三个杯子）老规矩，迟到罚三杯，不许赖帐啊，大家都看着呢
强子：（点点头，深呼了一口气。）酒一定喝，不过喝之前，让我说几句话行吗？
刚子：（端过酒杯）你能不能行了，一大老爷们，一到喝酒的时候就自忸忸的像个女人一样
大宇：就是阿，我鄙视你啊
强子：（一脸的无奈）行，我喝（端起酒杯，一口气三杯下肚，然后慢慢走下，夹几口菜，放进嘴里）
小五：（看着强子一口口吃菜）哥，你刚才说要说事？啥事啊？
刚子：对呀，别掉我们胃口快说吧
强子：（放下筷子）你们有没有想过，离开这里，到外面的世界看看？
大宇：离开这里？
强子：对，我们现在还年轻应该去大城市闯一闯，不能一辈子默默地种田吧
刚子：你别说，其实我早就厌倦了这种生活，只是不知道不种田干啥好
小五：那哥你有啥想法吗？
强子：你看，现在庄家都下田了，家里都没有什么大活了，俺弟也要毕业了，所以我想我们几个去深圳闯一闯
大宇：深圳？为什么要去那呢？听说那里的消费很高的。
刚子：（打了一下大宇的头）苯蛋，我们是去挣钱的不是去花钱的
强子：对，虽然那里的消费高，但是同时机会也多，再说它是离我们最近的一个城市了，所以是我们的首选之地。
小五：（用崇拜的眼光看着强子）哥，你说的对，不管他俩杂想的我跟你干了（举起酒杯）
强子：（也举起酒杯）好
刚子：哎，这也要算我一份阿（凑上了酒杯）
大宇：那你们都去，我也要去
强子：你们都想好了，我不勉强的
小五：想好了，反正哥你是咱们几个里最有文化的，也是最有想法的，我相信你，跟着你准没错的
大宇、刚子：就是，来，干了！
（大家碰杯，喝酒）
强子：那好，那大家回去都和家里人说一声，收拾好行李，我们后天早上这里集合
小五、大宇、刚子：（一口同声）好！
（均下场）
（背景音乐起，强子踏着欢快的脚步，哼着小曲，回到家中，开始准备出行的东西，好像被打了一样的亢奋，他想象着自己到那儿的生活，）
旁白：（强子开始憧憬他的追梦生活，这是他很久以来的一个理想，本来是想去深圳上学的，但是因为家里的原因，他不得不放弃，可是这种奋斗的想法却从未消失在他的脑海中，他相信只要努力就一定会成功。）
第二幕
场景：背景图车站图
人物：强子、刚子、大宇、小五、旅店老板、
剧情：
旁白：（这是一个风和日丽的早上，几个朝气蓬勃的年轻人带着梦想踏上了这片繁荣的土地）
小五：（背子大包，扛着袋子）哎呀，哥，这就是传说中的大城市吧，这真带劲阿！
大宇：能不能不这么屯，一看就没见过大世面，我在电视上看见过这儿
刚子：（用手遮住眼睛，看着高耸的大楼）哎呀妈呀，这楼也太高了吧，住最上面的回家得老费事了吧，
强子：人家做电梯好吗？（环顾四周）好了，我们得先找个住的地方
旁白：（强子看着这样繁华的城市，和你梦中的地方一样，他相信在这里一定会有一片属于他的天地。）
场景：背景图旅店
人物：五兄弟、旅店老板
旁白：（兄弟五个人满心欢喜的开始找落脚的地方，他们都期待着明天，相信会更好）
小五：哥，我们这是去哪啊？
强子：先找个旅店，把东西放下，我们去找房子，然后就开始找工作
刚子：（指着一家旅店）这家好像还不错，挺便宜的
强子：走，进去看看
（几个人走进去）
强子：老板你好，请问一下咱们这旅店都什么价位的？
老板：（头都没抬）一张床的1天150,双人间的300,
刚子：（切切私欲）我的乖乖这么贵
小五：（凑上前去）老板能便宜点吗？我们人多
老板：（抬起头大量着他们几个）打工的？
大宇：连连点头
老板：（不屑的表情，低下头）我们就这个价格，不行，就去别处看看
刚子：（愤怒的表情）你…
强子：（拉住刚子）好了，我们去别处看看，（转身向老板说）那打扰了
老板：（嘟哝道）乡下人事还挺多
大宇：（转身要冲回去被强子拦住，）
强子：算了，我们不是来惹事的
旁白：（没有想到第一天的生活就这样的不如意，没有想到城里人这么看不起乡下人，没有想到磨难来的这么快，几个人心里都酸酸的，走过了一家又一家，终于在一个很偏僻的地方找到一个很小的旅馆，让自己个人能过将就一夜。）
第三幕
场景：背景图房屋
道具：几张床
人物：五兄弟
旁白：（几天后五个人都陆续的找到了工作，可是渐渐的他们发现，这里和他们想象的不一样，刚子在工地上做力工，头顶上的日头比田里的还要大，老板像_一样的看着他们，小五在饭馆送餐，胖老板总是故意找各种理由扣他的钱，大宇在街道发传单，可是看见一张张传单被扔到地下时，他的心也凉了，强子在一个饭店的后厨帮工，每天有洗不完的盘子）
小五：哥，我们都离开家3个多月了，
强子：（躺在床上）怎么想家了
小五：（坐起身看着强子）也不是，只是觉得这里和我想象的不大一样
刚子：（拿过一支烟，狠狠的吸了一口）哎，说实话，这几个月里我换了8份工作，可是挣来的钱还只够吃饭的
大宇：也是阿，我们处处碰壁，到现在还住在这露雨的屋子里…（坐起来，鼓起很大的勇气）强子，我想回家了
强子：（慢慢的坐起来）哥几个是我带出来的，现在生活过的这么不如意，如果大家想回去，我不拦着，说实话，现在的情况我也没有想到
小五：可是，哥，你呢
强子：我想留下来，再看看（躺下去）
旁白：（强子呆呆的看着天花板，他没有想到大城市的生活是这样的艰难，虽然作过吃苦的准备，可是这种磨难还是大大超出了他的预想，想着大家说得话，他开始有些质疑自己的想法）
青春是动人的，有着春天的春溢盎然，夏天的热情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求，青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟浩淼的记忆里，青春将无暇一片，即便青春是生命中的领袖。
青春如流水同伴着风铃的响声从身边不知觉的流过，悦耳的声调与潺潺流水相互奏合，宛如一首浑然天成的绝美离歌——沁人心脾。久久不能离去，心底的记忆被掘出，徒留回忆伤感美，尘世没以及优乐美。还记得童年的你我吗？还记得当初最天真的你我吗？今天让我们回忆童年，放飞青春。
有人说青春是板亭花落树樱开，上园幽径燕徘徊的诗篇，有人说青春是随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道的歌曲，有人说青春是粉红色康乃馨的爱恋，有人说青春像一只风筝，放飞的越高越远，心底留下的那根心底的风筝线也会越来越长。这就是在天空与风不断搏斗的勇气和经验，也是在生活中面对困难不放弃，坚持的毅力。
金色的风迎着歌告诉我们不离不弃，淡蓝的青春慢慢流入身上的每一寸皮肤。不知道要过多久你会发现青春是多么重要，因为如果青春算人生真正的起点，那么也会在时光的折磨下走到终点。年逾古稀的时候，青春已经遥不可及。小时刻在树上的刀痕，今天却成了长长的伤疤。它已经永远无法弥补，所以请不要留下生命也留下这个遗憾。趁我们正是少年，正是青春时光。一起吧这只青春的风筝放飞的好高好远。
青春就是语言，想让世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴边，青春就是云朵，擦去晴朗的时间，眼睛也需要泪水，太阳也需要安枕。青春，一个熟悉却陌生的名词。它像加奶咖啡一样，香香的飘在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我们的青春呀。似乎有翅膀，带我们飞，飞过绝望。
青春。是属于我们这一带的专属名词，我们活力，情感无不交给青春来收藏青春是没有替补的角色，它永远永远是心底的唯一。
让我们一起放飞青春，拥抱梦想吧！
本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想逃避考试，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
郝吉星：男、班长、人称_好记性_
副班长：女，乖巧听话
学习委员：女，绰号_心理专家_
纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼
班主任：女
心理老师 :女（可以由一人扮演班主任和心理教师）
第一场 （郝吉醒家里）沙发一组，座椅一组；
[郝小声唱《我不想长大》，后独白]:
我，郝吉星，一直是老师和同学们心目中的好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，上次月考这么差，我怎么对得起老师、家长，这次期中考试还有几天要到了，不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱，我实在没有信心参加考试……
[班主任及副班长、学习委员、纪律委员到郝吉星家探望，有慰问品若干]
[纪律委员敲门] 好记性，班主任来看你了……
[郝吉星开门迎接，彼此拥抱、问好]
[班主任，关心地]身体现在怎么了？
[郝吉星苦恼地]谢谢老师关心！也不知道怎么了，精神不好，老拉肚子，失眠……过两天身体好点我马上就去上学。
[学习委员]你没有来上课，同学们可想你了，几个班干部让我把他们的课堂笔记带给你看看。
[纪律委员大声地]去去去！你就知道学习，别人病了，应该好好休息，养养身体才对！是不是老师！
[副班长给老师和同学倒水，正好给了纪律委员一杯水]好了！谁像你，你就知道玩，考试再差也不在乎，照玩不误！心理素质好！
[纪律委员一伸头]考试不好怎么了，我努力了。再说了_三好学生_，思想好、表现好、体育好，怎么了！是不是呀，老师！
[班主任，笑笑] 郝吉星，要注意休息，但最近的课程很紧张，如果身体允许，要看看书，如果有什么不懂的要问问老师和同学，最好是休息、学习两不误。这次呀，我们就是来帮你补习补习的……
[班主任老师和郝吉星紧邻而坐，其他同学分散两边，作补习功课状……片刻]
[班主任，起身]今天就到这里，我先走，你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见！
[班主任离去后，几个同学马上放松起来]
[学习委员神秘地]同学们，我有一个重大发现，马上将向大家公布！
[众人围在学习委员身边督促]
[班长]什么事！
[副班长]有什么就说，神秘什么呀！
[纪律委员举起拳头、夸张地]说！快说！不说我扁你！
[学习委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病，是不想参加期中考试，是装病！
[众同学怀疑、惊异]
[副班长面对班长]是不是呀？？
[纪律委员面对学习委员，举起拳头]你胡说什么呀？
[班长低下头]不愧是心理专家！
[副班长、纪律委员惊奇地]真的！你真是？？！
[学习委员也惊奇地]真的被我猜对了？？？！
[班长无奈地]都是铁哥们，我也不瞒大家，心理专家说对了一半，我的确是病了，但不是很严重的，要是以前我就上学去了，但这次我真的害怕上学，我想把这次期中考试躲过去，一想起上次考试的失败，我就紧张，担心如果要是再考砸了，怎么向老师、()家长交代，怎么见同学呀！
[副班长思索状]我也害怕考试，有时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉……
[学习委员]我也是，有几次，我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考老师就害怕……
[纪律委员]我呀，也是，一看难题就懵了，结果很简单的题目也出错，但一出考场就知道什么地方错了……
[学习委员]对了，我最近刚好看了篇文章，这叫_考试焦虑_，是心理问题，不如这样，干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊，看看有什么好办法……
[众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好！
[班长点头]好！就怎么定了！
第二场 （心理咨询室）沙发一组，办公桌椅；
[心理教师]还有一星期就要期中考试了，许多班主任、科任教师以及学生都说这学期的压力大，希望学校开一次讲座，我得好好准备准备……[伏案写作]
[班长、副班长、学习委员、纪律委员到心理咨询室，敲门]
[心理教师]请进！
[学生进门，有礼貌地低头、齐声]老师好！[教师引导学生入座]
[心理教师]好记性、心理专家，各位同学！有什么可以帮到你们！
[班长不好意思地]我最近害怕考试，失眠、紧张，甚至想开小差逃避考试！
[副班长]我也很紧张，还有不少同学和我一样！
[学习委员]老师！这是不是什么_考试焦虑_呀！
[心理教师]你们知道的不少呀！应该是！
[纪律委员]老师，我们能知道多少，就知道个名字而已，还是您给我们讲讲吧！
[心理教师] 考试焦虑是指学生在应试情境下，通过不同程度的情绪性反应，表现出来的一种心理状态。它有三种，一种是过分紧张，把考试看得过分重要，要求自己必须得多少分，反而会影响考试情绪的正常发挥，尖子学生考不好，常属于这种情况；一种是满不在乎，把考试看得无所谓，当然不会有考试焦虑，自然也不能激发积极的考试行为，成绩不好的很多学生属于这种情况；适度的焦虑可以提高人的警觉水平，充分调动身心潜能，使个体的知识经验、技能技巧和智力体能达到激活状态。这时，人的注意力会更加集中，思维更加敏捷，反应加快，从而能更好的完成任务。大量的科学实践证明保持着适当的紧张度、焦虑感，它可以维持学生的兴奋性，增强学习的积极性和自觉性。
[学习委员] 看来真的什么都要一分为二了！连_考试焦虑_也有好处呀！
[心理教师] 法国大作家大仲马说过：_人生是一串由无数的烦恼组成的念珠，达观的人总是笑着念完这串念珠的。_
[班长感悟道]您是说要微笑面对烦恼！
[心理教师]如果焦虑情绪达到比较严重的程度，就可能发展为考试焦虑症。焦虑状态使考试不佳，而考试失败又加剧了焦虑状态。于是，形成恶性循环。
[众学生]那您说说有什么办法吗？
[心理教师] 考试焦虑症是由三种成分而成的一种情绪反应。第一种是认知成分，以担忧为特征，有的学生一看到重大考试害怕。
[副班长]有时候我会想：惨了！糟了！这次完蛋了，肯定考不好。
[心理教师]就是这些负面的认识上维护了焦虑状态，从而干扰正常水平发挥。第二种是生理成分。如心率加快，呼吸急促，肠胃不适，尿频多汗，头痛失眠等。生理现象的反常，导致焦虑加深，情绪浮躁。
[学习委员、副班长]就是、就是，经常是这样头痛、失眠、紧张！
[心理教师]第三种是行为成分。常以防御或逃避性反应表现在一定的行为方式上。如考前惶恐不安，多余动作或思维负担加重，草率答题，严重时逃避考试。就象班长这次想借身体不舒服而不参加考试。
[纪律委员]那我故意乱答题也是焦虑的表现？？！
[心理教师]也是。
[众学生]那有什么办法可以消除考试焦虑吗？有什么好办法吗？
[心理教师]面对考试焦虑，一是坚决杜绝用_完了，我糟糕透顶了……_这类消极语言暗示自己。二是消除大脑中错误信息，如_没有考好，老师会另眼相看_、_爸爸、妈妈会受不了_等，不应过于顾虑失败的后果。
[班长]那应该怎么想呢？应该怎么具体暗示自己呢？
[心理教师]考试前要用肯定的态度暗示自己，比如：_我行，我一定能行！__我都复习过了，一定能考好的！_等等……
而事后应该用_我努力了，我问心无愧_、_我能成功_等话语宽慰放松自己。
[学习委员]光心理暗示就可以解决问题了吗？？
[纪律委员]老师，我就在事后经常这样安慰我自己，但我的问题好象还是没有解决呀？
[心理教师]知识准备是心理准备的前提和基础。首先，积极的迎考必须有坚实的知识作基础。要掌握科学的学习方法。复习的方法要多样化：比如文、理科搭配；阅、听、读、写结合，尽量避免枯燥单一的复习方法，这样会提高记忆效果。对所考科目的概念、定义等，都了如指掌、研习透彻，做到_胸有成竹_，而要做到这点必须靠平时学习中的努力，不是考前几天乃至一星期、二星期的突击所能达到的。焦虑往往与心中的底数有关，平时复习好，把握大了，考试就比较轻松。否则考试就容易紧张、焦虑，所以扎实有效的复习是解决考试焦虑根本的措施。
[众学生点头，班长说]是呀，每次复习好了就不害怕，害怕的几乎都是没有把握的时候。
[心理教师] 复习中要做到劳逸结合巧用脑：要充分利用大脑的_最佳时限_，学习和休息巧安排。当头脑清醒、精力充沛时，要抓紧学习；当头脑疲劳时，可睡觉休息或做适当的户外活动，以使大脑神经细胞恢复正常。那种考前通宵达旦复习的方法，绝非良策，往往事倍功半。要减轻压力，放下包袱：改变那种_压力越大，效率越高_的错误观念，引导考生恰当地估计自己的能力，重视学习过程而不要太计较考试结果，养成将考试当作业，作业当考试的习惯。
[纪律委员思索状]您是说要重视平时，将每一次作业当考试！大考大玩、小考小玩，不考不玩！
[众学生齐声]很有道理！
[心理教师] 其次必须掌握一定的应试技巧。考前对考试的范围、难度等最好能有所了解，考试时对不同题型的解题方法，对难题的处理等都应有一定的方法。
[学习委员，摇头晃脑]知己知彼，百战百胜！[众学生附和后半句]
[心理教师]要掌握一定的放松技术。放松的方法很多，你们知道那些方法呢？
[班长]可以散步、找好友聊天。
[副班长]欣赏自己的得意作品、做运动。
[学习委员]写日记、听音乐、大吃大喝。
[纪律委员]玩游戏、到空旷的地方大声喊几嗓子、对人发发脾气。
[心理教师]你们说的都是有效的方法，但由于考试是一个特殊时期，可以采用_调整呼吸节奏法_。[学生按教师的模仿]做法是坐姿端正，身体放松，做深呼吸，从下腹部逐渐地往胸膛充气，呼气时要腰部用力，尽量放开腹部将气挤出去；吸气时，腰部也要用力，尽量收缩腹部将气吸进来。这样反复5-7次，能消除极度的紧张心理，达到放松的目的。
[纪律委员看老师]这么简单。
[学习委员高兴地]我学会了！
柳茹从自行车上下来，将自行车放在一边，从货架上取回手提包，向自家门口走去。
屋内，一个30多岁的男人（肖权）正在厨房里做饭。这是一间简单的三室一厅的房子，中间是客厅，两边是厨房和卧室。
柳茹推门进屋，许明抬头：“噢，回来了。”
柳茹显得有些疲惫，她没有回答许明，径直走到客厅随手将手提包扔在沙发上。
柳茹在沙发上坐下，又心神不定地站起来朝卧室走去。
肖权被柳茹的关门声惊动，从门逢里探出头来。门外传来许明的声音：“你别急，饭一会儿就好。”
柳茹躺在床上还是不回答，她好象心里很烦。
生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期。
刘同说：“青春就九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”
所谓青春，或许并没有那些电视剧中不切实际的美好，没有那么多太过夸张的情感，也没有一帆风顺的生活。但是，正值青春的我们，却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中，我们扬帆、起航。
青春很苦。在青春这条坎坷的道路上，少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难，或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色，或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑，亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。青春的这条道路，没有人说是简单的、容易的，它让我们为了一件件小事而辗转反侧，疲惫不堪，它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻，我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望，无所适从，但只要披荆斩棘，哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧，或许明天，你便能到达充满花开的彼岸。
在那样一个晨光洋溢着的清晨，我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”，我们将背上充满梦想的行囊，寄予青春激情与勇敢，在旅途中，大道与小径，鲜花与荆棘都将一并而来，但我们始终砥砺前行，不言放弃。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气，为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦，未来可期，所以披星戴月，风雨兼程。
舞台背景：海岸边英俊的王子向海里凝望，旁边站着几个侍从。当小人鱼从一种类似于身体被劈开的巨痛中昏迷又醒来的时候，抬起头，她看到了那个日夜思念的人。王子却被她的面容吓了一跳，不知如何是好。
王子：姑娘，你为什么躺在在这里？
小人鱼悲伤的低下头，巫婆的药水使她无法说出救过他的秘密。王子招了招手，有两个待卫走上来，他让他们把这可怜的姑娘带去安排。（小人鱼在搀扶中痛苦的走过去）
小人鱼发现她的鱼尾已经没有了，代替它的是两条只有人类的女人才有的纤长的腿。当她开始行走，她的脚像是踩到锋利的尖刀上，她感觉她在流血。
现在，小人鱼终于从深海来到了爱人的宫殿，可是，她只被允许在洗衣房里干活。她与他惟一的接触就是洗他的衣服。她的手指反反复复在那些衣服间搓揉，……她喜欢这样的亲密接触。一天，小人鱼在寂寞的黄昏站在树下唱歌。（歌声）她的声音柔和、微渺又深远。王子被这声音吸引。这歌声唤起了他内心的某种激情，又使他感觉到生命的宁静与芬馨。
王子：你的歌声真是动人啊！
小人鱼：我可以每天唱歌！
王子：好吧，你来王宫的舞会唱歌吧，每一场都由你唱。
小人鱼：（非常开心）我很乐意！
（音乐响起）王子和小人鱼并肩走在小花园里。
乙：各位观众朋友们，大家好，我先自我介绍一下，我叫马文斌，马克思的马，文化的文，文武斌，我往这一站真是人如其名啊，用现在的话来讲这小伙子简直就是帅呆了，我旁边的这位他叫王吉本，汪精卫的汪去三点水，吉凶的吉，忘本的本，我们俩往这一站好比一副对联：上联说我高高胖胖一小伙，下联说他黑黑瘦瘦一老头，这横批 ……
甲：你该吃药了
乙：我该吃药了……不是，不是，这都怪我了，我这上台以后啊我太激动了这话都让我一人说了，哎，在座的朋友们现在正在军训，这么着吧，你先给大伙说说，你军训的时候都有什么体会?
甲：要我说我军训的时候啊？？？就一个字
乙：哪一个字？
甲：太苦。
乙：太苦……这是一个字吗？啊，太苦？你连数都不识了？再说了，我们军训啊，就是为了锻炼意志而来的，你怕苦你来干什么？
甲：那苦和苦还不一样呢？
乙：怎么不一样啊？
甲：你知道我所在的那个连队有多苦吗？
乙：有多苦啊？
甲：我所在那个连队啊每天早上啊你知道干什么吗？
乙：每天早上有多苦啊？
甲：军训的时候每天早上啊……我这都没法说
乙：你说你每天早上你干什么……
甲：我所在哪个连队啊每天早上啊
乙：每天早上！
甲：得起床！
乙：得起床……
甲：你说苦不苦
乙：象话吗你！让大伙听听啊多新鲜啊，哪个部队早上起来不起床啊
甲：起床和起床还不一样呢
甲：你们起床多轻松啊。刷牙洗脸出操没事拉，我们不行啊，眼睛还没睁开呢，五公里半山路跑出去了，这五公里跑完了刚喘一口气你早饭都吃完了
乙：这叫锻炼人的意志，必须得严格要求你们，
甲：这还叫严格啊
乙：呦，还有更严格的啊
甲：比这严格的多了去了
乙：是吗？
甲：就拿空降训练来说吧
乙：呦你等会什么叫做空降训练
甲：空降就是跳伞啊，跳伞啊800米啊从上面别下来
乙：是够高的啊，等会，咱们军训没有跳伞这个项目啊
甲：光走这些齐步走没什么意思，那天我给总司令说拉，说军训不光要锻炼意志，还要锻炼胆量，就把跳伞也加上吧
乙：司令答应拉？
甲：那当然！你看那天排长把我带到训练场就跟我说了：吉本
乙：到
甲：怎么着3米台敢不敢跳
乙：那你怎么说？
甲：我说排长，这有什么呀，别说3米就是6米我也敢跳
乙：诶呀，敢情你练过啊
甲：不是我练过，小时侯我爸打我我淘气从4楼跳下来，一点事没有
乙：从4楼跳下来你没事？
甲：有3层是地下室
乙：有3层……这是一马事吗？
甲：排长说行既然你敢跳咱俩就一对一的跳
乙：这叫排长身先士卒
甲：我说排长这有什么呀，我就按排长教我的动作要领我一咬牙一跺脚，我噌……
乙：你掉下去拉！
甲：我掉……什么叫掉下去拉，是跳下去拉
乙：跳下去拉
甲：一点事也没有，咱地面这一关咱算是过拉，现在就什么也不怕了呀，
乙：这有了地面训练的基础拉
甲：地面训练结束以后，紧接着就是实跳，我被第一个选入实跳队，我背着伞包雄赳赳气昂昂的上了飞机。嘿嘿，都来拉，你别翘着个二郎腿，我给你说啊，马上要跳伞拉你翘什么二浪腿啊！你也是啊，还出什么汗啊你，来擦擦汗，你看我你就不紧张拉（腿开始哆嗦）
乙：哎哎哎，你等会会，你这是在做什么啊
甲：没事，没事，
乙：还没跳伞那，没事？没事走两步，走两步，
甲：走就走，走两步怎么这么滑，哎呀，他不听使唤拉你看！
乙：这不 还是紧张嘛
甲：这个时候我们连长站起来说话拉
乙：说什么？
甲：咱们的地面训练已经结束，我们进行第一次实跳训练，这也是一次非常好的心理素质的考验，希望大家能经受住这次考验，记住动作要领，肯定不会有危险，最后预祝大家跳伞成功！！
乙：说的好！
甲：王吉本
乙：到！
甲：有没有信心？
乙：你怎么说
甲：连长，有……（倒下）
乙：都这样拉还没问题那！
甲：连长，你骗人，你骗人那连长！（哭）
乙：我怎么骗你拉
甲：说好了是八百米的，怎么把我拉的宇宙上来拉
乙：现在的飞机就在八百米高空那！
甲：骗谁啊，八百米，八……八……八百米，我怎么什么都看不见啊？
乙：你跳下去不就看见了吗？
甲：你说的轻松啊，我看不见我往哪跳啊？
乙：你往地面上跳啊？
甲：连长啊连长，你挺高一个个儿，你做事怎么不考虑后果！
乙：不考虑什么后果啊？
甲：那降落伞要是不开怎么办啊？
乙：要是不开有备用降落伞啊
甲：要是备用的也不开呢？
乙：那备用的不开你到仓库领一新的来呀
甲：你不早说嘛，这天上仓库多的是……啊！这空中哪有仓库啊？
乙：瞧把这岔给忘拉
甲：这个时候传来了嘀嘀的铃声
乙：这什么声音
甲：跳伞前的随后讯号
乙：王吉本，跳
甲：等等等等，
乙：你要记住你是一位特种侦察兵战士，你把这次当成一个实战去跳，有了这一次，就有了下一次，有了这一回，就有了千万回，平时怎么练，现在就怎么跳，肯定不会有危险！
甲：肯定不会有危险？
乙：肯定不会有危险！
甲：那就跳！
乙：跳！
甲：跳！
甲：你先跳！
乙：我先……我不是让你跳吗？
甲：让我跳也行，你把飞机给我飞到一米二
乙：一米……
甲：一米二差不多……
乙：我一脚把你揣成二百五我！
甲：谁二百五拉，谁二百五拉，你干吗这么高跳，你这不是成心和自己过不去吗？
乙：你可不能这么说，我门就是要从实战角度出发，要练英勇，要练顽强，最后要练出胆量来，你明白吗你？
甲：你以为我不明白啊，你以为我不敢跳啊，当时我只不过想考验一下连长在空中遇到胆怯的战士时候该怎么处理……
乙：我亏你想的出来，有你这样的吗？哦，到地面考验排长，到空中考验连长，现在是考验你的时候，王吉本，跳！
甲：当时我牢记连长恶毒指示，我一咬牙，一跺脚，我噌！
乙：跳下去拉！
甲：飞上去拉！
乙：恩？
甲：这个降落伞一打开啊，有一种把人往上提的感觉
乙：那你在空中的感觉怎么样？
甲：美！爽！哇塞，帅呆拉！
乙：什么乱七八糟的
甲：这不是跳伞成功高兴的嘛
乙：是值得高兴！
甲：当天晚上啊，为了庆祝我们跳伞成功，我们连长给我门举行了一个小型的联欢会，连长见我白天的表现，还让我给大家表演个节目。连长，你看，我给大伙表演个什么节目呢？
乙：王吉本同志白天跳伞非常不错，在空中的动作非常优美，这么着吧，大伙欢迎他给大家跳个舞蹈怎么样啊？
甲：跳舞不行，腿太短！
乙：哦，是不太够长，这么着，你给大伙唱首歌，唱歌总会吧？
甲：这样吧，连长，接这次机会，我给各位首长，各位战友，演唱一首我自己做词做曲的歌，你看成吗？
乙：自己做词做曲的歌？那大伙就鼓掌欢迎吧！
甲：这首歌呢是写我当兵感受的，是我刚参军的时候写的，可能写的有点不太成熟，希望大家多提宝贵意见，那我就唱拉？
乙：唱吧！
甲：我想一下这首歌，应该是这么写的：十八岁，十八岁，我参军到部队，红红的领花映着我开花的年岁！
乙：对吗？
甲：我还没有发表你怎么就会唱拉？
乙：这首歌是你写的啊？
甲：是啊！
乙：我呸！著名词曲作家印青早在十几年前就把这首歌给写出来拉，唱红了大江南北啊，你写的？
甲：哎呀你看！
乙：才明白过来啊？
甲：写重了！
乙：这就不是你写的！
甲：不不不，我在给大伙唱一首吧，这是我在还没有进部队就写的，我保证重不了
乙：唱！
甲：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归，（乙跟唱）红红的领带影彩霞，愉快的歌声漫天飞……你怎么又会拉？
乙：不光我会，在座的每一位观众朋友都会！
甲：这就说明一个问题
乙：什么问题啊？
甲：又写重拉！
乙：……
青春，是咖啡中那一颗雪白的奶糖，苦中带甜，回味无穷；青春，是阳光下绿得出油的嫩叶，娇嫩欲滴，春意盎然；青春，是一曲明亮轻快的旋律，飘然不定，熠熠生辉。追逐梦想为青春打曲自然是爱恨交织，忘乎所以，势必有一番作为。
在牙牙学语时，父亲就让古代名士成为我的导师。小时不明何为爱国，陆游便教我王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。让我深怀爱国之心，日后必当报效祖国。；不明何为友情，李白教我桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不明江南之好，白居易教我日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？不明何为思乡，崔颢教我日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。不明何为爱情，苏东坡教我十年生死两茫茫，不思量，自难忘。此时，便也悟出些大道来。从此，我也想把手中大笔一挥，指点江山。
在稍大一点时，母亲让我抛开世俗杂念，细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会，在十七岁那年，第一次约会不禁为故事中的女孩感到同情。当父亲外出打工时，听一听王菲的《红豆》，思念之情与歌声融为一体，心中满是相聚离开，都有时候，便把思念之情化为动力，愈挫愈勇；当我们慢慢长大，追忆童年往昔时，可以欣赏一曲《童年》找回童年与无忧无虑。在音乐的世界里遨游畅想，化悲伤为领悟，化难过为道理。由此，又想当一名音乐家，体会世间人冷暖悲凉。
父亲与母亲的教诲铭记于心，在花季便确定了自己的青春旋律追逐梦想。想当一名作词家要博览群书，气腹自华，又要通晓音乐之优美动听，我日日夜夜的努力，把书籍当作乐趣，把音乐作为放松，不断将两者结合，去其糟粕，取其精华。既要浏览中华传统之经典，又要阅览西洋文化之创新，不可拘于一格，要韵味含蓄，又要朗朗上口，时刻向林夕学习，总有一天会梦想成真！追逐梦想的道路并不容易，在灵感断层时要自我排遣，学习苏轼的豁达胸襟和李白的万丈豪情，学习贝多芬和梵高的坚强意志。我想追逐梦想是我的青春主旋律，学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。
梦想是照进我人生的一缕阳光，我踏着优美动听的青春旋律，去追逐那一丝微光，我想要一朵花瓣，而梦想却给了我整个春天。弥久而芬芳。
地点：（第一场）学校、（第二）水帘洞（幕后：1、花絮2、回主页）
人物：王良栋（中学生，简称“王”）、佐丹奴（简称“佐”）、西施煲（简称“西”）、水帘洞（简称“水”）、变速车（简称“变”）主配音一人（简称“主”）、群众配音几十人（简称“群”）
道具：椅、桌、书包、闹钟、《世外桃源》歌带、《运动员进行曲》、耳机、黑色包装带制成的假法、纸制皇冠、青皮蕉、电饭煲内胆各一，画有衣服、电饭煲、山洞、自行车的画各一张，泡沫大关刀（带长柄）、长扫帚各二
[幕启]
[第一场：学校。台上只有一桌一椅。]
群：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
[随着读书声王良栋挎书包匆匆上。他的穿着流里流气。他向四周瞄了瞄，然后迅速坐到位置椅子上，再把书包塞进抽屉里]
王：（暗喜）幸亏老师没发现我迟到！（掏出书，懒洋洋地）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（打了个呵欠，同时伸伸懒腰）天天都要思，天天都要学，烦死了！
[王良栋把书丢到一边，闭目养神]
群：《桃花园记》，陶渊明，晋太元中，武陵人捕鱼为业……
王：（叹气）如果能到桃花源那个地方就好了。
[闹钟响（充当下课铃响）]
王：下课了，听听歌吧！
[王良栋取出耳机来听。《世外桃源》的歌声响起。王良栋的身体随歌声扭动起来。此时，有一神秘的声音响起]
主：（缓慢而深沉地）王良栋，你想到世外桃源般的地方吗？
[歌声渐退去。王良栋停止了扭动，连耳塞也拔下来，四周张望]
王：（惊疑）你是谁？
主：只要你过得了自由人的生活，就尽管去……
[“去”字声在场内回荡着]
王：你到底是谁？
[神秘之声不再出现]
王：难道是武侠小说所讲的世外高人？嗯，他的隐居生活肯定是休哉攸哉了。（振臂高呼）我亦要这样的生活！把尘世种种限制统统抛到九霄云外！（自语）我得做一些准备。先要带点衣服……，平时穿惯佐丹奴的，就带佐丹奴吧！
[佐丹奴上，前身挂有画着衣服的画，她做着时装模特儿的动作]
王：煮东西就要用好一点的西施煲。
[西施煲上，前身挂有画着电饭煲的画，她温文尔雅，还向观众道了个万福]
王：住的地方……到时候再找。跑来跑去，很辛苦的，带辆车去，还要带辆威风一点的变速车！
[变速车上，前身挂有画着自行车的画。动作：弯腰，两手的在胸前象轮子般转动，还发出“嘟嘟”声（他行走时的动作都如是）。最后佐丹奴、西施煲、和变速车排成一列站在后面]
王：（一挥手）出发！
[变速车在前，王良栋第二，佐丹奴第三，西施煲最后。他们绕场一周]
[第二场：水帘洞]
[水帘洞上，他前身挂有画着山洞的画]
水：欢迎，欢迎！
王：你是？……
水：在下水帘洞，主人请看，（打手势）这是：花果山福地，水帘洞洞天。
王：（点头，高兴地）好！好一个水帘洞，真是一个修心养性的好地方。
[水帘洞递上假发]
王：干什么？
水：这是假发，每个隐居之士都要戴上它的。
王：哦，好，好！
[王良栋戴上假发]
王：这里无制度、无规矩，我想怎样就怎样。（顿了顿）听说当皇帝过瘾，今天我就来当一当。佐丹奴、西施煲、水帘洞、变速车，你们以后就叫我做大王！
佐等：是，大王。
王：先要带上皇冠才象样！
[西施煲呈上皇冠，王良栋戴上]
王：（命令）佐丹奴、西施煲作侍从，水帘洞、变速车作卫兵。
[《运动员进行曲》响。起佐丹奴、西施煲竖起长扫帚，水帘洞变速车执起大关刀。卫兵在前面开路，侍从架着扫帚跟在王良栋后面。他们在台上作游行状]
[曲渐退去，群众配音唱起《秦始皇》这首歌，王良栋筹趾高气扬的样子]
群：大地在我脚下，国计掌于手中，看哪个敢多说话？移平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？
[王良栋夺过一把大刀，再跳上桌面，一副不可一世的样子]
群：高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画……
王：（大笑）哈哈哈……
[王良栋跳下桌子，扔掉关刀，擦着额头的汗]
王：佐丹奴，拿罐可口可乐来，记住要冻一点的！
佐：大王，这里荒山野岭，哪有可口可乐？
王：（有点生气）水果总有吧？
水：报告大王，水帘洞外不远处有一片香蕉林和一个水塘。
王：变速车、西施煲，你们快去弄点水和摘些蕉回来！
变、西：是！
[变速车、西施煲下]
王：唉，热死了，看来当皇帝还挺辛苦的。空调，为什么不开空调？……（自语）自己没带来，哪有空调？
[王良栋在台上烦躁地走动，还用手扇风及抓起衣服散热]
王：佐丹奴、水帘洞给我想想办法如何解暑。
佐、水：这……
王：一群费物。
[变速车、西施煲上，他们分别拿着青皮蕉和电饭煲内胆]
西：（递上电饭煲内胆）大王，请喝水。
变：（递上蕉）大王，请吃蕉吧！
王：这蕉怎么还是青皮的？如何吃？（悟）我真蠢，我可以用西施煲把它煮熟的嘛。西施煲，把这些蕉给我煮熟！
西：大王，没电怎么煮？
王：哎呀……但饿了，始终要吃点东西的。
[王良栋吃起了青蕉，饮起了水，显出难咽的样子]
王：（埋怨）我从没吃过如此难吃的东西！
佐：大王，刚才您游行时把衣服弄脏了，怎么把它弄干净呢？
王：用洗粉洗不就行了吗？……（顿了一下）哪有洗衣粉？
变：大王，刚才为您摘蕉时车胎被扎穿了，谁人来补？
水：大王，满洞是蚊虫……
王：不要说了，不要说了……（突然停止，手捂着肚子。悟）刚才吃的蕉，喝的水……医生，快叫医生！
佐、变、水、西：这里哪有医生？
王：（怒）你们给我滚！
[佐丹奴等下]
[王良栋蹲下，最后还跌到地上。神秘的声音响起]
当时代的号角吹响，我们能否想起印度小说家普列姆昌德那句“在人类生活中，竞争心具有重大意义”？当青春的热血激扬，我们能否想起_先生那句“人类要在竞争中生存，便要奋斗”？的确，我们应在竞争中实现人生理想，在奋斗中谱写青春华章。
古罗马诗人奥维德说：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶它，就永远不会疾驰飞奔。”是的，太过于追求生活的安逸，远离竞争，往往会使你离梦想越来越远，当奋斗的汗水撒下，青春的骏马自会在竞争中奋蹄。
毋庸置疑，世界上任何一个优秀的人都是在竞争中充实自我获得成就的——任正非在四十多岁的中年跳出了原来的舒适圈，毅然投身于竞争的商海，经过了三十载风霜雨雪的洗礼，登上了个人意志和时代的巅峰；同理，世界上任何一个国家也是在竞争中获得尊严的——港珠澳大桥不仅仅是一座桥梁，_的价值不仅仅是一个岛，南海的意义也不仅仅是一片汪洋，它们更是我国在与周边及发达国家竞争中权势力量强盛的象征、符号、标识。只有不断地努力主动地争取，我们才能捍卫国家主权及领土的完整。
反观当下，有的人年纪轻轻就开始践行老庄哲学，自我标榜为什么“佛系青年”。他们不愿奋斗，于是，他们失去了竞争的快乐，也蹉跎了青春流年。淡然随性固然能怡养性情，可时代在进步，社会在发展，你若抱持“我命在天不在我”的意念，毫无竞争意识，在这个万类霜天竞自由的时代，你的立身之地一席之位在哪里？
李诞曾在一档脱口秀节目中说：“因为社会存在这样的竞争，发展的如此之快，我才能站在这里和你们阔谈诗和远方。”是啊，不通过竞争，怎么能让人生处于一个充实的状态？怎么会有机会实现自己的理想从而彰显生命的意义和价值？
须知，每一次风雨兼程未必彩霞满天，每一次翻山越岭未必春暖花开，但历史总以乐观主义的基因宽慰我们。这一路百舸争流的日子，终不会辜负你奋斗的力量。勇敢的人啊，我们要敢于竞争，要乐于竞争，更要善于竞争！
梦想与竞争齐飞，青春共奋斗一色。竞争为翼，方可鹏举万里；青春似火，应以奋斗为歌。让我们借竞争之力，怒而飞，然后图南，如此，又何惧不能适南冥？
海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待？梦想是坚强？青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵！正是青春的奋斗，成就着远大的理想！昨天的理想，就是今天的希望！今天的理想，就是明天的现实！放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航！
夕阳斜照在马路边的湖面上，湖水显出一片淡黄。
马路上只有几个来去匆匆的行人。
柳茹推着自行车在马路上慢慢地走着。
马路上的行人来去匆匆。
柳茹在思考着。
画外音：“不知不觉来到这里已经快五年了，时间总是过得很快，五年的时间一眨眼就过去了，五年之中，每天都在这座城市里穿梭，每天都在做着同样一件事情，都在重复着以前的`故事……”
以上画外音间杂着以下几组画面：
城市的街道
夕阳下的湖水
来去匆匆的人们
天空中的大雁
行走的车辆……
柳茹推着自行车继续往前走。
柳茹在思索。
画外音继续：“我每天都在思考着一个问题：人到底为什么要活？为什么要这样忙碌？如果有一天我们都失去了知觉，不能动了，那将又是什么样子……”
以上画外音中的画面是一组有关行人的分镜头。其中包括马路上来去匆匆的人们，卖馒头的伙计、买东西的行人以及街头的乞丐……
前面是一所中学，柳茹路过那所中学的门口，头不停地往学校里看，象是在寻找什么。
柳茹看着校园内的一切。
校园内是一片幽静，操场上也没有人。太阳就快要靠山了，因而整个校园显得暗了下来。
画外音继续：“我就在这所中学教书，教了五年，一直都在这里。刚来的时候，这里还是一所小学，后来经过改造，渐渐扩建成了现在这个样子……”
以上画外音中的画面是一组连续的校内景象图。
学生们在认真听讲。
柳茹在讲课。
画外音：“选择教书是我一生中的愿望，我把它看作是一种神圣的职责，在学校里，我总是认真地教他们……”
柳茹在向同学们提问。
同学们的表情都很木讷。
画外音：“这些孩子都是附近的山里孩子，虽然他们接受的能力不是很高，但学习都很刻苦……”
一个孩子正在认真地做笔记。
一双聚精会神的眼睛……
画外音：“因此，我从来都没有后悔过来到这里。”
人物：
莫小暖：女，一名普通的大四学生（可由两人分饰）
唐伟： 男，莫小暖的男朋友；一名同样普通的大四学生
顾阳：女，小暖最好的朋友
刘老师：小暖的毕业论文导师
张经理：小暖工作地的负责经理，刘老师的多年好友
话外音：这只又是一个普通女孩蜕变的故事，大概也是一群普通人的成长故事……（音乐起，轻缓的大提琴独奏曲）
旁白：有请我们本次比赛的最后一位选手――莫小暖，朗诵席慕容先生《青春》。（全场灯光熄灭，旁白的声音从后面传出）
小暖上，追光灯跟随她，在掌声中走到舞台中央站定
暖：大家好，我是莫小暖，接下来有我为大家带《青春》。（配乐起）
青春 席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
逐翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
是一本太仓促的书
（小暖感情饱满。结束时，小暖闭上眼睛，似沐浴着重生之光的凤凰，伫立在柔和的灯光中，又缓缓又睁开眼睛，望向远处，陷入回忆）追光灯熄灭，小暖下，迅速布置桌椅（一套桌椅，一条长椅）
旁：三个月前，当一切都还不一样时……
（旁白话音落，全场灯开，小暖上场）
小暖（身着一套小西装，手提包，十分干练的模样）：喂，爸，怎么啦？哎呀，都说了不用！我能行，别老担心，也别到处找关系了，我有能自己去找……
路人甲（从另一边上，在远处冲小暖喊道）：小暖，刘老师找你，赶紧去看一下。
小暖：哎，知道了（捂住手机）。爸，不说了，我这里有事了，你跟妈注意身体，过段时间我就回来看你们。（急忙收了电话往前走，下场）
（刘老师从另一边上场，拿了一叠他所带毕业生的毕业论文的稿子，径直走到桌子旁边，将稿子放下，坐在椅子上，一副认真办公的模样）
小暖（从原来下场位置上）：叮咚……
刘老师：请进
小暖（推开门，走进去）：老师您找我？
刘老师（抬起头）：哦，小暖呀，（老师起身）是这样的：前些日子，我多年的好友，也就是阳光集团的王经理，给我打了一电话，他觉得咱们学校的学生非常的不错，他那儿有几个空缺想我给推荐几个。这不，我觉着你跟顾阳挺好的，就推荐了你两过去。
小暖（有些不敢相信）：老师，您不是骗我的吧？
刘老师（笑了笑）：傻呀，当然是真的啦，这不，过几天就要你们去看看工作环境，先上上手。
小暖：真是太感谢老师了，我都不知道说什么好了。
刘老师：那就什么也别说了，去那好好做，别给我丢人就行。对了，你的论文得抓紧了，顾阳已经交了一稿了，虽然还有些要改不过整体好不错，他好像有事去了，那就麻烦你帮我转交她。（转身在桌子上找稿子递给小暖）
小暖：好，我知道了，谢谢老师了，请问老师还有事吗？
刘老师：没了，你也没事的话就可以走了。
小暖：那，老师我先走了。（出了门，激动的欢呼雀跃起来）天……上帝太眷顾我了。
（同时刘老师做接电话，拿起稿子，边讲电话，边走下场。这时，小暖手机铃声响，唐伟从刘老师下场处上场，走向长椅）
小暖：喂，阿伟，怎么啦？想我啦？给我电话。
伟：恩，我在我们经常见面的地方，我想见你。
小暖：好，我来咯，等我。
（两人挂了电话，小暖绕去长椅，而唐伟情绪有些低落，也有些烦躁，似乎满腹心事。坐在长椅上也有些局促不安。小暖从后面抱住他，吓了唐伟一跳）
小暖：想什么呢，居然连我来了都不知道。（放开他，坐上长椅，把包放下）
伟：恩，没什么。（不看小暖，低着头）小暖，我……我有事想跟你说。（此时小暖正拿出包包里的镜子在整理）
小暖：正好我也有事想告诉你。
伟：那你先说
小暖（有些激动）：刘老师推荐我跟顾阳去阳光集团，等毕业论文定稿之后就可以有留在那里，当然也得表现好啦。
伟：恩，这消息确实很惊喜……
（这时小暖的手机铃声又响了）
小暖：我接个电话，喂，顾阳你个死女人，干嘛呀，打扰人家约会了啦，知不知道呀、
顾阳（只出声，不现人）：我错了，大小姐，不该打扰你们二人世界；但是，你看看几点了，咱们该出发了，今天可是第九届“青春”朗诵会的初赛的日子呀，你可是答应我的会陪我去的呀。（小暖一看手表）
小暖：啊！只有半个小时了。我现在过来，马上！先挂了，等下就来！
6个美人鱼出现，围坐在她们慈祥的外婆身边。
人鱼甲：（摇外婆的手臂）外婆外婆，人类的世界是什么样子的？
外婆：我们是生活在最美丽最纯净最自由的蓝色天空中的，而他们才是生活在底里的，混乱的，肮脏的，时有战争和罪恶的的底——永远挣也挣不出的无边的底。
人鱼乙：我们的海底宁静清凉，有柔软细腻的砂子，有五彩缤纷的鱼儿游来游去，我要永远和父王外婆姐妹们在一起！
突然，最小的，最美丽的小人鱼站了起来，往后退了两步，扭过头去，忧伤的叹息。
外婆：（关切地）宝贝你怎么了？
小美人鱼：外婆，我想知道什么是爱情？
外婆：（轻叹一声）爱情是可怕的东西。爱——就是心，它没法给人看明白。它藏在身体最秘密的地方，像珍珠藏在紧硬密闭的蚌壳里，然后被深海覆盖。我们惟一可以肯定的是：因为爱一个人，心就会感到疼痛——除了得到回爱，什么都不能解除这疼痛。
小美人鱼：（喃喃自语）我的心，为什么会疼痛呢。
校园剧本
第一幕：
【音乐声响起，一盏灯光打在了地球】
【地球的自述】在那璀璨的银河系中，有一个美丽的大家庭，太阳系。八大行星婀娜多姿，格局魅力，其中，有一颗神秘的蓝色星球，那就是我――地球。在我出身的时候一切都是那么的美好，薄雾下的村庄，苍翠的树林，翩翩起舞的丹顶鹤，如火的晚霞，清澈的流水，还有那初升的太阳。
岁月的容颜在时光中慢慢成熟，人类在地球上迅速的繁衍，由于环境意识的淡薄，他们开始肆意的破坏环境，攫取资源，如今，我身上已是伤痕累累。
【心跳声响起】
班长：大家别吵！安静。【站起来】
A：虚！
【全场安静地听着心跳声】
B：是心跳声！
班长：对，是心跳声，而且像是我们脚下地球的心跳声
C：没错，大家想想今天是什么日子？
A：不会是世界末日到来了吧？
B：世界末日？
C：完了，完了，我才20出头，正是如花的年纪呢！
A：完了，完了，我还没交男朋友呢！
B：完了，完了，要是地球爆炸，我的尸骨不是要散落整个无边的`太空？
班长：大家安静！等等，我看一下手机，6月5号
ABC：世界环境日！
班长：没错！今天就是世界环境日。
A：可为什么会有地球的心跳声呢？
B：这心跳声又为什么会是如此的缓慢呢？
C：它不会像人类是的心跳一样，会停止吧？
班长：也许，是我们的地球病了，它病得很重很重。人类是无忌惮地破坏它，废水、废气、废渣、森林的砍伐、野生动物的捕杀还有人口的急剧增长，我的天哪！我们的地球正面临着严峻的挑战。
ABC：班长！
班长：我们不能这样了！从今天开始，我们要做一名环保志愿者保护我们共有的家园。
A：对，我要让珠穆朗玛峰顶端的冰雪不再融化，让海平面的水位不再上升
B：我要让所有工厂不再毫无节制地排放他们的污染物，让天空变得更加的湛蓝
C：我要让每一个人手中的白色垃圾都回到它们应该回去的地方，让大地铺满绿色。
班长：好！我们就从现在开始行动，08广编全体同学注意【三女生站直不动】：A
A：到【站到前方】
班长：B
B：到【和A站成一排】
班长：C
C：到【三女生站成一排，班长站在前方】
班长：让我们做一名环保志愿者，把绿色的种子带到世界的每一处角落，让我们的地球重新点燃绿色的梦想，出发！
【四女生下，灯光熄灭】
第二幕：
【另外一盏灯光亮了起来，DE两男生上，E走在D前面，背着包，吃着东西，一边在乱丢。D拿着几本书】
D：喂！谁这么缺德啊，丢了满地的香蕉皮
【E转过头来】
D：郭小胖，又是你！就知道吃吃吃，小心撑死你！
E：我乐意！【坐下，翻着包里的东西吃】
D：你乐意？你乐意你就不应该把手中的垃圾随手乱扔，否则你自己清扫；你乐意你就不应该在寝室每时每刻地把电脑开着，要节约用电。
E：又不关我事！
D：诶，我说你这人，能不能有点公德心啊！保护环境能不关你事吗？酸雨、荒漠化、水土流失、全球气候变暖都将影响人类的生存，你都知道吗？
E：酸雨又没把我给腐蚀了，荒漠的地方我又不去，水土流失也轮不到我，气候变暖我家还有空调呢！
D：就你家有空调？那天太阳直接照在你家门口，看你家空调还有用吗？
E：呵呵！你就吹吧你！唉，今天教室怎么没人？老师呢？【开心地】
D：可能有事没来了
E：呵呵！真好
D：哪能不好啊？又可以回寝室玩CF了不是吗？我先走了。记住，保护环境是我们每个人应有的责任和义务，再见！
E：诶，你倒是等等我呀！
【E追D出去，把包忘在了凳子上，灯光熄灭】
第三幕：
【音乐响起，灯光亮，四女生上，都穿着环保标志的衣服，班长拿着扫帚，A拿着拖把，B拿着抹布，C拿着水桶】
【四女生跟着音乐跳着舞蹈】
【一分钟后，音乐突然停止，两男生上，D走在E的前面】
D：我说你包落教室吧，你看，非得拉我过来！【指着凳子上的包】
E：我不是怕我那好几千块钱的包丢了吗？
班长：哟，小胖，世界环境日，你也来打扫卫生啊？
A：我们的小胖哥也来当一回志愿者？
B：来享受环保过程的快乐？
E：去！我来拿我包的
【走到凳子边，发现包上面沾了水，气愤】
E：谁把我包给弄湿的？
【全场安静，所有人都一动不动地看着E】
【E气冲冲地把前面的那桶水一脚给踢翻了】
【所有人惊呆了地望着那桶水】
班长：郭小胖，你知道，这每一滴水对如今的贵州是如何的珍贵吗？
A：曾经苍翠的山头，几乎变成了黄土高坡，满眼望去都是黄色
B：炎炎的烈日下，雨成为了咱贵州人共同的期盼
C：我们贵州人引以为自豪的黄果树大瀑布，如今已黯然失色，濒临断绝了。
D：是啊！贵州大旱，曾经山美水美的贵州，如今干涸的河流，外露的河床、龟裂的土地比比皆是。500万人口饮水困难，每天祈求着苍天的甘露，背水大军的队伍已急剧增长，水是越来越少，这路是越走越长。
E：我错了，我以后再也不浪费水了，从今天开始，不！从现在开始，我要节约每一滴水，我也要做一名环保志愿者。
C：好样的，小胖，我支持你！
班长：我提议，我们现在可以发动全校的同学一起来为我们的大西南发起一场募捐的活动，让我们共同托起大西南绿色的明天。
A：赞成！
B：我也赞成！
D：好主意！这样既可以为灾区献上一点爱心，又可以倡导全校同学节约用水，我也投上一票！
C：我要第一个捐款
E：我去拿募捐箱【跑下，拿着募捐箱上来】
【大家看到募捐箱来了，蜂拥而上，争着抢着要捐款】
【音乐响起】
班长：大家安静！听，那是什么声音？
D：是地球的声音！
【所有人抬起了头，朝着同一个方向望去，灯光熄灭，音乐停】
全剧结束
柳茹将写好的信看了一遍，然后叠好放进一个信封里。
肖权看了柳茹一眼：“早点睡吧，你明天还要上课呢。”
柳茹象是吓了一跳，她迅速地把信夹进了一个日记本里回应道：“好的，我马上就睡。”
柳茹起身看到肖权还在看书，说：“在看什么书呀，还不想睡？”
肖权：“是一些关于科技方面的文章，我是在等你呀。”
柳茹躺在床上不想睡。
肖权：“我看你这几天心事重重的，到底出什么事了？”
柳茹：“没什么事，你先睡吧。”
肖权：“我睡不着。”
柳茹：“许明，我想过几天回母校看看。”
肖权：“又想那些以前的同学了。”
柳茹：“五年了，五年我都没有见到他们了。”
肖权：“但是学校这两天不批假啊。”
柳茹：“我想过了，下周一就是教师节了，我想趁这个机会，给马主任说一下。看在我这几年工作如此努力的份上，我想她会同意的。”
肖权：“那就要看你自己了，反正我是不想你回去的。”
柳茹：“你当然是不想啦，怕我和那些老同学恋旧情呀。”
肖权：“这可是你说的，到时候别让我说这是你的理由。”
柳茹：“随你怎么想吧。”
人物：John, Mary, River spirit, Bird.
[幕启。
[John和Mary上场。
约：这里很黑啊，不是吗？玛莉。
玛：对啊，我从没见过这么可怕的小树林，这里又黑又脏。
玛：约翰，你确定我们能找到传说中的河流精灵吗？
约：这是魔法书告诉我们的。我肯定我们能找到她。
[传来一阵可怕的声音。
玛：你听到吗？太可怕了！
约：别害怕，我会保护你的。
玛：你？我不觉得你够能力保护我。也许我们在树林里迷路了。我看不到我们来的路了。天也越来越黑了！
约：闭嘴，走下去就行了。
[突然飞出一只小鸟不断啄他们的脑袋。J和B打起来，最后B倒地。
约：你为什么要伤害我们？
鸟：你们是树林外的敌人，我会不断和你战争，尽我所能。我要让你们在这树林，马上牺牲！
[两人正想逃离，却被小鸟拦住了。
鸟：我不会让你们走，我要杀你们！
约：你疯啦！
玛：别说这话！亲爱的小鸟，真对不起。我们是来找小河精灵的！
鸟：小河精灵？你差点杀了她！她现在病得很重了。
玛：她病了？发生什么事啦？
鸟：都是因为你们！
约：我们啥都不知道啊！
鸟：现在说太多也没用了。我就是要杀掉你们。
[小鸟又开始啄两个人类。两个人类开始反抗。
[突然传来一把女孩的声音：Stop!全场静下来。
鸟：噢！小河精灵来啦。
[一个全身又脏又黑的女孩上。
鸟：小河精灵，你现在很不健康，你应该好好休息一下！
小河精灵：我要阻止你们，请不要杀害人类。不是所有人类都是又坏又脏的人。我们应该仁慈，我们可以成为朋友。
鸟：可他们毁掉了我们干净又可爱的地方。为了我们自己的家园，我们应该抵抗！
玛：你真的是小河精灵吗？
约：不可能的，在书中，小河精灵是又干净又美丽的女孩。可她又脏又丑！
鸟：都是因为你们啊，人类！你们把污水倒到河里，把垃圾扔到绿草地上。这些把小河精灵弄得越来越脏了！
玛：多可怜的女孩啊，都是我们的错！
鸟：小河精灵，答应我，别再和人类接触了！
小河精灵：不！人类不能没了我。我会把我所有生命贡献给他们，直到我死去！
约：不，我们不会让你死！我们会把树林弄干净！我们要挽救小河精灵的生命！
[M、J一起动手清洁环境，配以舞蹈动作。B也加入到此行列。
[一轮凊洁过后，到处变得翠绿，干净。
鸟：我们的家园又变得美丽了！这孩子是我们真正的好朋友。我们不会再攻击你们了！
玛：看！那漂亮女孩是谁？
[一个穿着白裙子的漂亮女孩走到了舞台中央。
鸟：这才是小河精灵的真面目。
小河精灵：谢谢。你们让我再次变得干净和美丽！自然界和人类总是好朋友！让我们一起唱一起跳吧。
[台上所有人类和小动物都随看《音乐之声》的歌声而舞蹈。
树林因自然之声变得春意盎然。
风驱走我的孤独和恐惧！
你给我力量和自由！
我会更爱你，直到永远！
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为我指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮我未来的人生;亲情，就像一杯茶，温暖了我生活的旅途。
父爱如山
上一周我爸爸的手受伤了，只能在家休养。为了维持家庭生计，爸爸一直在外打工，虽然工作很劳累，他也是咬着牙在做。那天，他在垃圾場里装铁，手不小心被砸到了。回到家之后，他的手已肿得像个馒头，两只手背都有大面积的刮伤。为了防止感染和恶化，他只能在家养病。不巧的是，我妈妈此时又有急事，要出门两周，万般无奈之下，只能让爸爸和我一起在家。爸爸说，他能照顾我，可他自己还是个病人呢。每天我上学后，爸爸就开始忙活了，就为我一回来能吃上可口的饭菜。其实他的手根本不能碰水，否则就有进一步恶化的可能。可我怎么说他都不听，每次我一放学回到家，总能吃到热乎的饭菜。我偷偷看爸爸的手，它们因为接触过水而导致刚愈合的伤口又裂开了，我看在眼里，疼在心里。我每次都尽快地吃完饭，然后去洗碗刷锅，再也不让他碰一点水，周末自己洗衣服做饭，来减轻爸爸的负担。在那两周的相处中，父亲和我并没有太多言语上的交流，但在他的一举一动中我已感受到很多，父亲的爱，是默默的，如山一般让我依靠。
母爱如水
爸爸受伤后，在家休息不到两周，又出去打工了。可一个月之后，也就是期中考试后不久，我妈妈又因为身体原因住院了。医生让她住院医治，可刚住了半天她就不想呆了，说是没人给我做饭，心疼我学习一天了，回家又得自己做饭。于是她每天都会忍着身体不适，按时回家给我做饭。每次我一回到家，她都会做好香喷喷的饭菜等我，看着我吃完，她才肯放心离开。我知道不管我怎样劝说，妈妈都不会停下照顾我的手，而我，只能用努力学习来回报她的期望。母亲的温柔细致，就像潺潺流水滋润着我。
亲情是木兰替父从军，亲情是孟母三迁，亲情是阿炳的《二泉映月》……亲情是这个世界上最有力量的东西，它不但温暖着我，更照亮了我的青春梦想——我要感念父母之爱和养育之恩，我要努力上进、勤奋学习，我要做一个对未来有期许、对社会有贡献的人。
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